大美育观下广西民族医药“医+X”美育课程思政育人模式新探
——以广西卫生职业技术学院为例
［摘 要］大美育观为广西民族医药“医+X”美育课程思政育人模式的构建提供了经验启迪和思想理论指导。广西卫生职业技术学院通过广西民族医药文化资源开发与活化重构“医+X”美育模式，融合“三香一美”、“和合校园”文化、健康科普“四进”工作等开展美育资源开发、科普队伍建设和科普路径拓展，丰富“医+X”美育活动体系，深化广西民族医药“医+X”美育进社团、进课堂、进岗位的实践改革，完善多维评价机制，以期全方位提升美育课程思政育人成效，提升医学生的综合职业素养。（剩余6322字）
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