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当今,大中小学正大力推进课程思政,形成课程思政育人格局。课程思政是将思政元素融入各类学校课程,让“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”[1]。这就要求改革传统的课程设置,充分挖掘各类课程中的思想政治元素,形成“课程思政”育人格局,推动立德树人根本任务实施。2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确提出劳动教育正式纳入大中小学课程体系,成为培养学生德智体美劳全面发展的重要一环。(剩余4756字)
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劳动教育课程思政融入农村元素的实践探索
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