“老师，我只想吹吹风”
——社会情感视角下突发事件处理
一天课间，突然听到有学生喊：“快来看！初二（3）班有人要跳楼了！”我的心一颤，赶快跑到班里。我看到瑶瑶坐在教室的窗台上，背对着我，两腿顺到了窗户外面，班里同学围在周围，不敢靠近，呼唤她下来，但她完全不搭理，一动不动，木然地看着楼下。我班教室在三楼，如果孩子掉下去，后果不堪设想。
有时，孩子讨论自杀，或做出危险行为，是一种以行动表示的求助，一定要重视！
我快步跑上前，从后面抱住了瑶瑶，一边把她抱下来，一边说：“我的宝贝，这是怎么了，心里有话和老师说说。（剩余2811字）
