跨越不可能

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A. 亲子时刻:妈妈的日记

晚餐后,我在电脑前写家长日记,孩子们做着自己的作业,他们看到我如今认真学习的模样,仿佛自己也慢慢觉醒。以前我总是一遍又一遍地催促:写单词、做计算、背课文、看视频、完成打卡任务……我意识到不能再这样下去,要让他们独立自觉地完成学习任务。虽然内心忐忑紧张,但我告诉自己要相信他们可以做到。(剩余2633字)

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