“中国近现代史纲要”课程 专题教学模式探析
摘 要：“中国近现代史纲要”是大学生必修的思想政治理论课之一。以教材为依托，通过开展专题教学，可以更好地发挥该课资政育人的作用。围绕专题教学，有三个方面的问题需要任课教师进行重点研究：专题教学的作用、专题教学应注意的问题和专题教学的主要内容。
关键词：思政课;中国近现代史纲要;专题教学
大学生必修的“中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”）课程性质是思想政治理论课，学科基础是历史学，是通过学习中国近现代史，让学生深刻领会“四个选择”和“三个为什么”。（剩余4096字）
