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概率是高中数学的重点内容，也是高考的命题热点，它经常与其他知识交会.鉴于概率知识的抽象性与高考命题规律，学生应着重培养以下三种意识.
1 辨别意识
在概率学习过程中，学生经常会遇到一些容易混淆的概念和易错点，例如，独立事件与互斥事件的区别，有放回抽样与无放回抽样的概率计算，条件概率与联合概率的辨别等（剩余2388字）
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学习概率的三种意识
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