数字化赋能中华优秀传统文化教育创新的实践原则与发展路径
摘要：新形势下，探索数字技术赋能中华优秀传统文化教育的创新发展，使数字技术成为推动中华优秀传统文化教育“双创”的重要力量，是落实国家数字化战略的必然要求。数字化转型期，中华优秀传统文化教育的实践场域、资源内容、学习方式等呈现出新的特点，深入探求中华优秀传统文化教育与数字化之间的内嵌原则，建立二者有效的链接，从价值理念、场域资源、叙事体系等维度探索中华优秀传统文化教育数字化的发展路径，使数字化成为赋能中华优秀传统文化教育创新的强大引擎，推动中华民族最基本的文化基因与当代文化发展相适应、与现代社会发展相协调。（剩余8685字）