数字赋能如何破解产教融合教学的场域壁垒

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【关键词】 数字赋能；产教融合教学；场域理论；数字化转型【中图分类号】 G642 【文章编号】 1003-8418（2026）03-0064—0【文献标识码】 A 【DOD】 10.13236/j.cnki.jshe.2026.03.008【作者简介】（1991—），男，江苏东台人，苏州工学院团委副书记、副研究员，博士生；（1969—），男，河北保定人，院长、研究员（通信作者）。（剩余12095字）

试读结束

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