学术评价激励机制转向的时代背景、理论阐释与政策旨趣

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【关键词】学术评价；激励机制；多劳多得；优劳优得；高校科研【中图分类号】 G647 【文章编号】 1003—8418（2026）03—0021—10【文献标识码】 A 【DO】 10.13236/j.cnki.jshe.2026.03.003【作者简介】（1985—），男，四川宣汉人，大学教师教育学院、地方高水平大学发展研究院教授、博士生导师。（剩余17135字）

试读结束

目录
monitor