教育家精神引领国家教师队伍建设的政策动因

——基于多源流理论视角

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[中图分类号]G451[文献标志码］A[文章编号]1674-6120（2026）02-0052-13

一、问题的提出

教育家精神是教师专业成长的卓越境界，是促进教育发展的中坚力量，是新时代教育强国建设的重要精神驱动力。第39个教师节，习近平总书记向全国优秀教师代表致以贺信，信中精辟而深刻地揭示了教育家精神的丰富层次与深远内涵[1]。（剩余16634字）

试读结束

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