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基于真实语境的初中英语阅读教学活动设计与实施研究新媒体

摘要：本研究旨在探究有关真实语境的初中英语阅读教学活动设计和开展策略，集中在如何在现实教学当中利用真实语境改进学生的英语阅读理解和应用能力上。借助分析译林版2024年初中英语教材的课文案例，该研究给出了通过课前活动的语境引入和背景知识激活、课堂活动的任务导向和小组协作，课后活动的主动学习和附加活动，从而做到有效的英语阅读教学的观点。以期给初中英语阅读教学更新发展给予理论支撑和实施途径。关键词：真实语境；

基于中小企业需求下的财务管理人才创新培养新媒体

摘要：在当下经济格局中，中小企业作为国民经济的重要组成部分，对推动经济增长、促进就业发挥着重要作用。传统财务管理人才培养模式与中小企业实际需求脱节，导致培养出的人才难以快速适应中小企业复杂多变的财务工作环境，制约了中小企业的发展。中小企业在不同发展阶段对财务管理人才的专业知识、实践能力及综合素质要求各异，笔者基于此构建的创新培养模式，强调分层分类培养、课程体系优化与实践教学强化。实践表明，该模式能有

基于生成式AI 的高职大学语文智能写作训练路径探析新媒体

摘要：本文探讨生成式人工智能在高职大学语文写作教学中的应用，围绕“ 引导—生成—修改—评价” 四阶段，构建智能写作训练路径，并通过教学分析其实效。研究发现，生成式 AI 能提升学生写作构思、表达与修改能力，增强学习参与感，但仍需注意避免学生依赖性增强等问题，强调教师引导与AI 辅助的协同配合。关键词：生成式人工智能；高职教育；大学语文；智能写作；教学路径高职院校的大学语文课程一直重视写作能力的培养，但传统教

基于家校社协同育人视角的班级德育生态圈构建路径新媒体

摘要：强调全面育人、注重品德塑造的当下，班级德育面临新挑战与机遇。家校社作为学生成长关键环境，协同育人意义重大。构建基于该视角的班级德育生态圈，能整合资源、形成合力，为探索有效德育路径提供全新思路与方向。基于此，本篇文章对家校社协同育人视角的班级德育生态圈构建路径进行研究，以供参考。关键词：家校社协同育人；班级德育生态圈；构建路径引言立德树人教育理念下，班级德育至关重要。家校社协同育人能整合多方资源

基于和谐社会建设社会工作者介入农村养老服务研究新媒体

摘  要：当前社会老龄化人口不断增长，老龄化养老问题日益严重，农村地区由于各种因素，面临更大的养老压力。为了促进农村养老服务建设发展，社会工作者以其专业知识和技巧介入农村养老具有重要意义。本文基于对全国示范型老年友好型社区农村养老问题的调查研究，描述了该农村养老现状和存在的一些问题，以此为例分析社会工作者介入农村养老服务的优势及可提供的服务，并提出相应的建议对策。关键饲：友好型社区建设；社会工作

基于核心素养的中学生物学实验实践教学研究新媒体

摘要：在当今快速发展的科技时代，科学探究素养已成为学生必备的核心能力之一。生物实验教学作为科学教育的重要组成部分，其实践性、探究性和直观性的特点使其成为培养学生科学探究素养的理想平台。通过生物实验教学，学生可以亲身参与科学探索过程，观察生物现象，提出问题，设计实验，收集和分析数据，最终得出结论。这一过程不仅锻炼了学生的实验技能，更重要的是培养了他们的科学探究思维、问题解决能力以及创新精神。关键词：生

基于SDN 架构的企业网络安全策略动态调整机制研究新媒体

摘要：随着企业网络规模的不断扩大和业务多样化的发展，传统静态安全策略在应对动态、多变的网络威胁时表现出明显局限，安全策略的实时性与灵活性不足已成为制约企业网络安全防护能力提升的关键因素。本文围绕基于 SDN 架构的企业网络安全策略动态调整机制展开研究，首先分析了企业网络安全策略动态调整的需求与 SDN 架构在该领域的优势，随后提出了一种融合威胁感知、策略生成与实时下发的动态调整框架。在机制设计中，利用流量检测

基于核心素养的初中道德与法治生活化教学策略研究新媒体

摘要：生活化教学策略作为一种有效的教学方法，旨在将道德与法治知识与学生的日常生活紧密结合，以提升学生的学习兴趣和实践能力。根据当前教育改革趋势，初中道德与法治教学逐渐注重培养学生的核心素养，积极改变传统教育模式，加强课程育人效果。依靠合理运用生活化教学策略，能够使学生在实际生活中体验和理解道德与法治知识，增强其法治意识和道德观念。本文旨在探讨基于核心素养的初中道德与法治生活化教学策略，以期为相关教育

基于立德树人理念的幼儿园班主任德育工作对策新媒体

摘要：立德树人是我国教育工作的根本任务，在幼儿园阶段，德育工作是培养幼儿良好品德和行为习惯的关键。幼儿园班主任作为幼儿阶段重要的引导角色，要发挥独特作用，在引导幼儿生活与学习中坚决贯彻“立德树人、以德为本”的观念。本文从立德树人理念的内涵出发，为当前幼儿园班主任德育工作提出相应的对策，为提升幼儿园德育工作的实效性提供参考。关键词：立德树人；幼儿园班主任；德育工作引言当前我国处于新时代发展阶段，对幼儿

基于核心素养的初中英语以读促写教学策略探究新媒体

摘要：在全球化进程快速推进的时代条件下，英语作为国际间沟通交流的关键手段，其学习能力以及运用水平所占据的地位变得越来越重要。初中这一阶段，对于学生的语言能力发展而言，处于关键的时段。怎样做到切实有效地提高学生的英语综合素养，特别是阅读与写作方面的能力，已然变成教育工作者迫切需要予以关注的核心要点。正是在这样的一种背景情形下，基于核心素养理念所产生的“以读促写”教学策略顺势而出。本文将探讨基于核心素养

基于一致性指向的小学数学问题解决教学新媒体

摘要：本文聚焦于一致性理念在小学数学问题解决教学中的应用，通过分析一致性视角下数与运算的内在联系，结合具体教学案例，提出创设生活化情境、强化算理算法融通、构建知识网络体系三点教学对策，旨在帮助学生建立系统的数学思维，提升问题解决能力，实现核心素养的有效培养。关键词：一致性；小学数学；问题解决教学；核心素养在小学数学教学中，问题解决能力是学生数学素养的核心体现。然而，传统教学往往将知识割裂传授，导致学

基于AI 技术的初中数学“教学评一体化”教学实践研究新媒体

摘要：随着信息技术的快速发展，AI 技术在教育领域的应用日益广泛。初中数学作为一门重要的基础学科，如何将 AI 技术与“教学评一体化”有机结合，成为当前教育研究的热点问题。本文分析了初中数学教学评一体化的现状及问题，探讨了AI 技术应用于初中数学教学评一体化的方式，旨在为提高初中数学教学质量、促进学生全面发展提供参考。关键词：AI 技术；初中数学；教学评一体化在教育信息化 2.0 时代，信息技术与教育教学的深度融合成

基于产出导向法的初中英语信息化写作教学模式探究新媒体

摘要：产出导向法（production-oriented approach，简称POA）是由文秋芳教授提出的以“输出驱动、输入促成、选择学习和以评促学”为基本要素的中国特色外语教学理论方法。在教育信息化的背景下，笔者尝试以产出导向法为方法支撑，将现代教育信息技术运用于初中英语写作课堂教学中，借助信息赋能 POA 的驱动、促成、评价三个环节，激发英语课堂活力，提高写作教学效率，探究英语写作教学的新模式。关键词：产出导向法 信息化教学 英

基于智能算法的电气系统故障诊断与优化策略研究新媒体

摘要 : 随着现代工业与能源系统的复杂化和自动化水平不断提高，电气系统在生产、输配电与控制环节中发挥着核心作用，其运行安全与稳定直接关系到经济效益与社会秩序。然而，设备老化、环境扰动、操作失误及外部冲击等因素在长期运行中易引发故障，若诊断与处置不及时，将造成严重事故与损失。传统依赖人工经验和简单阈值的方法在面对高维非线性、多源异构数据及复杂工况时，存在准确率低、响应慢等不足。智能算法在数据处理、模式识

基于主题意义探究的小学英语教材与绘本融合教学实践新媒体

摘要：在当今英语教育的领域，如何让学生真正融入语言的世界，成为每位教师思考的问题。小学阶段是语言学习的重要起点，如何激发学生对英语的兴趣，培养学生的语言运用能力，成为教育者们的追求。在这一过程中，绘本以其生动的故事和形象的插图，为学生打开了一个新的学习窗口。将英语教材与绘本结合，能够为学生提供更加丰富的学习资源和情境，让学生在愉快的学习氛围中，掌握语言、理解文化、探索世界。关键词：主题意义探究；小学

基于“一对一倾听”提升大班幼儿建构游戏表征能力策略研究新媒体

摘要：本研究聚焦于大班幼儿建构游戏表征能力的提升，探讨了“一对一倾听”在其中的重要作用。通过阐述“一对一倾听”与幼儿建构游戏表征能力的内涵，分析当前大班幼儿建构游戏表征存在的问题，提出了基于“一对一倾听”提升大班幼儿建构游戏表征能力的具体策略。研究旨在为幼儿园教育实践提供理论支持和实践指导，促进大班幼儿在建构游戏中更好地发展表征能力。关键词：一对一倾听；大班幼儿；建构游戏；表征能力一、引言《幼儿园教

基于运动生理学的初中田径训练课程设计与实践新媒体

摘要：随着初中田径训练的不断发展，如何科学地设计训练课程，提升学生的身体素质，已成为体育教育中的重要课题。本文基于运动生理学原理，结合初中生的身体特点和运动需求，提出了一种科学的田径训练课程设计方法。重点探讨了训练负荷、周期规划、内容匹配以及运动恢复等方面的设计，进一步通过个体差异化训练、心肺耐力和爆发力训练的结合，探索适合初中生的田径训练实践路径。研究表明，科学的训练设计与实施能够有效提升学生的运

基于行为金融学视角下个人投资决策偏差与优化策略研究新媒体

摘要：本研究从行为金融学视角出发，深入剖析个人投资决策偏差问题。通过对个人投资者在股票市场中的心理偏差和认知偏差进行表现及成因分析，构建测量指标体系量化评估决策偏差程度，并实证检验其对投资绩效的影响及作用机制，最终提出针对性的优化策略。研究发现，个人投资者普遍存在过度自信、损失厌恶等多种决策偏差，这些偏差显著影响投资绩效，通过构建合理投资组合、保持理性投资心态等策略可有效优化投资决策。一、引言在金融

基于物联网技术的工程机械电气系统安全监测研究新媒体

摘要：随着科学技术的迅速发展，物联网技术作为互联网技术的重要延伸，在工程机械领域展现出巨大的应用潜力与价值。物联网技术是一种能够实时采集、传输与处理数据的现代信息技术，已逐渐在施工现场的安全管理中得到应用。由于工程机械在复杂多变的工作环境中长时间运行，电气系统的故障表现可能更加复杂和隐蔽，导致安全监测时故障检测率较低的问题。针对上述问题，本文展开基于物联网技术的工程机械电气系统安全监测研究。关键词：

基于ISO9001 体系的塔筒制造过程质量控制点设置新媒体

摘要：本文研究了基于 ISO9001 体系的塔筒制造过程质量控制点设置。通过识别塔筒制造的关键环节，结合 ISO9001 体系要求，明确了原材料采购、下料加工、卷制焊接和防腐处理等关键环节的质量控制点设置原则与方法。实施过程中，企业将质量控制点落实到生产流程中，并通过数据驱动的方法进行优化。结果表明，通过合理设置和优化质量控制点，可以有效提升塔筒制造过程的质量管理水平，确保产品质量符合标准要求。研究结论强调了持续改进

基于学生个体差异的初中班级分层教学管理策略探究新媒体

摘要：在初中教学中，学生个体差异突出，传统教学模式难以满足需求。本文围绕分层教学管理策略展开，先剖析学生在学习、兴趣、性格等方面的差异，阐述分层教学意义；再从教学目标、内容等维度提出策略，并结合实例验证，为初中教师提供实用参考，助力学生成长。关键词：初中班级；个体差异；分层教学；管理策略引言在初中教育阶段，一个班级内的学生在知识基础、学习能力、思维方式、兴趣爱好以及性格特点等方面都存在着明显的个体差

基于核心素养的高中生物学教学情境创设策略探究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深化，核心素养已成为新时代教育的重要导向。教学情境作为连接知识与学生认知的桥梁，在激发学生学习兴趣、引导学生主动探究、促进学生核心素养发展等方面发挥着重要作用。本文将从具象化、问题链、实操性、时事类等多种情境类型出发，探索切实可行的教学情境创设策略，以期为高中生物教学实践提供有益参考。关键词：核心素养；高中生物学；教学情境；创设策略 《普通高中生物学课程标准（2017 年版 2020 年

基于碳汇功能的土地利用结构优化与开发管控研究新媒体

摘要：随着全球气候变化问题日益严峻，土地利用作为影响碳循环的关键因素之一，其优化与开发管控对于促进碳汇功能、减缓气候变化具有重要意义。本研究旨在探讨基于碳汇功能的土地利用结构优化策略与开发管控机制，以期为应对气候变化提供科学依据和实践指导。通过对土地利用现状与碳汇效应进行深入分析，明确了优化目标与约束条件，提出了针对性的土地利用结构优化策略，并设计了空间布局优化方案。通过本研究，期望能够为推动低碳发

基于风险预控的配网工程安全管控体系优化与实践路径新媒体

摘要：随着城市化进程的加快和电力需求的不断增长，配网工程作为电力系统的重要组成部分，其安全管理面临日益复杂的挑战。传统的安全管控模式多侧重于事后处理，缺乏有效的风险预控机制，导致安全隐患难以及时发现和消除。基于风险预控的安全管控体系，强调在工程全生命周期内主动识别、评估和控制风险，提升安全管理的科学性和前瞻性。本文旨在探讨基于风险预控的配网工程安全管控体系优化方法，提升安全管理效能，保障配网运行稳定

基于学生心理需求的高中体育教学内容重构与实施对策新媒体

摘要：高中体育教学作为素质教育的重要组成部分，其内容设置直接影响学生参与积极性与身心发展质量。当前传统高中体育教学在实践中，与学生日益增长的心理需求之间存在明显脱节，主要体现在内容选择单一、技能要求标准化、组织形式竞技化等方面，难以满足学生对自主选择、能力认可及群体归属的心理期待。针对这些矛盾，从学生心理需求出发重构教学内容，构建多元化体系、设计阶梯式目标、创设合作型场景，能够有效改善教学效果，让体

基于产教融合的中职电子商务实践教学体系构建与优化新媒体

摘要：产教融合是推动现代职业教育实现高质量发展关键方式。本文针对中等职业学校电子商务专业在实践教学过程中出现的与企业实际需求不匹配、实践平台种类单一、教师队伍力量不够等问题，研究如何构建以产教深度融合为核心实践教学体系，文章从明确教学目标、设计教学内容、搭建实践平台、开展教师队伍建设以及建立评估机制等方面提出具体的建设方法，并进一步提出加强校企合作形式、引入真实项目任务、增强教师队伍培养力度等改良建

基于人工智能的英语个性化学习模式的设计与实践研究新媒体

摘要：本文聚焦人工智能与英语教学的深度融合，针对传统英语教学中兴趣驱动不足、资源适配性低等问题，构建了 “技术特征 — 学习行为 — 兴趣动机” 理论模型，设计了基于 AI 的英语个性化学习模式。研究采用文献研究法、问卷调查法、实验研究法及数学检验（相关分析、回归分析等），依托学习通、U 校园、iwrite 平台采集 286 份有效数据，验证了 AI 分组精准性、资源适配性及动态反馈机制对学习主动性的驱动效应（调整后 R2=0.43，

基于BIM 技术的火电厂施工全周期进度与质量协同管理研究新媒体

摘要：本研究聚焦于火电厂施工全周期，探讨如何运用 BIM 技术实现进度与质量的协同管理。通过分析火电厂施工特点，阐述 BIM 技术在施工进度与质量控制中的应用原理和优势。结合实际案例，详细论述了基于 BIM 技术的进度与质量协同管理方法和流程，包括信息集成、模型构建、动态监控等方面。研究表明，BIM技术能够有效提高火电厂施工全周期的进度管理效率和质量控制水平，为火电厂建设提供了科学、高效的管理手段。关键词:BIM 技术；

基于帽峰山森林公园的小学生环境保护教育实践研究新媒体

摘要：环境保护教育对小学生具有双重战略意义——既是应对全球生态危机的时代要求，更是塑造儿童生态价值观的关键抓手。以往研究证实，仅靠课堂知识传授难以有效培育环保行为，需通过情感唤醒与具身体验实现知行转化。基于此，本文探讨通过构建"自然浸润"教育模式，将广州市帽峰山森林公园为载体，开展实践探索。一、帽峰山生态与科教价值综述帽峰山森林公园以南亚热带常绿阔叶林为主，拥有良好的生态环境和丰富的自然资源，为环境教

基于大概念视阈的高中数学单元作业设计框架探索与创新新媒体

摘要：基于核心素养导向的时代背景，传统作业设计模式已经很难有效地支持学生深入理解数学的本质。本研究在大概念视阈下建构高中数学单元作业设计总体框架，强调概念统摄，能力导向和任务驱动相融合的逻辑。基于此，本文提出了几条创新策略，分别是以关键概念为核心重构作业任务体系、以情境支架为辅助指导概念的迁移应用，以优化评价反馈机制为手段推进深层理解，尝试将作业设计由知识操练型转向概念建构型，以促进学生核心素养的培

基于创新大赛视域高职双创教育项目制教学设计策略的研究新媒体

摘要：本文聚焦于大学生创新大赛视角下高职院校创新创业教育的项目制教学设计，通过剖析创新大赛对高职创新创业教育的推动作用，结合项目制教学特点，深入探究教学设计的策略，旨在提升高职院校创新创业教育质量，为培养创新型高素质技术技能人才提供有效路径。关键词：创新大赛、项目制教学、教学设计一、引言在当今时代，创新创业教育成为高职院校深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键着力点。各类创新大赛蓬勃开展，为高职学

基于小学语文项目化学习的实施策略下学生写作水平提升探究新媒体

摘要：小学语文项目在于探讨一种新的建构主义教学模式。通过以项目为基础的学习活动，探讨了项目学习对提高学生写作兴趣，拓展写作素材，提高写作技能，培养创造性思维的效果。关键词：小学语文；项目化学习；写作水平；实施策略引言：在课程改革的背景下，项目学习是一种全新的教学方式。在小学语文课堂上，项目式学习因强调学生的主体性、实践性、合作性等特征，在提高学生作文能力方面发挥着重要的作用。五年级是小学的高级阶段，

基于大数据背景简析高职学生管理信息化的建设路径新媒体

摘要：当今数字化浪潮席卷下，大数据技术深刻改变着各领域的运行模式，传统的高职学生管理方式，已难以满足日益增长的复杂管理需求，随着高职院校招生规模的扩大，学生个体差异愈发显著，迫切要求管理模式向精细化、个性化转变。本文阐述了大数据背景下高职学生管理信息化建设的意义，并提出了相应的措施，进而为提升管理效能与学生培养质量提供参考。关键词：信息化；大数据；高职；信息化建设引言大数据技术凭借其强大的数据存储、

基于BIM技术的工程监理在施工进度管理中的应用研究新媒体

摘要：随着建筑业的快速发展，施工项目规模日益扩大，工程复杂性不断提高，施工进度管理的重要性日益凸显。传统的施工进度管理方式存在信息割裂、协同效率低等问题，难以满足现代化工程建设的需求。BIM（建筑信息建模）技术凭借其强大的信息集成能力和可视化特性，为施工进度管理提供了全新的解决方案。本文通过研究BIM技术在施工进度计划编制、实施过程监控和进度风险预测中的应用，结合实际案例，探讨其在工程监理工作中的具体作用

新课改背景下基于核心素养的高中生物教学策略研究新媒体

摘要：在新课改不断持续推进的大背景之下，高中生物教学碰到新的应战与契机。传统的教学模式已经无法满足现在对高中生综合能力培养的需求，核心素养的出现给高中生物教学带来了新的方向。如何借助于核心素养，寻找到更加有效的高中生物教学方法，成了目前教育工作者们必须解决的难题。关键词：新课改；核心素养；高中生物教学；策略引言核心素养是教育中一个重要的概念，它涉及到学生在学习过程中的关键能力，必备品格，适应社会发展

基于BIM 技术的建筑施工危险源动态辨识与双重预防机制研究新媒体

摘要：本文聚焦建筑施工安全领域，针对传统管理模式下危险源辨识滞后、风险防控效率低等问题，深入研究BIM 技术在建筑施工危险源动态辨识与双重预防机制构建中的应用。通过分析 BIM 技术的核心功能，详细阐述其在危险源动态识别、风险分级管控和隐患排查治理方面的具体实施路径，证明该技术可显著提升核电工程建筑施工安全管理效能，为核电行业高风险场景下的安全管控提供兼具技术创新性与工程适用性的解决方案。关键词：BIM 技术；

基于“三会一课”制度的基层党组织活动研究新媒体

摘要：本研究围绕“三会一课”制度展开，探讨其在新时代基层党组织活动中的优化路径，阐述了“三会一课”制度的理论渊源及其在基层党建工作中的重要作用；提出通过建设科学的考核机制、完善监督制度以及创新活动形式等手段，提升“三会一课”制度的执行效果和实践价值；结合当前基层党组织建设的实际需求，分析如何通过优化“三会一课”制度推动基层党组织的规范化、科学化发展，为新时代基层党建工作提供理论支持和实践指引。关键词

基于人体工程学的运动服装功能性研究与设计新媒体

摘要：随着对运动的重视和健康意识的增强，人们对于运动服装的需求和要求越来越高。在运动服装设计中探讨其功能性是目前运动服装行业的研究重点内容，运用人体工程学的相关原理对运动服装功能性研究不仅有着重要的研究意义，而且可以为企业设计实践提供理论价值。因此，文章旨在探讨人体工程学的运动服装功能性研究思考，以满足人们对于运动服装的高品质需求。关键词：人体工程学；运动服装；功能性研究随着社会经济的飞速发展和生活

基于跨学科融合理念下小学数学综合实践活动的思考与实践新媒体

摘要：跨学科主题学习活动的重要性不言而喻，最新出台的新课标也作了重点强调。要想充分带动课程综合化，并进行有效实施，就离不开跨学科学习，也就是各学科之间的相互联系要不断加强。进行跨学科主题学习探索，对小学数学学科来说，是势在必行的。教师要以数学学科为主，深度融合其他学科，在深度理解数学的基础上，提升学生的综合学习素养。本文详细阐述《度量衡的故事》的具体实施策略。关键词：小学数学；跨学科主题；度量衡引言

基于财务分析的智慧物流企业运营成本控制策略：提升企业效益新路径新媒体

摘要：随着科技的快速发展，智慧物流逐渐成为行业发展的主流。然而智慧物流企业在运营过程中面临着成本过高的问题。本文首先通过财务分析对智慧物流企业的运营成本问题进行了深入剖析，识别出主要的成本构成以及生成环节。然后选择有效的成本控制策略，以降低运营成本，提升企业效益。策略主要包括优化存货管理、采用先进运营技术、有效管理供应链、建立科学的预算控制以及合理配置人力资源。实证研究表明，这些成本控制策略能够有效
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