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基于博物馆文创实践的图书馆文创产品开发研究新媒体

摘要：放眼当下，越来越多的国人开始关注传统文化、走进传统文化。文创产品作为文化与地域特色的结合体更是赢得了人们的喜爱。文创产品受到大众的热烈欢迎，正是由于产品与文化相结合，人们在感受产品美的同时，也被产品的文化底蕴所感染。博物馆参观人数逐年上升，自然也推动了博物馆文创产品的市场开发。相比较于博物馆文创产品，图书馆文创产品同等重要，但是由于某些原因，图书馆文创产品的开发出现了一系列问题。图书馆文创产品

大数据分析能力影响平台企业价值共创机制研究：基于动态能力视角新媒体

打开文本图片集摘要：基于价值共创理论与开放式创新理论，本文从动态能力视角构建了大数据分析能力、动态创新能力与价值共创的关系模型。利用结构方程模型对331份平台企业数据进行假设检验，实证结果表明包含大数据分析基础设施能力、管理能力和人才能力在内的大数据分析能力不仅正向影响平台企业的价值共创，也能促进平台企业动态创新能力的提升；动态创新能力正向促进平台生态系统的价值共创，同时动态创新能力在大数据分析能力与

基于如何调动学生对高中英语学习兴趣的教学实践与思考新媒体

摘要：在素质教育全面实施的背景下，教师必须培养更为优化的英语教学结构，丰富自己的教学经验，进行思想观念上的转变，不断完善自己的教学方法。我认为教师不能一味注重灌输英语语法和词汇知识，还要让学生对英语语言能力进行应用，再反复实践过程中加深印象。关键词：高中英语；学习兴趣；实践与思考一、课前学生演讲，在演讲中提高学生学习兴趣我认为随着教育改革，教师的教育观念必须要有转变，必须要接受新观念和新事物，大胆开

基于多元智能理论的幼儿园区域环境与活动创设分析新媒体

摘 要：在幼儿园阶段的孩子因为处于一个懵懵懂懂的年龄阶段，所以有时候会忽视了对他们的教育方式。在快速发展的当今社会，多元智能理论在教育在发挥着重要的作用，对幼儿园的孩子的发展更为的重要，利用多元智能理论对幼儿园区域环境以及活动进行创设一定会为幼儿园的孩子创造一个好的成长环境。关键词：多元智能理论;幼儿园;区域环境;活动在幼儿园中的区域环境以及所产生的园内活动对幼儿的身心发展起着重要的作用，而近年来各个地

基于Zigbee技术和3G网络的新型智能家居系统研究新媒体

摘要：本文研究并设计了一种基于Zigbee技术和3G网络通信的新型智能家居监控系统。采用异构传感网相融合的网络架构设计思想，将系统中各传感节点与设备统一管理，实现家居环境与用户移动控制终端之间数据信息的安全传输。测试结果表明，新型智能家居监控系统数据传输可靠性较高，可满足现代社区家居环境对于安防监控的需求。关键词：智能家居；Zigbee；3G网络；安全监控引言随着现代科技的发展及人们生活水品的提高，越来越多的人不再

基于电子商务模拟教学系统学生认知采纳行为的实证研究新媒体

摘 要：电子商务是一门交叉学科，到目前为止，其理论体系还有待完善，因此当前的实际运作仍处于不断探索和发展过程中。而因其专业具有很强的操作性。实践性和应用性，因此，电子商务模拟教学系统的应用为该专业教学提供了很大的便利，为师生提供了一个仿真模拟的电子商务交易平台，对学生的实践应用能力的培养和提升都有着重要的现实意义。但是对于系统的开发过程中缺乏对学生认知采纳行为的综合考量，因此使得该系统的价值和作用没

基于大学生信息需求的高校图书馆个性化服务探析新媒体

摘 要：随着计算机网络技术的进一步发展，全球已经迈入了信息时代的领域。针对于海量信息资源的高效、准确选择，目前已经被各高校大学生所广泛重视。基于此，高校应该基于目前大学生信息需求建立起个性化服务的图书馆。本文通过对现阶段大学生的信息需求特点进行详细分析，致力于顺应网络环境。此外本文还对大学生信息需求改变的因素进行了阐述，对我国高校图书馆个性化服务理论进行了探析，找出了其面临的主要问题，并提出了相应的

基于社会经济发展下民商法的变化与发展分析新媒体

摘 要：社会经济对民商法的影响主要体现在民商法价值的效用和民商法价值系统构建这两方面，所以本文对民商法的基本准则和基本制度等内容进行探索，以便更好的促进民商法的转变和发展。关键词：民商法；经济发展；价值体系在社会经济飞速发展背景下，民商法变得尤为重要，哪么如何在此背景下更好地做好民商法的立法与完善工作成为了重中之重，本文也将以此展开叙述。1 社会经济发展对民商法价值体系的影响1.1 社会经济发展对民商法价

基于Android平台的移动学习系统在高职教学中的应用研究新媒体

打开文本图片集摘 要：移动互联网技术和移动终端设备的飞速发展给人类社会带来重大变革，这种变革正逐渐渗透到教育领域，“移动学习”的概念由此而生。在我国，尤其针对高职院校，社会对其培养的应用型人才需求日益加大，移动学习的优势在高职教学中更为突出，这使得移动学习系统在高职教学中的研究非常必要。本文总结出移动学习平台的架构模式、移动学习平台的功能模块和适应移动特性的学习资源设计原则，以“网络数据库技术”课程

基于城市轨道交通通信无线系统的覆盖及网络优化新媒体

摘 要：随着社会经济的快速发展，城市化建设进程的不断加快，在轨道交通网络建设中，无线通信系统正在逐步完善。本文着重介绍了无线通信系统在城市轨道交通上的应用覆盖情况，以及后期优化。关键词：轨道交通；无线通信系统；优化；覆盖1 序言城市轨道交通的绝大部分线路及车站均设置在地下，无线信号主要在隧道内传播。由于隧道的直线距离较短、弯曲路段多，造成无线电波直线传播较难，同时隧道会大量吸收无线信号，产生严重多径衰

我国P2P网贷平台风险控制研究—基于内部控制视角新媒体

摘 要：近几年来，随着我国互联网视野的不断发展与民间资金借贷需求的不断上升，P2P网贷平台的发展势头一路向上。但频频发生的P2P网贷平台跑路倒闭、私设资金池涉嫌诈骗以及投资失败导致投资者提现困难等恶性事件也令投资者对P2P网贷平台充满担忧，因此，控制我国网贷平台的风险是亟待解决的问题。文章结合国内外P2P平台的发展现状，创新性地提出以平台自身的内部控制为视角，提出针对我国P2P网贷平台的风险控制对策，旨在推进我国P

基于新时代知农爱农人才培养的耕读教育实践路径研究新媒体

摘要：我国是一个农业大国，为此在新时代的背景下开展农业教育，成为了我国高校教育教学的重要方针和方向，耕读教育是涉农高校大学生知农爱农而进行的课堂学习，本文就针对新时代知农爱农人才培养的耕读教育实践路径进行研究分析，希望能给教学工作者一定的启发，真正为我国现代化农业经济发展储备人才力量。关键词：耕读教育；人才培养；知农爱农；实现路径引言：习近平总书记在给全国涉农高校书记和专家代表的回信中，明确强调农村

基于幼小衔接的小学语文教学中学生倾听能力培养分析新媒体

摘要：语文科目是小学阶段最主要的科目，它不仅是其他科目的基础，而且对于学生本身来说也具有非常重要的作用。同时小学阶段是学生养成学习习惯最重要的一个阶段，这些习惯其中就包括培养学生的倾听习惯。语文教师如果能够提高学生的倾听能力，则能够有效地促进学生的健康成长。因此，本文详细探讨语文教师在幼小衔接阶段应该如何完善自己的教学方式，使学生自身的倾听能力得以提升。关键词：幼小衔接；小学语文；倾听能力倾听能力是

基于课堂学习共同体的大学英语词汇教学策略初探新媒体

摘要：自我国教育部启动大学英语整体全方位教学改革以来，大学英语的素质教育便进行了课程体系以及教学方法模式等层面的快速革新。相关大学英语的教学模式逐渐摒弃了原本传统的课堂英语教学方法，转向在课堂实践和网络媒体基础上的新型教学模式。但是这种教学模式在发展过程中，逐渐出现了一系列问题，例如：教师与学生之间的互动和交流十分有限，因此，必须全力构建在网络多媒体基础上的大学英语课堂学习共同体，基于网络媒体的课堂

基于核心素养下初中道德与法治课程的法律意识培养策略新媒体

摘要：在新课程改革方针的实施背景下，以核心素养为背景的《道德与法治》课堂教学中越来越重视学生的法律意识的养成。学生是国家未来的希望，因此对学生进行道德法治教学非常必要。特别是在初中这个知识传输的黄金时期，对学生知识的培养和精神素质的养成十分重要。道德思想教学以及法律意识的培养能够促进学生的正确价值观念，为学生未来步入社会可以打下很好的思想基础和遵纪守法观念。关键词：核心素养;初中道德与法治;法律意识;

基于“互联网+”背景下的小学生写作能力的提升研究新媒体

项目来源：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会项目编号：XSFZZD2021140立项时间：2018.06.09结项时间：2019.06.09成员单位关系：刘霞：新疆乌鲁木齐市第十二小学项目负责人：刘霞项目类别：重点项目

基于深度学习的高中数学对分课堂教学策略探究新媒体

【摘要】基于深度学习的高中数学对分课堂，是以教师精心编写的高中数学任务单为导向，教师精讲留白，引导学生独立思考、内化、学生小组交流讨论，及时对问题进行交流、总结、反思进而完成对核心知识的再建构和再迁移。在高中数学对分课堂上积极探索不断优化深度教学的实践路径，从而让深度学习真实实现，让学科核心素养有效落地。【关键词】深度学习;对分课堂;教学策略我们将高中生学习的能力分为六个层次：记忆、理解、简单应用、分

基于互联网技术支持下的线上教学模式的探索新媒体

打开文本图片集摘要：充分利用互联网时代的信息技术开展线上线下融合教育，协同开展教学工作。围绕教学的三环节“课前、课中、课后”，对教学内容、教学模式进行摸索和创新，设计有利于学生开展探究性学习的内容，调动学生学习积极性，培养他们探索、思考、合作的能力。关键词：互联网教学;线上教学;教学模式一、引言随着互联网技术的迅速发展，信息技术应用领域进一步扩大，大数据时代的来临，“互联网+教育”的理念已经深入人心。

基于课程思政理念探究中职英语信息化教学改革的路径新媒体

摘要：在当前教育改革持续深入的背景下，课程思政与学科教学、课程教学的融合成为当前教育改革重点。对中职英语教学来讲，教师在教学中围绕课程思政教育理念、借助信息化教学手段开展教学活动，利于提升整体教学效果，助力学生综合能力、多元素养发展，从而进一步提升教学效果，丰富职业英语教学内涵。本文就课程思政理念下中职英语信息化教学改革进行探究，并对此提出相应看法。关键词：课程思政理念；中职英语；信息化教学改革；探

基于拓展型学习任务群 促进整本书阅读的作业设计与实施新媒体

摘要：整本书阅读对于提升学生的阅读能力具有关键性作用。教师在组织实施整本书阅读中要以拓展型学习任务群为方法展开作业设计与实施。在具体落实拓展型学习任务群中，教师要基于学生的最近发展区来科学合理选取合适内容，科学安排计划。同时，教师要积极通过设计人物名片、组建思维导图、开展内容讨论的方式来爱开展作业设计，强化整本书阅读。关键词：拓展型学习任务群；整本书阅读；作业设计与实施新课标（2022版）提出：整本书阅

基于家校共育制度下高中德育教育的新策略探讨新媒体

摘要：随着社会的发展和教育的进步，高中德育教育的重要性日益凸显。家校共育作为我国教育改革的重要方向，对于提高高中德育教育质量具有重要意义。因此，从家校共育制度的角度出发，探讨高中德育教育的新策略，以期为我国高中德育教育的发展提供参考。关键词：家校共育；高中德育；新策略引言随着我国教育事业的不断发展，高中德育教育在培养学生综合素质、塑造健全人格方面发挥着至关重要的作用。然而，在当前家校共育制度下，高中

基于国内外视角下的学前教育质量评价体系发展研究新媒体

摘要：本文主要介绍了学前教育质量评价体系发展的背景、现状与不足、二、幼儿的身心评价与学习能力评价发展要点、幼儿园保教模式评价与家园共育家长满意度评价发展要点，在此基础上，从国家化视角与国内质量监测与评价体系实践相结合的角度提出学前教育质量评价体系发展的建议，帮助幼儿园找出发展要点，提供针对性措施，明确发展方向。关键词：国内外视角、学前教育质量监测与评价、体系研究近年来，随着学前教育专业化发展以及量化

基于五环节教学模式的高中物理高效课堂的构建新媒体

打开文本图片集摘要：“五环节教学模式”是开远一中基于教与学关系的基础上，提出的一种适合开远一中学生个性特点的“五个环节”教学模式。该模式中，学生通过自主学习、合作探究，教师进行精析拓展，最后通过训练检测来检测学生学习效果，提升学生学习的能力。“五环节教学模式”指的是：“目标导入—自主学习一合作探究一精析拓展一训练检测”五个环节，每个环节间环环相扣。五环节教学模式，在教师的指导下，以学生为主体，真正实

基于核心素养的五年高职化学课程思政的实践应用新媒体

摘  要：本文结合五年高职化学课程介绍了学科核心素养与课程思政如何有效结合，并结合具体实例介绍了五年高职化学课程思政的应用。关键词：核心素养;化学;课程思政引言：2016年在全国高校思想政治工作会议上，习近平主席提出用好课堂教学主渠道，各类课程与思想政治理论课同向同行。教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高[2020]3号）中提出：理学、工学类专业课程，要在课程教学中把马克思主义立场观点方

基于换乘便捷性的城市轨道交通网络分析新媒体

打开文本图片集摘  要：城市轨道交通已经成为解决大城市拥堵问题的首选途径。重庆市作为一个现代化的大都市，交通拥堵逐渐成为城市的常态，仅靠地面公交难以满足日益增长的出行需求。轨道交通作为重庆城市交通建设的重点，其规划网络的质量也将直接影响到重庆市公共交通的服务水平，因此，本文对重庆市轨道交通线网结构进行换乘便捷性研究，以提高轨道交通的服务水平。关键词：轨道交通;换乘便捷性;网络形态引言：近些年来，城

基于 OBE-SC 理念的“三平台”联动翻转课堂教学模式改革研究新媒体

打开文本图片集摘  要：随着“互联网+教育”技术的提高和内容的丰富，高等教育的教学模式发生了翻天覆地的变化，赋予了课堂更多的教学资源和便利的同时，也亟需满足时代要求的教学模式改革的探索，基于成果导向和学生中心（OBE-SC）的教学平台、直播平台、社交平台的联动翻转课堂教学模式的改革的研究具有重要的理论和实践意义。关键词：成果导向；学生中心；三平台联动；教学模式改革引言1981 年，美国学者 Spady 提出了以成果

基于工作过程的中职电子专业教学资源库建设探索与实践新媒体

摘 要：在现代化教育技术飞速发展之际，中职电子专业教学资源库建设能够借助互联网技术手段，从工作过程着手，针对性打造实用性、优质性、个性化、共享类专业教学资源库，提高学生学习动力，满足随时变化中职教育教学理念，适应社会发展需求。基于此，本文就基于工作过程的种植电子专业教学资源库建设特点、原则、重要作用进行简要分析，并提出相关实践策略。关键词：工作过程;中职电子;教学资源库;建设实践策略前言中职学校电子专业

基于混合式教学的大学英语课程思政教学路径研究新媒体

摘要：在当今社会，混合式教学模式以其独特的教学优势，正在越来越多的教育场景中得到应用。尤其是在大学英语课程中，混合式教学模式不仅可以提高学生的英语学习效果，还可以为实施思政教学提供新的路径。然而，如何在混合式教学模式下进行有效的大学英语课程思政教学，是我们当前面临的一项重要任务。本文将从混合式教学对大学英语课程思政教学的价值，以及混合式教学模式下大学英语课程思政教学改革路径两个方面进行探讨，希望能为

基于相关系数的国内GDP增长时间序列分析及预测研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文基于相关系数方法对国内GDP增长时间序列数据进行分析与预测。通过收集、整理1993年至2022年的国内GDP增长数据，进行时间序列平稳性检验和相关系数计算，得出GDP增长与其他因素之间的相关性。关键词：相关系数；国内GDP增长；时间序列分析；预测；ARIMA模型；经济政策第一章 简介（一）GDP的研究背景与意义随着时间的推移，全球经济一体化和区域经济一体化的发展，中国的国内生产总值（Gross Domestic Produ

基于网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究新媒体

摘要：随着科学技术的不断发展，网络技术也得到了广泛运用，在此基础上，信息资源共享程度也不断的加强，以确保社会的和谐稳定。现如今，教育者十分重视网络资源在实际教学中的运用，以便于激发学生的学习兴趣，唤醒学生的学习欲望，促进教学的进一步发展。基于此，本文就探究网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读，并结合这一问题进行了以下阐述。关键词：网络环境;小学语文;课外拓展阅读随着计算机技术的不断普及，标志着我国

基于信息技术背景的国有企业复合型人才培养探究新媒体

摘要：在油气勘探开发领域，复合型人才的培养对提升企业技术创新能力和管理效率具有重要意义。基于信息技术背景，探讨如何通过跨学科融合与创新驱动，培养适应数字化转型的复合型人才，推动油气行业科技创新与经济决策优化。研究旨在分析复合型人才培养的核心路径，探讨其在科技、管理及人力资源赋能等方面的作用，为国有企业提升核心竞争力提供理论依据和实践指导。关键词：信息技术；国有企业；复合型人才培养当前，油气勘探开发领

基于“双碳”理念的装配式绿色建筑给排水工程研究新媒体

摘要：随着全球气候变化日益严峻，环境保护和可持续发展成为各国关注的焦点。中国作为世界上最大的发展中国家，已在全球应对气候变化和推进绿色发展的行动中发挥了重要作用。为响应全球“碳中和、碳达峰”（即“双碳”）战略目标，中国提出了加快建设资源节约型、环境友好型社会的任务。建筑行业作为能源消耗和碳排放的主要领域，其绿色低碳转型显得尤为关键。本研究通过对装配式绿色建筑给排水系统的深入分析，探索其在“双碳”背景

基于智慧环境的小学语文阅读课生成性教学设计与实践研究新媒体

摘要：在智慧环境下，小学语文的阅读课不再是单纯的文字表达和记忆知识了，教师要注重阅读课的生成性教学研究，就必须从文本分析入手，探究阅读教学中有效实施师生合作、生生互动的策略方法和途径，重视信息技术手段的应用，让课堂更富有生动性，培养学生自主探索精神和创新意识。本文将围绕智慧环境下小学语文阅读课生成性教学设计与实践进行阐述，旨在促进小学语文阅读课堂高效发展。关键词：智慧环境；小学语文；阅读课教学；生成

基于“研学后教”课堂模式下的中学英语词汇教学新媒体

【摘要】  学生对英语单词所谓“又爱又恨”。爱是因为你能掌握越多的英语单词，无论是做阅读还是作文都能提高自己的自信心，从而提高准确率。但是面对中考要求掌握的大约2000个英语单词，很多学生就无所适从。有些学生埋怨单词很多，且无规律可循，无法记住。而有些只会死记硬背，付出大量的努力却收不到成果，最终也导致他们放弃。所以，词汇学习一直都是学生学习英语难以突破的瓶颈。 【关键词】  中学英语 词汇教学 【

基于生活情景化思维探究初中道德与法治教学模式的实践新媒体

【摘要】 新的教育改革下，课堂教学模式更加注重与生活实践相结合，对于处在初中阶段的学生们来说，这一阶段正是道德品质与法治素养形成的关键时期。在课题教学中引用生活情景化思维，将道德与法治与生活化教学模式相结合，才能更加准确有效地对初中阶段的学生们进行正确的引导。【关键词】 道德与法治 生活情景化 教学实践【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-118-010传统的教学模式是以老师

试析基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养新媒体

【摘要】  核心素养是中学生适应社会和终身发展的能力，新课标强调培养学生核心素养，成为一名真正为社会建设服务的现代化人才。初中历史教学应该进行改革，把核心素养观念与历史学科特点相结合，推进学生理解历史学科知识、掌握历史发展的规律。本次论文探索初中历史教学对学生核心素养培养的策略，提高初中历史学科的教学水平。 【关键词】  核心素养 历史学科 初中生 【中图分类号】  G633.51     &

基于多媒体技术下的初中英语任务型教学策略探究新媒体

【摘要】初中阶段的英语学习可以有效地帮助学生加深对英语知识的理解，而在初中英语教学过程中，教师采用最多的便是任务型的教学模式，通过为学生制定确定的任务目标可以帮助学生提高在英语方面的能力。多媒体技术的加入为初中英语任务教学提供了更多的可能，为学生营造了更加富有趣味性、直观性的教学氛围，无形的提高了教师的教学效率，为学生的更深层次英语发展提供了优良的平台。因此，本文结合实际教学经验，从趣味化，形象化、

基于生活化视角的小学六年级数学教学思考新媒体

摘  要：随着新课改的不断推进，数学的重要性逐渐凸显。数学是基础教育的重点课程之一，在当前的大环境下，数学这一学科面临着诸多挑战。为了让这一学科发展得更好，老师必须要创新教学手段，改变教学目标，加强教学内容与实际生活的联系。在以前的课堂上，常存在着教学内容与生活相脱离的现象，孩子们学习到的知识往往不能运用到实际生活中。针对这种情况的产生，教师必须要将生活化概念引入到小学数学教学，为孩子们的全面发

基于认知心理学地理知识分类及其教学策略研究综述新媒体

摘  要：从认知心理学角度，我们把地理知识分为陈述性知识和程序性知识两大类，为了更好地进行地理教学，需要地理教学工作者对不同的地理知识采取不同的教学策略。本文主要对近几年与此相关的研究进行综合评述，并在此基础上，对当前研究的不足、发展前沿及未来可能的发展方向进行了阐释。关键词：地理;知识分类;陈述性知识;程序性知识;教学策略一、引言现阶段，我国经济社会快速发展，对人才的教育也更加重视，地理，作为一门

基于建构主义学习理论的市场营销课堂教学思考新媒体

建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，是学习理论发展的最新阶段。它是在皮亚杰（Piaget）的发生认识论和维果斯基（Vygotsky）的社会建构理论基础上发展起来的。建构主义的先导皮亚杰认为，知识既非来自主体，也非来自客体，而是在主体与客体之间的相互作用过程中建构出来的。一方面，新的经验要获得意义，需要以原来的经验为基础；另一方面，新经验的进入又会使原来的经验发生一定的改变，使它得到丰富，调
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