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基于装配式建筑结构中的叠合板施工技术研究新媒体

摘要：随着我国经济社会的不断推进，我国的城市化进度与以往相比有了直观的提高，城市建设的数量与规模也越来越大。其中，叠合板施工技术有着较多的优势，并且是装配式建筑结构中常见的技术之一，可以有效地提高施工的质量和效率，且具有环保的效能，并在一定程度上减少了人力方面的成本。在装配式建筑结构不断发展的今天，叠合板施工技术具有广阔的发展前景与应用价值，但如何有效地发挥出叠合板施工技术的作用，这仍是一项值得探究

基于整本书阅读视角下小学语文课外阅读教学探析新媒体

摘要：语文课外阅读是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要途径，而以整本书阅读为视角的教学模式则能够更好地提高学生的阅读水平。本文通过对小学语文课外阅读教学的探析，以整本书阅读视角为出发点，分析了整本书阅读教学模式的优点，并提出了相应的教学策略与方法，旨在为小学语文教学实践提供一定的指导和借鉴。关键词：小学语文；课外阅读；教学探析引言语文课外阅读是培养学生语文素养的重要途径，而整本书阅读作为一种全面、系统

基于强化学习的自主运动机器人AI 控制算法研究新媒体

摘要：本研究聚焦于基于强化学习的自主运动机器人AI控制算法。阐述了强化学习的基本原理，包括马尔可夫决策过程、奖励函数与策略优化，并探讨了深度强化学习在机器人控制中的应用及其优势与局限。接着，针对自主运动机器人的特点，设计了基于强化学习的控制算法框架，详细说明了状态表示、动作空间与奖励函数等关键要素。通过构建机器人仿真环境，选用合适的强化学习算法（如DQN、DDPG、PPO）进行实现，并进行了实验验证。实验结果表

基于问题导向和渐进式教学的《数据分析基础》课程模式探讨新媒体

摘要：随着大数据技术的快速发展，数据分析能力已成为数据科学与大数据技术专业学生的核心技能之一。然而，传统的《数据分析基础》课程教学模式存在诸多问题，如过分强调理论知识、缺乏实际应用导向、学生兴趣不高等。针对这些问题，本文提出了一种基于问题导向与渐进式教学的新型教学模式。通过在理论课堂中引入问题导向教学，激发学生的学习兴趣；在实验案例教学中采用渐进式教学，逐步提升学生的实践能力。经过多个学期的教学实践

基于PDCA循环模型的高校学生党员质量管理体系研究新媒体

臧传永，男，山东日照人，讲师，青岛科技大学环境与安全工程学院党委副书记兼副院长。刘金岭，女，山东烟台人，讲师，青岛科技大学生物工程学院团委副书记兼学工办副主任。摘要：高校作为新时代中国特色社会主义事业的关键部分，承担着培养社会主义建设者和接班人的使命，做好大学生党员发展工作，是加强和改进高校党员队伍建设的基础性工程。本文基于PDCA循环理论模型，分析高校学生党员培养的现实困境，提出了构建三模块大学生党员

基于“教学评”一体化的小学数学思维教学策略研究新媒体

摘要：本文聚焦于“教学评”一体化模式下的小学数学思维教学，探讨如何通过有效的教学策略激发学生数学思维潜能，提升数学素养。分析当前小学数学思维教学现状，阐述“教学评”一体化内涵及对数学思维培养的重要意义，提出在该模式下的具体教学策略，包括精准目标设定、情境创设、探究式学习引导、多元化评价运用等，旨在为小学数学教学改革提供有益参考，促进学生全面发展。关键词：“教学评”一体化；小学数学思维；教学策略1绪论

基于区块链技术的规划自然资源档案信息共享与安全机制研究新媒体

王丽霞（1989.8），女 汉族 重庆黔江人 学历：本科 职称：档案馆员摘要：随着信息技术的迅猛进步，规划自然资源档案管理面临着既要提高信息共享效率又要确保数据安全的双重难题。本文将目光聚焦于区块链技术，深入探究其在规划自然资源档案管理领域的运用。通过解读区块链的基本原理，并结合该领域档案管理的特性与需求，揭示了区块链在破解档案信息共享与安全难题上的独特优势。在此基础上，构建了一套基于区块链的信息共享与安全保

基于广域测量系统的电力系统故障快速定位与保护策略新媒体

摘要：随着电力系统规模的不断扩大和结构的日益复杂，故障的快速定位与有效保护成为保障电力系统安全稳定运行的关键。广域测量系统（WAMS）为电力系统故障的快速定位与保护提供了新的技术手段。本文首先介绍了广域测量系统的基本构成与工作原理，包括相量测量单元（PMU）等关键组件的功能。接着深入探讨基于广域测量系统的电力系统故障快速定位方法，如基于行波法、基于状态估计等。最后详细阐述了与之相适应的保护策略，涵盖广域保

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践与思考新媒体

摘要：在全球化浪潮的推动下，英语作为一门国际语言，其重要性日益凸显。对于中国的学生而言，英语不仅是应试教育中的必考科目，更是他们未来走向世界的重要工具。在这样的背景下，如何提升学生的英语阅读能力，成为了英语教学领域亟待解决的问题。本文旨在探讨基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践，并提出相应的思考与建议。关键词：英语；初中；阅读教学；学习；思考一、英语学习活动观简述英语学习活动观强调学生在实际语言

基于思维导图的初中英语词汇教学应用分析新媒体

摘要：在当前教育形势的发展趋势下，为了提升初中阶段的教学质量，教师需要以改变教学观念为首要目标，以此来提升自身的思想觉悟，促进教学模式和教学方法的改革与创新，为学生的学习提供新的思路和方法。在初中英语教学中，词汇教学是一个重要的基础，学生只有扎实掌握词汇相关知识才能够为接下来的英语学习奠定坚实的基础。教师要通过思维导图来帮助学生梳理词汇知识，形成清晰的结构。基于此，本文针对思维导图在初中英语词汇教学

基于中医“治未病”理念的社区糖尿病健康管理的价值分析新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨社区糖尿病健康管理中运用中医“治未病”理念的临床效果。方法：选择2020年3月-2021年8月期间社区医院收治的糖尿病患者104例为研究对象，随机分为两组，其中对照组行常规管理，而观察组则运用中医“治未病”理念，比较分析两组管理效果。结果：干预前，两组血糖水平比较无差异（P>0.05）；干预后，观察组的2hPBG、FBG以及HbAlc均低于对照组（P<0.05）。结论：通过将中医“治未病”理念运用在社

基于新课标初中英语教学落实学科核心素养路径研究新媒体

摘要：《普通初中英语课程标准》明确提出了培养学生英语学科核心素养的要求，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。这就意味着教师不仅要注重传授给学生基本知识与技能，更应该关注学生情感态度价值观等多方面的发展。因此，如何将学科核心素养有效地渗透到初中英语教学中是每一位教育工作者需要思考并付诸实践的问题。本文旨在探讨如何通过优化教学设计及方法手段来实现学科核心素养目标落地生根，从而促进学生全面健康成长。

配电网重构中基于图神经网络的最优路径识别方法新媒体

摘要：随着电力系统智能化水平的提高，配电网的重构问题成为电力调度和管理中的关键问题。配电网的重构不仅涉及供电质量和可靠性的提升，还需面对设备故障后的恢复以及负荷优化等复杂问题。传统的配电网重构方法通常依赖于经典的优化算法，如遗传算法、粒子群优化等，但这些方法在处理大规模复杂问题时，往往面临计算效率低、收敛速度慢等问题。本文提出了一种基于图神经网络（Graph Neural Network, GNN）的最优路径识别方法，用于

基于无人机的测绘技术在土地规划中的应用研究新媒体

摘要：本文主要研究了基于无人机的测绘技术在土地规划中的应用。首先介绍了无人机测绘技术的背景和意义，然后详细阐述了无人机测绘技术在土地规划中的应用场景和优势。接着，介绍了基于无人机的测绘技术的基本原理和方法，并结合实例进行了具体分析。最后，总结了目前的研究进展和存在的问题，并提出了进一步研究的方向和建议。关键词：无人机；测绘技术；土地规划；应用研究一、引言土地规划是城市发展和土地资源管理的重要环节，对

基于大数据分析的风电机组故障诊断与检修策略研究新媒体

摘 要：随着风电行业的快速发展，风电机组的故障诊断与检修策略研究变得越来越重要。本文基于大数据分析的方法，旨在提出一种高效、准确的风电机组故障诊断与检修策略。首先，对风电机组运行数据进行采集和处理，然后建立故障诊断模型，并对诊断结果进行评估与验证。通过实验和实际应用，验证所提出方法的有效性和可行性。研究结果表明，基于大数据分析的风电机组故障诊断与检修策略能够提高故障诊断的准确性和效率，为风电机组的运

国网新能源发电预测系统基于调度数据网的监测与评估新媒体

摘要：随着我国“双碳”目标的推进，新能源发电在我国能源市场的重要性不断提高，其中新能源发电预测系统在这个过程中发挥着重要的作用。新能源预测系统，整合了人工智能和数据科学技术，在解决电力系统不稳定性和波动性方面起着关键作用。下文详细介绍了预测系统的工作原理，包括各种预测方法和数据的存储与应用。基于调度数据网对发电预测系统进行监测与评估，对于新能源发电预测系统的进一步完善有着积极作用。在电网运行和未来新

基于深度学习的高中数学教学设计：基本要求及优化策略新媒体

摘要：在深度学习视域下，高中数学教师在进行数学设计优化的过程中，需要参照课程教学的核心标准和要求，对课程指标进行灵活管控，同时兼顾学生的最近发展区，对作业项目进行合理设置，并且引进多元化的教学活动，开展数字化、信息化教学，从而提高学生的整体学习水平。在该环节，教师需要参照数学学科核心素养内容，对教学设计指标、要素以及学生的学习计划进行合理设置，帮助学生实现能力、思想的法治提升。本文对深度学习视域下高

基于校园欺凌预防促进小学生心理健康发展的教育研究新媒体

摘要：本研究旨在探讨校园欺凌预防促进小学生心理健康发展的教育方法，并特别关注孩子们之间的冲突问题。通过对相关文献的综述和调查问卷的分析，本研究发现，校园欺凌对小学生心理健康发展产生了负面影响，而孩子们之间的冲突是校园欺凌的一个主要表现形式。因此，预防和减少校园欺凌以及解决孩子们之间的冲突是至关重要的。基于综合分析结果，本研究提出了一系列针对校园欺凌和孩子们之间冲突的预防和干预措施，以期促进小学生心理

基于核心素养下中职语文课程中教学评价运用的策略探讨新媒体

摘 要：基于素质教育发展背景之下，中职教学逐渐引起高度重视，学习成绩已不再是唯一衡量学习能力与教学质量的标准。新时代教育背景下，教师需注重培养学生综合能力，促进学生情感多向发展，以多维度课程评价助力学生能力发展。本文就依托核心素养背景，探究中职语文课程教学评价运用，以设定不同评价途径、革新不同评价方式，督促教师尽快调整教学方向，帮助学生高效掌握语文知识，提高学生语文专业素养。关键词：核心素养；中职语

基于“生命观念”的高中生物遗传病分析及教学启示新媒体

摘 要：生物课程围绕“生命观念”展开，遗传病症与生物学观念密切相关，旨在塑造学生科学思维与道德责任。通过对遗传病症的深入研究，特别以镰刀型贫血症为例，引导学生探究伦理责任在遗传咨询和基因治疗中的核心地位，唤起他们全面了解个人与社会关系的责任感。采用碱基互补配对等生物学规律，学生能够明确了解DNA的结构和功能，培养对生命的深刻理解，帮助学生了解生态环境以及其在生物链中的角色。关键词：生命观念；高中生物；遗

基于云计算技术的高校计算机实验室建设模式探讨新媒体

摘要：随着信息技术的快速发展，尤其是云计算技术的广泛应用，高校计算机实验室的建设模式也需要进行相应的改革与创新。本文基于云计算技术，探讨了新型的高校计算机实验室建设模式。本文采取了理论分析和文献分析相结合的方法，目标是在提高实验室资源利用效率，增强实验灵活性和实时性的同时，保证实验室的稳定运行和信息安全。分析结果表明，基于云计算技术的高校计算机实验室可以有效地提高实验效率，满足不同学科和不同层次的教

基于知行合一的陶研精神，提升学生职业素养的路径新媒体

摘要：知行合一不仅是教育理论的核心，也是提升学生职业素养的关键。因此，在实际教育中，教师应将陶行知先生的教育理念融入日常教学，引导学生将理论知识与实践相结合，激发学生的实践热情和创新潜能，培养学生的实践能力。本文分析基于知行合一的陶研精神培养学生职业素养的原则，旨在找到提升学生职业素养的有效策略，以培养出既具备扎实专业知识，又拥有实践能力和创新精神的复合型人才。关键词：职业素养；知行合一；陶研精神；

基于生活情境的人地协调观地理教学内容开发与育人功能研究新媒体

作者简介：杨明星，2000年11月出生、女、汉族、四川石棉人、大学本科学历、四川省汉源县第二中学二级教师，研究方向：地理课程的育人功能摘要：随着全球环境问题的日益严峻，人地协调观已成为地理学的最高宗旨，尤以初中地理教育为根本，而不单是认识自然、社会关系的方法工具，亦是培养可持续发展的重要途径。本文基于人地关系的贴近生活情境的尝试，希望通过贴近日常生活的情境进行相关知识的教学，唤起学生的热情，通过相关关联，

基于生成式人工智能技术的小学信息意识培养的实践探索新媒体

摘要：新一轮科技革命和产业变革正加速发展，人工智能（AI）技术已成为经济社会发展的重要驱动力，而信息素养是信息社会公民应具备的最基本素养之一。在当前信息技术飞速发展的时代背景下，如何以人工智能技术为支撑，在小学阶段开展信息意识培养，使学生逐步形成良好的信息素养，已成为当前学校教育研究的热点话题。本文以小学信息科技教学为例，就如何在小学阶段开展信息意识培养进行了实践探索。关键词：人工智能；小学；信息科技

基于正向行为支持的中重度自闭症学生课堂离座行为干预研究新媒体

摘要：自闭症谱系障碍（ASD）是一种发展障碍，会影响个体的社交、沟通和行为，在特殊教育环境中，一些中重度自闭症学生经常表现出离座行为，影响课堂秩序和教学活动的进行，本研究旨在探索基于正向行为支持的干预策略，减少这类学生的课堂离座行为，研究表明，基于正向行为支持的干预能有效减少中重度自闭症学生的课堂离座行为，值得在特殊教育实践中推广应用。关键词：自闭症谱系障碍；离座行为；正向行为支持；课堂干预；特殊教育

基于价值创造为核心的国有资产管理模式的探索与实践新媒体

摘要 : 随着企业规模的不断扩大和市场竞争的日益激烈，国有企业资产作为企业生产的重要基础，其管理效率和质量直接关系到企业的经济效益和核心竞争力。长期以来大部分企业资产多头管理，采购多头实施，造成资产管理部门无准确台账，信息化管理滞后，账实存在差异；经营状况不佳，资产经营质量不高。 因此，以价值创造为核心，探索和实践企业资产管理新模式，促进国有资产保值增值，成为企业提升战略能力、实现高质量发展的必然选择。

基于MES 系统的装备制造企业数字化转型路径与实施策略研究新媒体

摘要：装备制造业的数字化转型是提升制造企业核心竞争力和推动产业高质量发展的重要路径。本文以河北恒盛泵业股份有限公司为典型案例，深入分析了 MES（制造执行系统）在装备制造企业数字化转型过程中的实施路径、关键障碍及解决策略，构建了适用于沧州市乃至同类地区装备制造企业的MES系统实施模型。研究表明，恒盛泵业通过MES系统的部署，在订单执行、生产管理与数据集成方面取得了显著成效，但在系统集成、员工适应度和数据应用方

基于课程思政多元化教学方法的建筑史课程群建设新媒体

摘 要：昆明理工大学城市学院建筑学系的建筑史课程群，力图以课程思政多元化教学方法为导向，采用案例式、专题式、讨论式、启发式、问题式等多种教学法，全员、全程、全课程融合课程思政育人目标，把立德树人作为培养人才的根本任务，把专业知识、岗位技能、职业素质、价值理念作为一体化的综合评价模式，形成有着鲜明高等职业教育特色的课程思政体系。建筑学系建筑史课程群与培养方案中的思想政治理论课程同向同行，以期在润物无声

基于互联网技术的变电站电气设备智能巡检技术新媒体

摘要：2011年年初，智能电网建设全面纳入国家“十二五”规划纲要，智能电网技术研究与应用开始步入快车道，取得了一系列从“0”到“1”的重要突破。时至今日，国家电网有限公司的战略目标从“三型两网，世界一流”过渡到“建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业”，“智能电网”也由一个独立概念向“能源互联网”大体系融合。作为智能电网关键技术的一种，基于互联网技术的变电站电气设备智能巡检技术已经走向实用化环节，目前已

基于一体化教学的技师学院数控专业学生技术技能培养新媒体

摘  要：本文探讨了技师学院数控专业学生技术技能培养的一体化教学方法，旨在提高学生的技术水平和综合素养。通过将理论教育与实践技能相结合，培养学生的创新能力和问题解决能力，使他们更好地适应现代制造业的需求。文章还介绍了一体化教学的关键策略，并讨论了它对学生的职业发展和就业前景的积极影响。关键词：一体化教学；技师学院；数控专业；技术技能培养；综合素养引言：技师学院数控专业是培养制造业领域的技术工作者

基于双减视域下的小学数学生活化情境教学研究新媒体

摘  要：随着“双减”政策的实施，小学数学教学观念和模式都发生了不同程度的变化，教师们的创新意识也得到了很大的提高，为提高教学效果创造了有利的条件。多样化教学方法的应用，可以有效地为教学中的不同知识点提供有效的支持，生活情境教学法是教师常用的方法之一，在促进学生知识应用方面有很好的作用。关键词：双减；小学数学；生活化情境一、课堂导入生活元素，缓解学生的思维压力数学知识的逻辑性很强，传统教学模式下

基于PISA理念的初中化学项目式学习实践研究的分析与总结新媒体

摘  要：基于PISA理念的初中化学项目式学习能够促进学生的综合能力发展，提高学生的学习动机和兴趣，培养学生的合作精神和批判性思维能力。然而，项目设计、学生参与和教师角色等方面仍存在一些挑战和改进的空间。进一步的研究应该关注如何更好地整合跨学科内容，提高学生的自主学习能力，并加强教师的指导和支持。关键词：PISA理念；初中化学；项目式学习；实践总结引言项目式学习作为教育领域的重要创新，受到了广泛的关注和

基于教育信息化2.0背景下高中阶段班会微课发展模式研究新媒体

摘  要：本研究基于教育信息化2.0背景下，对高中阶段班会微课发展模式进行了研究。通过对当前高中阶段班会微课现状的分析，提出了基于创新策略的发展模式，包括微课内容创新、技术手段现代化、教学方式多样化、建立微课资源共享平台和评价体系改革等。实例分析表明，这些策略有助于提高教学效果和学生学习效果。关键词：教育信息化2.0；班会微课；高中阶段；发展模式一、引言随着教育信息化2.0时代的到来，信息技术在教育教学中

基于学生创新思维培养的高中生物实验教学改进新媒体

摘  要：本文旨在探讨基于学生创新思维培养的高中生物实验教学改进。通过分析细胞学科的核心知识和学生的学习需求，提出了一系列针对性的教学策略，旨在激发学生的兴趣、培养其创新思维，促进对生物学知识的深入理解和应用。这些策略包括实验设计的优化、引入实践性任务和问题驱动学习等。通过实施这些策略，可以有效提高学生的学习效果和实验技能，促进其全面发展。关键词：学生创新思维培养；高中生物实验教学；细胞学科；实

基于文学评论视角探讨冰心散文的文学内涵与语言艺术特点新媒体

摘要：冰心是我国现代知名的女性作家之一，其通过独有的女性视角，以“爱”为主题，用“爱”进行创作，使得创作的作品充满希望与爱，十分温馨，具有别样的艺术美，再加上其推崇我国古典文学和传统文化，也让其散文作品当中的语言文字充斥着静谧的芬芳、典雅的气质，可以为人带来美的感受，有效净化人的心灵。本文以冰心散文为论述中心，从文学评论角度分析冰心散文的文学内涵和语言艺术特点。关键词：文学评论；冰心散文；文学内涵；

基于产教融合、校企共建理念下的在线开放课程建设与探索新媒体

打开文本图片集摘要：随着“互联网 + 职业教育”需求的提升，线上线下相结合的教育模式成为职业教育领域发展的方向。然而线上教育并不仅仅是教师的录课片断，抑或是考试复习的题库材料。线下教育也不仅仅是传统意义下的讲台授课，带教实践操作。本文以《信号基础设备维护》在线开放课程建设为例，介绍了如何将专业人培方案与企业岗位需求进行高质量匹配，以产教融合、校企共建为基础，开发富有特色的专业教学资源；介绍了如何在教学

基于新课改背景的高中班主任管理融入德育教育实践新媒体

摘要：新课程改革要求深化高中教育中的德育实践，赋予班主任管理更高的责任。研究旨在通过分析德育与班主任管理的有机融合，探索提高班主任德育执行力的路径，以实现立德树人的根本任务。通过优化管理方式、完善考评机制、强化培训措施等途径，推动德育教育的系统性落实，为学生思想道德素质的全面提升提供了理论支持与实践指导。关键词：新课改背景；高中班主任管理；德育教育引言当前教育改革进程中，新课程改革对高中教育提出了更

基于教学评一体化的初中历史教学策略探究新媒体

摘要：随着初中历史教学的不断发展，初中历史教学模式也在逐步获得完善。“教学评一体化”融入初中历史教学，不仅能够优化历史教学成效，还能达到启发历史学科思维、增进师生沟通、提升实践能力等目标，体现了“教学评一体化”对于初中历史教学的重要作用。本文主要探讨了初中历史教学中的“教学评一体化”实现要点，合理改进初中历史教学模式。关键词：教学评一体化；初中历史教学；实施策略引言：“教学评一体化”的本质在于融合教

基于新教材背景下的初中英语单元整体教学设计探究新媒体

摘要：新课程背景下，初中英语教材更加注重培养学生的综合语言运用能力和跨文化交际意识。单元整体教学有助于学生系统掌握语言知识，提高学习效率，促进英语素养的全面发展。本文梳理了单元整体教学的意义，探讨了教学设计的关键步骤，并提出了切实可行的实施策略，以期为初中英语教学提供参考。关键词：初中英语；新教材；单元整体教学；教学设计；实施策略引言：新课标理念下，初中英语教学日益关注学生综合语言运用能力的培养。单

基于信息化技术的初中美术教育创新探索与实践新媒体

摘  要：本文旨在探讨信息化技术在初中美术教育中的创新应用与实践效果。通过分析当前初中美术教育的现状与挑战，结合信息化技术的特点与优势，提出一系列创新性的教育策略和方法。文章进一步通过实践案例，展示信息化技术如何有效提升学生的美术学习兴趣、创作能力以及审美素养，以期为初中美术教育改革提供有益的参考和借鉴。关键词：信息化技术；初中美术教育；创新探索引  言：随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的
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