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基于物联网的公路工程智慧施工管理模式及其实施路径新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，物联网技术在各行业的应用不断深化。在公路工程领域，传统施工管理模式面临诸多挑战，基于物联网的智慧施工管理模式应运而生。本文深入探究基于物联网的公路工程智慧施工管理模式及其实施路径，分析传统公路施工管理的现状与问题，阐述智慧施工管理模式的架构、关键技术及优势，从技术应用、人员管理、制度建设等方面提出具体的实施路径，旨在推动公路工程施工管理的智能化转型，提高施工效率、保障工程质

基于GIS 技术的农田水利灌溉系统优化设计与效能提升策略新媒体

摘要：本论文针对农田水利灌溉系统的优化设计与效能提升策略展开研究。阐述在水资源短缺与农业高质量发展需求下，传统农田水利灌溉系统存在效率低、水资源浪费等问题。分析地理信息系统（GIS）在空间数据处理、分析与可视化表达方面的优势，探讨其在农田水利灌溉系统规划布局、水资源管理、灌溉决策等环节的应用。从灌溉网络优化、水资源动态调配、智能灌溉控制等方面提出系统优化设计方案，并给出配套的效能提升策略。研究表明，GI

基于VR 绘本场景的孤独症儿童沉浸干预机制与实证研究新媒体

摘要：本论文聚焦基于VR 绘本场景的孤独症儿童沉浸干预，深入剖析其干预机制，并通过实证研究验证干预效果。从孤独症儿童的行为特征与教育需求入手，结合 VR 技术与绘本的优势，探讨 VR 绘本场景如何通过多感官刺激、情境模拟、交互体验等方式对孤独症儿童产生干预作用，为孤独症儿童康复教育提供新的思路与方法，推动特殊教育领域的创新发展。关键词：VR 绘本场景；孤独症儿童；沉浸干预；干预机制；实证研究 一、引言孤独症，又

基于任务型语言教学的高中英语课堂实践探讨新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，语言教学也在不断革新和尝试。任务型语言教学 (Task-basedLanguage Teaching，简称 TBLT) 作为一种以任务为驱动的教学方法，近些年在高中英语课堂中受到越来越多教师的关注和应用。本文根据高中阶段学情特点，结合具体教学案例，探讨任务设计、情境创设、过程引导及评价反馈等关键环节的优化策略，旨在构建以真实语言运用为导向、促进学生交际能力与思维品质协同发展的课堂新生态，为一线教师提供可借

基于数字孪生的核电站仪表控制系统动态仿真与优化研究新媒体

摘要：随着核电事业的发展，核电站的安全性与智能化水平成为关键研究方向。仪表控制系统作为核心，其动态响应能力直接影响设备稳定性与事故预警能力。数字孪生技术通过虚实融合和数据驱动，为仪控系统提供新的建模、监测与优化路径。本文探讨其在动态响应、状态预测与控制优化中的应用，结合数据融合与人工智能算法提升控制精度与自适应能力。研究表明，数字孪生显著提高了系统效率与智能化水平，为设备故障预测与抗扰设计提供支持，

基于循证护理的眼科护理不良事件管理模式构建与应用效果评价新媒体

摘要：本研究目的是建构和评估以循证护理为基础的眼科护理不良事件管理模式。首先对眼科护理中不良事件类型及原因进行分析，其次构建循证护理干预流程和操作规范、建立多维度的数据收集和评估体系、设计持续改进和案例复盘机制。通过模式的实施，全面评估护理不良事件的发生率，患者的满意度和安全感及护理质量。结果表明：此模式可有效减少不良事件的发生，增强患者的满意度和安全感，促进了整体护理质量的提高。关键词：循证护理；

基于遗传算法的双馈风电机组LVRT 过程自寻优协同控制新媒体

摘要：针对当前风电机组在低电压穿越(LVRT)过程中存在功率波动的问题，本研究提出一种基于遗传算法的自寻优协同控制方法优化传动链转矩动态控制。首先机组理论耦合模型，阐述电网电压跌落过程中传动系统扭振特性；针对当前LVRT 过程中功率波动的问题，提出基于AGA 算法传动链加阻自寻优。构建Simulink 机电暂态模型，对比传统PID 控制策略与所提出的传动链动态优化策略的仿真特性。结合挂机实测，在0.2puLVRT 工况下，本研究所提出控

基于无线传感器网络的电气设备运维管理平台的研究新媒体

摘要：本文提出了一种基于无线传感器网络的电力设备状态监测平台架构，结合边缘计算和云平台，实现了设备状态的实时感知与智能分析.实证研究表明，该平台在提高设备运行安全性、降低运维成本和提升工作效率方面具有显著优势，然而平台在大规模部署和异构设备融合方面仍面临挑战，需要进一步研究和优化。关键词：电力设备；状态监测；无线传感器网络；边缘计算；LoRa引言随着电力系统规模的扩大和设备复杂性的增加，传统依赖人工巡检

基于项目式学习的小学语文综合性学习活动设计与实施研究新媒体

摘要：随着教育改革的深化，项目式学习在小学语文教学中的应用日益增加，成为提升学生综合素质的重要方式。本文探讨了项目式学习在小学语文综合性学习活动中的设计与实施，分析其在提升学生语文能力和思维能力方面的作用。研究表明，项目式学习能够有效促进学生主动学习，提升语文素养，并提高教学质量。最后，本文展望了项目式学习在小学语文教学中的发展前景，并提出优化建议。关键词：项目式学习；小学语文；综合性学习活动；教学

基于项目式学习的小学数学与艺术学科融合教学案例设计新媒体

【摘要】本文以项目式学习（PBL）为载体，探讨小学数学与艺术学科融合的教学实践。通过设计 “校园文化墙设计” 主题项目，引导学生在解决实际问题的过程中，综合运用数学中的几何图形、比例计算、数据统计等知识，结合艺术创作中的色彩搭配、空间构图、材料选择等技能，实现跨学科知识的整合与应用。实践表明，该教学模式能有效激发学生的学习兴趣，提升其问题解决能力与创新思维，为学科融合教学提供了可操作的案例范式。【关键词

基于新能源电站余电利用的辐射采暖系统能效优化研究新媒体

摘要：新能源电站余电用于辐射采暖系统，优化能源调度与传热设计，能保证室内舒适度，提升系统能效，降低运行成本，余电稳定供热与能耗降低是研究目标，需建立余电特性与采暖负荷的匹配模型，分析辐射采暖系统传热效率，考察不同运行策略的综合性能。合理利用新能源电站闲置电力，搭配智能控制与蓄热技术，可提升可再生能源消纳率，低峰电价区间能实现经济运行，为绿色建筑和清洁供暖提供可行方案，这一结果说明相关思路的有效性，研

基于可靠性工程的镀锌退火炉全寿命周期维护策略新媒体

摘要：钢铁行业如今发展得如火如荼，镀锌退火炉作为镀锌生产线的关键设备，其运行状况的稳定与否直接影响到产品质量和生 效率。退火炉是板带连续热镀锌处理线上的关键热加工设备，金属板带冷轧后宜采用退火炉对其进行热处理。可靠性工程属于一门综合性工程学科，它通过对设备故障模式，影响以及危害性展开分析，采用科学的量化手段来评判设备可靠性，从而为制定前瞻性的、精确的维护方案给予了有力支持。基于此，本文镀锌退火炉全寿

基于游戏化教学法的小学英语课堂互动模式创新研究新媒体

摘要：本研究聚焦于小学英语课堂互动模式创新中游戏化教学法的应用方面，针对当前小学英语课堂互动存在的问题加以分析，对游戏化教学法促进课堂互动的作用展开探讨，围绕课前准备、课中实施、课后延伸等环节提出创新互动模式的策略并阐述保障措施与实践反思，以实现小学英语课堂互动质量与教学效果提升之目的。关键词：游戏化教学法；小学英语；课堂互动；模式创新引言在素质教育深入推进这一背景之下，小学英语教学愈发注重对学生综

基于能值理论的制造业生态损失核算与补偿标准制定新媒体

摘要 ：针对制造业发展带来的生态环境问题，引入能值理论，建立包含资源投入、生态服务消耗、废弃物排放的全生命周期能值分析模型，构建系统的制造业生态损失核算体系对生态损失进行量化,并基于核算结果制定科学合理的补偿标准，提出阶梯式补偿标准与政策建议，为推动制造业生态化转型、完善生态补偿机制提供理论支撑与实践参考。关键词：能值理论；制造业；生态补偿损失核算；补偿标准；全生命周期一、引言制造业作为国民经济的支柱

基于大数据的水电厂动力系统性能评估与预测新媒体

摘要：本文聚焦基于大数据的水电厂动力系统性能评估与预测。阐述大数据采集、存储、分析等技术在水电厂动力系统的应用基础，构建性能评估框架，通过多源数据融合与特征提取，建立性能评估模型并验证。同时，设计性能预测模型总体架构，应用机器学习与深度学习算法，并进行模型优化与性能对比。研究成果有助于提升水电厂动力系统运行效率与可靠性，为水电厂智能化管理提供有力支撑。关键词：大数据；水电厂动力系统；性能评估引言随着

基于问题驱动的高中物理万有引力教学策略探讨新媒体

摘要：问题驱动教学策略就是一种以疑为主的教学模式，目的在于引起学生学习的兴趣与探求精神，继而促进他们进一步学习。在高中物理的万有引力这一章节中，对教学目标进行了深入的分析，并精心构建了一系列与学生日常生活密切相关的问题场景，从而形成了一个从简单到复杂、充满挑战性的问题链条。指导学生进行探索性实践活动能有效促进教学成效。教师需要注重教学过程中学生主导作用的发挥，鼓励学生自主思考和合作讨论，从而帮助学生

基于多因素分析的烘丝机入口含水率预测模型的建立与应用新媒体

摘要：本文聚焦于烘丝机入口含水率预测模型的构建与应用。通过 Pearson 相关分析，精准识别出影响烘丝机入口含水率的关键因素。随后，运用神经网络算法与多元回归分析方法，成功搭建起在环境温湿度影响下，加水比例与烘丝机入口含水率之间的关系模型。借助模型求解，能够实现给定烘丝机入口含水率时，对松散回潮机回潮加水比例参考值的计算。关键词：烘丝机入口含水率；多因素分析；Pearson 相关分析；多元回归分析一、影响烘丝机入

基于多功能按键与智能控制的智能洗衣机系统设计与实现新媒体

摘要：本研究致力于设计并实现一种创新的智能洗衣机系统，融合多功能按键与智能控制技术。该系统旨在解决传统洗衣机操作不便、功能单一的问题。通过采用先进的传感器技术、微控制器及智能算法，实现对洗衣机的精准控制。多功能按键提供直观操作体验，满足不同用户习惯；智能控制则根据衣物特征自动调整洗涤参数。系统硬件设计涵盖传感器、控制电路等关键部分，软件编程实现智能算法与交互功能。经测试，该智能洗衣机系统能有效提高洗

基于微课的初中化学重难点知识辅助教学模式构建新媒体

摘要：化学这一学科涉及的知识内容有着复杂抽象，学生理解掌握起来存在一定难度，通过加强教学方式的创新探索，既可以增加化学课对学生的吸引力，也能够突破教学重难点。基于此，本文就着重围绕微课在化学课上的创新应用做出了深入探究，希望可以总结出更多经验方法，以此来为后续突破教学重难点带来一定的辅助作用。关键词：微课；初中化学；重难点知识 前言：基于传统教学模式开展的化学教学活动很容易导致学生出现理解断层，或者

基于多物理场耦合的机械结构动力学特性分析与优化设计新媒体

摘要：机械结构在实际工作环境中常受到多种物理场的共同作用，其动力学特性会发生显著变化。本研究聚焦于多物理场耦合下机械结构动力学特性的分析与优化设计。通过对多物理场耦合的理论研究，结合有限元分析等方法，深入探讨了不同物理场对机械结构动力学特性的影响机制。在分析过程中，考虑了热- 结构、流-固等典型多物理场耦合情况，揭示了结构振动响应、应力分布等动力学特性的变化规律。在此基础上，提出了基于多目标优化算法的

基于建筑工程管理的现代化和精细化建设策略研究新媒体

摘要：在经济全球化和科技进步的推动下，建设项目管理日益现代化、精细化，以满足人们对更高质量、更高效率、更环保的建设需求。在这个充满机遇与挑战的时代，施工管理战略的现代化与精细化已成为提升行业竞争力、促进城市发展、促进可持续发展的关键。尽管取得了许多显著的成就，建筑工程管理仍然面临着许多挑战，尤其是复杂多变的市场需求、资源有限性、施工过程中的不确定性等问题在无形中影响着建筑工程建设和管理。因此，建筑工

基于跨学科理念的小学道德与法治和科学课程整合研究新媒体

摘要：在教育改革不断深化的背景下，跨学科理念日益受到重视。小学道德与法治和科学课程作为培养学生综合素养的重要载体，其整合有助于打破学科界限，促进知识的融会贯通，提升学生的学习效果与综合能力。本文深入探讨基于跨学科理念的小学道德与法治和科学课程整合的意义、现状、策略以及实施效果，旨在为小学课程教学改革提供有益参考。关键词：跨学科理念；小学道德与法治；科学课程；课程整合一、引言随着时代的发展，社会对人才

基于核心素养的初中数学《相交线与平行线》教学设计与实践新媒体

摘要：初中数学教学中，核心素养的培育意义重大。本文围绕《相交线与平行线》这一关键内容，深入剖析学生应具备的核心素养，并系统阐述基于此的教学设计及实践策略。借由理论与实例的紧密结合，致力于提升教学成效，推动学生核心素养的全面发展，为初中数学教学提供有价值的借鉴，助力数学教育事业迈向新高度。关键词：初中数学；核心素养；相交线与平行线引言在教育持续革新的当下，核心素养已然成为教育界瞩目的核心。初中数学课堂

基于AI 的微信小程序开发技术的课程教学研究与探讨新媒体

摘要：随着人工智能（AI）技术与移动应用开发的深度融合，微信小程序作为轻量化、高流量的应用载体，其开发技术课程亟需融入AI 元素以适应新工科人才培养需求。本文以武汉工程科技学院《微 程序开发技术》课程为研究对象，结合课程面向计算机科学与技术专业本科生、聚焦“技术 + 创新”的教学定位，从课程定位与 方法创新、实践教学体系构建、课程建设成效等方面展开研究。课程通过“基础 - 应用 - 创新”三阶内容体系，将 AI 技术

基于跨学科实践的初中物理课堂教学有效性提升路径新媒体

摘要：初中物理教学对培育学生科学思维、提升实践能力意义重大。但当下其教学有效性亟待增强。本文深度剖析现存问题，着重探究基于跨学科实践提升初中物理课堂教学有效性的路径。通过整合多学科知识，采用多元教学手段，创设生动情境等方式，激发学生兴趣，助力学生深度理解物理知识，全方位提升综合素养，为初中物理教学质量改进提供有力支撑。关键词：初中物理；跨学科；教学有效性；跨学科实践引言物理作为初中教育体系的核心学科

基于民航业经验的航运公司安全管理体系优化研究新媒体

【关键词】航运公司、安全管理体系、民航业、优化研究、风险管理在全球化背景下，航运业作为际贸易的重要组成部分，其安全管理体系的有效性直接影响到航运效率和经济效益。借鉴民航业在安全管理方面的成功经验，优化航运公司的安全管理体系显得尤为重要。本文旨在分析民航业的安全管理体系，探讨其在航运公司中的应用潜力，提出安全管理体系优化的建议。通过对现行航运安全管理问题的分析，结合民航业的最佳实践，本文将为航运公司提

基于思维可视化的小学数学问题解决教学实践新媒体

摘要：本文聚焦基于思维可视化的小学数学问题解决教学实践。阐述了思维可视化的概念及在小学数学教学中的意义，分析了当前小学数学问题解决教学的现状与问题，详细介绍了思维可视化在小学数学问题解决各环节的具体应用，包括知识导入、问题分析与建模、解题步骤展示、知识总结与拓展等，同时提出了实施过程中的策略与建议，如合理运用工具、引导学生自主绘制、结合多种教学方法、关注个体差异等，并通过实践案例展示其效果，最后对未

基于大数据分析的飞机机电系统故障预测与维修决策技术新媒体

摘要：随着航空技术的快速进步，飞机的机电系统变得越来越复杂，这也导致了对其可靠性和安全性的需求持续上升。随着大数据分析技术的出现，飞机的机电系统故障预测和维修决策现在有了一个全新的视角和方法。本文深入探讨了在大数据分析下飞机机电系统的故障预测和维修决策技术及其实际应用，旨在提高飞机机电系统的可靠性，降低维修成本，并确保飞行的安全性。关键词：大数据分析；飞机机电系统；故障预测；维修决策引言随着信息技术

基于深度学习的电力系统故障预测与诊断技术研究新媒体

摘要：随着智能电网的快速发展，电力系统对故障预测与诊断技术的要求日益提高。传统故障预测与诊断方法往往依赖于专家经验和物理模型，存在预测准确性不高、诊断效率低下等问题。深度学习作为一种新兴的人工智能技术，以其强大的特征提取和模式识别能力，在电力系统故障预测与诊断领域展现出巨大的潜力。本文综述了基于深度学习的电力系统故障预测与诊断技术的研究现状，分析了深度学习在该领域的应用优势，并探讨了未来可能的研究方

基于群文阅读的小学生批判性思维培养路径探索新媒体

摘要：关键词：随着素质教育的推进，培养小学生的批判性思维已成为教育改革的关键目标。批判性思维对学生的学习和生活具有深远影响，而群文阅读作为一种有效的教学方法，能通过多个文本的对比与整合，帮助学生从不同角度进行思考。本文探讨了基于群文阅读的小学生批判性思维培养路径，分析了群文阅读的优势，并通过教学案例展示其提升批判性思维的效果。研究表明，合理设计群文阅读活动能激发学生思考兴趣，培养独立思考、质疑和评判

基于STEM的农村幼儿园“田间探究”农趣课程设计与应用新媒体

摘要：在乡村振兴与学前STEM 教育普及的背景下，农村幼儿园课程存在“脱离本土田间资源”“STEM 元素融合不足”的问题，难以满足幼儿科学探究与动手能力 培育需求。本文立足农村幼儿园独特的田间场景，结合 STEM 教育理念，从目标、内容、活动三方面构建课程设计策略，从实施流程、家园协同、评价反馈维度明确 应用策略。实践表明，该课程能让幼儿在田间实践中感知科学规律、应用简易技术、完成工程实践、渗透数学认知，为农村幼儿

基于塑料玩具回收3D 打印技术的环保创新应用研究 新媒体

摘要：为了探索废旧塑料玩具回收的高效再利用路径，促进环保与资源循环，本研究基于3D 打印技术，系统分析了塑料玩具再生材料的3D 打印适配性与环保优势。通过构建回收体系、优化工艺、创新设计及拓展应用场景，提出了具体的 3D 打印环保创新应用策略。结果表明，塑料玩具再生材料具备良好打印性能，3D 打印技术在节能减排、资源循环等方面优势突出，建议推动回收体系建设与产业链协同发展。关键词：塑料玩具回收；3D 打印技术；环保

基于项目式学习的初中语文整本书阅读教学实践路径新媒体

摘要：在核心素养导向的教育改革浪潮中，初中语文教学正经历从碎片化知识传授向系统化能力培养的范式转型。整本书阅读作为构建学生语言体系、提升文学鉴赏能力的重要载体，承载着培养学生深度阅读习惯与思辨能力的关键使命。然而，传统整本书阅读教学中普遍存在任务单一、互动不足、成果转化薄弱等问题，导致学生阅读兴趣衰减与思维发展受限。项目式学习以真实问题为驱动，强调学生的主动探究与协作实践，其理念与整本书阅读的教学目

基于“教—学—评”一体化的道德与法治单元整体教学新媒体

【摘要】针对低年级道德与法治教学中“幼小衔接碎片化、教学与生活脱节、评价标准模糊”的问题，本文以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，结合一年级学生具象思维为主、生活经验有限的认知特点，以统编版道德与法治一年级上册“我是小学生啦”单元为案例，从单元整体视角构建“教— 学—评”一体化体系。通过明确素养导向评价定位、设计情境化学习任务、构建层级化评价量规，实现教、学、评深度融合，助力新生完成

基于深度思维的高中数学探究性问题的设计与实践新媒体

摘要：深度思维是融合批判性分析、逻辑推理与创造性建构的高阶思维形态，高中数学探究性问题则是承载这一思维培养的核心载体。本文立足高中数学教学实践，构建“目标锚定—情境建构—支架引导—思维进阶”四阶实施策略，通过拆解高中数学知识逻辑、设置认知冲突、搭建阶梯式探究路径、优化复盘设计等具体操作，将深度思维培养融入探究性问题设计与实施全过程，为提升高中数学教学的思维深度提供可操作的实践方案。关键词：深度思维；

基于机器学习的机电生产线多设备协同故障预警系统构建新媒体

摘要：随着现代工业生产的自动化程度不断提高，机电生产线的设备数量和复杂度也日益增加，设备的稳定运行成为保障生产效率和质量的重要因素。传统的故障诊断方法无法满足高效、准确的需求，因此，基于机器学习的多 设备协同故障预警系统应运而生。该系统利用数据采集和处理技术，通过机器学习算法对设备运行数据进行建模和分析，实现对机电生产线设备的故障预测与预警。本文从多设备协同的角度出发，探讨了该系统的构建过程，分析了

基于多媒体技术的小学思政课案例教学法应用研究新媒体

摘要：本文聚焦于多媒体技术背景下小学思政课案例教学法的应用研究。通过分析传统思政课教学模式的局限性，探讨多媒体技术为案例教学法带来的变革与优势。结合相关实践成果，阐述多媒体技术在案例呈现、情境创设、互动引导等方面的具体应用策略，旨在为小学思政课教师提供创新教学思路，提升思政课教学质量，增强学生的思想政治素养与综合实践能力。关键词：多媒体技术；小学思政课；案例教学法；应用研究信息技术的迅猛推进，让多媒

基于区块链技术的不动产登记模式创新与法律效力研究新媒体

摘要：区块链技术凭借其去中心化、不可篡改、可追溯等特性，为不动产登记领域带来革命性变革。本文系统分析区块链技术在不动产登记中的应用模式，探讨其法律效力认定中的关键问题，提出"链上-链下"协同的登记体系架构。通过剖析国内外实践案例，论证智能合约、共识机制等技术在提升登记效率、保障交易安全方面的优势，并就法律适配、标准建设等提出对策建议，为不动产登记数字化转型提供理论支撑。关键词：区块链；不动产登记；智能

基于语言文字能力提升的渝东南乡村人才培养策略研究新媒体

打开文本图片集摘要：在国家全面推进乡村振兴的战略背景下，本研究聚焦渝东南乡村地区，基于国家对语言文字推广及乡村振兴的政策导向，深入探讨语言文字能力提升与乡村人才培养的紧密联系。通过理论与政策支撑、现状调查等多方面分析，发现渝东南乡村语言文字具有多语种共存、功能差异及面临生态挑战等特征，当地乡村振兴急需人才对其语言文字能力有特定要求。然而，当前该地区乡村人才语言文字能力存在普通话水平参差不齐、少数民族

微观视角下高职实践教学改革探索-基于指标评价法的比较分析新媒体

打开文本图片集[摘要]实践育人是“三教”改革的重要组成部分。为探索实践教学改革微观优化措施，研究运用学训战一体化思路，以八种常见的实践教学形式为切入点，运用指标评价法分析学生的认知偏向。研究发现，学生一方面存在心理预期差异，另一方面对实践教学的促进作用存在较为一致的看法。由此，实践教学可从注重学生需求、凸显能力培养以及融合思政元素等三方面入手，不断探索改革新措施。[关键词]实践教学；微观视角；指标评价法
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