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基于英语课堂教学评一致性在中学英语教学中的策略及其实践新媒体

摘要：现阶段新课程改革不断影响英语教育，对于外语教师来说是一个全新的挑战。作为外语和沟通性的语言，英语教学不仅可以把英文知识传授给学习者，还可以使他们在读书的进程中建立真正的人生观。因此，在基于国际课程标准的教学下，通过建立与“教学评”一致性的教育理念，能在教学中完善提升学生的核心素养。本章内容主要从基于国际课程标准设计的概念，从教学评价统一的历史、含义、实现和实施一致性的课程方案设计等多个维度，介

基于人才培养的高校第一课堂与第二课堂融合育人模式新媒体

◆摘  要：目前我国高校暴露出教学模式单一、人才培养体系与社会需求不一致等诸多不足之处。高校在人才培养上要注重将第一课堂与第二课堂的有机融合，促使两大课堂的协同发展，发挥两大课堂协同育人的效应，完成深入推进素质教育、培养高素质综合型人才的责任和使命。◆关键词：高校;第一课堂;第二课堂;融合育人一、第一课堂的概念第一课堂作为高校教学的主渠道和主阵地，其通常按照专业人才培养方案设定的目标体系、课程体系，

基于血管内皮功能和炎症反应评价厄贝沙坦治疗高血压合并冠心病患者的临床疗效新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探究厄贝沙坦用于高血压合并冠心病患者治疗中对其血压、心功能、血管内皮功能、炎性因子水平、不良反应的影响。方法 择取2016年12月至2020年12月间200例于我院接受治疗的高血压合并冠心病患者，以随机数字表法将其分为观察组（100例）与对照组（100例），对照组在常规治疗基础上给予盐酸贝那普利片治疗，观察组在常规治疗基础上给予厄贝沙坦片治疗。两组均治疗3个月，对比两组血压、心功能、血管

基于慢性疾病轨迹框架的护理干预对高血压脑出血患者护理满意度及自我护理能力的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于慢性疾病轨迹框架的护理干预对高血压脑出血患者护理满意度及自我护理能力的影响。 方法：实验对象抽取50例高血压脑出血急性期患者，收治时间均位于2020年1月至2021年5月，将该50例患者分为两组，对照组25例，观察组25例，前者行常规护理，后者行基于慢性疾病轨迹框架的护理干预。对比护理效果。 结果：观察组的护理满意度相较于对照组呈更高显示（P<0.05），自我护理能力相较于对照组呈更强显

基于建构主义理论探讨二十大精神教育融入大学生理想信念教育的方法新媒体

摘要：本文基于建构主义理论，探讨了将二十大精神教育融入大学生理想信念教育的方法。通过倡导理想信念，鼓励大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以期引领学生追求真善美、追寻人生价值的美好追求。文章认为，通过建构主义教育的方式，激发学生内在的自我教育动力，引导学生树立正确的理想信念，培养积极向上的心态，从而塑造出更加优秀、自信的大学生群体。关键词：建构主义理论；二十大精神教育；大学生；理想信念；教育方法

基于老年综合评估的护理模式对老年糖尿病患者自我管理能力及糖代谢指标的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于老年综合评估的护理模式对老年糖尿病患者自我管理能力及糖代谢指标的影响，为老年糖尿病患者的有效护理提供参考。方法：选取2023年10月至2024年10月我院收治的80例老年糖尿病患者作为研究对象。根据护理方案不同将其分为对照组与观察组，各40例。对照组采取常规护理，观察组实施基于老年综合评估的护理模式，两组都连续干预至患者出院。通过糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）、焦虑自评量表（SAS）

基于前馈控制理念的护理干预在肺源性心脏病伴肺动脉高压患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于前馈控制理念的护理干预措施对肺源心脏病伴肺动脉高压的应用效果。方法：选取2023年1月至12月400例肺源心脏病伴肺动脉高压患者为研究对象，按照随机数表法分为对照组和干预组，每组200例。对照组给予常规护理，干预组在常规护理的基础上给予基于前馈控制理念的护理干预措施，比较两组患者治疗后肺动脉压变化情况。结果：干预组治疗后肺动脉压低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于

基于《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2018对现有结构检测方法的实践应用及分析新媒体

打开文本图片集摘要：以现有建筑结构检测方法为例，结合现有标准规范探讨其检测技术方法和在检测过程中需要注意的问题关键词：新建建筑；现场检测；混凝土结构；安全性；耐久性；适用性前言：随着近年来我国社会经济的飞速发展，建筑结构的发展趋势更是向着更高、更快、体系的复杂化和多样化为主，《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2018的实施以来更是明确提高了建筑结构安全度的设计水平，提高了相关作用分项系数的取值，使我

基于新课程理念下初中三年级大单元教学计划设计的案例分析与实践研究新媒体

摘要：在当前初中体育教学创新开展过程中，随着新课程理念的逐步落实，如何有效地提升学生的身体素质与综合素养，成为教育领域亟待解决的关键问题。尤其是初中三年级作为学生身心发展的关键阶段，其体育教学不仅要关注学生的体育技能培养，更要通过系统化、综合化的教学方式，促进学生全面发展的目标实现。大单元教学作为一种新的教学组织形式，具有灵活性和系统性的特点，能够更好地适应当前课程改革的要求。基于此，本文将围绕这一

基于株洲地区非耗能微循环百叶窗对建筑能耗与采光通风问题的探究与思考新媒体

打开文本图片集摘要：近年来，随着公共建筑的发展和老旧小区的更新，营造良好的人居环境与实现低碳节能已成为迫切需求，窗户作为建筑与外界的纽带，其通风与采光性能至关重要。实地调研发现，公共建筑和老旧小区普遍存在气体沉积、眩光及能耗问题。为此，本文提出了一种非耗能微循环百叶窗设计：通过被动式热压通风原理改善室内空气流动，利用智能百叶窗结合BIPV薄膜太阳能电池技术优化采光并减少眩光影响，实现非耗能微循环。本研究

基于循证理念的护理干预模式对脊柱外科术后患者并发症、功能恢复及护理满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的 本文以探讨脊柱外科术后的护理工作为研究核心，并进一步分析对其介入循证理念的护理干预模式的作用，以及其对患者术后并发症、功能恢复及护理满意度的影响。方法 文章研究时限定为 2021 年 2 月到 2022 年 2 月，共有研究对象 80 人，均为我院脊柱外科收治的病例，结合病例信息随机分组，比对两组患者并发症发生情况、机体功能恢复相关指标、护理满意度情况。结果 经统计分析后，观察组在并发症发生情况、

基于新课标课程标准下，小学中段音乐教学中如何培养学生想象力和形象思维能力的研究新媒体

摘要：随着新课标的不断推进，小学中段音乐教学逐渐转向对学生想象力和形象思维能力的培养。本文首先阐述了想象力和形象思维能力在音乐教学中的重要性，接着分析了当前小学中段音乐教学的现状，并提出了针对性的教学策略，最后通过教学案例和效果评估，验证了这些策略的有效性。关键词：新课标；小学音乐；想象能力；形象思维中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2024）-1-在新课标背景下，小学中段音乐教学不仅要传授音乐

基于5G的新一代C-V2X车联网解决方案及其关键技术研究新媒体

摘要：本文针对基于5G的新一代C-V2X车联网解决方案及其关键技术进行了深入研究。本文介绍了C-V2X车联网的概念、发展历程和应用场景；分析了5G技术在车联网领域的应用优势，以及基于5G的C-V2X车联网面临的挑战。接着，重点探讨了基于5G的新一代C-V2X车联网的关键技术，包括网络架构设计、安全认证与加密、资源调度与管理等；通过仿真实验验证了所提方案的有效性和可行性。关键词：5G  C-V2X  车联网  网络架构C-V2X，

新时代背景下基于人类命运共同体视域的高校思政爱国主义教育研究新媒体

摘要：高等学校思想政治教育是我国培养高素质人才并把握思想教育的重要环节。各高校应当在新形势下牢牢把握爱国主义的时代内容，更新思想政治教育的模式与主旨。党的十八大报告当中已经提出在未来要倡导人类命运共同体意识，并且人类命运共同体的概念在十八大以后不断被深化，十九大报告中也正式提出了要走坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体的新思路。各大高校的思政爱国主义教育中也应当及时跟上国家号召，通过对于人类命运

基于需求导向的延续性护理在肺癌术后化疗护理中对患者癌因性疲乏及预后影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析对于肺癌术后化疗患者采用基于需求导向的延续性护理干预对其癌因性疲乏及预后的影响。方法：从响水县中医院诊疗的肺癌术后化疗患者中抽取50例患者（2021年9月-2023年3月）进行回顾性研究，根据护理方式的区别将其分为两组，接受常规护理的25例为对照组，于常规护理基础上增加基于需求导向的延续性护理的40例为观察组。对比两组Piper疲乏修订量表（PFS-R）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）

基于“教-学-评”一体化的高中化学单元作业设计与实施——以“离子反应”单元为例新媒体

摘要：基于“教-学-评”一体化理念，本文以“离子反应”单元为例，通过深入分析该理念下高中化学单元作业的设计与实施意义，探讨了包括融入实验任务以促进学生化学概念内化以及开展合作学习以共同分析化学现象并提升学生合作能力在内的实施策略，旨在通过整体性和一体化设计单元作业确保评价贯穿教与学全过程，从而全面提升学生学习效果和核心素养。关键词：教学评一体化；高中化学；单元作业随着教育改革的不断深入，“教-学-评”一

基于积极心理学对七年级学生心理健康提升主观幸福感的策略研究新媒体

摘要：学生的心理健康问题一直是的社会各界关注的热点内容，特别是七年级学生，处于小学教育阶段和初中教学阶段的过渡时期，很多的心理问题都逐渐浮出水面。加强对学生心理问题的引导，提升学生的主观幸福感是当前老师最为重要的研究内容。该文则是基于积极心理学对七年级学生心理健康提升主观幸福感的策略进行研究、分析。关键词：积极心理学;七年级学生;心理健康;主观幸福就当前七年级学生的心理情况而言，不容乐观。大部分学生对

基于灰色聚类的别院建筑装配式混凝土结构施工方案优化中的施工工艺与技术的研究新媒体

摘要：本论文以别院建筑装配式混凝土结构施工为背景，采用灰色聚类方法，探讨了施工工艺与技术的优化。关键工序和技术参数通过灰色聚类分析进行了分类与聚类，以识别潜在的施工优化策略。通过对施工工艺与技术的深入研究，本研究提出了一种提高效率和降低成本的施工方案，可为装配式混凝土结构施工领域提供有力支持。关键词：灰色聚类；装配式混凝土结构；施工工艺与技术优化引言：装配式混凝土结构作为一种现代化、高效的建筑技术，

基于“备、教、学、评”一体化视角下的高中英语整本书阅读教学实践策略新媒体

摘要：当前，高中英语教师通常以教材中的独立篇章为阅读素材，并将积累语言知识、训练语言技能作为首要教学目标，导致学生只能依据教师的指导按部就班地进行阅读。同时，教师只着重对其中的重难点词汇、语句进行分析，致使学生对其背后所蕴含的思想和文化内容也知之甚少，更谈不上对阅读文本的欣赏，阅读课开始成为“鸡肋”，而越来越多学生讨厌阅读，这与当前英语新课程标准所提出的教学目标背道而驰。整本书阅读是一种新颖的教学方

以《酸与碱》单元为例基于NOBOOK平台的闯关小实验在初中化学实验教学中的案例研究新媒体

摘要：为调动学生的求知欲好奇心，激发学生学习化学的兴趣，本文以《酸与碱》单元为例，借助NOBOOK虚拟化学实验室软件，联系实际，重点研究闯关化学小实验在初中化学教学中的实施过程及实践的效果。通过逐步闯关，提升实验探究能力，增强创新意识，改善“游戏网瘾”问题，树立正确的人生观和价值观。希望本研究对中学化学教师今后开展虚拟闯关实验教学提供一定的参考和借鉴作用。关键词：NOBOOK虚拟实验室，闯关小实验，《酸与碱》单

基于人文理念的全科护理对脑出血患者负性情绪、生活质量及护理满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：对比不同护理应用在脑出血患者护理中的价值。方法：随机选定100例在我院接受治疗的脑出血患者，并根据护理方案设置成两组。对比护理结局。结果：观察组患者负性情绪、生活质量和护理满意度等指标较对照组优异，（P＜0.05）。结论：在脑出血患者护理中融入基于人文理念全科护理内容，有助于改善患者的身心状态，同时还能够促进患者护理满意度的进一步提升。关键词：人文理念；全科护理；脑出血；负性情绪；

基于“教—学—评”一体化的“PBL教学法”在高中英语教学中的应用策略新媒体

打开文本图片集摘要：本文旨在基于“教—学—评”一体化与“Problem based learning（PBL）教学法”在英语教学中的融合应用进行探究。“教—学—评”一体化旨在对教学、学习、评价三者进行整体的把握，使原有模式化的教学逐步转变为以素养为核心的教学模式。如何真正落实“教—学—评”一体化，将教师的教学成果转化为学生的学习效果是当前英语教学亟待解决的问题。问题为导向的PBL教学法为英语教学提供了自主学习导向的具体实施方法

基于特色现代学徒制的高校汽车技术服务与营销专业人才培养质量提升路径研究新媒体

摘要：学徒制作为一种人才培养模式，在制造业发展过程中得到了较为广泛地应用，为社会的发展提供了较多技术实力较强人才，提高了学生的工匠精神。将现代学徒制应用到高校汽车技术服务与营销专业人才培养工作中，能够加强校企合作，使人才培养工作更加顺利开展。本篇文章简要介绍了现代学徒制，并提出了基于特色现代学徒制进行人才培养方案，希望能够为相关工作的开展提供参考。关键词：现代学徒制；高校；汽车服务与营销专业；人才培

基于课程标准的备教学评一体化的小学英语课堂教学设计与实践研究新媒体

摘要：“基于课程标准的备教学评一体化的小学英语课堂教学设计与实践研究”是一项具有重要意义的教育研究，其目的是探索如何将课程标准与备课、教学和评价相结合，以提升小学英语课堂教学的效果。通过问卷调查发现，大多数教师已经认识到要想真正达到新课程改革所要求的课程目标，必须转变自己的教学观念和方法。此项研究旨在帮助教师更深入地掌握如何根据课程标准进行备课，如何设计符合这些标准的教学内容和活动，以及如何对学生的

基于“岗课赛证”融通的中职计算机网络技术专业综合育人模式现状的调查与分析新媒体

摘要：2021年全国职业教育大会提出要强化“岗课赛证”综合育人的要求，以提升教育质量。如何有效运用“岗课赛证”融通理论提高计算机网络技术（以下简称“计网”）专业人才培养质量，成为教育领域的研究热点。鉴于此，通过此次调查分析中职计网专业“岗课赛证”融通综合育人模式的现状，了解存在的问题，提出切实可行的解决对策，以期为该模式的优化提供科学依据和建议。关键词：中职计网专业；“岗课赛证”融通；综合育人；现状分析

基于实时肺超声的容量负荷评估在脓毒症并发急性肾损伤患者CRRT治疗期间的应用研究新媒体

打开文本图片集摘 要 目的：探讨基于实时肺超声的容量负荷评估在脓毒症并发急性肾损伤患者连续肾脏替代治疗（CRRT）期间的应用价值。方法：回顾性收集2022年7月～2024年6月于怀集县人民医院重症监护室（ICU）收治的80例脓毒症并发急性肾损伤患者，CRRT期间均予以实时肺超声，监测治疗期间容量负荷情况，根据治疗后28d患者临床结局分为生存组、全因死亡组，比较两组容量负荷。结果：80例患者治疗后28d生存66例、全因死亡14例，生存组

基于家庭的延伸康复护理在心衰合并心律失常患者中的应用以及对负面情绪的改善研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探究基于家庭的延伸康复护理在心衰合并心律失常患者中的应用以及对负面情绪的改善作用。方法：筛选我院2018年1月～2020年1月收治的72例心衰合并心律失常患者，随机分为观察组（36例，采用基于家庭的延伸康复护理）和对照组（36例，采用常规护理），比较两组患者的HAMD和HAMA评分、心功能水平、遵医行为依从性、PG-SGA评分、EORTCQLQ-C30评分、护理满意度。结果：（1）护理前，两组患者的HAMD和HAMA评分、

基于“一带一路”核心词汇汉英平行语料库的讲好中国经济发展故事的路径探究新媒体

打开文本图片集摘要：充足的双语资源对 “一带一路” 战略在全球经济合作与文化交流的推进意义重大。当前，相关双语平行语料库建设虽取得进展，但面临语言、数据、技术等诸多难题。本文剖析建设必要性，详述创建方法，并以宁波为例探讨 “一带一路” 对经济发展的影响。关键词：“一带一路”；汉英平行语料库；经济发展1.“一带一路”双语平行语料库建设现状“一带一路”沿线国家和地区的交流与合作涉及多种语言，涉及这些语言的双语

基于数字化背景的“四度六步”教学法在高中数学教学中的创新与实践新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化背景下的教育改革已经深入到各个领域。高中数学教学作为培养学生逻辑思维能力和创新能力的重要学科，面临着前所未有的机遇与挑战。在此背景下，“四度六步”教学法作为一种新型的教学理念，旨在通过数字化手段创新高中数学教学模式，提高教学质量。关键词：数字化;“四度六步”;教学法;高中数学;创新实践引言随着信息技术的飞速发展，数字化教学已成为教育改革的重要方向。高中数学作为培养学生

基于近年质量管理体系审核发现问题的数据分析，寻找管理体系痛点与改进方向新媒体

打开文本图片集一、质量体系审核发现问题数据分析1、数据取样说明1.1 取2019-2021年3年数据原因：自2019年起公司质量管理体系引入IATF 16949标准，审核标准统一;1.2 单独对“外审（IATF第三方认证）”进行统计的原因：近三年数据包括内审、外审、装备承制;2019年内审及模拟审核主要关注IATF较ISO9000增加的细化条款落实情况;2020年受疫情影响，未能进行装备承制单位审查;外审三年正常进行，数据统计的参考价值较高。2、近3年发现问题

基于聚类算法的驾驶员心率肌电信号疲劳驾驶预警手环的实验设计与算法改进新媒体

打开文本图片集摘要：本文以便携式疲劳驾驶预警手环为背景，针对疲劳算法处理所需数据获取进行实验设计，并针对数据的聚类处理算法可靠性差及准确率低等现状，对聚类算法进行改进，设计了基于XGBoost聚类的疲劳驾驶识别算法来判断驾驶员是否为疲劳状态，能够更加快捷、准确有效的对驾驶员状态做出实时检测及预警。关  键  词：疲劳驾驶;聚类算法;心率;肌电1  研究背景随着机动车保有量的不断上升，交通事故的发生率正

网络安全中基于大数据的计算机网络技术实践教学质量评价指标体系研究新媒体

摘要：教学质量评价是教学管理阶段至关重要的一环，能够从教师教学成果与学生学习效果两个方面进行评估。形式上则可以分为最终评价和阶段性评价两种。传统的教学质量评价往往由于缺乏信息技术等支撑无法形成较为完善的阶段性评价机制，而现在，在大数据信息技术的支持下，教师能够充分完善阶段性评价和最终评价，提高教学质量评价的精确程度。关键词：大数据;计算机网络技术;实践教学;质量评价指标体系中图分类号：G4 文献标识码：

基于FMEA模式的护理风险管理在心血管专科医院重症医学科院感防控中的应用价值新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：探究基于FMEA模式的护理风险管理在心血管专科医院重症医学科医院感染控制中的效果影响。方法：将本医院重症医学科的护理管理按照时间先后进行分组对照实验。探究组行常规护理管理，研究时段为2022.04-2022.09；参照组行基于FMEA模式的护理风险管理，研究时段为2022.10-2023.03，比较两组护理管理下的医院感染控制效果差异。结果：探究组相较于参照组医院感染发生率更低，院感防控质量更高组。结论：实施

基于人工智能语言模型（ChatGPT）的高职高专《商务英语翻译》课堂教学模式改革与创新研究新媒体

摘要：随着人工智能技术的快速进步，尤其是ChatGPT等语言模型在教育领域的应用，受到了广泛关注。由于《商务英语翻译》课程在高职高专教育中具有较强的实用性和专业性，因此其教学模式亟待改革与创新。本研究探讨了如何将人工智能语言模型ChatGPT引入《商务英语翻译》课程，提出了基于ChatGPT的教学模式改革方案。本文首先分析了当前高职高专《商务英语翻译》课程的现状与问题，指出传统教学模式在个性化、互动性和实效性方面的不足

基于成本和维护不确定性因素桥梁上部结构替代性补强材料的寿命周期成本分析新媒体

摘 要：本文对使用碳纤维增强复合材料（CFRP）筋索的预应力混凝土桥梁的上部结构进行了寿命周期成本分析（LCCA），同时对传统补强材料阴极保护裸钢和环氧涂层钢进行了比较。首先运用一系列确定性LCCA来确定不同桥梁跨度和交通量的预期成本，然后对包含活动时间和成本随机变量的选定结构进行概率寿命周期成本分析。结果发现，尽管起初碳纤维增强复合材料更加昂贵，但使用碳纤维增强复合材料能使寿命周期成本显著下降。在桥梁初建后的

基于学本思维四度课堂模式下小学数学课堂学生语言表达与倾听习惯的培养策略研究新媒体

摘要：数学作为小学教学的基础学科之一，学生的思维能力主要通过语言的形式来体现。教师需要加强对学生语言表达和倾听习惯能力的培养，以趣味性的教学内容和形式，激发学生的表现欲，保持学生思维的活跃性和敏捷性，让学生能够以清晰的语言表达自己的观点和看法，从侧面为学生数学思维能力的发展提供有效动力。关键词：小学数学;语言表达;倾听习惯中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-1841小学数学教学中培养学生语言

基于数据挖掘总结名老中医赵振昌教授治疗复杂性尿路感染（劳淋）的临床经验新媒体

摘要： 回顾性分析赵振昌教授多年病案及相关资料，总结赵老治疗复杂性尿路感染用药规律。探究中医治疗复杂性尿路感染，以期为中医治疗复杂性尿路感染提供指导，也为相关研究提供理论借鉴基础。研究表明，赵老治疗复杂性尿路感染与传统中医治疗方法大体相似，主张标本兼治，清补兼施、益气健脾、理气通淋。本文将从传统中医治疗，赵老对本病的用药研究的角度展开阐述。关键词：复杂性尿路感染;劳淋;用药研究引言：中医认为，过劳伤肾

基于建构主义理论的任务驱动式教学法在计算机应用基础课中的实践新媒体

摘要：基于建构主义理论的任务驱动式教学法在计算机应用基础课中的实践是一种教学方法，旨在学生通过完成教师会设计一系列与计算机应用基础课程相关的实际任务来学习课程内容，并在实践中掌握相关的技能和知识。任务驱动式教学法强调学生的主动参与和合作学习，此外还可以培养学生的团队合作精神和沟通能力。在任务完成的过程中，学生需要与其他同学进行合作和协调，共同解决问题，这有助于培养学生的团队合作意识和能力，并提高他们

基于核心素养的高中英语读后续写“教-学-评”一体化教学设计与实践路径研究新媒体

摘要：本文着重探讨基于核心素养的高中英语读后续写“教-学-评”一体化模式。通过构建循序渐进的教学框架，整合丰富多元的学习任务，搭建全程覆盖的评价体系，以及持续优化教学实践，探索具体可行的教学设计与实践路径，为切实提升高中英语读后续写教学质量、有效培育学生核心素养提供理论与实践参考。关键词：核心素养；高中英语；读后续写；教-学-评一体化一、引言在当今全球化不断推进的时代背景下，英语作为国际交流的重要工具，

基于STP战略及营销策略浅谈中国邮政集团有限公司陕西省分公司融媒体广告发展新媒体

摘要：中国邮政集团公司陕西省分公司多年来积极搭建融媒体平台，从价格、产品、渠道、团队等角度出发，采用适合的营销策略，才能在激烈的市场竞争中获得优势。关键词：邮政;广告;策略中国邮政集团公司陕西省分公司（以下简称陕邮分公司）形成了单立柱广告、三面翻大牌广告、路牌广告、候车厅广告、楼宇广告、高速路口跨线桥广告、阅报栏广告、短信广告、抖音广告、腾讯系广告等种类齐全、覆盖及面广，以点带面的融媒体广告模式。一、
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