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基于图灵测试的发展路径研究探寻人工智能的发展方向新媒体

摘要：阿兰·图灵（Alan Turing）于1950 年发表了《计算机器与智能》一文，提出了著名的“图灵测试”，即“模仿游戏”，为“人类智能”提供了一种可操作性定义，并提出了构建更好的机器以及获得对人类智能自身领悟的双重目的。后续的研究基于“模仿游戏”发展出了两种不同的路径，即“智能机器化”与“学习系统”。在对“智能”相关概念进行区分的基础上考察两种不同路径对图灵的双重目的的助益与局限，在此基础上探讨人工智能的未来

基于学科专业标准的我国“双师型”教师师资建设的新思考新媒体

摘要：职业教师双师型教师的建设需要教师专业标准体系为基准。我国双师型教师建设存在质量不高的主要原因是学科专业标准的缺少。本文通过对双师型教师的建设存在的主要问题进行分析，同时分析了我国双师型教师建设改革新动向。关键词：双师型教师；教师专业标准；问题和新动态“国将兴，必贵师”，我国职业教育进入了高质量的内涵式发展期，教育质量是新时期发展的核心，而师资队伍的建设是引领和支撑职业教育改革的关键力量。和普通

基于贝叶斯网络模型的电子商务数据挖掘应用研究概述新媒体

摘要：当前，随着以电子商务为特征的新经济逐步走向成熟，企业的竞争优势不再是企业的信息搜集能力，更重要的是分析信息并发现有用知识的能力，如何鉴别有效的、新颖的、潜在有用的、并最终可以被理解的知识模式是当今企业最关心的问题。以数据挖掘技术为主要手段的商业智能技术在企业进行知识管理和决策中扮演越来越重要的作用。关键词：贝叶斯;电子商务;数据挖掘数据挖掘是利用合适的方法和技术从大量数据中汲取模式和知识的过程，

基于POA 教学法的大学英语思政教学资源建设方法及途径新媒体

摘要 : 本文主要从独立学院的角度出发，在大学英语教学过程中基于 POA（产出导向法）教学法，探讨大学英语思政教学资源建设的方法及途径。首先分析 POA 教学法与大学英语思政教学的契合点，然后从资源类型、建设原则、建设方法等方面阐述基于POA 的大学英语思政教学资源建设路径，最后提出资源建设过程中需要注意的问题。关键词: POA 教学法；大学英语；课程思政；教学资源一、 引言2020 年《高等学校课程思政建设指导纲要》提出，课

基于 AI 动态防御的工业互联网安全风险评估与防护策略研究新媒体

摘要: 随着工业互联网与信息技术深度融合，其安全风险日益复杂。本文聚焦基于AI 动态防御的工业互联网安全体系研究，系统分析设备漏洞、数据泄露、网络攻击等核心风险，构建基于机器学习与深度学习的风险评估模型，并提出涵盖实时监测、动态响应、智能决策的防护策略。通过实际案例验证策略有效性，为工业互联网安全防护提供理论与实践参考，助力实现工业系统安全稳定运行。关键词：工业互联网；AI 动态防御；安全风险评估；防护策略

新时代基于物联网技术的智慧水利信息化系统研究新媒体

打开文本图片集摘要：由于污染水资源的因素有很多，现在很多的水资源的质量无法得到标准，所以对水环境的监督检测具有重要价值和意义。国家在不断完善和变革水利治理方式，为了水利事业全面发展，对智慧水利有了更高的要求，如今是信息化时代，信息先进技术和水利信息建设也在逐渐发展，建设水利信息系统有重要价值和作用，在这种前提条件下，本文提出关于智慧水利的相关内容。主要可以分为3个组成部分，首先，阐述智慧水利信息化系

核心素养下基于以生为本的小学数学课堂教学策略新媒体

摘要：小学数学教学以学生为本，是培养人的素养，提高人才素质。而核心素养下教育目标就是“知识与技能”、过程和方法三个方面。因此在整个课堂上教师应该让学生学会学习、主动参与学习以及探究性地去解决问题;注重师生之间要相互合作共同发展;加强实践活动中核心价值观的构建等一系列问题都需要有一个好老师来引导并帮助解决这些教学问题才行，这也是实现小学数学课程改革目标的关键所在。关键词：核心素养下;以生为本;小学数学;教

基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究新媒体

摘要：在当前全球化的大背景下，英语作为国际交流的主要语言，其教育的重要性愈发显著。在初中这一学习英语的关键阶段，教学不仅限于基础语言知识的传授，还承担着培育学生跨文化沟通能力与提升思维品质的双重使命。基于此，本文从多方面入手，探究核心素养下初中英语课堂教学路径。关键词：核心素养；初中英语；教学策略随着教育理念的持续演进，传统的英语教学模式已无法适应新时代的需求。以往侧重语法解析与词汇背诵的教学方法，

基于人机工程学的丘陵地区小型农机设计研究新媒体

摘要：我国丘陵地区农业机械化发展缓慢，众多因素限制了机械化的有效推广，尤其是在小块分散的丘陵地形中。针对这一现状，发展小型农业机械是解决丘陵地区农业机械化问题的可行策略。日本的小型模块化农机设计为我国提供了借鉴。通过结合人机工程学，改进农机驾驶视野、座椅舒适性以及操作便捷性，提高农机的作业效率，保障农民的安全和健康，推进我国农业现代化进程。关键词：工业设计、小型农机、丘陵地区、人机工程学1. 研究背景

基于项目式学习的初中信息技术教学方法探究与实践新媒体

摘要：本文旨在探讨基于项目式学习的初中信息技术教学方法，并结合实践进行探究。本文从课程设计、教学组织和评价方式三个方面，详细阐述了基于项目式学习的初中信息技术教学方法，分析了这些方法在提高学生信息技术能力、培养学生综合素养等方面的有效性，并提出了相关建议。关键词：项目式学习；初中；信息技术教学；课程设计；教学评价引言：随着信息技术的不断发展，信息技术教育在初中阶段的重要性日益凸显。传统的教学方法往往

基于永磁轮毂电机的多矢量模型预测控制系统仿真分析新媒体

打开文本图片集摘 要：针对传统模型预测控制中采用一个最优电压矢量存在抖动的问题，本文设计了一种多矢量有限控制集模型预测控制（Multi-vector finite control set model predictive control， MV-FCS-MPC）方案。该方法基于离散空间矢量调制（Discrete space vector modulation， DSVM），利用变换器的实际电压矢量和新的虚拟电压矢量，合成并选择各采样周期的开关序列，提高稳态性能。考虑到传统模型预测控制存在的运算量大，本

基于主题意义的初中英语大单元整体教学设计与思考新媒体

摘要：在初中英语教学中，传统的碎片化教学方式往往难以让学生形成系统的知识体系和综合的语言运用能力。基于主题意义的初中英语大单元整体教学设计应运而生，成为当前英语教学改革的重要方向。主题意义是英语教学的核心，它能够为教学提供清晰的方向和连贯的线索，通过围绕一个主题进行大单元整体设计，可以将分散的知识点有机地整合起来，让学生在具有关联性和递进性的学习活动中，逐步深入地理解和运用语言。因此，本文重点研究基

基于SOM神经网络应急柴油发电机组故障诊断研究新媒体

摘要：本文探讨了利用自组织特征映射（SOM）神经网络对核电站应急柴油发电机组（EDGs）故障进行诊断的方法。通过对EDGs系统的故障数据进行处理和特征提取，建立了SOM网络模型，并在MATLAB环境下进行了仿真实验。结果显示，SOM网络能准确诊断单一及多重故障，但对复杂多故障情况的处理还需进一步优化。研究为EDGs故障诊断提供了一种新的思路和工具，展示了人工神经网络在核电安全领域的应用潜力。关键词：应急柴油发电机组；故障诊断

基于新兴县本土资源的化学体验式校本课程的开发新媒体

摘要：随着社会经济的发展和科技的进步，传统的课堂教学模式逐渐难以满足学生的学习需求，尤其是在化学科学领域，学生往往感到学习内容抽象难懂，缺乏实践体验的机会。因此，通过引入本土资源，结合体验式教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动机和自主学习能力，促进化学知识的深入理解和实践能力的培养。本文旨在探讨基于新兴县本土资源的高中化学体验式校本课程的开发，以提升学生对化学学科的兴趣与理解。关键词：

基于民族自信培养下乡土资源融入小学地方课程教学的设计与实施新媒体

摘要：《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出：程资源是提高教学质量和增强教学效果的重要支撑，教学中要调动多元主体，丰富课程资源。在道德与法治教学实践中，巧妙植入乡土资源内容，对教材内容进行有机的补充、渗透、整合、延伸，可以打破文本与生活间的壁垒，让文本教学与乡土生活对接，不仅能丰富教育教学活动形式，还有利于推动学生学习方式的变革，对提升学生的道德素养起到事半功倍的效果。关键词：民族自信；乡土

基于HSK动态作文语料库的“就”的偏误分析及教学方案新媒体

打开文本图片集摘要：偏误指的是中介语（母语与目的语之间的过渡性语言）与目的语之间存在差距。对偏误分析就是为了更好地了解二语学习的过程。现代汉语“就”用法复杂，兼有副词、介词、连词词性，而每一种词性又有多种用法，因而它不仅是留学生学习的难点，也是教师教学的难点。在北京语言大学HSK动态作文语料库中检索“就”的偏误记录，并将偏误分为遗漏和误代两种偏误类型。本文对这两种偏误类型进行了分析，留学生在学习现代汉

基于微型无人机航测的大比例尺地形图测绘新媒体

摘 要：随着计算机、测绘仪器、数字测图软件的开发与应用，数字化测图方法逐渐发展并运用于测绘生产、城乡规划、环境监测、土地开发及利用等领域。地形图广泛应用在人们生产生活中。鉴于传统测量形式单一、数字化水平低的现状，无人机倾斜摄影测量以作业灵活、低成本、效率高的优势逐渐走进人们的视野。目前国内科技水平快速提升，推动了社会现代化发展，提升了社会生产建设效率，特别是倾斜摄影测量技术在近年取得了突破性发展。该

基于传统文化背景下高中政治教学中融入法治意识新媒体

◆摘  要：传统文化特指的是一个民族通过长时间的文化沉淀和积累所能够反映出的优秀文化传承。我国有上下五千年的传统文化，在这些传统文化中有许多都与法制意识有着紧密的联系，有其优秀的价值内涵。高中政治学科的教学目的就是培养高中生的科学素养和道德素养，高中政治教师在教学的过程中渗透传统文化可以有效的提升高中生的法制意识。本文通过阐述高中生在学习高中政治时所遇到的不足之处以及在传统背景下高中政治法治的教

基于互联网资源支持下小学英语阅读教学策略分析新媒体

◆摘  要：英语是一门语言，不仅仅需要学生对词汇的日常积累，同时也需要学生进行阅读交流，这样才能更好的学习英语，使英语课堂真正做到学而有效，学以致用。互联网的宗旨在于分享，在互联网资源的支持下，对传统的教学内容进行创新和改进，支持小学英语阅读教学，培养学生的语言表达能力，加深知识积累。◆关键词：互联网资源;小学英语;阅读教学在互联网加教育的技术基础支持下，小学英语阅读教学资源也逐渐变得丰富。这对于

浅谈如何基于帕累托效率达成翻译产出商品化的优化解新媒体

摘要：在经济全球化时代背景下，为促进经济的交流与发展，翻译产出更趋向于商品化以及商业化。本篇论文以翻译产出商品化为切入点，通过帕累托效率中的帕累托改进以期达成帕累托更优甚至最优所需解决的问题，以及处理方式来探讨如何达成翻译产出商品化的优化解。关键词：帕累托效率；翻译产出商品化；译者责任感商品化是指原本不属于买卖流通和通过货币实行交换的事物，在市场经济条件下已经转化或变异为可以进行买卖和货币等价交换。

基于开放性思维的初中英语教学改革模式构建新媒体

【摘要】随着经济全球化的不断发展，学生对于英语学习越来越重视，初中英语学习同样如此，但是传统课堂教学模式普遍落后，只能保证教学活动正常进行，无法提高升学生的学习兴趣，也无法更好地帮助学生养成良好的学习习惯。为此，本文主要对在初中英语教学改革中增加开放性思维模式提出切实可行的策略，从而使英语教学迈向新篇章。【关键词】开放性思维;初中英语;教学改革;引言：传统的中学英语教学主要是要求学生通过读和写来增强对

基于核心素养提升的高中物理智慧课堂混合式教学实践新媒体

摘要：互联网技术的成熟与普及为教育行业课堂教学带来巨大变革。高中物理是一门实践性与操作性较强的学科，由于其知识内容较为抽象，需学生具有较高逻辑思维能力以及空间思维能力，因此，如何提升高中物理教学质量成为教师需考量的重中之重。教师需对此进行充分考量，充分利用智慧课堂混合式教学，用以提升物理教学有效性。基于此，本文就和核心素养教学下的高中物理课堂进行研究，探究高中物理智慧课堂混合式教学模式的应用。关键词

基于超星学习通的移动学习平台在高校实验课程教学中的应用新媒体

摘要：以超星学习通云技术平台为例，介绍了高校实验课程移动学习平台的构建和实施过程。通过问卷调查和实验成绩分析的方法，对基于超星学习通移动学习平台的教学效果进行了评价。结果表明，超星学习通移动学习平台的应用为高校实验课程教学带了很大的便利。采用这种新的教学模式，使得课堂教学在一定程度上摆脱了时空限制，方便学生随时随地学习和沟通交流，有效提高了高校实验课程教学质量和教学效果。研究结果可为其他课程移动网络

基于创新能力培养的地方高校区域经济学教改路径新媒体

摘要：随着我国社会发展以及经济建设取得高度成果，对西方模仿的收益已经日益微小，因此社会迫切需要大量的创新型人才，区域经济学作为经济管理中的核心课程，其在培养人才模式与制度存在相对陈旧、落后的状态，而且其在教学计划、教学内容、教学大纲、教学内容上设置上存在缺陷，长期缺乏对学生创新能力的培养。因此进行地方高等院校区域经济学的教学改革具有重要意义。但是目前针对该类改革缺乏固定模板，需要进行大量分析研究。基

基于培养学生高阶思维品质的初中英语阅读教学策略新媒体

摘要：阅读是培养思维品质的有效途径，本文结合实例，探讨了如何依据思维的不同层次设计英语阅读教学活动，将高阶思维品质的培养落实到实践中。关键词：思维品质；高阶思维；初中英语；阅读教学一、引言思维品质是英语课程培养的学生素养之一，安德森等人划分认知发展水平为记忆、理解、应用、分析、评价、创造，前三层级为低阶思维，后三层为高阶思维，分别对应思维的逻辑性，批判性和创新性。二、初中英语阅读教学高阶思维品质的现

基于新媒体平台下的高校团委思想政治教育探讨新媒体

【摘要】高校团委的建立主要是开展一些和学生有关的团体性活动。团委的顺利开展可以帮助高校生提高自身的文化素质，同时，也有助于树立学校的学风。科技的发展，带动了各种新型媒体平台的出现，因此，高校团委的传统思政教育工作面临着社会发展的挑战。所以，高校需要对思政教育进行全面的改进，充分将新媒体信息平台合理利用起来，使得思想政治教育效果得到有效的提升，让学生能够清楚思政教育内容，从而不断提升学生的思想意识。本

“基于原型范畴理论”的高中英语词汇教学实证研究新媒体

【摘要】词汇教学是高中阶段英语教学的基础和核心。如何提高词汇教学的效果，提高学生的词汇水平是一个关键的问题。本文尝试将基于原型范畴理论的词汇教学法与传统的词汇教学法在高中英语词汇上进行教学实验对比，证明了基于原型范畴理论的词汇教学能够增强英语词汇学习兴趣和自信心，且提高了学生的英语词汇水平。【关键词】原型范畴理论;高中;英语词汇教学;兴趣;词汇水平1.引言《普通高中英语新课程标准》提出，高中毕业生需要掌握

基于大历史观的教学对中国式现代化的助力新媒体

摘要：中国式现代化，是中国在马克思主义指导下，坚持和发展中国特色社会主义，成功走出的属于自己的现代化道路，创造了文明新形态。而高中历史教师在组织历史教学活动时，要具备审视历史，正视过去、现在与未来的大历史观，将历史学科知识与中国式现代化进行巧妙结合，包括历史上的现代化进程、现代化思潮与现代化理论等，促进学生理解中国式现代化的本质与发展规律。同时，教师可以借助历史上的现代化成功与失败案例，让学生明确现

基于园本生态环境资源开展幼儿劳动教育实施途径之探新媒体

摘要：劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，其不仅可以促进幼儿身体的发展，还可以培养幼儿的综合能力。在生态环境背景下，幼儿园可通过创设、挖掘资源的方式来进行劳动教育，提高幼儿劳动素养，帮助其形成正确的劳动观，促进幼儿身心全面发展。本文先介绍幼儿园生态环境资源背景下开展劳动教育的重要意义，再浅议了在幼儿园生态环境背景下开展劳动教育的有效途径。关键词：幼儿教育；劳动教育；生态环境资源一、引言《关于全面加强

基于英语学习活动观的高中英语词汇教学实践探究新媒体

打开文本图片集【摘要】分析高中英语词汇教学现状，以上外版高中英语必修一Unit 4 Customs and Traditions的词汇教学为例，以单元话题为主线创设真实情境，依托不同类型的语篇，探索如何在高中英语词汇教学中实践六要素整合的英语学习活动观，培养学生的英语学科核心素养。【关键词】英语学习活动观；词汇教学；高中英语；学科核心素养一、高中英语词汇教学现状词汇是英语学习的基础，很多教师十分重视词汇教学，如在学习每个新单元

基于陶行知教育思想的家校社“任务联动式劳动教育”新媒体

打开文本图片集【摘要】2022年教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，标志劳动课正式成为中小学的一门独立课程。但是一些学校劳动教育的实施仍然存在一些问题，不能形成深入的劳动教育体系。因此，本研究提出任务联动式劳动教育模式，以链式和环式两种联动类型，基于其具有的目标统一性、过程关联性、内容实践性、方法科学性、评价综合性等特征，在陶行知教育思想指导下提出实施的策略。【关键词】家校社；劳动教育；任务

基于数据分析的小学生体育兴趣态度现状及对策研究新媒体

【摘要】笔者通过数据分析，客观反映小学生对体育兴趣态度的现状以及根据所存在的问题提供解决策略。影响小学生体育兴趣态度的主要因素包括课堂教学方法、教师专业素养以及学校体育社团活动。小学生对体育的兴趣影响了其对运动技能的掌握程度、运动成绩以及终身体育行为的形成。【关键词】小学体育；兴趣态度；情境教学；专业素养；整合资源笔者参与了国家义务教育质量监测某区样本学校体育与健康学科备测指导工作，在备测过程中通过

基于统编教材的小学高年段整本书阅读教学策略研究新媒体

【摘要】在小学高年段的教育中，整本书阅读是一个非常重要的环节。通过整本书的阅读，学生能够深入理解文本内容，培养对文字的理解能力和思考能力，有助于拓宽视野，丰富知识储备。在统编教材下进行整本书阅读更是为学生提供了培养自主学习能力的机会。本篇对整本书阅读教学的意义和现有的整本书阅读教学存在的问题进行深入剖析，研究符合小学高年段学情的整本书阅读教学模式和策略，进而得以深思和展望。【关键词】统编教材；小学高

基于语篇衔接理论的高中英语读后续写教学研究新媒体

【摘要】新高考评价体系中对高中英语写作部分的内容提出了以下要求：要能够在书面表达中有条理和逻辑地描述事件经过、表达情感态度、描绘人物特征，以及根据阅读材料的核心概念与主要内容进行续写。其中对阅读语篇的续写即指读后续写，这是高考英语中一种新的题型，也是学科素养核心背景下高中英语教学的主要内容之一，于2015年提出，2016年首次出现，以考查学生对英语的综合应用能力作为根本目的，充分体现出了新课程改革背景下以人

基于理解教材中华优秀传统文化内容编撰思路的教学设计与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】理解统编版小学语文教科书中华传统文化内容编撰思路，基于教科书中蕴含的中华优秀传统文化内涵，基于充分发挥教科书作用来设计教学模式，将语文教育和中华优秀传统文化充分融合，旨在让学生形成正确的价值观念和提高文学素养。“润物”式渗透教学和生活化场景教学都是教学实践过后具有突出意义的教学模式，是中华优秀传统文化与语文教育相结合的教学模式。【关键词】小学语文教育；传统文化；教学实践语文是一

基于校企合作人才培养模式的中职物流教学模式改革探索新媒体

【摘要】校企合作人才培养模式是职业教育中较为先进的模式，通过该模式能够提升学生职业实践能力，让学生的职业能力紧跟时代发展并更好适应行业的人才需求。有关人士对于该模式下中职院校物流教学改革进行研究与分析，并取得初步成果。简要介绍我国中职院校物流专业教学实际情况，提出在校企合作模式下，中职院校物流教学改革基本策略。【关键词】校企合作;人才培养;中职院校;物流专业随着互联网电子商务的发展以及人民生活水平不断

基于体育游戏在小学体育课堂中趣味性应用的实验研究新媒体

【摘要】有趣的体育游戏合理应用到小学体育课堂中对提升课堂效果，优化学生课堂体验有着十分重要的作用。本文从体育游戏在小学体育课堂中的趣味性应用出发展开探究性分析，组织富有趣味性的体育游戏，提高学生参与度;把游戏和教学情境有机结合，增强代入感;对体育游戏教学的模式和内容进行创新，提升学生游戏体验，促进学生在课堂上积极参与活动，在一定程度上提升学生运动能力，提高其团队合作意识，促进其全面发展。【关键词】趣味

基于家校合作背景下的初中班主任沟通中方法探析新媒体

摘  要：班主任不仅承担教育教学任务，同时还承担班级工作中的组织协调工作任务，在班主任日常工作中避免不了与学生家长进行交流与沟通，因此需要班主任掌握良好沟通技巧，便于更快解决问题，节省沟通时间，降低沟通成本。关键词：家校合作、初中班主任、沟通方法处于当前家校合作背景下，对于素质教育要求也在不断强化，那么如何让学生健康成长则成为了当前班主任所面临的主要性问题，再加上初中阶段学生的思想并不成熟，班主

基于项目化学习理论的高中地理户外课堂模式研究生态新媒体

摘 要：地理知识来源于生活实践，引领学生掌握与生活息息相关的地理环境基本知识，并把地理环境科学知识充分运用于生活之中，是新时期对地理教育的一项全新要求。学校开设了高中地理户外课堂，引领学生进入大自然，亲近、体验和了解大自然，就是在这种全新条件下的教学实践，也恰是对高中地理室内课堂教学的进一步拓展。项目化学习将以学生为中心，注重对实际情景的创造。而随着中学阶段新教材、新课程改革的深入，项目化教学也将逐

基于核心素养的初中音乐学科单元教学设计的阶段性思考新媒体

【摘要】音乐教学是初中的主要教学，核心素养已然成为目前基础教育课改的重点内容。音乐学科的单元整体教学设计要抓住关键内容，重视从整体构建与深层关联音乐学科内容，培养学生的单元和课时学习目标的逆向思维，摸索找到“基本问题”为引导的深度学习方案，设计完成“教学评一致性”目标的单元评价方案，使核心素养和课堂教学间建立有效沟通的渠道，使音乐教学重返学科育人的正途。【关键词】核心素养；初中音乐；单元教学设计；音
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