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基于“教学做合一”理念下的初中生物课堂教学方法思考新媒体

摘要：基于素质教育目标不断推进的新要求，教育在我国人们心中的地位越来越高，深受人们的重视。其中初中生物的教学在新课改要求发展下，已经做出了一定教学创新。另外教学做合一是陶行知先生曾经提出的教育观点，其中强调“教”、“学”、“做”统一，在教师教学过程中要结合陶行知先生的教学观点，对初中生物课堂教学方法进行思考探究。将学生作为课堂的中心，加强培养学生自主动手实践能力和思考能力，在真实的教学情境中充分把握

基于安全视角下分析幼儿园户外活动开展中存在的问题及优化策略新媒体

摘要：随着社会经济的发展，人们的育儿观以及教师的教育观发生了极大的变化，从而引起教学模式的多元化。户外活动以其极度自然、贴近生活、环境优美等优势受到了孩子的喜爱，也成为现在诸多幼儿园课程活动的重要组成部分。但户外活动由于管制度降低，其存在诸多的安全隐患，在互动过程中也出现了很大的安全事故，如何在确保幼儿安全的前提下，让其无忧无虑的自主活动成为幼儿教育活动重点关注的问题。关键词：安全视角;幼儿园;户外活

基于新课标增强课程思想性目标导向的小学体育课程内容设计与方法实践新媒体

【摘要】教育部颁布的《义务教育体育课程标准（2022年版）》指出，在修订原则中提到：坚持目标导向，增强课程思想性。新课标完善了培养目标，强化了育人导向，作为基础教育工作者，应认真学习新课标内容，深入理解新课标的变化，并在教育、教研工作中践行“提高课程思想性”的新课标理念，努力设计小学体育与少先队活动课程相融合的课程内容，并探索通过情境教学等方式提高教育教学思想性的教学实践方法。【关键词】小学体育课程；

基于预习单的小学中年级英语线上线下混合式对话教学探索和实践新媒体

打开文本图片集【摘要】本文对课题的核心概念进行解读，分析预习在小学英语教学中的意义。以XX小学四年级英语教学为研究对象，通过文献资料法、实验对照法和案例分析法，对实施线上线下混合式对话教学的原则和具体实施过程进行分析。通过对学生的个案、预习单案例以及班级成绩的对比分析，说明预习单对小学英语线上线下混合式对话教学实践的正向作用。本文旨在为小学英语教学创新教学方法，更好地促进小学英语教学，推动小学教学课程

基于多维状态感知的变电站智能机器人巡检系统关键技术研发与应用新媒体

打开文本图片集摘要：电力巡检机器人是集合了智能巡检技术、机器人本体技术、电力设备非接触检测技术、多传感器融合技术、导航定位技术、模式识别技术及物联网技术等高新技术的有机结合体。变电站内设备众多，随着设备检修、改造工作的增多，巡检机器人巡检环境、巡检设备、巡检参数也愈加复杂，通过对巡检机器人的机器人分系统、任务荷载分系统和综合保障分系统的研究，可以有效提高巡检的效率，减少设备的事故发生率，增强了巡检的

浅析基于应用型人才培养的消费者行为学课程教学改革新媒体

【摘要】在我国现代教育体系不断完善的背景下，人才培养理念不断更新与变化，应用型人才成为一项重要培养方式，是职业院校教学改革的基本方向。在职业院校的相关专业消费者行为学课程教学过程中，需要采用应用型人才培养理念，确保学生经过学习后具有良好的应用能力和实践能力，从而提高人才培养质量。因此，本文将对基于应用型人才培养的消费者行为学课程教学改革方面进行深入地研究与分析，并结合实践经验总结一些措施，以期能够对

基于OBE理念的建筑设计基础课程理实一体化教学模式探索新媒体

【摘要】在新课改下，OBE理念是现代新型教育理念，在建筑设计课程教学中发挥重要作用。OBE理念应用过程中，重点根据教学内容进行一系列教学活动，并且做出合理评价。同时，理实一体化教学模式应用在本科院校人才培养和课堂教学中。基于此，本文围绕OBE理念，分析建筑设计基础课程教学现状，有效探讨其改善措施，为创新教学方法拓展新途径。【关键词】OBE理念;建筑设计;理实一体化建筑类专业和其他专业相比存在科学性和特殊性，例如拓

基于“CET Zone”微信公众平台的大学英语四六级学习新途径的探索新媒体

摘要：近年来，随着新媒体的发展，国内高校纷纷革新了局限于课本的传统教学模式，“多媒体教学”、“远程教育”、“网络视频课程”等这些新兴的教育方式陆续被引入大学课堂中。高校大学生是一个特殊的群体，他们文化素质较高，课余时间较多，又敢于接受新鲜事物，对网络、微信等新媒体的认可度也高，这使得他们成为新媒体时代当之无愧的主力军。本文通过开发“CET Zone”微信公众平台，将移动互联网技术和英语学习相结合，利用网络的

基于“引企入校,八个共同”电梯工程技术专业教学团队建设探索与实践新媒体

摘要：当前，国家大力提倡在人才培养中注重个性化发展，由此，在研究中为对“引校入企，八个共同”基础上电梯工程技术专业人才培养模式，为更好的培养符合时代要求的人才，对校企如何共建师资队伍、建设怎样的师资队伍展开探索，以符合人才的培养要求，着重对校企共同培育的目标以及电梯工程技术专业人才培养模式的具体实施的探究开展师资团队建设的相关研究工作，围绕学生的技能培养，在实践中寻找和构建科学合理的教学团队，探索一

基于故障树分析法的风电机组变频器故障与可靠性研究新媒体

摘要：近年来，我国对电能的需求不断增加，风电机组建设越来越多。变频器是现代风力发电机的主要部件之一，设备运行中，变频器故障比较常见，日常运行、维护工作量也比较大，变频器内防雷器有缺陷，不报警，测试不出来比较少见，把分析、处理过程写出来，为出现类似故障的设备提供一些参考。本文首先分析了变频器故障与可靠性研究现状，其次探讨了变频器可靠性，最后基于故障树分析法分析，以供参考。关键词：变频器；故障树；故障仿

浅谈基于云平台搭建的万能试验机在工程行业中的研究与应用新媒体

打开文本图片集摘要：近年来，随着现代信息化技术、大数据技术以及物联网技术的快速发展及其在工程项目管理领域中的广泛应用，工程项目管理信息化已成为必然趋势，也成了提高工程项目管理水平的重要手段。为了更好地进行建设项目试验管理工作，万能试验机应运而生，万能试验机作为试验室中最重要的组成部分，目的是对施工中钢筋、试块等材料进行检测，通过智慧硬件与互联网的结合，将试验数据上传到云平台中，进而实现对现场的质量监

基于小学道德与法治和劳动教育课程多元联动的项目式学习体验研究新媒体

摘 要：为牢固树立以劳树德、以劳育美的理念，劳动教育和道德与法治教育相结合，开展多学科融合的多元式联动的项目式体验活动。关键词：小学道德与法治；劳动教育；多元联动；项目式学习体验一、以点画圆：核心概念的重新界定“少成若天性，习惯成自然。”新课标中的小学道德与法治融合劳动教育，相得益彰。（1）本课题以乐耕园为活动载体，以项目式学习融合小学道德与法治和劳动教育，构建科学、语文等跨学科实施和多元评价的联动模

基于3D打印技术的教学翻转课堂模式在创伤骨科教学中的应用分析新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：本研究旨在探讨基于3D打印技术的教学翻转课堂模式在创伤骨科教学中的应用情况，并分析其对学生学习效果和实践操作能力提升的影响。方法：采用文献调研、实地观察和问卷调查相结合的方式，收集与创伤骨科教学和3D打印技术相关的数据和信息。通过对收集的数据进行统计分析和比较研究，评估基于3D打印技术的教学翻转课堂模式在创伤骨科教学中的应用效果。结果：通过调查问卷的分析发现，学生对于基于3D打印

基于核心素养理念语篇研读在高中英语阅读课应用的个案研究新媒体

摘要：随着核心素养概念的提出，近年来如何发展学生的核心素养已成为教育界研究者及在职教师关注的问题。在以往的英语阅读课中，教师们重点关注词汇、语法等，学生们通过记忆、练习等达到英语教学标准的要求。现如今，通过语篇研读探索文章的主题意义已开始引起广大教师和研究者的关注。本文着眼于语篇研读在高校英语阅读课堂教学中的应用现状，从“what”、“why”、“how”三个层次对高校英语教师在英语阅读教学中如何进行语篇研读

基于结合教学改革浅谈初中英语教学中学生核心素养培养策略分析新媒体

打开文本图片集摘要：当前初中英语教学受到我国应试教育的影响，导致大部分教师仅注重学生的考试分数，在一定程度上忽视培养学生的英语核心素养，这和新课改要求背道而驰。所以，若想在根本上提高初中学生自身的核心素养，教师应与教学改革形势相结合，积极探索满足学生学习及发展需求的教学模式。对此，文章将对有关培养教学路径加以简要分析。关键词：核心素养;初中英语;教学培养路径中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（20

基于“三全育人”的高校辅导员与思政课教师协同育人机制构建策略新媒体

摘要：所谓三全育人指的是全员育人，全程育人，全方位育人。随着多元化的时代不断发展，在文化渗透最重要的大学时期，辅导员和思政教师作为教育的重要载体。辅导员和思政教师有责任和义务加强学生的思政教育，做好协同育人工作。本文以基于"三全育人"背景下的高校辅导员与思政课教师协同育人机制构建为研究探索目标，从实际意义出发，深入探讨了具体的策略和育人路径，望推动高校思政教育快速发展，为社会输送高质量人才。关键词：三

基于“教学评一致性”的数学课堂教学评价的设计与实践研究新媒体

摘要：近年来，在新课改的引导下，为了合理推动我国教育教学工作体系的全面发展，大批教育工作者针对小学教学工作内容进行了分析与探索，从而推动了教学评价体系的进一步建立与完善，其对于新时期我国小学教育教学工作综合质量的优化具有良好的促进作用。在本文中，笔者结合教学评一致性理念对于如何开展数学课堂教学评价工作进行了设计与探索，希望全面推动新时期教育教学工作的多元化发展。关键词：小学数学;课堂教学工作;教学评一

基于学科核心素养的信息技术与通用技术课堂教学深度融合的策略研究新媒体

摘要：随着计算机技术的飞速发展，中小学教学信息化教学进程也随着加快。将信息技术与通用技术科成绩进行融合，使通用技术的课堂充满了活力和热情，促进教学更加直观化、情景化，极大地提高了学生的学习兴趣。信息技术的运用使得教学模式更加开放，为学生的学习创造了一个更大的空间。本文主要是从教学内容、教学方法以及教学活动三个方面介绍了信息技术与通用技术融合的策略，旨在发展学科素养，提升课堂教学质量。关键词：核心素养

基于心理健康双因素模型的护理专业大学生情绪调节策略比较新媒体

摘要：经过近些年来的调查和研究发现，当前我国的许多大学生在情绪调节方面都存在着一定程度上的问题，并且伴随着学习和生活上的压力，许多护理专业的大学生都存在着或多或少的心理健康问题。而如何帮助当前护理专业的大学生进行合理的情绪调节，让他们更好地进行学习，是当前十分重要的一件事情。那么今天，本文也是就基于心理健康双因素模型的护理，专业大学生情绪调节策略进行相应的研究和探讨，并提出相应的建议。关键词：心理健

基于因子分析法的河北省数字经济背景下居民消费水平研究新媒体

打开文本图片集摘要：数字经济是一种以新一代信息技术为依托，在农业经济和工业经济之后的新经济形态。在数字经济背景下，本文借用因子分析法探究河北省各地级市居民消费能力和数字基础设施建设状况，从乡村经济低迷现状和市场存在问题出发，最终得出石家庄，保定，唐山数字经济和居民消费水平发展最好的结论。关键词：数字经济；居民消费；因子分析1.引言今年全国两会上，数字经济连续六年再次写入《政府工作报告》中，又在中国国际

一体三元：基于评估视导现场提升教师“哇时刻”的捕捉和建构力新媒体

摘要：笔者借助评估视导模式发现研修主题与教师的课程重构力不匹配，结合“抓不住、看不准、推不动”普遍性问题，通过评估指南背景下的视导推进，采用日视导、周滚动、三分成的方式，从园级、班段和自己三层面闭环研修，结合多方反馈机制拓宽课程的广度和深度，从而提升教师现场案例的捕捉和重构力。关键词：一体三元；评估视导；课程建构一、问题提出我园教师课程重构力薄弱处，教师对于现场的课程重构力欠缺，表现在：1.抓不住：缺

基于新文科背景民办高校应用型本科财务管理专业人才培养研究新媒体

【摘要】科学技术的进步促进了社会的发展，对高质量教育提出了新的要求。特别是当前，以新文科建设为指导，对综合型人才的需求更加迫切，作为为社会培养高素质财务人才的民办院校应用型本科财务管理专业，如何形成人才培养特色，提升人才培养质量的改革迫在眉睫。本文基于新文科背景下对民办高校应用财务管理人才的新要求进行分析，审视目前财务管理人才培养中存在的问题，并提出新文科背景下，构建新文科背景下应用型本科财务管理人

基于地理信息系统的城市地下管线智能化管理与风险预测新媒体

摘要：针对城市地下管线系统智能化管理与风险预测的需求，本文探讨了城市地下管线智能化管理与风险预测技术和策略，通过分析城市地下管线规划管理现状与局限，设计了城市地下管线智能化管理的地理信息系统并讨论了实践方案，以期提供城市地下管线智能化管理的效率和科学性。关键词：地理信息系统；城市地下管线；智能化管理；风险预测随着我国城市规模扩大、现代化水平提升，传统的人工档案管理方式已经滞后于城市建设速度，导致地下

基于“对分课堂”模式的项目教学法在 《网络营销》课程中的应用研究新媒体

打开文本图片集摘要：《网络营销》是营销类专业的一门重要必修课程，具有极强的综合性、实践性的特点，随着数字经济的发展，该课程对企业与社会的发展具有越来越重要的意义，对高校学生的要求也不仅仅停留在网络营销专业知识的学习，而是更加注重对职业技能的培养。因此，本研究提出对分课堂下项目教学法模式，简称新教学模式，探究其在《网络营销》课程中的应用。关键词：项目教学；对分课堂；新教学模式；网络营销；应用研究随着互

基于STEM理念的高中生物单元作业设计研究：以光合作用为例新媒体

摘要：本研究基于STEM（科学、技术、工程和数学）教育理念，探讨了如何设计高中生物学单元作业，以光合作用为例。通过综合运用跨学科知识，鼓励学生积极参与实验、科学探究和工程设计，旨在提高他们的科学素养和问题解决能力。研究发现，STEM综合性作业设计能够增强学生对生物学概念的理解，促进他们的创新思维和合作能力的培养，为未来科学家和工程师的培养奠定坚实基础。关键词：STEM教育、高中生物学、光合作用、跨学科、综合性作

基于改进ADC算法的电网变压器台帐数据一致性检测方法新媒体

打开文本图片集摘要：保证电力系统运行的安全性，目前已经成为智慧电网建设的重要内容之一，基于智能改进算法对配电变压器的运行状态进行监视与检测，保障电网变压器台账数据的一致，对于电力系统的稳定运行具有重要的价值。基于此，文章通过改进ADC算法，对电网变压器台账数据进行一致性检验，并且利用目前的物联网技术实现电网变压器台账数据的有效管理，进行智能数据采集记录处理和存储，实现信息化管理升级。关键词：改进ADC算法

基于"教—学—评"一致性要求的小学数学课堂教学策略研究新媒体

摘要：在新课改背景下，实施教学评一致性具有重要意义，得到了越来越多教师的认可和关注。基于教学评一致性之下，开展小学数学课堂教学，不仅可以帮助学生更为全面的掌握数学知识，也能够对学生的综合能力进行有效提升，还可以培养学生的学习兴趣，使其主动参与数学学习，同时逐渐建立学习自信，为后续数学学习奠定坚实基础。文章简要分析小学数学课堂教学现状，重点探究基于教学评一致性下的小学数学高效课堂构建，以期为相关人员提

基于物联网技术的智能变电站运行与维护管理系统的设计与实现新媒体

摘要：随着科技的发展和应用的深入，物联网技术在各领域的应用逐渐成为研究的热点。本文主要研究了基于物联网技术的智能变运行与维护管理系统的设计与实现。首先，本文阐述了物联网技术的概念和发展历程，并指出了物联网技术在电力行业的应用现状及存在的问题。提出了智能变运行与维护管理系统的设计思路和实现方法，重点介绍了系统的主要功能模块、系统架构、物联网技术的应用等内容。关键词：物联网技术；智能变运行；维护管理系统

基于微信小程序的《钢结构基本原理》课程教学效果调查问卷分析新媒体

打开文本图片集摘要：随着科技的不断进步，高校不能仅仅将教学局限于传统的课堂上，而应该立足于传统模式加入线上教学的混合教育方式。在此背景下，课题组开发了《钢结构基本原理》微信小程序，并基于此开展了相应课程的线上线下混合教学。为了了解混合课程的教学效果，本文以线上教学情况、学习效率、对小程序意见等为主要内容，进行了该课程教学效果的问卷调查，分析了《钢结构基本原理》小程序在混合教学中的优势及存在的问题。根

基于“五育并举”视域下陶行知教育理念在幼儿园教育中的渗透探究新媒体

摘要：“五育”指的是培养德、智、体、美、劳全面发展社会主义建设者和接班人的教育要求。幼儿教育必须体现和遵守幼儿成长规律。陶行知的生活教育理念和这一要求完美契合，故成为了当前幼儿教育的引导思想。陶行知的生活教育理念为幼儿教育指明了方向，不仅可以有效增强幼儿教育品质，同时也能够很好的开发幼儿综合素质，为后续的教学铺垫道路与基石。关键词：“五育并举”;陶行知教育理念;幼儿园引言时代的发展会推动社会的进步，在

基于思维品质的小学三年级英语主题式阅读教学研究新媒体

摘 要：英语学科素养主要包括思维品质、语言能力、文化意识、学习能力四个维度。思维品质是核心素养的重要组成部分，是智力的核心品质，反映了人们在思维过程中所表现出来的批判性、逻辑性、创造性、深刻性等特质。基于思维品质理念，开展英语主题整合式阅读教学，可以提升学生分析、表达、迁移、概括等综合阅读能力，提升阅读素养，提高阅读水平。本论文以译林版三年级下册Unit7 On the farm为例，基于高阶思维的理念，开展主题整合

基于网络空间的大学生思想政治教育创新发展趋势新媒体

摘要：近年来互联网技术取得了飞速发展，网络教学成为了当前发展的方向，在网络这一教学空间中可以打破传统教学空间的很多弊端，教育内容更加丰富，形式更加多样。在网络快速发展的今天，如何让传统的大学生思想政治教育与网络空间进行连接，是当前我们需要深思的问题。传统大学生思想教育的弊端已逐渐显露，时代的发展也迫切地要求我们要对传统地思政教育方式进行改革，同时网络空间自身也存在着诸多弊端，各种信息错综复杂且具有一

基于“大学生体质健康”提升下的公共体育课程“体测”融合教学改革研究新媒体

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2023）10-065-02摘  要  文章基于“大学生体质健康”提升下的公共体育课程“体测”融合教学改革进行了研究。在对学校当前公共体育课程和大学生体质健康测试开展现状进行阐述的基础上，从考核测试中的“双向负影响”和学生“体质测试”中自身水平的发挥两个方面分析了其中的影响因素，并探讨了具体的改革措施。关键词  学生体质

基于PAC理论的辅导员与学生谈心谈话针对性与实效性提升研究新媒体

打开文本图片集【摘要】为了全面掌握学生思想政治状况和行为特点，辅导员在日常工作中经常利用谈心谈话对学生进行引导和帮助；然而现实情境中，辅导员与学生的沟通模式却存在诸多问题。本文旨在深入探讨PAC理论的内涵，分析辅导员与学生之间的交流模式，并从实际情况出发探究存在的问题，以期提出有效的策略，提升辅导员与学生谈心谈话针对性与实效性。【关键词】辅导员；PAC理论；沟通模式；谈心谈话一段良好谈心谈话的开展，是叩开

基于课程思政体系下的应用型本科院校大学英语课程教学模式探索新媒体

【摘要】《大学英语教学指南》明确要求，“大学英语教学应融入学校课程思政教学体系，使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用”。众所周知，大学英语课程兼具“工具性”和“人文性”。换言之，大学英语教学既肩负着提高学生英语语言能力的使命，也肩负着培养学生跨文化交际能力，以及用英语理解和阐释中国文化能力的使命。大多数应用型专业本科生英语基础薄弱、学习积极性不高。【关键词】应用型本科院校;大学英语;课程思

基于“五步?三查”课堂教学的九年级数学课堂师生互动分析新媒体

【摘要】新课程标准中提出“以学生为本”的教育理念，教师要注重知识的讲授，同时要加强与学生的交流，使得课堂教学充满生机与活力，符合学生对课堂教学的预期。师生互动是建设良好课堂教学的前提，在初中数学教学中，五步三查课堂教学，主要体现教师与学生之间的互动关系，是数学教学的一条主线，教师把握好这条主线，就能从“师讲生听”到“师生互动”，使教师和学生在课堂上对知识进行探讨，学生不再惧怕教师，进而促进教育教学的

基于“教—学—评”一致性的初中英语听说教学实践与思考新媒体

摘要：“教—学—评”一致是英语课程改革倡导的重要课程理念之一。初中英语听说教学中落实“教—学—评”一致性理念有助于学生协调发展理解性技能和表达性技能，有助于教师树立“教-学-评”的整体育人观念。关键词：初中英语；“教—学—评”一致性；听说教学引言英语在当今全球化的时代作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。对于初中学生而言培养良好的英语听说能力是学习语言的基础，也是其英语学习的关键环节。然而，传统的英

基于“三教改革”的高职财贸类专业新形态一体化教材建设研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文通过研究“三教改革”背景下的财贸类相关专业教材建设，为职业教育改革建设添砖加瓦，并试图拓宽三教改革方案在高职院校中的应用内涵和外延。关键词：“三教改革”;财贸类专业;新形态一体化中图分类号：G4 文献标识码：A一、研究意义（一）积极响应政府号召2020年9月，教育部印发《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》“行动计划”提出要加强职业教育教材建设，注重吸收行业发展的新知识、新技术、

基于初高中语文衔接下高中语文课堂教学方法的应用探析新媒体

摘 要：初高中语文衔接能帮助学生更好地适应高中生活，然而就现阶段教学情况来看，却存在着高投入、低产出、语文教学相脱节的问题，这就影响到高中语文课堂教学的开展，因此，教师应优化高中语文课堂，结合多样化的教学手段，促进初高中语文衔接，帮助学生夯实语文基础，由初中语文教学顺利过渡到高中语文课堂学习之中，进而取得更加理想且有效的课堂质量，提高学生综合语文能力。关键词：初高中语文衔接；教学方法；应用探析引言随

基于区域安全风险评估的化工园区周边土地规划安全控制线划定分析及研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文基于化工园区区域安全风险评估，结合化工园区周边土地规划安全控制线划定原则，对化工园区周边土地规划安全控制线划定方法、程序分析研究，对安全控制线划定的影响因素进行分析研究，为安全控制线的合理划定提供参考指导。关键词：化工园区 区域安全风险 土地规划安全控制线0引言随着国内外化学产品、中间产品市场需求及工业经济的快速发展，化工园区作为各地市重要的经济增长点之一，化工园区处于急速膨胀
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