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基于在线课程平台的高校体育气排球课SPOC+探究式教学模式构建与实现研究新媒体

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2024）10-102-02摘   要  本文中通过对高校体育气排球课程教学效果不明显的问题进行分析，结合当前SPOC的发展与应用，探究了基于SPOC的高校体育气排球课程探究式教学模式，使探究式教学和SPOC两者结合起来，将SPOC灵活多变的优越性和教学环节中探究式互动教学法的特色融合在一起。首先，文章从教学设计、教学实践与教学评估三个

基于PLC技术的大容量锂锂离子电池生产线涂布电气自动控制研究新媒体

打开文本图片集摘要：针对大容量锂离子电池涂布生产线中涂布厚度不均匀、生产效率低等问题，开展基于PLC技术的涂布电气自动控制研究。通过构建涂布电气控制参数模型，建立了张力、速度和位置的数学模型，实现了对涂布过程中关键参数的动态调控。通过设计涂布不停机换卷控制方法，控制新料卷的线速度、张力和切割时机，避免了因换卷导致的涂布质量下降。基于PLC技术的控制模拟量转化与自动控制，利用高精度AD模块和PID算法，实现了对

基于“预学单、学习单、拓学单”三维驱动的任务驱动型教学模式研究新媒体

摘要：任务型教学模式是一种新兴的教学方式。当前小学数学课堂教学仍然是以传统教学方式为主，忽略了学生的主体地位，容易导致学生的积极性难易调动。教师可以利用“课前预学单”奠定教学基础；“课上学习单”解答疑惑；“课后拓学单”拔高度，促进学生全面发展。关键词：三单；任务型课堂；教学模式《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“课程内容的选择要符合学生的认知规律，有助于学生理解、掌握数学的基础知识和基本技能

基于社会阶层差异成长型心智对大学生学业投入和职业投入作用路径新媒体

打开文本图片集摘要：社会阶层成长型心智（SES成长型心智）体现了个人对自身社会经济状况能够积极改善的坚定信念。本文依据内隐理论构建了研究框架，并开展两项实证研究，深入探究大学生的SES提升型心态如何影响他们在学业和职业方面的投入程度，同时还进一步分析这种影响在不同社会经济背景学生之间的差异性，期望为促进社会阶层的流动性提供既具有理论深度又具有实践指导意义的见解和建议。关键词：社会阶层成长型心智；学业投入；

“双减”背景下小学信息科技作业的创新设计：基于生活情境的数字化实践新媒体

打开文本图片集摘要：“双减”政策对小学作业的减量提质提出了新要求。针对传统信息科技作业存在的形式单一、脱离实际等问题，本研究以生活情境为切入点，探索数字化实践类作业的创新路径。通过行动研究法，在某小学开展三轮教学实践：设计“家庭物联网设备安全调查”“校园垃圾分类智能方案设计”“社区数字反诈宣传短视频制作”等主题任务，引导学生运用传感器、编程、数据分析等工具解决真实问题。研究发现，生活化数字作业能显著

基于游戏化学习的幼儿园思政教育课程设计策略与效果评估新媒体

摘 要：“游戏化学习”作为一种创新的教育模式，正逐渐在幼儿园教育中展现出其独特的魅力。特别是在幼儿园思政教育中，通过引入游戏化元素，能够极大地激发幼儿的学习兴趣，提升他们的参与度和学习效果。本文在探讨基于游戏化学习的幼儿园思政教育课程设计策略，并通过实例与理论相结合的方式，对其效果进行评估，以期为幼儿园思政教育的创新发展提供有益的参考。关键词：游戏化学习；幼儿园思政教育；课程设计策略引言随着教育理念

基于电话随访的延续性护理在冠心病介入术后患者中的应用效果观察新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：观察与探讨基于电话随访的延续性护理在冠心病介入术后患者中的应用效果。方法：选取120例冠心病介入术后患者作为研究观察对象，随机为对照组和观察组，对照组和观察组每组各纳入60例患者。对照组给予患者常规护理指导，观察组应用基于电话随访的延续性护理对患者进行护理干预，比较两组患者冠心病术后患者遵医行为以及生活质量。结果：护理干预后，观察组遵医行为评分明显高于对照组冠心病术后患者，差

基于儿童经验的微主题探寻路径与实施策略的研究之班本微课程的开展新媒体

打开文本图片集纸在生活中随处可见，各种纸及纸制品不仅是孩子们熟悉的物品，更是他们游戏、创作时的好伙伴，可孩子真正对于纸的发展历程及纸的多种用途了解的甚少。在新课程理念的指引下，我们将纸融入到班本微课程中，将生活中的常见的纸融入到孩子们的游戏中，进一步感受到纸的独特价值。在课程实施的过程中，我们注重从孩子当下的兴趣、发展需要出发，由小及大，形成连续、灵活、渗透的连续式微课程。活动中，孩子们通过直接感知

基于初中生物课堂提升教学有效性的重要性及策略分析新媒体

摘要：初中生物是初中阶段教学的重要基础性学科，在开展生物教学的过程中，教师要从素质教育的角度出发，让学生实现技能和能力的双重提升。生物作为一门偏向文科性质的理科专业，不仅可以让学生了解自然界各种有趣的生物现象，还能激励着他们去探究世界，改造世界。作为教育者，要积极开展教学研究，激发学生学习热情，提升课堂教学的有效性。基于此，本文通过分析初中生物课堂提升教学有效性的重要性及策略，希望能够让学生充分认知

基于课程思政和翻转课堂的《建筑企业管理学》课程教学改革重难点分析新媒体

【摘要】课程思政是“新工科”背景下高等工程教育的新要求，而翻转课堂则是提升学生学习积极性的新途径，本文将基于课程思政和翻转课堂的双视角出发，浅析《建筑企业管理学》课程教学的重点和难点，并为本课程构建全新的教学体系做出思考。【关键词】课程思政 翻转课堂 建筑企业管理 重难点习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出： “要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位

基于CIPP模式园林工程技术专业现代学徒制教学质量评估研究与分析新媒体

摘要：CIPP是一种过程性的评价模式，注重从背景评估、投入评估、过程评估、成果评估四个部分来展开教育教学。通过CIPP模式，园林工程技术专业学徒制教学质量评估能够得到有效地提高，能够针对性地对教学质量进行相应的评估。在评估的过程中，要严格地从背景评估、投入评估、过程评估、成果评估方面展开，要对其展开具体性的细化，根据相应的细化指标展开相应的评估。基于此，要从提高学生参与学徒制下实习课题的专业性能力和课程设置

基于核心素养如何提高中生物课堂教学质量的研究与实践新媒体

【摘要】通过课堂教学，研究提高课堂教学质量的方法，生物学科核心素养的落实、生活情境的创设、小组合作探究、运用现代信息技术手段，提高课堂教学质量。【关键词】高中生物;高效课堂;生物课堂教学质量一、教材知识情境化，落实核心素养生物学科是一门研究结论特别丰富的科目，教材文字也非常丰富，我们要充分理解掌握教材内容。学习知识的最好方式方法就是在对应的情境中进行，无论是帮助我们的学生如何树立正确生命观念，还是需要

基于加速康复外科理念的护理干预对泌尿系结石患者术后康复及预后的影响新媒体

【摘要】目的：探讨基于加速康复外科理念的护理干预对泌尿系结石患者术后康复及预后的影响。方法：以医院2020年5月至2021年4月收治的84例泌尿系结石患者为研究对象。随机分为两组，每组42例。对照组采用常规护理，观察组采用ERAS护理。两组均继续干预，直到出院。比较两组患者的心理状态、术后康复及并发症发生率。结果：干预前两组心理状态评分无显著性差异（P>0.05）;干预后，观察组焦虑、抑郁评分低于对照组（P<0.05）;观察

王鹏宇:基于水利水电工程常见施工技术及保障措施分析新媒体

摘要：我国发展过程中，水利水电工程是一项极为重要的基础性工程，其不仅能够促使水电资源得到更高效的开发，同时也为我国社会经济的可持续健康发展打下坚实基础，近些年来，我国水利水电工程步入一个全新阶段，而如何在新时期有效规避相关问题成为水利水电工程首要关注问题。文章着重从水利水电建设项目的技术层次入手，探讨了建设过程中出现的问题，提出了解决措施，从而进一步提高了工程质量，并对环保问题进行了分析，从而达到了

影响我国消费升级的主要因素基于江苏、四川、广东的调查研究新媒体

摘要：21世纪以来，伴随着中国经济的飞速发展，广大人民群众的消费状况在不断呈现出升级的态势。自进入“新时代”，中国的主要矛盾也发生了变化，人们从解决基本温饱问题逐渐转向追求更高层次的生活水平和生活质量。这种转变极大促进了消费理念的升级。消费升级是各类消费支出在消费总支出中的结构升级和层次提高。本文旨在探讨影响消费升级的因素，研究在微观层面基于江苏、四川、广东三大地区人们的消费行为如何推动了消费升级，以

基于市场竞争机制下我国中小企业的经济管理模式研究新媒体

摘要：随着经济的发展，企业在其中起到了良好的推动性，促进我国的经济稳步发展，使得人均GDP稳步上升，随着市场竞争愈加激烈，中小企业的数量相应也逐渐变多，其在国民经济中的份量越来越重，面对现在的市场竞争趋向，要使中小企业获得更快更好的发展，应改进中小企业的经营管理模式，本文针对现有中小企业的发展现状，说明了企业的发展特点，阐述了中小企业的经营管理制度，提出了市场竞争下中小企业的可行管理模式。关键词：市场

基于教学评一致性下的小学中高段阅读教学有效性初探新媒体

【摘要】随着新课改的不断推进，全面探索基于教学评一致性的小学中高段阅读教学有效性策略，已然成为每一名小学语文教师强化阅读教学实施和落实学科素养培养目标的主动选择。本文将从以下几个方面着手，就基于教学评一致性的小学语文中高年级阅读教学有效性策略进行分析和讨论。希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的良好效果，促使教师全面重视起教学评一体化研究，并积极地挖掘教学评一体化模式的应用优势，为小学语文中高段阅读教

基于中医文化与信息化融合的中医护理课程在护生中的应用价值新媒体

【摘 要】随着祖国医院不断发展，中医护理课程受到社会各界的广泛关注。中医护理是护理行业的重要分支，在护理服务同质化的今天，依靠中医护理打通护士职业生涯发展规划“最后一公里”成为可能。为了更好地提高中医护理课程质量，本文提出要尝试构建基于中医文化与信息化融合的中医护理课程，下文就该复合型中医护理课程的实际应用价值与具体教学策略展开研究，希望为读者在同领域的研究或教学工作提供参考。【关键词】中医文化;信息

基于人文关怀的舒适护理在腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者中的应用效果观察新媒体

打开文本图片集 【摘要】目的：分析对腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者使用人文关怀的基础上应用舒适护理其临床效果。方法：选择2019年2月-2021年3月实施腹腔镜子宫肌瘤剔除术60例患者，分析两组手术指标和术后伴随症状。结果：观察组手术指标优于对照组（P<0.05），且伴随症状的发生率（26.66%）低于对照组（60.00%）（P<0.05） 。结论：采用基于人文关怀的舒适护理可以提高接受腹腔镜子宫肌瘤切除术的患者手术效果，减少并发症。【

基于“1+X”证书制度的高职电子商务专业学生数据分析能力培养策略研究新媒体

摘要：随着我国经济实力的发展，社会以及相关企业对于人才的质量也有了更高的要求和标准。为了更好地培养专业人才，教育部门逐渐开始推广和实施“1+X”证书制度，通过这种方式，强化学生的专业素养和综合能力。在此背景下，如何培养高职电子商务专业学生的数据分析能力，已经成为高职教师亟待解决的问题之一。针对此，本文就与“1+X”证书制度的高职电子商务专业学生数据分析能力的培养策略进行针对性分析，希望为广大教师朋友提供一

基于新教材背景下对“人类社会形态发展的历程”的研究与教学设计新媒体

一、教材分析“人类社会形态发展的历程”这一主题选自统编高中思想政治必修一《中国特色社会主义》第一课“原始社会的解体和阶级社会的演进”。本框题作为高中思想政治课的开篇之作，对于高中学生正确认识高中思想政治课的意识形态与理论研究学习的重要性。以了解人类社会的演变历程、认识各社会形态本质特征并探究人类社会发展的一般规律，为后续学习打好理论与思想基础。二、学情分析高中学生对于人类社会发展的几种形态的变化有基

基于“双减”背景下，在小学运用智慧教学环境激发学生自主探究能力的策略研究新媒体

摘要：智慧教学是指教师在课堂教学过程中巧借信息技术，为学生创设智慧教学环境，引导学生在智慧教学情境、氛围中积极互动和学习，由此，能够激发实践、学习的兴趣，还能提升教学质量及效果。双减背景下，教师可在小学语文课堂教学中创设智慧教学情境，灵活运用智慧技术，以此来提升教学水平。文章重点阐述双减背景下小学语文智慧教学的教学策略，以期激发学生自主探究能力，并为类似研究提供参考。关键词：小学语文；智慧教学环境；

基于混合式教学模式的高职高专软件技术专业教学改革的实践新媒体

摘要：信息技术的快速发展带来了新型的软件技术知识，为了跟上信息技术的发展进程，软件技术专业的教学也必须不断创新。本文就混合式教学模式在高职高专软件技术专业的运用做简要分析。关键词：混合式教学模式;高职高专;软件技术专业在新课程教育教学改革的推进下，为了满足高速发展的社会需求，提高高职高专学生的就业保障，各个高职高专的院校都开始针对教学模式进行改革和创新。只有不断的进行教学创新，才能有效的提高学生的专业

基于n-SnO2/p-NiO复合材料均质气体的可辨别传感行为新媒体

摘要：本实验以五水四氯化锡、乙酸镍、0.5mol/L氢氧化铵及乙醇为原料，采用水热法成功合成SnO2/NiO纳米复合材料。利用X射线衍射（XRD）、透射电子显微镜（TEM）、X射线能谱分析（EDS），研究了SnO2/NiO纳米复合材料的微观结构和化学成分并使用电化学设备进一步研究了不同复合比例材料的气敏性能。结果表明，随着NiO掺杂比例的增大复合材料对还原性气体CH4和CO表现出由n型向p型响应信号的转变，特别是掺杂15mol% NiO的复合材料在300℃

基于翻转课堂的个性化教学在医院临床实践继续医学教育中的应用新媒体

打开文本图片集摘 要：我国实施的2.0版教育信息化行动计划，促进了继续教育的快速发展，在此背景下，我国的继续教育发展战略转变势在必行，开始从规模扩张向质量提升方面转变。而翻转课堂作为先进的现代教学观念，完全改变了教师传统的教学课堂内外时间的模式，并将教学主动权真正还给卫生技术人员。项目负责人可以将基于翻转课堂的个性化教学模式，在医学临床实践教学中深度应用，力求在有限的实习时间里有效提升卫生技术人员的学习

基于教学评一体化的初中英语阅读教学思辨能力培养策略新媒体

摘要：随着新课改进程的持续深入，在教育教学过程中培养学生核心素养，促进学生综合能力提升已经成为教育工作者所面临的主要问题。初中教学中英语学习作为其中关键的环节，通过阅读教学可以培养学生的英语思辨能力，使学生在英语阅读中思考、分析，了解更加多元化的知识。但是，在实际英语教学中，部分教师在课堂教学环节仍然存在一些问题，制约教学活动的开展。为此，初中英语教师应当基于教学评一体化基础上，探究如何在初中英语阅

基于POI数据分析唐山海港经济开发区休闲会所发展现状新媒体

摘要：随着休闲时代的到来，休闲会所在我国的发展已经相当广泛，研究认为唐山市休闲会所的发展有一定的规模，市场初步建立，同时也存在理念落后，消费能力不强等问题。应该从加强宣传，优化室内设计等方面入手，不断推进休闲会所的发展，为唐山市休闲会所的可持续发展提供帮助。本文旨在通过利用地理信息兴趣点（POI）数据来分析休闲会所表现在空间上的特征，并提出相关的优化提升策略，为未来市域内休闲会所的规划建设与更新提供依

基于“基础、职业、雅思一体化”的中外合作办学高职英语教学模式研究新媒体

摘要：中外合作办学是我国教育的重要组成部分，旨在培养具有家国情怀和国际化视野的高质量创新型人才，而雅思英语教学对其顺利开展至关重要。本文以山东理工职业学院中外合作办学项目为例，结合教学实践，分析中外合作办学高职英语教学现状，研究基于“基础、职业、雅思一体化”的中外合作办学高职英语教学模式，让学生在掌握基础英语能力的同时，具备工作就业所需的职业英语能力以及出国深造所需的雅思英语能力，以此来培养具有家国

基于“双减”理念下初中英语课外作业设计存在问题及改进策略研究新媒体

摘要：作业是巩固初中英语知识的重要途径，在双减政策背景下，传统的初中英语作业设计方案已经无法满足学生的成长需求，教师应当充分重视对作业的优化，尽可能的减轻学生的学习负担，让学生能够在完成作业的同时巩固知识并实现思维的成长与跨越。实际上课后作业本身是对初中英语教学内容的高度概括，作业设计质量的高低直接影响到了学生学习效果的好坏，为此教师应当以政策为导向对作业设计进行合理的调整，让学生在英语学习中的个性

基于互联网技术的高职计算机专业人机交互课程教学策略分析新媒体

摘要：在当今信息时代，计算机已经渗透到了各个领域和行业，而人机交互作为人与计算机之间的沟通桥梁，对于个人和社会的发展起着至关重要的作用。而互联网技术的快速发展和相关行业的日新月异，也对高职计算机专业人机交互课程的教学提出了更高的要求。因此，高职计算机专业教师应基于互联网技术，积极推动人机交互课程教学的改革创新，从而实现培养出更多高素质计算机专业技术人才的教育目标。关键词：互联网技术；计算机专业；人机

基于“岗课赛证”融通的高职物流管理人才培养模式的创新研究新媒体

摘要：在“1+X”证书制度下，高职“岗课赛证”四融通的培养模式受到各方关注。该模式的内涵就是以社会对学生的岗位需求为导向，以各岗位对应的知识、技能和素养为标准，以各类证书和竞赛为依托平台，以满足人才培养目标的课程教学为核心，形成“岗课赛证”融通的课程体系。具体到高职物流管理的“岗课证赛”水平的提升，必须做到物流业务操作能力、沟通协调能力等岗位能力的提升;获取物流管理职业技能等级考试的合格证书;相关的竞赛

翻转课堂在基于理实一体化高职数控课程中的应用与实践新媒体

打开文本图片集摘要：文中以高职高专《数控机床编程与操作》课程为研究对象，在讨论采用虚拟教学和实训教学相结合的方式开展课程教学的基础上，浅析引入翻转课堂对基于理实一体化数控课程教学效果的促进意义。关键词：翻转课堂；虚拟教学；实训教学引言在国家倡导大力发展职业教育的方针下，随着现代化新型教学模式的兴起，顺着课改之风，职业院校鼓励并敦促一线教师对课程的教学理念、教学模式等积极探索和实践。数控技术作为骨干专

基于创新创业教育的食品质量与安全专业多元化实践教学模式改革新媒体

摘要：随着我国食品产业的快速发展，食品质量安全管理迫在眉睫。如今，食品的种类越来越多，人们对食品的安全与质量的重视程度也在不断提升。食品安全对于社会稳定发展有重要影响，如果出现食品安全事件很有可能影响人们对于食品企业的信任，会严重危害人们的身体健康。近年来，相关行业开始重视针对食品质量安全进行检测，监督食品生产的各环节，确保食品的安全性。本文针对目前在食品安全课程教学中专业教育与创新创业教育脱节的问

基于双减政策下初三化学“科学探究与实践”素养在教学设计中的研究新媒体

【摘要】双减政策的实施为教育领域带来了一系列改革，其中包括对课程内容和教学方法的重新思考。在化学教学中，科学探究与实践的培养被认为是培养学生创新思维和实践能力的重要途径。然而，在实践中，我们发现教师普遍面临着如何有效融入科学探究与实践的挑战。因此，本研究旨在探讨在双减政策下，如何在初三化学教学中有效地设计和实施科学探究与实践，以提高学生的素养和能力。【关键词】双减；初三化学；科学探究与实践；素养初三

基于核心素养下关于初中生物课堂中学科思维培养的教学研究新媒体

【摘要】核心素养下对中学生学科思维的培养的目前教育所强调的重点，对于学生的培养要求综合性的培养，在提高学生知识学习能力的同时，也要促进学生科学探究能力、团队合作能力，以及理性思维等的培养，以适应当今时代对于人才的需求，而如何在初中生物课堂中实现学生科学思维的培养是中学生物老师所探索的一个重要问题，生物教师要在日常的教育教学活动中对学生的学科思维形成系统的培养，合理有效整合生物课程教育资源，将学习与生

“互联网＋”背景下基于“钉钉＋云班”平台的高职课堂教学模式改革实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：自2015年李克强总理提出“互联网+”的行动计划以来，教育部积极响应发布高校在线课程建设文件。在此背景下各高校不断加强专业课程内涵建设。尤其在疫情期间，网络教学占据了举足轻重的地位。而在本课程以往的传统教学模式中发现学生主要存在学习方式比较单一、对旅游行业时势了解甚少、理论考证课程学习缺乏兴趣、课程内容考试死记硬背等问题。如何丰富学生上课的学习方式、增加课堂的趣味性、扩大学生旅游行业

基于3D打印技术的生物医学工程创新人才培养模式初探新媒体

摘要：生物医学工程是一门工程技术与生物医学相结合的新兴边缘学科。随着教学改革的发展，急需发展创新型生物医学工程人才培养模式。人类社会数字化时代的推进，通过将数字化技术与教学实践相结合，已经成为现阶段创新人才培养的新模式。3D打印技术作为数字化创新性技术之一，已经在工业、创意及医学等领域进行广泛应用。因此，将3D打印技术应用于生物医学工程专业人才培养，可望打造新型人才培养模式，推动学科发展。关键词：3D打印

基于新课程背景下的高中生物学课堂教学评价体系的构建新媒体

【摘要】教育评价指标体系的构建在新课程改革的背景下，是一种针对教育系统内部质量的评价体系，它强调评价的综合性，强调评价指标的全面性，注重评价指标间的联系，重视不同主体间的横向联系和不同层次之间的纵向联系。而高中生物课堂教学评价体系是一个多因素、多维度，且相对独立而又相互联系和制约的复杂系统。因此，要想更好地推进高中生物学课堂教学改革，必须从高中生物学课堂教学评价入手。以此为背景，本文在探究评价体系构

基于核心素养背景下农村小学高年级英语阅读教学与有效课堂的实践研究新媒体

【摘要】农村小学英语教学中核心素养教学理念的应用主要是培养农村小学生的全面素质发展，基于英语核心素养背景下，农村小学英语教学中，英语阅读教学是小学英语教学中的一个非常重要的组成部分，它对于农村小学生未来英语学习道路是非常重要的。本文作者基于目前南宁市农村小学英语教阅读教学中存在的问题进行了一定的论述，南宁市农村小学设施比较落后，老师教学方法也是传统单一、农村师资力量薄弱等多种环境直接影响着小学生英语

基于层次分析法的高校图书馆读者满意度评价指标体系构建研究新媒体

打开文本图片集摘 要：高校图书馆读者满意度是衡量高校图书馆工作的重要指标，本文以吉首大学图书馆为例，通过读者满意度调查，在层次分析法的基础上构建了高校图书馆读者满意度评价指标体系。可为高校图书馆的工作重点提供决策参考，是提高高校图书馆读者服务工作质量的有效方法。关键字：高校图书馆;读者满意度;层次分析法1 相关理论1.1 读者满意度读者满意度主要指的是读者面对图书馆工作的实际满意程度，其对图书馆的具体工作进
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