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基于核心素养的高中英语听说教学输入模式重构研究新媒体

【摘要】本文以一节高中英语听说课的教学实践为课例，探究如何基于英语学科核心素养理念，克服传统的碎片化和表层化的输入现象，构建基于句、篇、音、像的多模态听说教学输入模式。【关键词】高中英语;核心素养;听说教学一、研究背景长期以来，高中英语听说课一直是广大教师的“硬伤”。目前，大多数高中英语听说教学依然采用传统的输入模式。输入方式单一，以音频输入为主，注重听力结果。传统的输入模式为：教师播放听力材料—学生

基于英语学习活动观的语音绘本故事阅读教学活动设计新媒体

打开文本图片集【摘要】21世纪的教育强调的是素养教育，由“知识的本位”转变为“素养本位”，培养的是能够解决问题、有关键能力和必备品格的人。英语课堂设计也由知识逐步走向英语学习活动观。英语学习活动观的三个层次：学习与理解、实践与应用、迁移与创新能改变学习方式，提升教学效果，为落实核心素养目标提供有力的保障。文本以The Tiger and the Rooster作为教学设计案例，探讨如何基于英语学习活动观来设计语音绘本教学，让

基于微信公众平台开展高中英语听说移动学习案例探究新媒体

【摘要】新课标强调“利用现代信息技术，拓宽学习和运用英语的渠道”，鼓励一线教师用新技术推进学科教学，使教学与信息化结合成为当今时代的主命题。因此，本文基于微信公众平台，构建听说资源库，为了适应个性化的发展和学习资源的多元化，实施听说移动教学案例探究。【关键词】高中英语;微信公众平台;移动教学;听说学习一、引言《普通高中英语课程标准（2017年版）》强调“利用现代信息技术，拓宽学习和运用英语的渠道”，鼓励教

基于信息技术下的初中道德与法治课教学策略新媒体

摘要：信息技术环境下需要教师能够随机应变改变初中道德与法治教育的教学模式，利用先进信息技术，采用新的策略提高教学的质量。本文从课程目标、当前环境下面临的挑战与机遇出发，提出了信息技术下，初中道德与法治课程的教学的一些浅显的建议，希望可以为该课程的发展提供有益的帮助。关键词：信息技术;道德与法治;教学教育的目的在于育人，育人首先要做到育德。德育一直以来学校教育的重要方面，作为德育重要手段的道德与法治课如

活化教育下的基于心理健康视角的班级管理之思新媒体

摘要：在双减政策和活化教育的呼吁之下，学生的心理健康管理变得十分重要。针对小学学生的心理健康教育要讲究途径和方法。本文将基于心理健康的视角，从开展主题班会，促进学生积极健康发展、关注学生心理需求，呵护学生成长、实施多元评价，让学生自信健康成长这三个不同的方面来对活化教育下班级管理中学生心理健康的教育途径进行分析与探讨。关键词：心理健康视角;班级管理;活化教育前言：育人必先育心是目前教育界达到的共识。作

基于因子分析法的万通地产财务绩效评价新媒体

摘 要：近些年，我国房地产市场经历了由低迷到兴盛的巨变，而房地产行业的发展对于我国经济的整体发展起着至关重要的作用，所以对其绩效评价就显得十分必要。本文以万通地产股份有限公司为研究对象，选取了分别衡量盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力的其中9个财务指标，基于因子分析法来反映该公司的业绩水平，对公司自2003 年至 2017 年近15年财务绩效进行评价，从而对公司的综合业绩进行评价，发现存在的问题并给出合理的应

基于工作岗位的物流管理人才培养模式探究新媒体

摘要：近年来，随着浙江省物流的快速发展，对于物流管理人才的需求也在不断的增长，虽然浙江省的中职院校以及各大中职为物流管理行业培养了大量的专业型人才，但是中职院校工作岗位的定位不明确使得学生不能很好的服务于企业，因此我们需要以工作岗位为导向积极将学生培养成为应用型的人才，本文通过对物流管理人才培养现状以及培养目标进行分析，明确了物流管理专业人才的培养目标，对基于工作岗位的课程体系进行构建，并以工作岗位

基于就业质量报告的河北省高校毕业生就业状况分析新媒体

打开文本图片集【摘要】本文基于河北省部分高校2021年毕业生就业质量报告，从毕业生人数及毕业去向落实率、就业结构、就业地区分布等方面分析了毕业生就业状况。研究发现，公办高校毕业生的毕业去向落实率高于民办大学；市属公办高校、民办大学毕业生的直接就业情况好于省直属高校；省直属高校毕业生的深造比例高于另外两类高校。河北省高校毕业生集中在省内、京津冀地区就业。【关键词】河北省高校；毕业生；就业状况基金项目：202

基于工匠精神的高职创新创业人才培养路径的研究新媒体

【摘要】大众创业、万众创新是我国实现创新驱动发展战略的关键所在，大学生是双创的主力军，培养高职学生的创新创业能力具有重要意义。高职院校应有效地将工匠精神融入双创教育，采取校企多维度合作、科学开发创新创业教育体系、搭建创新创业教育平台等多项措施，全面培养和提升学生的创新创业能力。【关键词】工匠精神；创新创业；高职院校0 引言创新创业教育（简称双创教育），既是高职院校教育教学改革工作顺利推进的体现，又是大

基于BOPPPS的电磁场课程思政教学改革探究与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】 电磁场是光电信息科学与工程专业的必修专业基础课程，蕴含丰富的课程思政资源，是开展课程思政教育的重要途径之一。在电磁场课程教学改革中，通过深入挖掘课思政元素融入课程教学内容体系，积极探索基于BOPPPS的GAE三阶课程思政教学模式，构建多元化考核评价机制，将知识传授与思政育人有机融合，实现育人和育才的统一，提升专业人才培养质量。【关键词】 电磁场；课程思政；BOPPPS；多元化评价1引言2020年5

基于产教融合的实战型跨境电商实训基地建设研究新媒体

【摘要】本文依托2024年第一批次教育部产学合作协同育人项目“跨境电子商务实训基地建设”（项目编号：231101049124437），聚焦我国跨境电商人才需求现状，深入剖析实战型跨境电商人才培养过程中存在的问题，并提出基于产教融合的跨境电商实战人才培养路径，涵盖构建契合学生认知与企业岗位需求的人才培养模式、打造实战型课程体系、推进实训基地建设、探索校企协同育人机制以及课证融通与信息化教育教学平台完善等方面。【关键词】

基于STEM教育理念的“四线五阶”课堂模式的教学设计新媒体

打开文本图片集摘 要：作为教育界广泛关注的热门话题，STEM教育被世界各国的教育行业和领域所广泛认可。本课题以培养学生核心素养为目标，把“四线五阶”的课堂模式融入到高中化学反应速率的教学设计之中，以大象牙膏探究实验为例，帮助学生树立宏观辨识与微观探析等核心素养激发起学生对化学的学习好感，让化学学科核心素养融入到课堂教学中。关键词：STEM教育;高中化学;教学设计一、STEM教育理念国外关于STEM的教育理念的探索和研

基于工作过程的《装配式建筑施工》课程项目化教学探讨新媒体

摘 要：随着职业教育教学改革的不断深入，学生的职业素养和职业能力的培养成为教学的重要内容。深入行业企业调查研究典型工作岗位知识技能的需求，在教学设计中探索岗位能力+职业目标的“项目化”教学模式，培养能力为本位的高素质技能型人才。关键词：《装配式建筑施工》；课程项目化；教学随着国家经济的提升，绿色建筑的理念的提出，装配式建筑施工方式所具有工业化、机械化、科学化的优势日益突出，成为现代城市发展的优先选择，

基于信息化背景的图书资料管理方法与措施探讨新媒体

摘 要：图书资料一直是人类社会进步发展的阶梯，当今社会中随着计算机技术的不断发展，渐渐已经深入到社会生活领域中的方方面面，图书资料的信息化管理也成为当前社会中值得引人重视的问题，信息大数据、信息化工程的延伸推动了图书资料信息化程度的建设工作，本文针对图书资料的信息化管理方法与措施展开了探讨。关键词：信息化；图书资料；管理近年来，随着信息全球化时代的来临，信息化工程建设成为当前人们社会中的热门话题，而

基于智能建造模式下建筑工程造价管理影响因素探究新媒体

摘要：本文基于智能建造模式下对建筑工程造价管理影响因素进行分析，完善构建全息模型，针对研究方法，围绕生产以及组织管理等内容，通过文献查阅法和HHM法系统识别出智能建造模式下建筑工程项目造价的影响因素，以为建筑工程造价管理工作提供参考。关键词：智能建造模式；建筑工程造价管理；影响因素；方法分析前言：智能建造模式可以提高建筑工程造价管理工作质量水平，它与智能建造技术研究有着密切关系，虽然基于智能建造模式下

基于SCADA的城市防洪工程泄洪闸门智能化控制方法新媒体

打开文本图片集摘要：在进行泄洪闸门控制时，受复合因素的共同影响，实时水位可能存在超出安全阈值上限的情况，为此，提出基于SCADA的城市防洪工程泄洪闸门智能化控制方法。利用SCADA中的历史数据检视器 HDV 整合复合因素下的水位变化数据，包括当前水位数据、降雨量数据以及当前闸门状态下的泄洪数据，构建了水库水位发展趋势图。在具体的控制阶段，以下游安全管理要求为约束，以单位时间内的水位变化幅值为基准，调整泄洪闸门的开

基于主题语境的初中英语听力教学的实践与思考新媒体

案例背景《普通高中英语课程标准（2017年版）》（教育部，2018；以下简称《课标》）提出：英语课程的具体目标是培养和发展学生的核心素养。英语语言能力是英语学科核心素养的基础要素，听力是语言技能的重要组成部分。随着新课程改革的推进，教师的英语听力教学有了改变，但仍然存在一些问题。有些听力教学没有背景知识的铺垫，这使学生较难参与听力学习的过程。部分听力教学“碎片化”，即教师脱离主题语境，不能在特定语境下帮助学

基于系统功能语言学理论的大学英语教学创新研究新媒体

摘要：本文基于系统功能语言学理论，探讨了大学英语教学中的创新研究。通过对系统功能语言学的理论框架进行分析，结合大学英语教学的实际需求，提出了一系列创新措施和方法。研究结果表明，系统功能语言学理论在大学英语教学中具有重要的指导意义，可以有效提升学生的语言能力和应用能力，促进教学效果的提高。关键词：系统功能语言学；大学英语教学；创新研究；语言能力；应用能力大学英语教学是培养学生语言能力和应用能力的重要环

基于五E教学模式的小学数学‘图形与几何’教学策略探讨新媒体

摘要：开展小学数学教学工作阶段，教师需要对教学过程进行细致的规划设计，致力于激发学生的主观能动性，引导学生主动参与到课堂知识的学习和探究中，从而更加优质地完成小学数学教学任务。因此在论文中以‘图形与几何’教学为例，提出了五E教学模式融入小学数学‘图形与几何’教学的有效对策，从而助力强化小学数学教学质量，有效激发小学生在数学中的主观能动性，助力培养小学生数学学科核心素养。关键词：五E教学模式；小学数学；

基于企业文化视角的思想政治工作创新与实践新媒体

摘要：在现代企业中，企业文化建设已经成为一项至关重要的任务。作为塑造企业精神风貌的重要手段。通过深入开展思想政治工作，提高员工的归属感和凝聚力，进一步推动企业文化建设的深入开展。本文旨在探讨在企业文化视角下思想政治工作的创新思路与实践路径，以期为相关企业提供参考。关键词：企业；文化；思想政治引言在企业文化建设中，思想政治教育发挥着至关重要的作用。企业将文化建设与职工思想政治教育结合，不仅可以优化传统

基于生活教育理论下幼儿园班本课程的实施与推进新媒体

摘要：班本课程教学中需要教师具有良好的观察和分析能力，能够及时捕捉幼儿在实际生活和学习中的具体行为表现，重视幼儿的全面发展。在幼儿园班本课程实施和推进的过程中，教师应全面渗透生活教育理论，将教育和生活进行有机结合，提高教学质量，促进幼儿健康成长和发展。关键词：生活教育理论；幼儿园；班本课程；实施幼儿园教育逐渐得到了社会各界的高度重视，教育理念和方式发生较大变化，为幼儿提供更加丰富、健康的生活和学习环

基于“平台+人才”模式的工程建筑类国企创新人才培养研究新媒体

摘要：创新人才是加快新质生产力发展的核心基础和战略支撑，培育和发展新质生产力需要大量具有高科技文化素质和智能水平、具备综合运用各类前沿技术的能力、熟练掌握各种新型生产工具的新型创新人才。本文以广州市某国企（A国企）为例，探索研究了国企中“平台+人才”的创新人才培养实践，总结出以人才发展为目标，加快引进高素质创新人才和以创新平台为依托，着力发展新质智能人才等创新人才培养新路径，为新质生产力背景下创新人才

基于STEAM教学理念的小学科学课堂教学研究新媒体

摘要：随着课程教学的不断深化，传统的教学方式所暴露出来的种种缺点也越来越明显。教师注重效率与方式，不断地革新与完善已有的课堂，这不仅是对学生，也是对教学事业的一种责任。小学科学作为新课标中的一门专业课，学习和掌握它既能扩大学生的知识范围，又能培养其辨证地观察问题，提高其思考能力。STEAM教学理念在一定意义上训练学生对科学问题进行再解构与分析，并以此为中心，以目标为中心，寻找现实根据。关键词：STEAM教学理

基于市政工程道路施工的质量控制与管理策略探讨新媒体

摘 要：随着我国城市现代化的不断发展，市政工程道路建设成为城市建设中非常重要的施工内容。在我国当前的市政工程道路施工过程中，道路施工质量控制与管理的不完善，导致还存在着许多问题。市政工程道路施工中存在的问题大大影响了市政工程道路施工的水平和效率，阻碍了我国城市化建设。因此，通过对市政工程道路施工整体流程进行分析，提出科学的质量控制与管理手段应用策略，提升我国市政工程道路施工的水平，促进我国城市交通道

基于建筑工程管理中工程造价全过程管控探讨新媒体

摘 要：全过程造价控制是建筑工程管理的重要组成部分，其与建筑企业利益、核心竞争力息息相关。就目前情况而言，全过程造价控制效果与理想存在较大差异。所以，如何进行全过程造价控制成为相关企业不得不深入思考的问题。本文就建筑工程管理中的全过程造价控制策略进行深入探究，旨在将其实效性提高，在给建筑企业带来更高经济效益的同时提升其核心竞争力，为其发展奠定良好基础。关键词：建筑工程管理；全过程造价控制；工程造价0引

基于拉萨达东村传统聚落的现代公共建筑空间解析新媒体

摘要：文章从整体到局部地介绍了达东村的传统聚落的现代公共建筑空间解析，首先从达东村背景、聚落概述等入手，再介绍现代公共建筑设计的原则，提出达东村传统聚落的现代公共建筑空间解析，并提出相关发展建议。关键词：达东村；建筑；公共空间；传统聚落Keywords： Dadong Village; Architecture; Public spaces; Traditional settlements1、引言1.1简述拉萨达东村传统聚落的背景与特点。达东村拥有千年的历史，是西藏保护最为完整

基于深度学习的高中数学结构化教学策略探究新媒体

摘要：按照新课标的要求，高中数学教学工作，要以学生为主体，不断的培养学生的数学思维，从而达到核心素养的培养要求。同时，在高中教学阶段，要通过深度学习的模式，形成个性化的教学方案，以此来提升小学数学教学的质量。关键词：深度学习；高中；数学；结构化教学按照深度学习的具体要求，在高中数学课程中，要采用结构化的策略，这不仅利于学生深度学习，同时能够掌握相关的数学方法和理念，全面实现知识的迁移和应用，以此更好

“双减”背景下基于小学语文单元视角的作业设计实践与研究新媒体

摘要：“双减”政策的落地实施，引领了新一阶段的作业设计改革，为了实现减负提质的教育目标，语文教师需要重视作业设计环节。教师可从小学语文单元的视域出发，对语文作业设计做出调整，结合单元课程设计开放作业、分层作业、趣味作业，切实提升语文作业的有效性和有趣性，让作业成为课堂教学的延伸。本文将对此展开详细论述，力争带给小学语文教师一定的启发。关键词：双减；小学语文；单元作业设计；实践引言在双减的教育背景下，

基于网络药理学分析羌活治疗大骨节病的作用机制新媒体

打开文本图片集大骨节病（Kaschin-Beckdisease；KBD）是一种地方性、慢性、退行性骨关节疾病，主要表现为关节疼痛、肿胀、活动受限，严重时可导致关节畸形和功能障碍，影响患者的生活质量。大骨节病的病因复杂，与环境因素、营养缺乏、遗传因素等密切相关。在中医理论中，大骨节病属于“痹证”范畴，历代医家认为“风、寒、湿”三邪是引发痹证的重要因素，三邪侵袭人体，阻碍经络和气血的正常运行，导致病情加重。羌活作为一种传统中

基于核心素养培养视域下初中语文阅读教学的路径探析新媒体

摘要：本文旨在探讨基于核心素养培养视域下的初中语文阅读教学路径。在新时代教育背景下，核心素养已成为衡量学生综合能力的重要指标。初中语文阅读教学作为培养学生语言能力、思维能力、文化素养等核心素养的重要途径，其教学方法与路径的创新显得尤为重要。文章从理论与实践相结合的角度出发，分析了当前初中语文阅读教学中存在的问题，并提出了基于核心素养培养的阅读教学路径，以期为初中语文阅读教学提供参考与借鉴。关键词：核

基于新课改下初中语文课堂教学效率提高的分析新媒体

摘 要：随着新课改的推行，我国语文教学水准得到显著提高，但依旧存在部分问题。就初中语文教学而言，由于部分学生和家长比较重视中考成绩，而语文属于积累性学科，所以大多数学生会忽视语文学习，将时间与精力放在数理化上。不仅如此，因为部分教师教学观念偏传统，教学方式较老套，所以课堂教学效率和教学质量难以兼得。所以在新课改背景下，初中语文课堂教学效率依然有待提高。因此，本文提出以下四点建议，即转变教学观念，明确

基于1+X证书考核制度的创新人才培养研究新媒体

◆摘  要：本文以《房屋构造》这门课程为案例分析1+X证书考核制度在提升学生综合能力特别是培养创新人才时发挥的作用。这种教学思维不仅非常重视理论知识的教育，更重视培养学生的识图等实践应用能力。在此背景下本文重点分析研究1+X证书在房屋构造考核制度下的创新人才培养中的应用策略。可以看出在未来需要采用“重新构建证书融通型证书培养体系”、“创新分工模块和教学模式”和“探索学分互换考评体系”几大重要的策略来更

基于数字化赋能的初中音乐歌唱教学的探究新媒体

摘要：本文旨在探究数字化赋能对初中音乐歌唱教学的影响，重点关注其如何助力初中学生更好地掌握音乐知识，通过对数字化教学工具资源以及教学模式的分析，阐述了数字化在音乐歌唱教学中的应用策略并提出相应的实践建议，以期提升初中音乐歌唱教学质量。关键词：数字化赋能；初中音乐；歌唱教学；音乐知识掌握引言随着信息技术的飞速发展，数字化手段逐渐渗透到教育领域的各个角落，初中音乐歌唱教学也迎来了新的机遇和挑战。数字化赋

基于新课标理念的小学美术跨学科教学的意义和实践研究新媒体

摘要：在新课标理念的指导下，小学美术教育的重要性愈加凸显。美术作为一门综合性学科，不仅涉及艺术创作，还与其他学科如语文、数学和科学等紧密相连。通过跨学科的教学模式，不仅能够提升学生的艺术素养，还能培养学生的综合思维能力与创新能力。本文旨在探讨在小学美术教学中，如何有效整合学科知识架构、创设情境以激发学生的学习兴趣，并通过合作学习增强师生及学生之间的互动，以促进学生的全面发展。关键词：新课标理念；小学

基于 TRIZ 理论的中职计算机专业学生“工匠精神”培育新路径新媒体

摘要：本研究探讨了利用TRIZ理论培养中职计算机专业学生的“工匠精神”。随着计算机技术的快速发展，对中职学生提出了更高要求。TRIZ理论为培养“工匠精神”提供了新视角。文章介绍了TRIZ理论及其在教育中的应用案例，分析了“工匠精神”的传统与新时代内涵，并探讨了TRIZ理论与学生“工匠精神”的关联，包括创新思维和实践能力的提升。通过案例分析了教学方法创新和校企合作的成果。提出了基于TRIZ理论的培养策略，包括教学理念革新

基于语料库的《三国演义》译者翻译风格之研究新媒体

◆摘  要：基于语料库的《三国演义》译者翻译风格研究具有重要的理论价值与实践意义。在理论上，它可以使我们更加确切地了解“翻译风格”的内涵及研究的价值;在实践里，基于语料库的《三国演义》译者翻译风格及其相关问题的归纳可以提升文学作品的翻译质量。故在此从宏观与微观两个层面上，以《三国演义》的翻译为个案，对译者翻译风格的问题进行了详细地说明。◆关键词：语料库;《三国演义》;翻译风格;个案研究翻译风格形成依

基于区块链技术的冷链物流供应链管理破壁研究新媒体

◆摘  要：文章围绕以区块链技术为基础的冷链物流供应链管理进行讨论，对当前该项管理中的相关问题加以了解，明确区块链技术的应用优势，并对有效应用区块链技术推动冷链物流供应链管理破壁的具体方法进行探讨和描述，希望能够进一步提高该项管理工作的水平。◆关键词：区块链技术;冷链物流;供应链管理近年来，我国经济飞速发展，国民的生活水平也得到了很大的提升，这使得人们对于生鲜产品的需求量越来越大，但生鲜产品在运输

基于计算思维能力培养的高中信息技术课程教学新媒体

摘 要：在高中教育教学工作不断推进的过程中，逐渐融入了信息技术等方面的课程，教师致力于培养学生的计算思维能力，进而对传统教学策略进行改善，提出有针对性的计算思维培养办法，并借助优良的实践教学模式，助力学生计算思维的养成，突出计算思维培养工作关键价值，以及在高中信息技术课程教学中的重要性与必要性。关键词：高中教育;信息技术课程;计算思维能力;教学培养引言在高中信息课程教学活动实施阶段，应对学生核心素质的养

基于“互联网+”培养大学生德智体美劳全面发展新媒体

摘要：本文深入探讨了“互联网+”的内涵，分析了其对当代大学生在思想、学习、生活等多方面带来的深远影响。在“互联网+”背景下，为培养大学生德智体美劳全面发展，本文提出了多项策略。首先，加强马克思主义教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为全面发展奠定思想基础。其次，提高教育信息化水平，利用互联网技术创新教学手段，提升教学效果，助力大学生全面提升知识技能。最后，加强“党、团、班、宿”四位一体协

基于数字化应用模式的不动产档案管理实践思考新媒体

摘要：随着信息技术的不断发展，数字化应用模式在不动产档案管理中得到了广泛应用。本文从实践出发，探讨了数字化应用模式在不动产档案管理中的应用情况和未来发展趋势。首先，本文介绍了数字化应用模式的基本概念和不动产档案管理的内容。其次，分析了数字化转型给不动产档案管理带来的机遇和挑战。再次，对数字化应用模式下不动产档案管理的主要特点与优势进行了思考。最后，结合上文，分析了数字化应用模式下不动产档案管理的发展
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