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读后续写情节建构的行动研究——基于拉波夫叙事分析模式新媒体

摘  要：在当今的教育领域，行动研究作为一种实践者自我反思和改进教学的方法，日益受到重视。特别是在英语教学中，读后续写作为一种能够有效提升学生语言运用能力和创造性思维的教学活动，其情节建构的过程对于学生的写作技能和叙事能力有着直接的影响。本研究旨在通过行动研究的方法，探讨如何基于拉波夫叙事分析模式来指导高中英语读后续写的情节建构，以期提高学生的叙事写作能力和对叙事结构的理解。关键词：拉波夫叙事分

基于仿生学原理的新型机械结构设计与性能优化新媒体

摘要：本文深入探讨了仿生学原理在新型机械结构设计中的应用，详细阐述了如何借鉴生物的形态、结构和功能特性来构思和构建创新的机械结构，并通过优化手段提升其性能。通过对多个典型仿生机械结构案例的分析，揭示了仿生设计在提高机械效率、减轻重量、增强适应性等方面的显著优势，同时也讨论了该领域面临的挑战和未来的发展方向。研究结果为机械工程领域的创新设计提供了新的思路和方法，有助于推动机械结构向更加高效、智能和可持

基于循证护理的呼吸系统疾病患者康复指导研究新媒体

摘要：随着全球人口老龄化的加剧以及环境污染的日益严重，呼吸系统疾病的发病率逐年上升，给公共卫生系统带来了巨大的挑战。据世界卫生组织（WHO）统计，呼吸系统疾病已成为全球第三大死亡原因，每年导致约300万人死亡。在这样的背景下，循证护理作为一种将临床经验与最佳科学证据相结合的护理实践模式，对于提高呼吸系统疾病患者的康复效果具有重要的意义。关键词：呼吸系统疾病；循证护理；康复循证护理在呼吸系统疾病康复中扮演着

基于新课标理念的高中数学情境教学法应用研究新媒体

摘要：本文围绕基于新课标理念的高中数学情境教学法应用展开研究，详细阐述情境教学法的内涵与价值，结合人教 A 版教材分析其在高中数学教学中的应用策略，包括创设生活、问题、实验情境等，探讨该方法在提升学生数学核心素养、激发学习兴趣等方面的积极影响，为高中数学教师有效运用情境教学法提供理论支持与实践指导，助力高中数学教学质量提升，促进学生全面发展。通过深入研究发现，情境教学法与新课标理念高度契合，能够显著改

基于认知心理学角度下高职体育教学方法改革研究新媒体

摘要：在当前教育改革不断深化的背景下，高职体育教学方法亟需创新与优化。本文从认知心理学视角出发，探讨高职体育教学中学生体育能力的本质与构成，并分析体育教学改革中的心理因素及关键关注点。通过对体育能力内涵的深入剖析，指出其不仅是大学生解决实际问题的能力，更是持续训练与自我提升的体现。在此基础上，文章进一步研究了体育教学改革过程中如何融入认知心理学理论，以激发学生的内在动机、优化学习策略、增强学习效果。

基于"大概念"视域初中语文单元读写融合教学现状与课堂改进新媒体

摘要：当前，初中语文教学越来越重视读写融合的教学模式，而基于"大概念"视域的单元读写融合教学，更是被教育工作者所关注。该教学模式旨在通过提炼课程单元中的核心概念，实现教学内容的整合和深度探究，从而提升学生的语文素养。本文首先梳理了当前初中语文单元读写融合教学的现状，指出其存在的问题和不足。随后，提出了基于"大概念"视域的课堂改进策略，包括单元整体化设计、大概念的提炼与主题聚合，以及通过创设问题情境深入探

基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究新媒体

摘要：阅读教学在高中语文教学中占据重要地位，对培养学生语文核心素养具有深远意义。本文基于核心素养培养的视角，围绕情境化教学、批判性阅读、个性化阅读三个方面，探讨高中语文阅读教学的有效策略。研究表明，通过构建沉浸式阅读体验、培养独立思考与评判能力、尊重差异促进自主学习等途径，能够全面提升学生的语文阅读素养，为高中学生的全面发展夯实基础。关键词：高中语文；阅读教学；核心素养引言：伴随着新课程改革的不断深

基于生态教育的某校园植物多样性调查研究与分析新媒体

引言在当今社会，随着环境问题日益严峻，生态教育已成为教育领域的重要议题。通过生态教育，学生能够更好地理解自然与人类社会的相互关系，培养环保意识和可持续发展观念。校园作为学生学习和生活的重要场所，其植物多样性不仅是生态系统的重要组成部分，也是开展生态教育的宝贵资源。本文以许昌市某校园为例，通过对该校园植物多样性的调查与研究，探讨如何基于生态教育有效利用这些资源，促进学生对自然环境的认知与保护。一、研究

基于"三全育人"思想的中职班主任德育工作创新研究新媒体

摘  要：“三全育人”是贯彻“立德树人”这一基本目标的教育理念，强调要在各个时期构建新的教育发展模式，引导学生健康成长，走向更美好的未来。在中等职业学校的德育工作中，要以“三全育人”为指导，充分利用班主任的教育职能，使学生的道德观念和职业技能得到同步发展，使他们能够更好地适应今后的职业发展。关键词：三全育人；中职班主任；德育工作；创新研究前言：班主任是学校中与学生关系最为密切的一位教师，她既要担

基于教研学合一下初中语文教学策略探究新媒体

摘  要：随着新课程标准的深入实施和素质教育理念的广泛推广，初中语文教学逐渐从传统的知识传授向能力培养和素养提升转变。在这一背景下，教研学合一理念以其独特的优势，为初中语文教学提供了新的思路和方向。教研学合一不仅强调教学过程中教师的主导作用，更注重学生的主体地位，倡导通过教学、研究和学习的一体化，实现知识的有效内化与灵活运用。关键词：教研学合一；初中语文；教学策略前言初中语文作为基础教育的重要组

浅析基于互联网+视域下的小学语文翻转课堂教学模式新媒体

摘  要：随着信息技术的迅速发展，传统的教育模式正经历着深刻的变革。“互联网+”的理念逐渐渗透到各个教育领域，特别是基础教育阶段的课堂教学。在此背景下，小学语文教学也亟需探索新的教学模式，以提升学生的学习兴趣和自主学习能力。翻转课堂作为一种新型的教学模式，强调在课堂内外灵活运用时间与空间，鼓励学生积极参与学习过程，通过自主探索与合作学习来构建知识。本文将探讨在“互联网+”视域下，小学语文翻转课堂教

基于核心素养背景下小学英语课堂教学评价现状研究新媒体

摘要：本研究旨在探讨核心素养背景下小学英语课堂教学评价的现状。通过研究发现，教师们普遍认识到核心素养的重要性，但在实际评价中存在着评价方式单一，过于注重知识技能，学生缺乏自我评价的能力。针对这些问题，提出了一些改进建议，包括多元化评价方式、培养学生的自我评价能力等。关键词：核心素养；小学英语；教学评价；现状研究引言随着教育改革的不断推进，教育的首要目标在于培养学生的核心素养，而英语作为一门至关重要的

基于国学经典诵读的农村小学生人格发展促进策略研究新媒体

摘要：国学经典是中华民族的文化瑰宝，蕴含着深厚的文化底蕴和道德理念。对于农村小学生而言，国学经典的诵读不仅能够丰富他们的文化知识，更能促进其人格的健全发展。本文通过探讨国学经典诵读对农村小学生人格发展的影响，提出相应的促进策略，以期为农村小学的人格教育提供新的思路和方法。关键词：国学经典；农村小学；人格发展；诵读策略国学经典是中华民族的文化精髓，其中包含的道德观念、人生哲理等，对于小学生的成长具有重

基于合作学习的小学数学问题解决能力提升策略新媒体

摘要：在现代教育中，培养学生的数学问题解决能力已成为核心目标之一。传统的教学方法往往强调教师的讲授和学生的听讲，忽视了学生在学习过程中的主动性和合作性。合作学习是一种以小组为单位，通过学生间的互动与合作来共同完成任务的教学方法。通过设计多样化的合作学习活动，如小组讨论、角色扮演和项目合作等，学生可以在相互交流中共同探索和解决数学问题。合作学习不仅能够提高学生的数学问题解决能力，还能增强他们的沟通技巧

基于核心素养的创新教学在初中数学课堂中的应用新媒体

打开文本图片集创新教育，即创新精神和实践能力的培养，是以培养学生再次发现的探索能力、“重组知识”的综合能力、应用知识解决问题的实践能力和激发创造能力为目的的一系列教育活动。它要求教师在继承教育优良传统的基础上，树立创新意识，探求创新学习的方法和途径，做学生自主学习的引导者、学生能力的培养者。数学课堂是培养学生创造精神的主阵地。本文就如何把创新教育合理、有机地渗透到初中数学课堂教学中，使其充满新的生机

基于功能性行为评估的儿童课堂离座行为个案研究新媒体

打开文本图片集摘要：儿童课堂离座行为对儿童听课效率及正常教学秩序均产生负面影响。本研究通过对一位一年级儿童的课堂离座的功能性进行系统评估，确定其主要影响因素，进而有针对性的采用前因调控及积极地行为干预策略，结合倒返实验设计来改善儿童的课堂离座行为，结果表明，该行为下降明显。关键词：儿童、课堂离座、功能性行为评估1、问题的提出课堂离座行为指的是在正常教学时间未经过老师允许，擅自离开座位或者教室做与学习

基于湖湘地域文化生态的设计精准扶贫可持续发展新媒体

摘要：为了巩固脱贫攻坚战的目标和成果，扶贫需要从外部输入的模式逐渐想自主造血的模式而转变，让受帮扶贫困地区能够获得自主生产和发展的能动力，从而在根本上摆脱贫困，实现自给自足。由于我国地区之间文化特色比较明显，地区文化生态的丰富性和特色性能够给予设计精准扶贫较好的发展空间。因此，有必要利用地域文化生态的特色和优势来实现设计精准扶贫的可持续化发展。因此，本文基于地域文化生态特色的角度探讨设计精准扶贫的路

基于半埋箱式变电站中变压器单元的散热研究新媒体

打开文本图片集摘要：半埋箱式变电站可充分利用箱式变电站内部空间和地下空间，节省占地面积，对于土地资源稀缺的城市尤为珍贵。由于变电站中的变压器安装在地下，相比传统箱变对变电站产品的散热要求更高。文中针对变压器单元散热进行研究，通过试验验证，提高半埋箱式变电站散热效率。关键词：散热；变压器；变电站；半埋箱式；风冷Abstract： Semi-buried box-type substation can make full use of the internal space and unde

基于新课改下初中语文教学中的情感教育工作分析新媒体

摘要：在新课程教学改革的大背景下，素质教育受到了越来越多的关注。语文在初中教学阶段占据着重要地位，为了能够做好初中语文素质教育工作，就要求语文教师高度重视情感教育，本文就此进行一系列研究。关键词：新课改；初中语文；情感教育引言本文首先阐释了在新课程教学改革背景初中语文教学进行情感教育的积极作用，并从实际情况出发对如何在初中语文教学中做好情感教育工作给出针对性的建议，希望能够进一步发挥情感教育的积极作

基于微课的初中信息技术课程教学设计策略新媒体

摘要：社会信息化进程的不断加快要求身处这一时代的每个个体都需要掌握一定的信息素养与信息处理能力，为了满足这一要求，信息技术被作为一个学科引入学校教育中，但是就目前的教学情况来看，信息技术在教学过程中存在教学针对性不强、教学效果不佳等问题，亟需新的教学方式在课堂教学中的应用，微课就是其中的一个突出代表。文章以初中信息课程教学为例，从初中生个体差异大的现状以及信息技术课程的特点出发，提出了微课在教学设计

基于信息化教学视域简析中小学教育管理的策略新媒体

摘要：教育信息化大潮正以前所未有的速度向各地席卷而来，彻底改变了传统教育理念、教学内容、教学方法等。为了全面实施素质教育，促进新的教学变革，提升教师职业素质，提高教育教学质量，就必须在信息化条件下对中小学教育管理作出较大改革。本文就基于信息化教学视域简析中小学教育管理的策略进行分析探究。关键词：信息化教学；中小学；教育管理资讯科技迅速发展的时代，中小学的教育也一直在与信息教学密切地融合在一起，其目的

基于政治素养的煤炭企业政工师工作效能提升策略研究新媒体

摘 要：本研究旨在深入探讨政治素养对煤炭企业政工师工作效能的影响，并提出有效策略以提升其工作效能。通过构建政治素养的理论框架，该研究明确了政治素养对政工师角色定位的核心要求与实践意义。针对煤炭企业政工师的职责与功能，本文分析了工作效能的关键影响因素，并系统整合提出具体提升策略。本研究的发现为理解政工师在煤炭企业中的作用提供了新视角，并为提高政工师队伍建设质量和工作效率提供了理论指导及实践路径。关键词

基于核心素养理念下的高中思想政治议题式教学策略新媒体

摘要：高中思想政治课程是高中教学的重要组成部分，培养学生核心素养是教育教学的重要目标。议题式教学是一种新型的教学方式，能够通过创设具有教育意义的议题情境，激发学生的学习兴趣，促使学生在探究过程中逐渐形成正确的政治认同、科学的思想方法、法治意识以及公共参与等核心素养。在高中思想政治课堂上应用议题式教学，教师需要注意对议题的选取，结合课程内容和学生特点选择具有针对性和目的性的议题，引导学生在探究过程中发

基于大单元教学的初中英语学习任务群实施路径研究新媒体

摘要：新课标落地后，提出教学实践中构建学习任务群的全新目标，以尝试推进学生语言学习探究应用深化，达到深度学习的目标。传统的初中英语教学已经无法满足新时代、新课标的需求。基于大单元教学构建学习任务群，指导学生学习方向，已然成为未来发展必然趋势。初中英语教师利用大单元任务群，能够帮助学生主动思考探究，强化对语言文字的理解程度，激发语言思辨意识。本文简要分析基于大单元教学构建初中英语学习任务群的积极意义，

基于三新背景下高三数学单元化复习教学的策略研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文基于新课程、新教材、新高考（简称“三新”）的背景，以“利用导数研究函数的零点”为例，探究高三数学单元化复习教学的有效方法。通过对教材内容的深入分析，结合学生的认知特点和实际教学的需求，提出一些针对性的教学策略和复习建议。进而通过单元化复习教学，帮助学生系统掌握高中数学基础知识、基础方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。关键词：三新；高三数学；单元化复习教学；策略研究；导数；

基于《评估指南》背景下幼儿园数学区域活动的优化策略新媒体

摘要：《幼儿园保教质量评估指南》（以下简称《评估指南》）为幼儿园保教质量的提升提供了科学的指导方向。数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组成部分，对幼儿逻辑思维、空间认知和数感的发展具有重要作用。本文结合《评估指南》的要求，分析优化数学区域活动的策略，以提升幼儿数学学习的质量。关键词：评估指南；幼儿园数学；区域活动；优化策略《3—6 岁儿童学习发展指南》中明确的指出，幼儿的数学学习需要尝试引导幼儿运用

基于新时期财务视角的大型演出活动资金高效利用机制构建新媒体

摘要：本文旨在探讨新时期财务工作在保障群众文化、大型演出活动，尤其是成渝巴蜀两地联演联展联赛活动中的重要作用，并构建资金高效利用机制。通过对相关理论和实践的研究，分析财务工作在资金筹集、预算管理、成本控制、风险防范等方面的策略和方法，以促进大型演出活动的可持续发展和文化价值的最大化。关键词：新时期；财务视角；大型演出活动；资金；高效利用；机制；构建随着社会的进步和人们对精神文化需求的日益增长，大型演

基于生活经验提升幼儿科学认知能力的实践探索新媒体

摘要幼儿科学认知的萌芽深植于真实生活情境。本文以“生活化”为核心理念，系统构建贴近幼儿经验的科学学习环境、设计生活化探究活动、深化家园协同共育路径，并探索教师从知识主导者向探索支持者的角色转型，梳理生活经验向科学思维转化的实践策略。研究旨在为幼儿园科学教育提供可操作的本土化方案，助力幼儿在观察、提问与问题解决过程中，自然形成对周遭世界的科学理解，实现认知能力与核心素养的协同发展。关键词：生活经验；幼

基于新型存储架构的继电保护数据高效存储与人机交互开发新媒体

摘要：本研究聚焦于基于新型存储架构开展继电保护数据高效存储与人机交互开发。通过对新型存储架构的研究与应用，实现继电保护数据的高效存储，提升数据读写效率与可靠性。同时，开发友好、便捷的人机交互界面，方便操作人员对继电保护数据进行管理与分析。经测试验证，该方案有效提高了继电保护系统的数据处理能力与操作体验。关键词：新型存储架构；继电保护数据；高效存储；人机交互开发引言：继电保护系统在电力系统安全稳定运行

基于强化学习的风电机组故障诊断与剩余寿命预测新媒体

摘要：风电机组作为清洁能源的重要组成部分，随着全球能源结构的变革，其在能源供应中的地位愈加重要。然而，风电机组在运行过程中面临着诸多挑战，尤其是在故障诊断和剩余寿命预测方面。传统的运维方法在复杂的环境和多样化的故障模式面前，逐渐暴露出诸多局限性。基于强化学习的故障诊断与剩余寿命预测方法，通过智能算法的自适应学习能力，能够更精准地识别潜在故障并有效预测设备的剩余寿命。这一方案不仅能够提升运维效率，降低

基于智能压实系统的公路路基压实施工技术研究新媒体

摘要：公路路基施工质量对路面的长期性能和结构安全具有重要影响。为提升压实施工效率及质量，本文以智能压实系统为核心，开展了公路路基压实施工技术的研究。通过分析智能压实原理及其关键技术，探讨了压实参数实时监测、压实均匀性控制以及施工过程智能化管理等内容。研究表明，智能压实系统可有效提高路基压实施工的精度与均匀性，减少人为因素对施工质量的影响，同时显著优化施工效率。该技术在工程实践中表现出良好的应用前景，

基于核心素养的小学语文跨学科教学活动设计与实施策略新媒体

摘要：本文着眼于核心素养视域下的小学语文跨学科教学，着重阐述其对学生全方位成长的关键作用。文中剖析传统单一学科教学的弊端，借 “种子的秘密” 主题活动，展现跨学科整合多学科知识的显著优势。从深入挖掘语文教材中的跨学科元素、紧密结合社会生活选定适宜主题来设计活动；运用项目式、情境式教学策略予以实施；到阐释跨学科教学在提升学生核心素养、推动教师专业进步等方面的意义，全方位为小学语文跨学科教学提供切实可行的

基于多传感器融合的城市空气质量环境检测研究新媒体

摘要：随着城市化进程的加速，城市空气质量成为公众关注的焦点。传统的空气质量检测方法存在诸多局限，如检测范围有限、实时性差等。多传感器融合技术作为一种新兴的检测手段，为提高城市空气质量环境检测的准确性和实时性提供了新的思路。关键词：多传感器融合；城市空气质量；环境检测一、引言城市空气质量直接关系到居民的健康和生活质量。随着工业化和城市化的快速发展，空气污染问题日益严重，传统的空气质量检测方法已难以满足

基于学习任务群的小学语文课堂教学策略探索新媒体

摘要：随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布，学习任务群成为语文课程改革的核心抓手。本文以核心素养培育为导向，通过理论阐释与实践验证，系统探索小学语文课堂中学习任务群的教学策略。针对当前教学中存在的任务设计表层化、知识建构断裂化等现实问题，构建“三维任务设计模型—四阶实施路径—跨学科融合策略—差异化支持系统”的策略体系，并结合部编版教材单元实例进行验证。关键词：学习任务群；小学语文；核心素养

基于计算思维培养的高中信息技术课程教学实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：在数字化转型背景下，计算思维作为21世纪关键能力已成为全球教育改革的重要方向。本研究以《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，构建了包含认知发展、能力进阶、实践创新三维度的计算思维培养框架。通过两年三轮的行动研究，开发出"情境-问题-建模-验证-迁移"五步教学模式，并在Python编程、算法设计与数据处理等模块开展实证研究。研究采用混合方法，收集学生项目作品、课堂观察记录、前

基于电气工程自动化的供配电节能控制系统设计新媒体

摘要：随着电气工程自动化技术的不断进步，供配电系统节能控制成为当前研究的热点。传统供配电系统在能源利用方面存在诸多不足，如能耗高、效率低等问题，这不仅增加了运营成本，也对环境造成了负担。因此，开发一套基于电气工程自动化的供配电节能控制系统显得尤为重要。该系统旨在通过智能化、自动化的手段，实现对供配电过程的精准控制，从而提高能源利用效率，降低能耗，实现绿色可持续发展。关键词：供配电；节能控制；电气工程

基于体系优化的土木工程施工安全管理效能提升研究新媒体

摘要：本研究针对土木工程施工安全管理效能弱化问题，基于制度与技术协同视角展开系统性分析，旨在构建适配现代工程特征的安全管理体系优化路径。通过剖析管理主体与监管体系的矛盾及技术应用瓶颈，提出动态化安全管理框架和构建智能化监管体系，并建立系统化的培训与责任管理机制。结果表明该体系可显著提升风险识别效率与隐患处置效能，强化作业行为规范性。研究证实通过制度与技术协同优化，可实现安全管理模式从被动响应向主动预

基于双减背景下初中英语减负提质的策略探究新媒体

摘要：随着教育双减政策的实施，初中英语教育面临着减负提质的新挑战。本文旨在探讨在双减背景下，如何有效地实施初中英语教育的减负提质策略。通过文献综述和实证分析，本文提出了针对课程内容、教学方法和评价体系的多维策略，以促进学生综合素养的全面发展。本研究旨在为教育从业者提供在双减政策框架下优化初中英语教育的思路和方法。关键词：教育双减；初中英语；减负提质；教学策略；综合素养一、引言教育作为国家发展的基石，

基于任务驱动的高中生物学高效课堂构建策略新媒体

摘要：本文旨在探讨基于任务驱动的高中生物学高效课堂构建策略。通过对任务驱动教学法的理论基础进行深入分析，结合高中生物学教学实际，提出了一套切实可行的高效课堂构建方案。该方案包括明确教学目标、设计合理任务、实施有效教学、评价及时反馈四个方面，旨在提高学生的学习积极性、主动性和创造性，促进生物学知识的深入理解和应用。关键词：任务驱动；高中生物学；高效课堂；教学方法一、任务驱动教学法的理论基础1.1 任务驱动

基于机械制造加工工艺合理化的机械设计制造探讨新媒体

摘要：新时期机械设计制造产业发展下机械制造加工工艺也呈现智能化和自动化特征，当前机械制造水平不断提高，为加强机械设计制造发展还要注重工艺技术优化。文章对机械制造与机械设备加工工艺的重要性进行分析，探讨机械制造加工工艺技术与应用策略。关键词：机械制造；工艺技术；机械设计；设计制造引言机械制造工艺与机械设备加工工艺都是极为重要的工艺技术产物，其能够在许多行业中发挥作用和价值，所以应受到深切且全面的重视和
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