共416650条 基于 相关搜索结果， 显示 348041-348080条

基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究新媒体

◆摘  要：核心素养教育是一个伴随学生终生的发展过程，对促进学生的综合发展具有重大意义。因而，高中语文教师要意识到核心素养的内涵，积极转变阅读教学策略，通过教学问题设计、情境探究，让学生在语言层面、思维层面、文化层面以及审美层面等层面上有所发挥，促进其身心的综合发展。基于此，本文就高中语文阅读教学的现状出发，提出了核心素养下的阅读教学策略。◆关键词：核心素养;高中语文;阅读教学在传统语文阅读教学中

基于文化传承背景下的初中文言文教学策略探究新媒体

◆摘  要：文化是一个民族的必需品，也是一个民族存在的重要支撑力量所在。传统文化是中华民族的不断传承，在当今初中文言文的教学过程中，积极响应文化传承是一件极其重要的选项，而这一切都需要文言文教学的不断改革更新，积极地探索属于自我的教学策略，更加地实现文化传承。◆关键词：文化传承;初中;文言文教学一、引言当今的时代背景下，初中文言文的教学中，仍旧存在着些许不足。在课堂上，文言文的学习，大多数都是依附

基于SP-AS/RS与ASC的自动化码头协同调度研究新媒体

通讯作者： 周可可，1987年8月，男，汉族，上海松江人，现任科大智能机器人技术有限公司技术主管，中级机械工程师，硕士。研究方向：移动机器人驱动系统及调度系统应用。摘要：在船舶大型化、集装箱码头规模不断扩张的背景下，提高集装箱的周转效率，降低船舶的停泊时间等已成为自动化码头关注的主要问题，研究高效率的装卸作业系统协同调度是提高码头整体运作效率的重要途径。关键词：自动化码头;作业时间窗;遗传算法;协同调度一、

基于新课改背景下高三思想政治高效课堂教学实践新媒体

摘 要：新的课程改革要求构建高效课堂，高效课堂需要教师在新的教学观念、教学方法上进行，所以构建高效课堂首先要求教师转变教学观念，并将其运用到，日常教学活动中。本文结合应用高效教学方法进行高三思想政治课堂实践。关键词：新课改；思想政治；教学实践一、引言高效课堂是指在课堂上运用新的教学观念和教学方法，让学生在课堂上取得高效率的学习和高质量的学习效果。在新的课程改革背景下，高效课堂的建立成为教学活动的基本

基于学生核心素养背景下的小学数学教学设计的评价标准新媒体

摘 要：文章就当下小学数学高效课堂建构实践展开思考，理性探究，反思总结，互动研讨。其着眼点集中在三个方面：一是数学兴趣诱发；二是数学学习情境创设；三是数学学习环境优化。诱发数学学习兴趣是建构小学数学高效课堂的前提和动力，数学情境创设是让小学生在生动具体的情境中学习数学，开动思维脑筋，学会质疑问题，给学生创造学习条件，提供数学信息资源，放手学生积极自主实践，增强数学学习效果。重视贯彻数学课堂“生本化”

基于职业能力培养的供应链管理课程教学改革探讨新媒体

摘 要：供应链管理是经济信息管理专业的核心课程之一，对于培养学生的现代管理意识具有重要的意义。文章在教学实践的基础上，通过分析该课程在教学过程中出现的问题，提出了基于职业能力培养的若干教学改革的思路。关键词：供应链管理；教学改革；课程教学供应链管理这门课程因其综合性较强、理论内容较多且抽象的特点，长期以来难以调动学生的学习主动性，而且学生们通常认为学了这门课程并不能帮助解决就业难题，导致课程教学中很

高校辅导员基于美育之思推进思想政治教育新媒体

◆摘  要：新生代大学生的思想呈现复杂化、多元化决定了高校辅导员必须从美育的角度投射大学生人生理想，提高思想境界。将美育之思应用于思想政治教育的研究主要集中在发现思想政治教育与美育的关联性，挖掘美育对于思想政治教育的意义，寻找思想政治教育美育的研究方法。◆关键词：辅导员;美育;思想政治教育马克思所说：“人是应该按照美的本性来建造的，这是人的本性所决定的，是区别于一切动物的主要方面之一。”青年人在现

基于学思课堂的小学数学问题解决能力提升策略新媒体

摘要：本论文探讨了基于“学思课堂”模式提升小学数学问题解决能力的策略。通过分析当前小学数学教学中存在的不足，强调了学生自主学习和批判性思维能力的重要性。论文提出了一套以问题导向、互动式教学为核心的教学模式，并结合案例展示了这些策略的实际应用效果。研究结果表明，应用该模式能有效提高学生的数学问题解决能力，增强学习兴趣，为未来的数学学习打下坚实基础。关键词：学思课堂、小学数学、问题解决能力、自主学习、批

基于三维激光扫描测绘技术的BIM逆向建筑建模方法研究新媒体

摘要：随着建筑信息模型（BIM）技术的广泛应用，如何高效准确地获取建筑物的三维几何信息成为建筑设计和管理中的关键问题。三维激光扫描测绘技术以其高精度、快速性和全面性，为BIM逆向建模提供了重要的技术支持。本文探讨了三维激光扫描技术在BIM逆向建模中的应用，分析了其流程、关键技术及存在的挑战，并提出了相应的优化策略。通过对该技术的应用研究，表明其能够有效提升建筑数字化建模效率和准确性。关键词：三维激光扫描技术

基于大数据分析的音乐专业创新创业课程体系构建新媒体

摘要：随着大数据时代的到来，音乐专业教育面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨如何利用大数据分析技术构建音乐专业创新创业课程体系，以提升学生的创新能力和创业素质。首先，概述了大数据分析技术的基本概念及其在教育领域的应用前景。接着，提出了基于大数据分析的音乐专业创新创业课程体系构建策略，包括优化课程设置、构建数据驱动的实践教学体系、建立数据支持的课程评估与反馈机制以及加强师资队伍建设。通过这些策略的

基于师范认证背景下，体育教育专业人才培养体系构建研究新媒体

打开文本图片集摘要：师范认证是教育部为加强教师队伍建设，提高教师培养质量，提升教师教育质量所开展的一项重要工作。在师范认证背景下，体育教育专业人才培养体系构建的目的是确保体育教育专业学生在毕业后所具备的能力素质能够适应社会需求，在社会实践过程中具备良好的发展空间。本文通过对师范认证背景下体育教育专业人才培养体系构建的相关问题进行探究，为提高体育教育专业人才培养质量，促进学生就业提供参考。关键词：师范

基于“双减”目标探讨初中英语思维型单元作业的设计新媒体

摘 要：当前教育行业实现了较为显著的发展，教育观念也发生了科学的调整，传统的题海战术教学方式已经不适合当前的教育环境。“双减”政策推行后，要求广大中小学降低学生的课外辅导压力以及课业压力，通过提升质量和效率降低压力的方式来开展创新教育。在初中英语作业设计和发布过程中，也应当贯彻落实“双减”政策提质减负以及降低学生课业压力负担的目标，全面创新英语作业设计方法。基于此，本文立足于“双减”目标提出了初中英

基于清单计价下的工程建设全过程造价管理与控制探讨新媒体

摘要：随着建筑工程项目的规模和复杂性日益增加，如何有效地进行造价管理与控制成为行业的关键课题。清单计价作为一种公认的计价方式，为工程项目提供了公正、透明的计价基础。本文深入探讨了基于清单计价制度下的工程建设全过程造价管理与控制方法。通过细化预算编制、实时成本跟踪，以及竣工结算的各个阶段，结合风险识别与应对策略，为实现项目的经济效益和降低成本风险提供了一套系统的方法论。同时，通过实际工程案例分析，验证

让基于科学素养的小学跨学科项目式学习实践科学落地新媒体

摘要：科学素养是培养学生科学思维和科学方法的能力，使他们能够理解科学知识、探索自然现象并解决实际问题的重要因素。小学跨学科项目式学习是一种有助于学生全面发展的教学方法。本文旨在探讨如何基于科学素养，将小学跨学科项目式学习与科学实践相结合，促进科学教育的落地。关键词：学科素养；小学跨学科；项目式学习；实践；整合课程引言科学素养是学生发展的核心能力之一，它不仅包括对科学知识的掌握，更重要的是培养学生的科

基于“三新”背景下的高中数学教材阅读材料的研究新媒体

摘要：“三新”背景下，高中数学教材的阅读材料具有重要的教学意义。本文通过对高中数学教材阅读材料的研究，探讨了“三新”背景下高中数学教学的新思路和新方法。本文首先介绍了“三新”背景下高中数学教育的发展趋势和特点。在此基础上，本文提出了基于“三新”背景下高中数学教材阅读材料的设计思路和方法，包括从知识的维度和能力的维度出发，注重知识的渗透和能力的培养，注重培养学生的自主学习能力和探究精神。关键词：三新背

基于深度学习的机械故障诊断与预测维护系统研究新媒体

摘要：随着工业4.0时代的到来，智能制造已成为全球制造业发展的主流趋势。在这一背景下，机械系统的稳定性和可靠性对于企业的生产效率、成本控制及市场竞争力具有至关重要的影响。然而，机械系统复杂多样，运行过程中易受多种因素影响，导致故障频发。因此，如何高效、准确地诊断机械故障并实施预测性维护，成为当前工业界和学术界共同关注的热点问题。本文围绕“基于深度学习的机械故障诊断与预测维护系统”展开研究，旨在通过深度

基于元认知技术视域的榜样培育学生奋斗精神的链式中介模型新媒体

打开文本图片集摘要：基于元认知技术视域提出榜样通过生命意义感与主观幸福感的链式中介对小学生的奋斗精神产生正向效应的假设。招募572名小学生，采用问卷法检验榜样和奋斗精神的关系，以及生命意义感和主观幸福感在二者关系间的中介效应。结果表明，榜样正向预测奋斗精神、生命意义感和主观幸福感；链式中介作用也得到了统计控制和实验控制的支持。有榜样的学生，易体会到生命意义感和主观幸福感，有更积极的奋斗精神。关键词：榜

基于减负增效的小学语文课堂有效性提升策略研究新媒体

摘要：“双减”政策的颁布，使高效课堂的构筑提上了新日程。着眼于学生的发展需要，形成更加巧妙的模式，促成有意义的改革，才能够真正优化他们的体验，指导学生参与高质量的实践探索，进行不同程度的赏析与品鉴、思考与辨别、创造与表达等，最终获得有益提升。因此，积极响应“双减”政策的要求，探索更有意义的方案、策略，形成完整的课程资源体系，已成为一个必然的趋势。而本文则从不同方向进行了论述及说明，阐述了提升语文课堂

基于“一人一题”的《计算方法》课程改革实践研究新媒体

摘要：以机械工程专业必修课《计算方法》为例，探讨了课后作业“一人一题”的课程改革实践情况。把学生的班级和学号作为已知参数融入到题目当中，以达到“一人一题”的设计目的。结果证明在培养学生巩固所学知识的同时，有效避免了学生的抄袭现象。关键词：一人一题   计算方法   机械工程1.引言目前我国已进入高等教育普及化阶段，高等教育毛入学率已超50%。本来应该是天之骄子的大学生，部分学生并不能端正学

基于智能终端的新型软件在电视大屏领域的探索与应用新媒体

摘要：在全国有线网络整合和广电5G一体化建设发展的大背景下，公司积极推进5G智慧场景媒体融合应用的探索和平台建设，加强智能终端的应用创新和业务跨界合作，增强用户黏性，助力实现业务营收提升。目前，山西有线电视网络存在终端网络结构复杂、协议规范不统一、前端运维体系智慧化程度不高的现状，亟需对全省的终端体系结构进行规范化优化。我省广播电视前端业务支撑平台主要基于浏览器的HTTP/HTTPS服务（B/S结构），智能终端通过

基于土木工程建筑结构设计的优化分析新媒体

摘要：土木工程的建筑体系结构是否达到合理与科学的标准，直接关系到建筑物的安全坚固性能，并且决定了建筑物的使用寿命。对于土木工程而言，建筑结构设计的总体实施目标应当体现在均衡分配建筑承重荷载，确保工程建筑图纸能够完整包含土木工程结构的各个关键部位。因此，本文重点探讨了建筑结构优化设计对于土木工程产生的重要实践意义影响，进而给出完善与优化策略。关键词：土木工程;建筑结构设计;优化策略引 言：土木工程建筑结

基于第三次全国土地调查工作方法的探讨新媒体

摘要：开展第三次全国国土调查工作，目的是在第二次土地调查成果基础上，全面细化和完善土地利用基础数据，直接掌握翔实准确的土地利用现状和土地资源变化情况，完善土地调查、监测和统计制度，实现成果信息化管理与共享，为生态文明建设、供给侧结构性改革、宏观调控、乡村振兴战略实施、空间规划编制、自然资源监管和统一确权登记、国土空间用途管制等各项工作提供基础依据，满足经济社会发展和国土资源管理工作需要。关键词：第三

基于OBE理念的线上线下混合式课程教学设计与实践新媒体

打开文本图片集【摘  要】：生理学是一门重要的、必修的医学基础课程，生理学学习成绩的好坏直接影响后续专业课的学习。如何提高医学生生理学的学习成绩是生理学教学团队亟待解决的问题。以甘肃医学院临床医学专业2018级396名学生为研究对象进行了传统教学设计，2019级485名学生进行了线上线下混合式教学设计，2020级603名学生进行了基于OBE理念的线上线下混合式教学设计，通过问卷调查以及期末考试成绩分析评价学生学习成绩、

基于学习活动观的英语课堂活动设计原则和实施策略新媒体

摘要：文章提出基于学习活动观的英语课堂活动设计要基于综合性、情境性、主体性、层次性和趣味性原则，并从教学目标、教学方式、教学过程、教学评价和教学氛围等方面提出了英语课堂活动的实施策略，希望对中学英语教学的发展有一定的指导意义。关键词：学习活动观；课堂活动；核心素养“学习活动观”的教学理念是《普通高中英语课程标准（2017 年版）》中提出的，要求教师通过设计基于语篇主题情境和围绕主题进行意义探究的英语课堂

基于微课引领的“翻转课堂”在中职数学教学中的应用新媒体

摘要：在中职院校数学课堂教学活动中，将微课等视频资源作为承载知识的主体，围绕某一类数学知识点，促进教学活动顺利展开，既要激发学生的学习兴趣，还要求教师能够深入挖掘学生潜能。在利用微课资源的过程中，将其与翻转课堂结合，可以进一步突出中职数学教学方式的优势。关键词：中职数学；微课资源；翻转课堂；教学应用引言：翻转课堂和微课是当前教育领域的一个热门话题，因其自身的许多优点，而在不断的运用中，可以在相应的教

基于农村初中语文课外阅读兴趣培养路径分析新媒体

摘要：初中阶段的阅读教学是学生学习语文知识、提高自身综合素质和人文素养的重要途径。因此，教师应该积极引导学生进行课外阅读，并结合自己对课外的文本作品特点以及所学教材中语感对课外阅读材料进行分析和理解，加强学生对文章的积累。本文通过对农村初中课外阅读兴趣进行分析，其目的是提高农村学生初中语文课外阅读的水平和思想道德修养。关键词：农村;课外阅读;初中语文前言：阅读是学生学习语文基础的一部分，也是语文教学中

基于极课大数据下的高中数学精准教学研究新媒体

摘要：在如今的大数据时代，教育大数据是当前教育信息化研究的热点，尤其是在双减政策背景下，如何实现减负增效，而极课大数据正好是信息技术和教育深度融合产生的，它主要是通过课后作业和测试的形式，对学生学习过程产生动态化数据进行及时搜集和分析，自动形成评价报告。老师可以根据数据和报告及时发现学生存在的数学问题，从而实现数学教学精准化，大大的提高了教师的教学效率。关键词：高中数学；极课大数据；精准教学引言大数

基于初中语文教学中学生自主阅读能力培养的分析新媒体

摘要：如何培养和提高学生的阅读自主性，使其摆脱“阅读难、难阅读”的困境，是当前语文教师亟待解决的问题。阅读是学生学习和吸收知识的重要手段，是最基本的语文能力，也是学生提升语文综合素养的重要方式。在日常的语文教学中，阅读是最耗费时间和精力的，它既是一个使学生获得信息、积累语言知识、提高各种能力、发展智力的重要环节，同时也是陶冶情操和塑造品格的平台。对此，本文针对初中语文教学中学生自主阅读能力的优点进行

基于任务教学法的高中语文文言文教学探析新媒体

摘要：文言文是高中语文教学的重难点，同时也是语文教学中难以取得重大突破的一道关卡。但就在语文文言文教学遇到瓶颈之时，任务教学法为高中语文文言文教学开辟了一条康庄大道。任务教学法能充分发挥学习者自身的认知能力，任务教学法让文言文不再是晦涩难懂语言，任务教学法能让学生通过教师布置的具体任务达到学习和掌握语言的目的。关键词：任务教学法；文言文；高中语文引言：文言文的特点是“言文分离、行文简练”，通常是一个

基于体验式教学在中职心理健康教学中的实践研究新媒体

摘要：在中职学校的教学过程中，心理健康课程的作用与价值较大，对中职学生的心理健康起到保障作用。随着时代的发展，中职心理健康教学也有了新的变化与发展，因此需要转变过去的教学方式，以此来提升心理健康教学质量与教学效率。本文将基于体验式教学在中职心理健康教学中的实践进行分析研究，并提出相应的体验式教学策略。关键词：体验式;中职学校;心理健康教学前言中等职业学校教师需要根据学生的心理特点与个性特征来科学合理的

基于核心素养的初中英语听说有效教学策略研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，对核心素养的培养已成为教学的重要内容。初中是第一次系统地学习英语的阶段。在英语教学中，听说课一直是一个很重要的环节。完善的核心素养有助于培养学生良好的听说能力，使其在教学中获益良多。因此要根据学生的核心素养发展需求，制定相应的英语听说教学计划，并采取相应的教学策略。核心素养是一个多维的、综合性的概念，要对其进行深入的阐释，以多方面的能力培养为基础，才能达到相应的目标。关

浅谈基于英美文化背景下的高中英语教学新媒体

摘要：语言课程的教学需要营造良好的文化背景，让学生能够了解英美文化，这样在学习时才能更快速的投入其中，从而适应英语课程的深入学习。传统的高中英语课程教学很难提升学生的英语文化内容的学习，学生的英美文化意识性较差，所以很大程度上影响了学生的英语课程的学习。因此教师应该重视强化背景化的英语教学，不断提升教师的综合性的内容学习，激发学生的文化内容的学习意识，提高学生的英语课程学习内涵。教师通过建立良好的英

探究基于互联网视域下高中美术教育的开展新媒体

摘要：互联网的飞速发展为我国的高中美术教学带来了更多的机遇和挑战。目前国家和社会对于高中美术教学质量提出了更高的要求，美术老师在进行教学的过程当中，一方面要注重培养同学们的美术鉴赏能力，另一方面也要提高自己的教学质量和教学水准。师应该不断学习当下先进的教学理念，利用互联网技术以及互联网思维高效开展美术教育工作。先进的教学手段和科技手段能够改善当前的教学环境和教学方向，有利于培养同学们的美术核心素养。

基于现代信息技术背景的中职计算机应用专业的教学新媒体

摘要：随着经济社会的发展和进步，信息技术逐渐融入社会的各个方面，使得各个领域的工作与学习更加便利、高效。基于现代信息技术背景，计算机应用专业的教学工作尤为重要。但是，目前中职计算机应用专业教学还存在一些问题，比如教学内容缺乏实践、教学方面比较片面、教学评价不够完善等等。因此，为培养符合社会发展的人才，中职学校应该在计算机应用专业教学方面积极探索。关键词：现代信息技术;中职教学;计算机应用中职院校的学生

基于新课程标准理念下初中化学实验教学的探索新媒体

摘要：随着社会科技水平的不断进步，教育体制改革同时也得到了推行，在新的教育体制改革下，对于初中化学实验教学提出了新的要求，初中化学实验教学的必要性被得以重新认识。相比于以往纯理论课教学，新课标要求利用初中化学实验教学培养学生的探索与创新能力，为其日后从事于化学研究做准备。初中化学实验教学如何呼应新课标理念，做好实验教学工作，是每一位化学教师重点考虑的话题。本文通过分析新课标理念下初中化学实验教学的现

基于网络的高校家庭经济困难学生认定体系构建探索新媒体

摘要：本文在于探索一种基于网络的高校家庭经济困难学生认定体系的构建。主要包括认定指标体系和认定操作体系两个部分。前者包括家庭主要收入情况、家庭主要支出情况、家庭经济总体状况、学生在校生活状态和学习状况及表现情况;后者包括个人申请及自评定级、材料审核、小组评审三个大的环节。其中指标体系已经建成了一个软件系统，学生提交申请、家庭情况、自评等级及材料审核和评审都是在建立在网络平台的基础上的。关键词：基于网

基于地理实践力培养的高中地理实验教学困境与策略新媒体

摘要：目前众多学者都非常注重对地理实践力培养的研究，高中地理实验教学是高中阶段地理实践力培养的重要途径之一，但在目前实施地理实验教学提升学生地理实践力过程中，却面临许多方面的困境。关键词：地理实验教学困境，地理实践力培养策略一、地理实验教学助力地理实践力培养《普通高中地理课程标准（2017年版）》之中提出通过适当的地理实践活动来培养学生的地理核心素养能力。地理实践力是一个综合的概念，主要包括地理行动能力

基于核心素养下的初中音乐课堂项目小组运用实践探索新媒体

摘要：2011年颁布的《音乐课程标准》，确立了音乐学科的课程理念与课程目标，围绕音乐教学的核心素养，在教学中体现并实施项目小组的运用与多元化的活动设计，构建生本课堂，让学生从被动欣赏到主动探究，培养初中生音乐学科的核心素养能力，立德树人。关键词：项目小组；核心素养；活动设计；艺术表现音乐学科的核心素养包括审美感知、艺术表现和文化理解。在初中音乐课中，如何使全体学生主动、积极的体验和感悟音乐，参与到各类音

数字经济下基于区块链技术的高职院校人才培养模式探究新媒体

摘要：随着科学技术的进步，现如今，区块链已经被广泛运用于各个行业中，如金融、医疗、公益等方面，区块链具有高透明、防篡改等特点，使用价值极高。不过随着区块链的不断发展，对于专业人才的需求量也在不断提高。高职院校作为我国社会人才培养主阵地，为全面打造区块链专业人才，需要不断完善人才培养模式，切实满足区块链行业的人才需求，以此推动我国区块链技术全面发展。基于此，文章主要就区块链技术人才培养展开全面分析，为

基于城市规划的廊坊都市农业与生态城市协同发展研究新媒体

摘要：20世纪以来世界城市化进程加快，城市的快速发展导致一系列城市问题的出现。为促进城市的高质量可持续发展，都市农业和生态城市协同发展成为一条解决路径。关键词：都市农业，生态城市，协同发展1引言自工业革命以来，城市化和工业化发展迅速。进入20世纪后，城市化在全球范围内快速推进。2008年，全球城市人口数量首次超过农村，城市已经代替乡村成为人类主要聚居场所。截止到2019年底，我国城市化率也达到60%，城市化率增长速
monitor
客服机器人