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“教学评一体化”在初中英语读写课中的实践探索与模式构建新媒体

摘要：本文针对初中英语读写教学中目标割裂、评价滞后、学用分离等现实困境，以新课标“ 教学评一体化” 理念为指导，结合初三年级教学实际，构建了指向深度学习的读写融合教学模式。该模式强调目标导向、任务驱动、评价嵌入，通过“ 以读促写、以评导学、以评促教” 的循环机制，实现教、学、评三者的有机统一。实践表明，该模式能有效提升学生的读写综合素养和自主学习能力。关键词：教学评一体化；初中英语；读写融合；深度学习；

烹饪工艺与营养专业“岗课赛证”一体化人才培养模式探索与实践新媒体

摘要：伴随烹饪和营养行业对高素质人才需求不断上扬，传统教育模式已难契合现代社会实际需求，岗课赛证整合的人才培养模式顺势诞生。这一模式把课程学习、实践操作、行业竞赛、证书认证进行结合，切实弥合了学生理论素养与实际能力的差距，文章对该模式的实施意义、所面临的关键问题以及应对方案展开了探讨。探究了怎样借助多样化教学方法、教师专业成长、健全评价机制等举措，优化人才造就流程。 引言：在现今社会范畴，伴随人们生

数字化转型背景下小学信息科技课堂教学评一体化的路径探索新媒体

摘要：数字化转型之下可以为小学信息科技课堂教学创新带来极具变革，使得教学评一体化可以逐渐成为教学质量提升的关键所在。本文围绕数字化转型对于小学信息科技课堂的具体影响，系统探索教学评一体化的实践与理论框架，从而提出具有可操作性、可复制性的实践方案。关键词：数字化转型；小学信息科技；教学评一体化；路径探索数字化时代背景之下数字化技术、智能化技术得到迅猛发展，其直接影响了如今人们生活、学习与工作的习惯。教

新质生产力背景下高职院校新一代信息技术人才培养探索新媒体

【作者简介】李欢（1987—），女，河南驻马店，硕士研究生，助理研究员，研究方向：高职教育，职业规划与指导。【基金来源】本文系广东省人力资源研究会2024年度科研课题——新质生产力背景下高职院校新一代信息技术人才培养初探、教育部第四期供需对接就业育人项目、校级科研项目——校企合作背景下高职院校大学生就业能力培养实践研究的成果之一。摘  要：随着新质生产力的发展，高职院校面临培养信息技术人才的新挑战和机遇

基于人工智能的技工学校德育管理 “Al+” 创新模式的探索与实践新媒体

摘要：在全球化数字转型浪潮下，在人工智能技术的突破性发展与传统德育管理模式的内在局限性的背景下。培养学生形成规范的行为模式、正确的价值取向，最终造就兼具职业素养与人文底蕴的新型技能人才。探索技工学校德育管理“ AI+Φ′′ 创新模式的探索与实践、推进教育现代化进程和构建技能型社会。关键词：技工学校；德育管理；人工智能；教育数字化1 前言1.1 选题背景在全球数字化转型大背景下，随着互联网、人工智能、大数据、区

核心素养导向下中职电子信息专业“岗课赛证”融合教学模式的构建与应用探索新媒体

摘要：本文聚焦于核心素养导向下中职电子信息专业“岗课赛证”融合教学模式的构建与应用。首先阐述了该教学模式构建的背景与意义，接着深入探讨了“岗课赛证”融合教学模式的具体构建路径，包括岗位需求分析、课程体系重构、竞赛与教学结合以及证书与教学衔接等方面。然后通过实际案例分析了该模式在中职电子信息专业教学中的应用效果。研究表明，“岗课赛证”融合教学模式有助于提升学生的核心素养，增强其就业竞争力，为中职电子信

0-3 岁婴幼儿感觉统合运动训练的安全性标准与实施路径探索新媒体

摘要 : 本文聚焦 0-3 岁婴幼儿感觉统合运动训练，结合该阶段婴幼儿生理发育特点与感觉统合发展需求，系统构建训练安全性标准，提出分层递进的实施路径。研究旨在为早教机构、家庭及相关从业者提供科学、可操作的训练指引，规避训练风险，助力婴幼儿感觉统合能力健康发展。关键词:0-3 岁婴幼儿；感觉统合；运动训练；安全性标准；实施路径一、引言0-3 岁是婴幼儿感觉统合能力发展的关键期，运动训练作为提升该能力的核心手段，其安全

融入趣味性与实践性：“双减”背景下小学英语单元作业设计的新样态探索新媒体

摘要：“双减”政策落地，小学英语作业设计面临革新。本文聚焦于“双减”背景下小学英语单元作业设计，强调融入趣味性与实践性。趣味性旨在激发学生学习英语的兴趣，通过设计游戏竞赛、故事创编、角色扮演等多样作业形式，让学生主动参与。实践性则注重将英语知识应用于真实生活场景，如开展英语调查、制作英语手抄报、进行英语情景模拟等活动，提升学生语言运用能力。关键词：双减背景；小学英语；作业设计引言“双减”政策如同一股

中波发射台运维管理系统适配DRM中波发射机的策略优化与实践探索研讨新媒体

摘要：随着数字调幅广播（DRM）技术的广泛应用，传统中波发射台运维管理系统面临架构适配性不足、智能化水平滞后等挑战。本研究提出针对DRM 中波发射机的运维管理系统优化策略，通过模块化架构重构、统一数据规范建设及高精度数据中心部署，实现系统底层兼容性升级；结合AI 状态监测、数字孪生虚拟调试及全链路自动化控制，显著提升运维智能化水平；最终形成分阶段实施路径、多维效能评估体系及标准化生态机制，验证了该策略在提升发

“六能六思”思维型教学模式下高中生物核心素养落实的探索与实践新媒体

摘要：在新课程改革的浪潮中，高中生物教学正经历着从知识传授向素养培育的深刻转型。核心素养作为学生适应终身发展和社会发展的必备品格与关键能力，已成为教育教学的核心追求。然而，传统教学模式往往侧重知识灌输，难以有效培养学生的综合素养。“六能六思”思维型教学模式的提出，为破解这一难题提供了新思路。该模式以思维能力培养为纽带，将核心素养融入教学全过程，通过六个环节的有机衔接，引导学生主动思考、深度探究，实现

可持续农业中的创新扩散：绿色保鲜技术在现代社会中的应用与接受机制探索新媒体

摘要：本文主要讨论绿色保鲜技术在可持续农业中所存在的推广问题。我国是农业大国，长期以来，农产品采摘后的损耗很是严重，这不仅造成了巨大的经济损失，而且和乡村振兴、“双碳”目标等国家战略不符。本研究以 Ag/ZSM-5 纳米保鲜技术创新与应用为案例，结合创新扩散理论与技术接受模型，建立了分析框架，研究分析了宁波产区的实际案例，详细研究了技术推广时遇到的社会障碍和驱动因素，探索从农户理性选择到政策与市场配合的多层次

教育数字化战略背景下的大学英语课程教学改革：模式重构与路径探索新媒体

摘要： 近年来，随着国家教育数字化战略行动的深入开展和推进，大学英语教学正迎来一场深刻的革命。本文立足于国家数字化战略背景，首先剖析了传统大学英语课程在数字化时代的不适应性，进而阐述了教育数字化的核心内涵及其为大学英语教学带来的新机遇。论文的核心部分提出了一种“以学生为中心、数据驱动”的大学英语智慧教学新模式，并从教学目标重构、教学内容数字化重塑、教学过程智慧化实施、教学评价全流程革新四个维度，系统

中国传统文化背景下推进九年制学校思政课一体化建设的理念与路径探索

摘要：传统文化元素对中小学思政育工作有着极为关键的促进作用，它不仅与各学科知识有着紧密联系，同时还能够有效拓展教育资源，开辟全新育人场景，从而顺利推动课程的一体化建设。为此，九年制学校需要提升教师的思政教学水平，以确保他们能够在教育中向学生传播正确的思想观念和价值观，并顺利推动学校思政课一体化建设。从有效落实立德树人的教育理念，促进素质教育改革工作的深化前行。基于此，本文对中国传统文化背景下推进九年
《中华活页文选·传统文化教学与研究》  2024年第5期

深度学习驱动的多语言翻译系统设计与优化：支持低资源语言翻译的架构探索新媒体

打开文本图片集摘要：随着全球化的不断推进，多语言翻译系统在跨语言交流中扮演着至关重要的角色。传统翻译系统在处理低资源语言和复杂句法结构时表现出显著的局限性。为了应对这一挑战，本文提出了一种基于深度学习的多语言翻译（简称：CMTSD）模型，该模型采用了享编码器-解码器架构。通过在不同语言对之间共享权重，系统不仅提高了高资源语言的翻译效率，还显著改善了低资源语言的翻译质量。实验结果表明，本文提出的系统在多个语

“双减”背景下青少年宫跨界融合红色德育课程的开发与探索实践新媒体

摘要：“双减”背景下，昆山市青少年宫为认真落实“双减”工作，贯彻“立德树人”根本任务，发挥红色文化资源所特有的育人功能，在青少年学生心中播撒红色种子，赓续红色血脉，培养家国情怀，创造性地开发了宫校联盟沉浸式体验、主题舞蹈、书画等系列跨界融合的爱国主义红色德育课程，开展了丰富的探索与实践活动。关键词：“双减”背景  红色基因  跨界融合  德育课程实践2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅联

基于虚拟现实技术在英语口语学习中的应用：探索其效果与策略的实证研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文旨在探究虚拟现实（VR）技术在英语口语学习中的应用效果及优化策略。通过实证研究方法，对VR技术在英语口语学习中的具体应用进行了深入分析，并对比了传统口语教学与VR口语教学的效果差异。研究发现，VR技术能够显著提升学生的口语表达能力，尤其是在模拟真实场景和个性化教学方面表现突出。本文还探讨了VR口语学习的优化策略，为英语口语教学改革提供了新的思路和方法。关键词：虚拟现实技术；英语口语学习

探索建立信访管理“三项工作机制”破解自主建设项目基建阶段信访工作难题新媒体

打开文本图片集一、实施背景彬长低热值煤660MW CFB示范发电项目（以下简称项目）于2022年2月正式开工建设（浇筑第一方混凝土），建设总投资约33.48亿元，截至目前已历时34个月。项目采用自主管理模式，建设总投资大、周期长，在管理人员有限的条件下，面对参建队伍多，外包单位分散，人员流动性大难于管理等实际情况，如何避免基建阶段因工资发放、劳务纠纷等问题造成群体性上访事件，进而影响项目建设施工进度及公司外部形象声誉，

数形结合思想在小学数学“长方体和正方体”教学中的深度应用与探索新媒体

【摘要】在小学数学教育中，长方体和正方体作为三维空间几何的基础概念，对学生空间想象能力和逻辑思维能力的培养至关重要。数形结合思想是一种重要的数学思维方式，它通过将抽象的数学语言与直观的图形相结合，帮助学生更好地理解和掌握知识。本文旨在探讨数形结合思想在小学数学“长方体和正方体”教学中的应用，以期提高教学效果，促进学生全面发展。【关键词】数形结合；小学数学；应用研究一、研究背景与意义在当前小学数学教育

以识读民间面具图像为例，探索如何在小学美术教学中促进民族文化传承分析新媒体

摘要：小学阶段的美术教学是培养学生艺术情感的关键时期，是让学生奠定美术文化知识的基础阶段。从小学美术教学的过程中借用识读民间的面具图像进行教学，有助于帮助学生增强对于美术知识的了解程度，并从识别、认知面具的过程中可以更好地传承、发展民族文化。本文简要分析小学美术教学中利用面具图案教学以推动民族文化传承的意义，并指出教师在小学美术教学中传承民族文化的对策，以帮助学生更好的学习美术知识、发展艺术情感，不

生态环境工程与咨询在可持续城市规划与建设中的实践与探索新媒体

摘要：随着全球环境问题的日益凸显，可持续城市规划与建设已成为城市发展的重要方向。生态环境工程与咨询作为实现这一目标的关键手段，其在城市规划与建设中的实践与探索备受关注。本文首先概述了生态环境工程与咨询在可持续城市规划与建设中的重要性，接着从实践角度出发，探讨了其在城市规划与设计、生态修复与保护、以及绿色施工与管理等方面的应用。最后，总结了当前生态环境工程与咨询在可持续城市规划与建设中面临的挑战与机遇

高职教育与应用型本科衔接视角下的机械工程人才培养路径探索新媒体

摘要：随着我国经济的高速发展，产业结构实现优化升级，这也为高等职业教育人才培养提出更高的要求。我国高等教育实现了大众化，经济的发展也推动了人才需求的多元化。应用型本科与高职专科之间具有一定的联系。因此，如何实现高职教育与应用型本科教育工作的衔接，从而提升人才培养的质量成为本科院校需要思考的关键问题。基于此，文章以机械工程的人才培养为例，对高职教育与应用型本科衔接视角下的机械工程教学工作展开分析和研究

拼音教学在小学低年级语文教学中的重要性及创新方法探索新媒体

摘要：本文深入探讨了拼音教学在小学低年级语文教学中的重要性。为提升教学效果，本文还创新性地提出将游戏元素融入拼音教学，以激发学生的学习兴趣；同时，运用儿歌教学法提升学生对拼音的记忆效果，以及结合生活实例来深化学生对拼音的理解。这些创新方法旨在使学生在轻松愉快的氛围中高效学习拼音，从而为其日后的语言学习和全面发展奠定坚实基础。关键词：拼音教学；小学低年级；语文教学引言：随着教育理念的不断进步，传统的拼

初中英语阅读教学策略提升学生阅读理解能力的有效途径探索新媒体

摘要：本文探讨提升初中生英语阅读理解能力的有效途径。通过文献综述和教学实践经验，本研究总结了以下策略：首先，采用多样化的阅读材料，包括文学作品、科普文章和新闻报道，以激发学生的阅读兴趣，增强阅读动机；其次，引导学生运用阅读策略，如预测、推测和归纳，培养他们的阅读技能和思维能力；最后，结合课堂教学和个性化辅导，针对学生的阅读障碍提供相应的支持，从而促进他们的阅读水平提升。实施这些策略有助于学生提高英语

新工科背景下应用型本科高校自动焊实训课程教学教学中的探索与实践新媒体

序言新工科主要是落实人才强国战略，在教育部的指导下，全国高校纷纷开展了学科交叉融合、产教协同育人，培养符合现代创新型人才。通过新工科教育的要求，较为全面地剖析焊接专业人才培养模式。焊接作为在机械制造中应用最广泛的工艺技术，在整个国家的生产中占有举足轻重的位置。传统的人工焊接工艺条件苛刻、强度大、危险性大、工艺要求高、焊接效率低。焊接的时候，会冒出大量的烟雾和残渣，再加上温度高达40摄氏度，所以很多年轻

探索“大思政”视域下高校思想政治教学与学生管理工作的融合路径新媒体

摘要：在“大思政”教育理念的引领下，教师在高校思想政治教学上不仅承担着传授学生理论知识的职责，更担负着培养学生正确价值观与社会责任感的重任。同时，教学与管理工作的融合要求教师从课程设置到管理模式等多个方面进行系统化设计，以此渗透到学生日常生活的各个环节。本文主要探讨在“大思政”视域下，教师如何有效促进两者之间的融合，以提升学生的综合素质。关键词：大思政；高校思想政治教学；学生管理工作引言教师应深入理

课堂教学模式在中职护理学生基础护理学课程教学中的探索与实践新媒体

【摘要】中职的基础护理学课程是针对于对医学课程存在兴趣、志要从事医院领域工作的学生所设立的，这门课程强调应用型和基础性。因为医学课程的特殊性，此门课程对学生要求的能力较高、期望较大，因此此门课程的授课方法应当有些转变。课堂教学模式是一体化的教学也是极具针对性的教学，它要求教师能够根据不同的课程内容来使用不一样的授课方法，以此使学生对课堂知识掌握得更加牢固。课堂教学模式包括很多种，根据课堂主体的不同可

红色文化育人的实践探索与思考：以东营市广饶县刘集村为例新媒体

摘要：红色文化作为中国革命和建设的宝贵精神财富，对于当代大学生的思想政治教育具有重要意义。本文以走访东营市广饶县刘集村为实践案例，探讨红色文化资源在育人过程中的应用与思考，旨在通过红色文化教育引导大学生坚定理想信念、培养爱国主义情怀、增强文化自信。关键词：《共产党宣言》；刘集村；红色文化；实践红色文化接续中华优秀传统文化，承载着中国革命精神，具有丰富的历史内涵和重要的现实价值。红色文化资源见证了中国

中等职业院校实施国防教育及准军事化管理的利弊分析及对策探索新媒体

【摘  要】在中等职业院校开始推行准军事化管理和国防教育，其目的是为了维护学校的安全和稳定，引导学生养成良好的行为习惯。虽然准军事化管理具有一定优势，但实际执行过程中也存在一些问题，还需要予以不同方面的解决，保证准军事化管理具备较强的操作性。【关键词】中等职业院校;国防教育;准军事化管理准军事化管理是效仿军队的正规化管理方式，结合学校的发展需求进行的规范化管理。这种管理比一般的管理更严格、更规范，

“1+X”证书制度下汽车制造与试验技术专业“岗课赛证”融通的探索与实践新媒体

摘要：“1+X”证书制度，是为了培养学生的职业素养和实践能力，引入了职业资格证书，使学生能够在更短的时间内获取职业技能并进入工作岗位。汽车制造与试验技术专业做为新专业目录背景下的技术专业，其在“1+X”证书制度下的“岗课赛证”融通探索与实践，无疑是非常具有现实意义的。基于此，本文以“1+X”证书制度为背景，通过对汽车制造与试验技术专业现存的问题进行分析，进一步论述“岗课赛证”融通教学的相关改革措施，仅供参考

家校共育视角下帮助单亲家庭小学生克服社交障碍的路径探索新媒体

摘要：家庭结构的特殊性可能使部分小学生在人际交往中面临独特的挑战，情感安全感的波动与社交经验的相对欠缺易导致他们在集体中显得疏离。有效帮助这些孩子跨越社交障碍，不仅关乎当下的校园融入感，更牵涉其长远的身心健康发展。关键在于家庭与学校形成深度的理解与协作，共同营造一个既能提供稳固情感依托，又能创造充分实践机会的成长环境。通过精心构建的互动氛围、同龄榜样的真实力量以及家校间持续的关注与信息共享，敏锐捕捉

学科融合理念下新时代劳动教育与地域传统文化结合的教学路径探索新媒体

打开文本图片集摘要：目前中小学阶段劳动教育缺失或者被弱化，而且地方性传统文化在发展与传承过程中也存在诸多问题。本文在学科融合理念下，以“实现乡村振兴和共同富裕”为主题，以红枣文化为载体，以学生深入柳林县三交镇分组进行调查研究并在填写调查表的基础上撰写调查报告为主要方式，探索在新时代劳动教育与地域传统文化结合背景下的教育教学路径，以期切实加强劳动教育和传承发扬红枣文化。关键词：学科融合；劳动教育；地域

管理专业应用型人才培养之市场调查分析能力育成的“干中学”实践探索新媒体

【摘要】应用型人才培养是符合国家发展战略的必然要求，也是地方普通本科高校满足市场需求的社会贡献方向;“干中学”模式是管理专业应用型人才培养的重要方式;吴汶恒同学能够将市场调查与分析课程中的知识点和“干中学”的市场调查分析项目有效结合起来，育成了一定的市场调查分析能力。【关键词】应用型人才培养;“干中学”模式;市场调查分析能力育成一、应用型人才培养是符合国家发展战略的必然要求，也是地方普通本科高校满足市场

上海市现代农业产业技术体系建设项目实施进展、绩效评价探索与思考新媒体

摘要：本文总结了上海现代农业产业技术体系建设项目进展，探索了绩效评价的方法运用，分析项目运行取得的成效和存在的不足，为下一步上海现代农业产业技术体系管理工作提出建议和对策。关键词：现代农业产业技术体系；项目管理；绩效评价一、前言为进一步增强上海市农业科技自主创新能力，发挥科技支撑现代农业产业发展的作用，上海市根据《现代农业产业技术体系建设实施方案》有关精神，认真组织研究并编制了《上海市现代农业产业技

思政视域下的《零件及其热处理工艺》课程教学改革的实践与探索新媒体

摘要：目前思政课程是我国高校广泛推广的一种教学理念，其核心思想是将思想政治教育融入到各类课程教学之中。本文以《零件及其热处理工艺》课程为例，从专业课中课程思政的融入、开展方法、课程思政与专业课的融合及评价几个方面进行了论述，为高校“课程思政”建设的实现路径提供一定的参考。关键词：思政课程；零件及其热处理工艺；实现路径；立德树人基金项目：高校思想政治建设项目（1021ZK230008055-A22）。1.引言自从2017 年将

四式递进策略在幼儿园劳动教育工作坊中的创新应用探索新媒体

摘要：近年来，劳动教育在幼儿园教育体系中的重要性逐渐被重视，尤其是在新时代的背景下，国家不断推进劳动教育的改革，提出将劳动教育纳入幼儿园的教育内容中，旨在培养幼儿的劳动习惯、动手能力以及社会责任感。随着劳动教育的深入，幼儿园通过创新工作坊形式，使劳动教育更加生动有趣。在此过程中，四式递进策略作为一种创新的教学方法，被引入到幼儿园劳动教育工作坊中。本文通过分析四式递进策略的内涵与特点，结合幼儿园劳动教

乡村振兴战略背景下高校家庭经济困难学生创新创业教育的实践与探索新媒体

摘要：在乡村振兴战略下，现代农村是一片大有可为的土地，有广阔的平台和诸多创新创业的机会。与此同时，受疫情影响，高校毕业生就业难的问题更加突出。家庭经济困难学生大多来自农村，如果能顺应乡村振兴的热潮，立足农村实际，进行创新创业实践，既有助于解决农村人才短缺问题，振兴农村经济，也可以让毕业生学有所用，施展才干，提高自身的成就感和社会价值。本文分析了高校创新创业教育和家庭经济困难学生就业困难现状，阐述了乡

“岗课赛证”综合育人理念下大数据与财务管理专业教学改革探索与实践新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，大数据已成为现代财务管理不可或缺的一部分。大数据与财务管理专业作为职业教育的重要领域，其教学改革势在必行。本文基于“岗课赛证”综合育人理念，探讨了大数据与财务管理专业的教学改革探索与实践。通过课程体系重构、产教融合、融入竞赛机制、推广X证书等多方面的举措，旨在培养具备大数据思维、财务专业技能和创新能力的高素质复合型人才。关键词：岗课赛证；大数据与财务管理；教学改革；实践

互联网+时代以赛促教进行高职专业课教学改革路径的探索与研究新媒体

摘要：当前职业教育正处于提质培优、爬坡过坎的全面深化阶段，而技能竞赛是现代职业教育高质量发展的重要助推器。“工业4.0”被看成是互联网+时代全面进入生产制造系统的重要切入点，其以智能互联系统为主，采集特色化、个性化需求的数据，然后利用智能制造系统加工出个性化的产品。随着电气自动化行业持续快速的发展，对专业人才的需求也越来越大。职业技能竞赛赛项内容是国家选取紧贴行业发展前沿项目，通过职业技能竞赛能有效检验

“非遗”进校园：群众文化工作者在校园美育中的实践与探索新媒体

摘要：非物质文化遗产（非遗）作为民族文化的重要组成部分，面临传承危机。非遗进校园为学生提供文化认同与审美提升的机会，促进传统文化的传承与创新。本文探讨了群众文化工作者在非遗教学中的角色，包括教学内容设计、现代科技结合及资源共享等方面的实践，提出实施策略和面临的挑战。非遗进校园不仅有助于文化传承，还推动了教育创新与发展。关键词：非物质文化遗产；校园美育；群众文化工作者引言在全球化与现代化的背景下，传统

基于工作过程的工业自动化仪表应用技术课程项目化教学改革探索新媒体

摘要：这些年，在校企合作、产学融合的职教人才培养理念下，基于工作过程的项目化教学模式成为我国职教改革的一大重要趋势。自动化仪表应用技术课程是高职工业自动化技术专业的一门核心课程，其教学实践操作性极强，本文结合该专业应往届毕业生入企上岗的实际工作过程，拟对自动化仪表应用技术课程进行项目化教学改革，以期可优化原有教学模式、改善教学质量，提高学生的积极能动性、自主学习能力、实践操作能力以及团队合作能力，促
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