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边境乡镇小学劳动教育对儿童健康心理与学习品质的协同发展机制探索新媒体

摘要：在乡村振兴战略与边境教育现代化发展进程中，边境乡镇小学因特殊的地理环境与教育生态，面临儿童心理健康问题频发与学习品质发展失衡的双重困境。本文立足边境教育现实需求，以劳动教育为突破口，构建“心理 - 认知 - 行为”三维协同发展机制，揭示劳动教育如何通过具身实践促进儿童心理韧性建构与学习品质提升的内在逻辑。研究证实，劳动教育能够整合认知重构、情感体验与行为塑造功能，为边境儿童提供身心整合发展的实践场域

新形势下以高质量基层党建引领国企高质量发展的路径探索新媒体

摘 要：随着我国经济社会的发展，基层国企在承担着经济发展使命的同时，也面临着诸多管理和发展的挑战。高质量党建作为基层国企管理的重要支撑，成为促进企业可持续发展的关键因素。在新时代下，如何创新党建工作模式，更好地融入企业运营，提高党组织凝聚力和战斗力，成为当前需要深入思考和研究的课题。因此，本文旨在探讨基层国企高质量党建的途径，以期为企业提供可行性建议，推动党建工作与企业可持续发展相辅相成。关键词：信

以质量管理为核心，提升民用航空器维修与适航性的实践探索新媒体

摘要：民用航空器维修与适航性是保障航空安全和飞行可靠性的关键环节，直接影响着航空运输业的发展和乘客的安全出行。随着航空业的快速发展和航空器技术的不断更新换代，对于维修和适航性的要求也日益提高。在这一背景下，质量管理成为提升民用航空器维修与适航性的核心策略之一，其重要性不言而喻。本论文旨在探讨以质量管理为核心，提升民用航空器维修与适航性的实践策略，旨在为航空维修领域的研究和实践提供参考，促进航空维修质

乡村振兴背景下艺术设计类专业产教融合人才培养模式的探索与实践新媒体

摘要：在乡村振兴战略的深入实施中，艺术设计类专业因独特的文化传承和创新功能而备受瞩目。为更好地发挥这一专业的潜能，产教融合模式成为改革和创新的重要途径。对此，如何通过有效的产教融合策略，培养出既深刻理解乡村文化精髓、又掌握现代设计技能的艺术设计人才，为乡村文化、经济、社会发展注入新活力，这不仅是对传统教育模式的挑战和超越，更是对今后乡村振兴和艺术设计教育融合发展的新思考和新实践。关键词：乡村振兴；艺

基于先进技术的水利水电工程质量检测新方法探索新媒体

摘 要：随着科技的不断进步，先进技术在水利水电工程质量检测领域的应用日益广泛。对此，本文针对水利水电工程质量检测现状与问题以及基于先进技术的水利水电工程质量检测新方法进行研究。关键词：先进技术；水利水电工程；质量检测；新方法水利水电工程，作为支撑国家经济社会发展的基石，其建设质量直接关系到国家的长远发展和人民的福祉。传统的水利水电工程质量检测方法，虽然在过去发挥了一定的作用，但在面对现代工程建设的高

基于产教融合背景下提升岗位能力适应性的育人体系探索与实践新媒体

摘要：随着产业结构的升级和技术的快速发展，企业对人才的需求日益倾向于具备高度岗位能力适应性的个体。本文在产教融合的背景下，探讨了提升岗位能力适应性的重要性，并提出了相应的育人体系实践策略。本文从提升岗位能力适应性的必要性出发，然后阐述了产教融合背景下提升岗位能力适应性的育人体系的实践策略，旨在为高校和企业培养更多适应岗位需求的高素质人才。关键词：产教融合；岗位能力；适应性；育人体系；实践策略产教融合

职业本科教育背景下专科培养层次学生发展型资助育人工作探索与实践新媒体

摘要：在职业本科教育背景下，资助育人工作者应深刻理解“三全育人”的理念，坚持正确的目标导向，将育人理念贯穿资助育人工作的全过程，着力打造“资助+五育”资助育人格局，正确引导专科培养层次学生实现“他助—自助—助他”的转变，逐步提升资助育人工作质量、进一步优化发展型资助育人格局。同时应牢记立德树人根本任务，通过思想引领和多方赋能，进一步强化教育扶贫的先导性功能，帮助贫困学生实现自我发展，最终摆脱贫困，成

信息技术背景下聋校高中班主任心理健康教育的实践探索新媒体

摘 要：聋生在成长的过程中，很容易出现一些心理方面的问题，比如自卑、脆弱、有较重的猜疑心、社会适应力差，以及看待各种问题比较片面等心理障碍，这对于其今后的成长与发展而言都很不利。因此，我们应该重视对聋校学生心理健康方面的教育。而在这一过程中，将信息技术应用进来，将能够有效拓展心理健康教育的方式，提升教育效果。本文就对信息技术背景之下，聋校高中班主任心理健康教育的具体策略，进行了深入的探讨。关键词：信

高等职业院校“第二课堂”多元融合素质教育实践探索新媒体

摘要：共青团中央将“第二课堂成绩单”制度拟打造成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位招录高次奥毕业生的重要依据。潍坊护理职业学院围绕促进多元融合素质教育发展这一主题，以学生生需求为根本，引导全员参与“第二课堂”，激发教师、学生教与学的动力，促进学生全方位发展。关键词：素质教育;第二课堂;高职院校;综合发展在党的十九大报告中，对立德树人根本教育任务的落实进行了再次强调。作为职业人才培养的高职院

新时代国有建筑企业党建和企业文化建设融合发展的路径探索与研究新媒体

摘 要：随着时代的发展，思想和文化不断融合，国有企业党建与企业文化创建出现了较强的相似性特点，其融合发展可以促进国有企业健康与长远发展，实现现行国有企业与市场经济发展制度在新时期的全面融合，对经济和社会高质量发展起到积极的保障效果。国有建筑企业由于自身发展的特点，更需要时刻促进党建与企业文化建设融合，提升新高度，从而将党建落实在国有建筑企业文化建设当中，提升思想政治教育工作的推动力，确保国有企业得到

“学创双驱”：化工专业教育与创新创业融合的多元模式探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：化工专业作为一门实践性与应用性极强的学科，在当今自主创新的大背景下，培养具有创新精神和创业能力的化工专业人才显得尤为重要。本文结合化工行业的发展现状和化工教育的实际情况，从创新思维培养、教学内容和模式更新、校企合作深化等方面，探讨了化工专业教育与创新创业融合的策略与实践路径，旨在为化工专业人才培养模式的创新提供有益的参考。关键词：化工专业；创新创业；教育改革；在全球经济一体化和科

新时代高校学生党支部“四位一体”党建工作模式探索与实践新媒体

摘要：本研究聚焦新时代高校学生党支部建设，以本科生党支部建设为典型案例，深入剖析“四位一体”党建工作模式。该模式紧密围绕党建与学风建设、创新创业、志愿服务、学生宿舍的融合，探索创新路径，旨在为高校学生党建工作提供具有针对性与借鉴价值的实践范例，助力提升党建工作质量，强化思想引领，推动学生全面发展。关键词：高校党建  学生党支部  四位一体  实践探索课题项目：河北省高等学校党的建设研究会课

关于小学优秀传统文化教育“五学并举”校本课程机制建设的探索与实践新媒体

摘要：我校秉承“传统文化进校园，增强自信润心灵”的理念，将立德树人作为整体目标，积极推进中华优秀传统文化教育。建设以传统文化为主色调的校园文化，建立“五学并举”校本课程体系。坚持以课堂为阵地，运用多样化主题活动铺筑育人之路，坚持“传统文化进校园”，让中华优秀传统文化成为滋养学生心理的活水，达成“五育融合”目标并推动学生全面发展。关键词：优秀传统文化教育；小学校本课程；五学并举；机制建设引言：立足优秀

图史互鉴：数智时代历史与美术协同的语文全学段读写融合教学探索新媒体

摘要：本论文聚焦数智时代背景，探讨历史与美术协同促进语文全学段读写融合教学的路径。通过分析图史互鉴在语文教学中的重要意义，指出当前教学存在的学科协同深度不足、数智技术应用表面化等问题，并结合初中语文、高中历史及全学段美术人教版教材案例，提出构建跨学科教学体系、创新数智化教学模式等对策，旨在为提升语文读写教学质量、培养学生综合素养提供理论与实践参考。关键词：图史互鉴；数智时代；语文教学；读写融合；跨学

新媒体时代民办高校铸牢中华民族共同体意识的宣传路 径探索新媒体

摘要：以新媒体为载体，充分利用大数据、人工智能、移动终端、云计算等现代新兴信息产业技术推动新媒体在铸牢民办高校大学生中华民族共同体意识方面的作用，主要从内容创新、载体创新、手段创新和网络管理创新四个方面入手，通过微博、微信、抖音等新媒体加强中华民族多元一体格局的主题教育，充分利用新媒体技术做好民办高校宣传思想和民族团结理论工作，加强对民办高校大学生铸牢中华民族共同体意识培育，抢占新媒体舆论主阵营，打

双减背景下家校社“三位一体”协同育人有效策略的探索实施新媒体

摘要：陶行知提出的生活教育理论认为，家庭是育人根基，学校是关键纽带，社会则提供重要保障，三者相互关联、循环联动，才能彰显系统思维。如今，“双减”政策落地，教育环境发生变化，对家校社协同育人提出更高要求。鉴于此，深入探究“双减”背景下家校社“三位一体”协同育人模式的构建，分析其必要性与实施策略，希望能够对相关人员有所帮助。关键词：双减；家校社协同；三位一体；育人策略；教育生态引言“双减”政策落地后，我

基于BOPPPS的医学院校《概率论与数理统计》课程思政改革探索新媒体

摘要：在新时代高等教育改革背景下，课程思政已成为高校落实“立德树人”根本任务的重要举措。医学教育作为培养高素质医学人才的关键环节，其课程思政建设尤为重要。《概率论与数理统计》作为医学院校的重要基础课程，不仅在培养学生的数学思维和数据分析能力方面发挥核心作用，还蕴含丰富的思想政治教育资源。本文结合BOPPPS教学模式，探讨如何在医学院校《概率论与数理统计》课程中有效融入课程思政元素，构建科学合理的教学体系，

基于新高考19道题模式下的高中数学针对性教学策略探索新媒体

摘要：新高考改革下的数学 19道 题模式给高中数学教学带来了巨大的挑战。本文运用文献调查和比较分析方法，剖析此模式特点，并依据教育学理论和教学实践提出针对性策略，以助力师生应对新高考数学题型变化，提升教学与学习效率。关键词：新高考数学 19道 题模式；针对性教学策略；高中数学教学一、引言随着教育改革的不断推进，新高考模式在高中教育领域带来了深刻的变革。数学作为高中教育的重要学科，其考试模式的变化尤为引人关注

食育与劳动教育结合在幼儿园一日活动中的实践与探索新媒体

【摘要】随着国家不断开展对幼儿学前教育改革，幼儿教师需要积极学习现代化的教学理念，不仅着重培养幼儿形成健康的生活习惯，还可以积极提高幼儿的思想品德。因此幼儿教师需要在一日教学活动过程中，可以引入丰富多元的食育和劳动教育元素。不仅培养幼儿掌握良好健康的饮食习惯，还需要引导幼儿认识劳动教育的价值，帮助幼儿形成良好的思维认知能力，掌握日常生活中应当遵循的道德和行为标准。并且教师还需要在一日教学活动中，积极

新商科背景下基于OBE理念的教学改革与探索-以组织行为学为例新媒体

摘要：本文通过对“组织行为学”的研究，先探讨了采用OBE（outcomes-based education）教育观念下的组织行为学教学变革的可能性，接着阐明了运用这种新颖的教育观来推动组织行为学课程教学改良的具体步骤，涵盖了设定课程目标、安排和执行教学活动、评估学习成果、不断优化教学品质等环节。关键词：课堂教育、OBE理论和“组织行为学”前言：在大学教书育人的过程中，组织行为学教育持续地进行了自我调整并结合了中国经济发展的实际需

民办高校构建“2531”学生教育培养的一体化工作机制的应用探索新媒体

摘要：随着高等教育的不断发展，学生党建工作在组织育人方面的作用日趋显著，深化加强学生党支部的政治引领、价值引领与教育引领，有力发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，民办高校面临着诸多挑战。本文以重庆人文科技学院的学生党支部为研究对象，旨在探讨学生党支部如何通过运用学院两个党建特色项目，并以两本手册为载体，通过落实五大成长岗，选树三类典型，形成一套学生教育培养的评判标准，构建“2531”学

浅谈核心素养下的少数民族地区中学化学课堂教学的探索新媒体

[摘  要：化学已融于现代技术、社会和环境之中，这是化学核心素养在社会发展中折射出来的巨大魅力。将化学与知识技能的学习、化学过程与方法的建构、科学探究的品格、创新意识和社会责任感的培养等方面融为一体，形成完整的化学学科核心素养体系。关键词：核心素养;学科素养;少数民族;化学课堂;探索]1前言1.1核心素养的提出2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提

提高农村义务教育阶段数学学科教育质量的实践与探索新媒体

义务教育阶段的教育质量，直接关系到教育事业的发展方向和人才培养的质量，一直是国家，乃至整个社会普遍关注的焦点，山区农村学校的学生想要走出大山，更迫切也更需要提高教育质量。在近些年的国家义务教育质量监测中，湖北省宜昌市兴山县数学教育比较突出。为了提高学生数学学科的教育质量，兴山县黄粮镇初级中学，一所农村寄宿制义务教育学校，通过打造幸福课堂，搭建青蓝工程，实施学案导学，依托校本教研，很好的提高了教师的教

技术为基，创新引领 章悦：推动电生理技术在神经病学的诊疗与探索新媒体

在医学技术不断革新的今天，神经电生理技术已经成为了神经病学领域的重要工具，通过记录和分析神经系统的电活动，神经电生理技术为神经系统疾病的诊断和治疗提供支持，成为诊断和研究神经系统疾病的关键手段之一。根据统计，截止2022年年末，全球电生理市场规模约为150亿美元，国内市场为100至120亿元人民币，占全球市场的比例约在10%-15%。章悦博士，复旦大学附属华山医院神经内科主治医师，作为资深神经病学专家，凭借多年的研究与

活力教育和学本课堂下的小学英语“教—学—评”一体化应用探索新媒体

打开文本图片集【摘要】当下的小学英语课堂教学中看似充斥着各种各样的“评价”，但实际上多数无法发挥实效，暴露出学本课堂未能切实落地的问题。在“以学为本”的活力教育模式背景下，既要注重学生英语核心素养的提升，还要注重促进学生生动、主动、活泼、全面发展的素质教育理念。本文对小学英语“教—学—评”一体化应用进行研究，尝试寻求更有效的应用策略，以帮助小学英语教师更好地融入教学工作实践。【关键词】小学英语；“教

探索“互联网+党建”提升国有企业基层党支部思想政治工作的途径新媒体

摘 要：国有企业基层党支部的思想政治工作是党的建设的重要组成部分，是实现党的路线方针政策在国有企业基层党组织中落实落地的重要保证。近年来，网络信息技术迅速发展，为人类的生产与生活方式带来了变化，也为人们获取信息提供了便捷途径，使得信息传递更加快捷高效，学习交流更方便便利，工作开展更具针对性和有效性。因此，本文以“互联网+党建”模式为基石，对提升国有企业基层党支部思想政治工作的途径进行分析，以期为国企基

基于实用性学习任务群的小学三年级语文教学实践探索新媒体

摘要：基于实用性学习任务群的小学三年级语文教学实践目的，主要是培养学生的语文实用能力，促进学生的语言运用能力和思维能力的发展。学生在学习方面，要注重提升自身的阅读和写作能力：通过实用性学习任务群的设计，让学生在实际生活情境中感知语言的应用，积累语言素材，并不断提升自身识字、理解、表达和写作能力。关键词：实用；学习任务群；小学；三年级；语文引言：小学语文教师通过实践课程的设计，让学生在不同的情境下学会

人工智能算法在三维动画角色动作生成与优化中的应用探索新媒体

摘要：随着计算机图形学和人工智能技术的飞速发展，三维动画在影视、游戏、虚拟现实等领域得到了广泛应用。其中，角色动作的生成与优化是三维动画制作中的关键环节，直接影响着动画的真实感和表现力。本文深入探讨了人工智能算法在三维动画角色动作生成与优化中的应用，分析了不同算法的原理、优势和局限性，并展望了未来的发展方向，旨在为三维动画制作提供更高效、智能的技术支持。关键词：人工智能算法；三维动画；角色动作生成；

“乡村振兴” 背景下高职院校电子商务专业人才培养路径的探索与实践新媒体

摘要：在全面推进乡村振兴战略的时代背景下，农村电子商务产业蓬勃发展，但复合型电商人才严重短缺，现有高职院校电子商务专业人才培养模式存在与乡村产业需求脱节的问题。本文针对这一矛盾，探索构建了契合乡村振兴需求的高职电子商务专业人才培养路径。本文深入剖析了乡村振兴战略的核心内涵与高职电商育人模式的现状问题，论证了两者结合的必要性与可行性。基于“四主五同一融合”协同育人模式，研究构建了以需求导向、能力本位、

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”在高校的实现路径探索新媒体

摘要：本文围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”在高校的实现路径，探讨了构建系统化课程体系、提升师资队伍能力和创新教学方式等策略。通过构建系统化课程体系，推动思想内容深度融合；通过加强师资队伍建设，提升教学能力；通过创新教学方式方法，增强课程的吸引力与实效性，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的落地落实。关键词：“三进”；高校教育；思想政治教育引言习近平新时代中国特色社会主义思想作

口算绝招：“费曼学习法”提升第一学段数学运算能力的创用探索新媒体

摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》在第一学段数与运算的课程内容中指出，要让学生体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识。我校重视学生口算练习，但现状并不容乐观：教师对学生生成的资源关注较少、学生对算理的探究欠缺等，因此运算能力难以得到显著提升。基于此，本文通过找口算难点了解学生需求、梳理出解决的方法，并通过费曼学习法进行口算绝招的分享，学生在讨论中推理验证、对比优化，

让劳动之光在语文课堂绚丽绽放：探索语文教学与劳动教育的融合新媒体

一、引言：遇见融合之光在教育理念不断更新迭代的浪潮中，身为一名小学语文教师，我一直在探寻如何能让孩子们在语文学习中收获更多。一次偶然的机会，我接触到了语文教学与劳动教育融合的理念。在探索的过程中，书籍对我的启发尤为深刻，它们就像我的良师益友，指引方向。比如《陶行知教育文集》。陶行知先生是我国著名的教育家，他主张将教育与生活紧密结合，让学生通过亲身参与劳动，体验生活的酸甜苦辣，从而更好地理解知识，提高

互联网+背景下“一站式 ”学生社区服务云平台的探索与建设新媒体

【摘要】本文探讨了在互联网+背景下构建“一站式 ”学生社区服务云平台的必要性和实际意义。通过分析当前高校学生社区服务的现 状，提出了基于云平台的服务模式，并详细描述了其功能模块和实施方案。研究表明，云平台的构建不仅能够提升学生的服务体验，还能实 现资源的有效配置和管理，推动高校信息化建设进程。【关键词】互联网+；一站式服务；学生社区；云平台；高校信息化前言随着互联网技术的飞速发展 ，信息化已成为高校管理和

以能力为基础的课程教学模式在中医医学中职生外科教学中的研究探索新媒体

打开文本图片集摘要：目的：观察分析在中医医学中职生外科教学中实施以能力为基础的课程教学模式的临床效果和应用价值。方法：选择晋中卫校2020级中医21和22班医学中职生（161例），按班级自愿分为对照组（87例，传统讲授教学法）和实验组（74例，以问题为基础的学习法与以案例为基础的学习法联合进行能力的培养），收集分析教学效果。结果：实验组教学过程评价评分更高，教学后的考核结果更好，能力评分更高，成绩更好，差异有统计

岗课赛证融通背景下高职学前儿童游戏课程“PBL+PAD”融合教学模式实践探索新媒体

摘要：以PBL教学法、PAD模式相关理论及岗课赛证融通相关文件为依据，构建学前儿童游戏课程“PBL+PAD”教学体系；以学前儿童游戏课程教学中重理论轻实践、组织方式单一等问题为导向，形成岗课赛证融通的学前儿童游戏课程“PBL+PAD”融合 教学模式，并进行“创设关键问题情境-教师精讲-内化吸收-研学讨论-成果展示-项目实训-考核 评价”的教学实践探索，为职业院校融合课程模式的教育探索提供了一种具有参考价值且可推广的教学范式。关

利用数学史提升高中数学课堂趣味性与深度的实践探索新媒体

摘要：本文旨在探讨如何利用数学史提升高中数学课堂的趣味性与深度，通过分析数学史在高中数学教学中的融入方式，提出具体的教学实践策略。研究表明，结合数学史的教学不仅能够增强学生对数学概念和原理的理解，还能激发学生的学习兴趣，培养其数学思维能力。关键词：数学史；高中数学；课堂趣味性；教学深度；教学实践引言近年来，随着《高中数学课程标准》中数学文化板块的提出，数学史的价值在教育功能中日益凸显，数学史融入高中

儿童心理问题的个案研究与反思：以小明为例探索解决方案新媒体

摘要：在教育的广阔天地里，我们时常会遇到各种各样的学生，他们如同绚烂多彩的万花筒，各自展现着不同的色彩与纹理。然而，在这五彩斑斓之中，也有一部分孩子面临着心理上的困扰，他们的内心世界或许更为复杂，需要更多的理解与帮助。关键词：心理问题；家庭环境；个性化教育引言：作为一名在教育领域深耕多年，既教过语文、数学，又兼任过体育教学的教育工作者，我深刻体会到，在日常的教学活动中，全面且细致地观察与分析学生的行

借助AI智能辅导优化1-3年级数学课后作业辅导模式的探索新媒体

摘要‌：随着人工智能技术在教育领域的深化应用，探索其在低年级数学课后作业辅导中的创新模式具有重要意义。本文结合AI智能辅导工具的功能特性，提出以“分层作业设计—智能诊断反馈—家校协同辅导”为核心的优化路径。通过个性化作业推送、实时错题解析和可视化学习报告，帮助学生巩固知识体系，提升自主学习能力，同时为教师减轻重复性工作负担，推动课后辅导从“统一化”向“精准化”转型。‌关键词‌：AI智能辅导；小学数学；作

基于3M模式数字共享平台的工程机械专业液压实验实训中心建设探索新媒体

打开文本图片集李威，男，1985年11月生，汉族，湖南长沙人，硕士学历，职称：副教授  研究方向：工程机械液压湖南教育科学研究工作者协会重点课题：基于3M模式数字共享平台的工程机械液压专业实验实训中心建设探索（XJKX22A052）1.研究背景2021年4月12日至13日，习近平对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，建

以乡土文化为载体的家国情怀素养培养模式在高中政史课堂的实践探索新媒体

摘要：随着社会对家国情怀教育的重视，如何在高中政史课堂中有效融入乡土文化，培养学生的家国情怀素养成为一个重要课题。乡土文化作为本地历史和社会的体现，与国家发展息息相关。本文探讨了通过融入乡土文化资源丰富政史教学内容、开展乡土文化主题研究激发学生兴趣、结合乡土人物事迹进行爱国主义教育等方式，构建以乡土文化为载体的家国情怀素养培养模式。研究表明，通过这些实践探索，学生不仅深化了对本土文化和国家历史的理解
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