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小学科学“学习单”在“教—学—评一体化”中的教学策略探索新媒体

摘要：近些年来，“教—学—评”一体化被视作有效达成教学目标的关键所在。《义务教育科学课程标准（2022年版）》围绕“内容要求”给出了“学业要求”以及“教学提示”，还制定了“学业质量”标准，全面展现了不同学段学生学业成就的具体表现特点，为科学教学的设计与实施提供了更具针对性的指导。“教-学-评”一体化主要是围绕学生学习目标来开展的，属于把教学过程和教学评价相互融合的教学体系。本文会借助相互关联紧密的三种学习

中小学校外实践基地（营地）劳动教育资源课程化建设的实践探索新媒体

摘要：在当下教育注重综合素质培养的背景下，中小学校外实践基地（营地）的劳动教育资源课程化建设成为重要课题。校外实践基地（营地）拥有丰富且独特的劳动教育资源，但若缺乏系统整合与课程化构建，其教育价值难以充分发挥。当前，诸多校外实践基地（营地）的劳动教育资源呈零散状态，未能形成有机整体。对此，需依据不同年龄段中小学生的认知特点与劳动能力，对基地（营地）内的农业种植、手工制作、工业体验等劳动教育资源进行梳

产权制度改革在农业经济发展中的作用机制与实践探索新媒体

摘要：产权制度作为经济发展的基础制度安排，其在农业经济发展中起着关键性的制度保障作用。随着我国农业现代化进程不断推进，传统的集体土地制度和模糊的产权结构已难以适应市场化和规模化的农业发展需求。本文从产权制度改革的理论基础出发，探讨其在农业经济发展中的作用机制，深入分析改革对农业资源配置、生产效率、农民积极性等方面的影响，并进一步就实践层面的探索路径进行系统梳理。研究表明，明晰产权、完善制度配套、加强

高职教育背景下自我诊断指标与多元质量保证体系构建路径探索新媒体

摘要：高职院校作为培养技术技能型人才的重要基地，其教育质量直接影响到学生的就业竞争力和社会经济的发展。为了确保教育质量，高职院校需要建立健全的质量保证体系，并配备有效的诊断与改进机制。本文通过文献分析和案例研究的方法，探讨了数字化转型对高职院校质量保证体系建设与诊改机制的影响。研究发现，数字化转型通过优化管理流程、提升数据分析能力、增强风险管理水平等方面显著提高了高职院校质量保证体系的效率和经济效益

新质生产力赋能中学体育教育高质量发展的特征与实施路径探索新媒体

摘要：本文综合运用文献资料法、逻辑分析法，系统剖析新质生产力的核心内涵，深入探究其与教育领域深度融合、双向赋能的互动关系。新质生产力以数字化、智能化和创新性为特征，为教育变革提供了新的技术支撑与思维范式。在此基础上，研究聚焦中学体育教育领域，分析新质生产力赋能中学体育教育高质量发展的实施路径与核心特征，包括教学技术的创新性应用、课程体系的多元化构建以及评价机制的动态化转型，旨在为中学体育教育的创新发

“教- 学- 评”一体化在初中英语课堂中的实践探索新媒体

摘要：“教- 学- 评”一体化以教学目标为统领，将教学实施、学生学习与评价反馈贯穿课堂全过程，实现三者的协同联动。本文梳理“教- 学-评”一体化在初中英语课堂中的核心内涵与价值，分析其在词汇教学、阅读教学、口语教学中的具体实践路径，旨在为提升初中英语课堂教学质量、促进学生英语素养发展提供理论参考与实践方向。关键词：“教- 学- 评”一体化；初中英语；课堂实践；核心素养；评价反馈 引言初中英语是培养学生语言运用能

协同理论视域下幼儿园家校社协同育人机制的构建与实践探索新媒体

摘要：在学前教育发展进程中，育人环境日益复杂，对幼儿全面发展提出更高要求。然而传统幼儿园教育中，家庭、学校与社会教育各自为政，缺乏协同合作，很大程度上更是难以形成教育合力的作用。为此，本文基于此背景，从协同理论视域出发，探讨幼儿园家校社协同育人机制的构建与实践策略，阐述如何整合各方力量，构建高效协同育人机制，为幼儿营造良好教育生态，以此可以促进幼儿全面健康成长。关键词：协同理论；幼儿园；家校社协同育

二十四节气体验式活动在幼儿教育中的实践与探索新媒体

摘要：二十四节气作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的自然科学知识、民俗文化内涵和人文精神价值。在幼儿教育中开展二十四节气体验式活动，有助于幼儿亲近自然、感知时节变化，传承民族文化。本文通过对二十四节气体验式活动在幼儿教育中的实践探索，分析其活动内容、实施方式以及对幼儿发展的积极影响，旨在为幼儿教育提供新的思路和方法，促进幼儿全面发展的让传统文化在幼儿心中生根发芽。关键词：二十四节气、幼儿教育

数字中国战略背景下高职院校高素质数字技能人才培养模式研究与探索新媒体

摘要：高职院校作为培养高技能人才的重要基地，肩负着为数字经济发展提供人才支撑的重要使命。本文以淄博市电子信息市域产教联合体为背景，以山东轻工职业学院人工智能技术应用专业为例，过对数字技能人才培养现状的调研，分析当前存在的问题，深入探讨数字中国战略背景下高素质数字技能人才培养模式的创新与实践，旨在为高职院校培养高技能人才培养提供理论支持与实践参考。关键词：数字中国战略；高职院校；数字技能人才；培养模式

“四位一体、三段式”现代学徒制模式探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：本案例以重庆职业本科电气工程及自动化专业为试点，展示了“四位一体、三段式”现代学徒制模式探索与实践。通过让试点班学生早期进入企业直接参与生产实践，使学生能够接触到生产前沿的技术和设备，初步实现了教育链、人才链与产业链的有效衔接。这种“学中做、做中学”的方式极大地激发了学生的学习兴趣和动力，加速了理论知识向实践技能的转化。关键词：职业本科、电气工程及自动化、现代学徒制、四位一体、三

中小学民族音乐传承教学中地方戏曲元素的融入模式与实践探索新媒体

摘要：民族音乐是中小学美育教育的关键部分，地方戏曲作为活态传承的重要载体，有着明显的地域文化特点和独特的艺术审美价值。探究地方戏曲元素融入民族音乐教学的实践途径，可以弥补传统教学缺少文化语境的不足，加深学生对民族音乐的认识和情感认同。通过改良课程架构，更新教学手段并完善资源调配，把地方戏曲的唱腔，表演形式，故事内容等核心要素同现有的教学架构结合起来。在具体操作过程中达成民族音乐知识传授和传统文化弘扬

小学中高年级数学教学评一体化教学模式的实践与探索新媒体

摘要：本文基于广东省怀集县基础教育科研“十四五”规划项目（课题编号：2024HJJYKYET58）《小学中高年级数学教学评一体化教学模式的研究》，深入探讨小学中高年级数学教学评一体化教学模式。在教育改革背景下，传统教学模式“教、学、评”割裂，阻碍学生核心素养提升。本研究综合运用文献研究法、案例分析法和行动研究法，剖析教学现状，结合布鲁姆“掌握学习理论”、SOLO分类理论及新课标要求，构建教学评一体化模式，包括三维目标

以跨学科理念为导向的乡村小学数学与艺术课程融合教学保障机制探索新媒体

摘要：在教育改革背景下，跨学科教学成为培养学生综合素养的重要途径。乡村小学数学与艺术课程融合教学具有独特价值，但面临资源、师资、评价等多重挑战。本文从政策支持、资源整合、师资培训、评价体系、家校社协同五个维度构建保障机制，通过案例分析验证机制有效性，为乡村教育提供实践参考。关键词：以跨学科理念为导向；乡村小学数学；艺术课程融合教学保障机制 引言在《义务教育数学课程标准（2022 年版）》强调“综合与实践

基于速写片段训练的初中生议论文素材积累与运用教学策略探索新媒体

摘要：议论文写作是初中语文教学的重点与难点，而素材积累的匮乏与运用的生硬是学生普遍面临的痛点。传统“摘抄—背诵”的素材积累模式脱离写作情境，导致学生“有米难炊”。速写片段训练通过“即时观察—聚焦细节—快速表达”的训练逻辑，引导学生从生活、阅读中捕捉鲜活素材，并在短平快的写作实践中学会筛选、提炼与嵌入素材。关键词：初中生；议论文；速写片段；素材积累；教学策略一、引言速写片段训练作为一种“短时间、聚焦点

数字化转型赋能烟草企业集约化生产与节能降耗的实践探索新媒体

摘要：本文聚焦数字化转型与烟草企业生产实践的深度融合，从三个维度探究赋能策略：通过生产全流程数字化重构打破信息孤岛，夯实集约化生产基础；构建精准化能耗管控体系，实现能耗的可感可知可控；搭建内外部数字化协同体系，健全长效赋能机制。研究旨在明确数字化技术在优化生产流程、降低资源消耗、提升运营效率中的应用路径，为烟草企业突破发展瓶颈、实现绿色低碳转型提供系统性实践参考，也为相关传统产业借助数字化手段推进集

从 “合唱” 到 “合育”：学生导师制在高中班级合唱的创新路径探索新媒体

摘要 ：本文探讨了在高中班级合唱中实施学生导师制的创新路径。通过分析学生导师制的特点和高中班级合唱的需求，提出了一系列将学生导师制融入班级合唱的实践策略，旨在提升学生的音乐素养、团队协作能力和综合素质，实现从 “合唱” 到 “合育” 的转变，为高中音乐教育提供新的思路和方法。一、引言合唱是一种具有丰富教育价值的艺术形式，它不仅能够培养学生的音乐感知和表现能力，还能增强学生的团队意识和合作精神。在高中阶段

中小学义务教育课改跨学科语文学科课堂教学的实践探索新媒体

摘要：在深化义务教育课程改革的背景下，探索语文学科的跨学科课堂教学实践具有重要的理论价值与现实意义。本文聚焦义务教育阶段语文课堂，深入探讨跨学科融合的实施路径与方法。文章从理论基础出发，系统分析跨学科语文教学的核心价值，包括拓宽学生认知视野、促进深度理解以及培养综合解决问题能力。重点阐述实践中的关键策略，如以主题为纽带整合多学科知识、创设真实情境任务、设计综合性学习活动及开发多元评价工具，旨在构建协

地铁钢轨掉块现象解析与新型打磨工艺技术在工务维修中的应用探索新媒体

摘要：本文通过对地铁钢轨掉块现象进行深入解析，探讨了该问题可能的原因及对地铁线路运营的影响。随后，介绍了新型打磨工艺技术在地铁工务维修中的应用，分析了其优势和效果。最后，结合实际案例，展示了新型打磨工艺技术在地铁维修中的成功应用，为地铁工务维修提供了新的思路和方法。关键词： 地铁钢轨，掉块现象，打磨工艺技术，工务维修，新型应用地铁系统作为城市重要的公共交通方式，其线路的安全和平稳对城市交通运营至关重

基于党建引领的国有企业基层青年干部队伍建设路径探索新媒体

摘要：文章重点关注党建引领下国有企业基层青年干部队伍建设工作，全面系统地构建起“理论- 诊断- 路径- 保障”的四维框架体系，在理论层面深入解构政治引领、组织引领、文化引领所蕴含的内涵价值，清晰阐明青年干部在国企改革深化时期作为战略生力军、梯队建设关键、使命传承载体的战略定位，通过现状诊断揭示出党建业务存在“两张皮”、培养体系呈现碎片化等核心痛点问题，在路径设计方面创新提出“三融入”政治引领机制、“双导师

技工院校城市轨道交通车辆运用与检修专业教学实践基地建设探索新媒体

按照“黑龙江省新时代产业工人队伍建设改革方案”的总体要求，进一步促进学院与轨道交通行业、装备制造产业深度的校企融合，以区域产业工人队伍建设需求为核心。与企业合作共建企业化实训基地，通过对实训楼改造工程，建设校内外实训基地，完善管理机制，制定培训和考核评价体系，打造高技能人才高水平实践教学基地。一、建立健全专业实训基地管理制度为了更好地服务于区域经济建设，进一步提升产业工人队伍体量和质量，建设轨道交通

发挥工会“大学校”作用，提升教职工队伍整体素质的探索与研究新媒体

在我国民办高等教育中，作为一种新型教育组织形式，独立学院正在扮演着越来越重要的角色。作为由私人投资，社会集资办学的具有民办教育性质的教育组织形式，独立学院普遍采取高校同企业实行“产、学、研”结合的校企联合办学模式，实行“董事会领导下的院长负责制”。作为笔者的工作单位，云南师范大学文理学院就是一所成立于2000年的经教育部批准确认的具有普通本科学历教育资格的独立学院。下面就结合笔者所在高校的一些实际情况，

基于信息化发展视角探索中职英语高效阅读教学课堂的打造与发展新媒体

【摘要】在教育教学中，信息化的发展运用也逐步占据了越来越重要的部分。尤其是占比极大的英语阅读教学，在信息化的影响发展之下愈发加快了改革创新的步伐，高效高质使得学生们在英语阅读学习上更加事半功倍。基于此，本文将从信息化发展的视角开始探索对于中职英语教学课堂而言，尤其是中职英语阅读课堂，如何利用信息化发展更好地打造建设现代化高质高效的课堂，进一步提升学生们的英语学习素养，促进英语学习更好向前向上发展。【

基于产教融合理念的高职计算机应用技术专业教学改革探索新媒体

摘要：现如今教育领域的不断发展，产教融合理念已经逐渐引起教育部门的重视，结合高职计算机应用技术在教学过程中出现的问题以及其所面临的现状。作者围绕专业教学改革展开讨论，希望能为高职计算机应用技术专业教学的创新改革提供帮助。关键词：产教融合理念；高职计算机；应用技术；专业教学改革引言：在社会急速发展的大背景下，企业急需专业性人才，随着教育水平的提高，对人才的要求也日渐严格。高职院校作为专业技能培育基地，

思维型教学理论指导下的高中化学教学模式探索与实践研究新媒体

摘要：在新时代教育深化改革与核心素养培育的背景下，高中化学教学亟需突破传统知识传授模式的局限，转向对学生思维能力的深度培养。当前教学实践中，存在课堂互动浅表化、实验探究形式化、知识应用碎片化等问题，难以满足学科思维发展需求。本研究以思维型教学理论为指导，结合人教版（2019）高中化学教材，通过构建问题驱动、实验探究、跨学科融合的创新教学模式，引导学生在化学学习中实现逻辑思维、创新思维与实践能力的协同发展

“职楚儿的修炼记”：乘务员技能综合实训课程思政教学探索与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】中职学生正处于身心发展的青少年时期，这个时期他们的世界观、价值观尚未形成又在逐步形成的过程中，如何将思想政治教育元素融入专业课程教学，在实践与探究中将两种元素相结合是本课程面临的重要研究问题。笔者将从教学背景、教学理念、教学目标、教学内容等多个方面对“乘务员技能综合实训”课程进行探讨实践，培养学生的职业认同感和爱党爱国的社会主义核心价值观。【关键词】乘务员；礼仪；思政教学；实践

疫情背景下高职《营养配餐设计与实践》课程在线教学思政育人的探索与实践新媒体

摘 要：疫情期间，各高校的高职教学已经借助在线直播方式全面展开，此时通过课程思政对于培养学生世界观、价值观可以达到事半功倍的效果。本文以《营养配餐设计与实践》为切入点，探索了食品类专业课程在线教学融入思政育人元素的模式和评价方法，为其它高职类课程的开展提供借鉴意义。关键词：营养配餐设计与实践;思政育人;课程思政;在线教学2020年初，疫情肆虐中华大地。为了响应教育部“停课不停学”的号召，黑龙江农垦职业学院全

探索情景教学法在小学语文六年级教学中的应用策略新媒体

摘  要：在小学语文六年级教学中，情景教学法是一种特殊的教学模式，培养学生自主学习的能力。教师在课堂当中，为其预设情境，激发小学生学习的想象力，提高他们对语文知识的理解能力和掌握能力。关键词：情景教学;小学语文;应用策略小学六年级语文是衔接初中的过渡阶段，教师应引用创新性的教学方法，让行学生形成良好的学习认知，通过情景教学的内容和方式进行融入，为小学生营造良好的课堂学习氛围，改变传统的教学模式，带

基于核心素养的高中英语话题下“以读促写”教学模式的探索和实践新媒体

打开文本图片集摘 要：本研究的基本框架为“以读促写”课堂设计。包括每一话题下涉及到课本中的哪些文章，设计阅读任务，设计写作任务，如何合理地把阅读和写作结合到一起并分析研究学生的作业反馈。预期成果为部分话题的教学课例以及学生的反馈。关键词：高三一轮复习;话题阅读;以读促写;教学课例设计一、研究的主要问题（一）课题研究的背景英语“以读促写”是通过阅读方式促进学生写作素材积累、写作能力提升。“以读促写”的概念

在构建“学校命运共同体”理念的探索和实践中提高校长治理能力新媒体

一所学校就是一个小社会、一个发展大平台。全体师生在这个小社会生活、学习和工作，在这个小平台上积聚智慧与才华，张扬个性与力量，展示品格与风采，在相互尊重、平等相待、守望相助、兼容并蓄中形成相互依存、休戚与共、合作共赢、共同发展的命运共同体。而校长的使命就是要站在“学校命运共同体”的新视角上，和全校师生一起大胆探索和实践，共同审视并治理学校这个小社会，夯实学校这个直接关乎全校师生发展的大平台，引领学校与

滇中引水工程中大管径PCCP管道不良地质段施工应用与技术优化研究探索新媒体

摘要：滇中引水工程是中国西南地区规模最大、技术最为复杂的水资源调配工程，堪称云南的 “南水北调”。其重要性不言而喻，是解决滇中地区水资源短缺和区域不平衡的重要举措，对云南省的经济、社会和生态环境的发展有着深远影响。本文重在对云南省滇中引水二期配套工程红梅输水管道不良地质段施工应用与技术优化研究探索。关键词：滇中引水工程；不良地质；PCCP管道安装一、红梅输水管PCCP管道分布及应用特点红梅输水管全长11.8km，

产教融合视域下职业教育思政一体化建设的探索与实践新媒体

摘要：随着新时代职业教育改革的不断深入，产教融合成为提升人才培养质量的重要路径。思政教育作为立德树人的核心内容，如何与职业教育实现深度融合，构建课程思政、实践育人、文化渗透相统一的一体化育人体系，已成为当前职业教育的重要课题。本文以产教融合为视角，分析当前职业教育思政建设中存在的问题，探讨思政教育与专业教育的融合机制，提出具体的实践路径，力求实现“育人”与“育才”的协同发展，提升职业教育育人实效。关

分众教学模式下“中国式现代化”融入高职院校思政课的实践探索新媒体

摘要：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更具有基于国情的中国特色。本文主要探索如何在分众教学模式下，将中国式现代化的内涵、现实成果等内容融入思政课堂，讲好中国式现代化的故事，讲清楚中国式现代化的价值内涵，也要根据专业背景的不同嵌入相关的案例，达到分众教学的实际效果。关键词：中国式现代化 五大特征 分众教学在党的十九届五中全会第二次全体会议上，习近平总书记对中国式现

小班幼儿在户外草坡游戏中以“滚动”为主题进行科学探索能力培养的观察研究新媒体

打开文本图片集一、观察背景小班幼儿正处于对周围世界充满好奇的阶段，对科学探索有着天然的兴趣，常常会自发地通过触摸、摆弄、操作物体，去感知和发现身边的奇妙现象。在科学探索能力方面，他们以直观动作思维为主，依赖直接感知和实际操作来积累经验，尚不能进行复杂的逻辑推理，但在反复探究中，逐步发展观察、比较、尝试解决问题的能力。户外草坡作为幼儿园独特的自然探索场域，存在坡度、不平整草地等多样环境条件，为幼儿开展

农村高中政治学科中劳动教育融合实践的教学模式创新与应用探索新媒体

摘 要：本文提出了建立劳动教育融合实践的理论框架，包括明确教育目标与价值观、选择适合的教学内容与实践活动、采用多元化的教学方法与评估方式，以及教师的角色与专业发展。同时，以《民主管理：共创幸福生活》课程与劳动教育融合实践为例，展示了一个具体的教学模式。通过这种创新实践模式，可以提升农村高中政治学科教育的质量和实效。关键词：高中政治；劳动教育；教学模式引言：随着农村高中政治学科教育的不断发展和社会变革

金属有机骨架复合材料在水净化领域的探索：吸附剂中的协同效应新媒体

摘要：金属有机骨架（MOF）复合材料在水净化领域的应用引起了人们的广泛关注。大多数研究人员试图在设计具有单组分优势的多组分MOF复合材料同时也可以解决MOFs和其他单一功能材料的缺陷。在这篇简短的综述中，我们重点讨论了先进的多功能MOF复合吸附剂的优势和集成策略，系统分析了MOF与功能组分之间的相互作用机制。最后，我们对未来研究的机遇和挑战提出了个人看法，希望激励更多的研究人员参与该领域的探索。关键词：MOF复合材料

关于生产型国有企业兼并重组初期人力资源整合的探索与思考新媒体

摘要：近年来，为加快经济发展方式转变，振兴供给侧结构调整和，提高发展质量和效益，国内各行业、各领域大中小企业通过吸收合并、股权资产收购等多种形式积极进行整合，兼并重组步伐加快，产业组织结构不断优化，取得了明显成效，企业兼并过程中，尤其是国有企业在此过程中关于人员交接、内部队伍稳定及企业文化认同等问题也逐步显露。本文从实际出发，梳理了国有企业合并初期人力资源等管理方面需要应对的系列问题，指出不利于企业

《“双减”背景下初中音乐课堂提质增效的教学策略探索》研究报告新媒体

摘要：本文主要探讨了“双减”政策对初中音乐教育的影响，分析了当前初中音乐教学的现状，并提出了在“双减”背景下优化初中音乐教学的措施。本文还以“云中的城堡”、“婚礼进行曲”和“奥林匹克颂”三首歌曲为例，给出了具体的教学研究报告和引导初中学生学习的话语和方法。关键词：双减政策；初中音乐教育；教学研究报告；教学策略引言：“双减”政策是当前国家推行的重要政策之一，旨在减轻中小学生过重的课业负担和不必要的教育

加强基层队伍建设，增强政工干部脚力、眼力、脑力、笔力“四力”的实践与探索新媒体

[摘要]  基层是党的执政之基、力量之源。基层政工干部是落实企业上级机关党组织安排的各项党务工作的执行者，是本单位主管队伍建设、思想政治工作、党务工作的组织者。干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。[关键词]  基层队伍  政工干部  脚力  眼力&nbs

云南省医科类独立院校发挥入党积极分子作用的实践育人体系探索新媒体

摘要：本文旨在探讨云南省医科类独立院校如何有效发挥入党积极分子的作用，构建实践育人体系。通过分析入党积极分子在医科教育中的独特地位和作用，文章提出了一系列策略和方法，包括加强入党积极分子的选拔与培养、深化实践教育环节、促进党建与医学教育的有机融合等。文章认为，通过这些措施，可以进一步提升入党积极分子的综合素质，发挥其在实践育人中的引领作用，为云南省乃至全国的医疗卫生事业培养更多优秀的医学人才。关键词

新时代人的全面发展引领思想政治教育的三重维度探索新媒体

摘要：随着中国特色社会主义进入新时代，马克思主义理论不断发展，全面建设社会主义现代化国家的目标更加明确，为新时代人的全面发展提供了广阔发展空间，同时也对思想政治教育提出了新的挑战与要求。本文将围绕新时代人的全面发展引领思想政治教育的三重维度展开探索，深入剖析其理论内涵和实践价值，阐释人的全面发展在理论、理想与现实三个维度上如何引领思想政治教育，为新时代背景下促进人的全面发展、推进全体人民共同富裕取得
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