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AI 赋能下“盐阜大地”高校婴幼儿托育与健康养育社区融合模式探索新媒体

摘要：聚焦“盐阜大地”（盐城地区）婴幼儿托育与健康养育服务发展需求，深入探讨人工智能（AI）技术赋能下高校与社区融合的创新模式。通过分析当前“盐阜大地”婴幼儿托育与健康养育面临服务供给与需求矛盾突出、健康养育知识普及不足等问题，结合 AI 在数据处理、智能分析等方面的优势，从AI 智慧托育中心的全场景应用等维度提出保障措施，旨在构建科学高效的婴幼儿托育与健康养育服务体系，为区域相关领域发展提供理论参考与实践

"理实一体化"教学在中职机械加工专业教学中的实践探索新媒体

摘要：当前来看中职机械加工专业的教育属于职业教育的重点专业，同时也是推动机械行业持续发展的基础专业。机械加工专业属于加入中职教育比较早的课程，所以也是中职教育持续发展的重要体现。“理实一体化”属于推动中职教育持续发展的重要途径，同时也是培养与提升学生综合素养，体现直观性教育的基础方式。对此，为了进一步提升中职教育水平持续发展，本文简要分析“理实一体化”教学在中职机械加工专业教学中的实践性应用，希望可

新媒体环境下党员干部思想政治教育工作的提升路径探索新媒体

摘要：近年来，以互联网、移动手机为代表的新兴媒体的发展和普及，推动了传播方式、传播格局和舆论格局的深刻变革，拓宽了人们的视野和信息渠道，丰富了人们的精神文化生活，影响和改变着人们的思想观念、行为方式，给新形势下的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。本文针对当前新媒体带来的有利条件，利用新媒体企业党员干部思想政治创新工作进行了阐述。关键词：新媒体；电力企业；思想政治创新工作党员思想政治教育工作是党的建设

县级行政事业单位预算绩效评价的现实困境与优化探索新媒体

摘要：行政事业单位预算绩效评价是在预算执行过程中，通过评估资金使用的有效性来提升公共财政利用效率的一种手段，以衡量行政事业单位资金使用的效率和效果。预算绩效评价的主要目的是提高公共资源配置效率，优化资源配置，节约支出成本，确保公共资金有效使用。随着国家对行政事业单位管理要求逐步提高，县级行政事业单位预算绩效评价工作压力逐渐显现，由于县级行政事业单位自身的各种局限、现有预算绩效评价体系不完善之处、评价

工程教育专业认证背景下计算机英语课堂教学的改革与探索新媒体

摘要：加强工程专业教育改革是保证人才培养质量和促进工程教育国际化的必要途径。计算机英语，即为与计算机领域高度相关的专业英语，是计算机类学生达到工程教育专业认证要求的具有国际视野和跨文化的交流能力的重要工具。该文结合国际工程教育专业认证提出的“学生中心、产出导向 （OBE）、持续改进”指导理念，开展工程教育专业认证背景下的计算机英语课程教学改革探索，分析了当前计算机英语教学存在的主要困境，围绕工程教育专业

小组合作学习在小学一年级数学教学中的实践探索新媒体

◆摘  要：现阶段，教育的改革正在不断发展并且深化。最近几年，关于小学数学教学的素质教育有了更高的要求。意味着学生在学习的时候不仅要掌握更多的数学知识，还要让学生在学习数学的时候能够培养创造性思维，提升自身的学习能力。特别是小学一年级的学生，由于年龄以及自身经验的原因，处于学习的启蒙阶段，教师在开展数学教学的时候，要对学生开展有意识的引导，使得学生可以养成良好的数学学习方法，使得学生在学习数学时

主动课堂下的六年级英语试卷评讲课模式的探索与研究新媒体

打开文本图片集【摘要】为了改变传统英语评讲课只重评讲，不重操练的教学模式，笔者以任教的六年级学生为实践对象，探索出主动课堂下的六年级英语评讲课模式。该模式结合了教师梳理重难点、学生自我分析、同伴或小组互助、讲练结合、激励为主等方式，初步解决了评讲课上教学形式单一、效率低的问题。【关键词】小学英语;主动课堂;试卷评讲课;同伴互助一、试卷评讲课的现状试卷评讲课是英语学科的主要课型之一。试卷评讲课不仅仅是澄

“一带一路”倡议下跨境电商创新创业人才培养模式探索新媒体

基金项目：2019年浙江金融职业学院基本科研业务费一般项目项目编号：2019YB55摘要：跨境电商作为国际经贸升级转型的重要形式，深度融合“大众创业、万众创新”与“互联网+”理念，已成为突破时空局限、推动“一带一路”倡议、连结沿线各国及地区实现共同发展机遇的重要纽带。跨境电商人才是跨境电商产业发展的载体和动能，其人才能力直接影响着“一带一路”倡议的推进与实现，积极探索、不断创新跨境电商创新创业人才培养模式，有助

个体工商户关于非物质文化遗产与互联网+应用的探索新媒体

在“互联网+”的大时代背景下，人们运用“互联网+”技术开启了经营销售的新时代，拥有非物质文亿遗产传承人身份的个体/商户也迎来了新的机遇。摆脱经营困难、利润低下的情况，通过其自身的优势运用“互联网+”的技术，让个体工商户得到更好的发展。个体工商户非物质文化遗产互联网+ 虚拟现实技术作为一种自主经营的经济单位，个体工商户往往处于市场末端和社会底层，尽管对公众生活贡献良多，但并未受到应有的关注。人们通常将个体工

“一带一路”背景下“双元制”人才培养模式的本土化探索新媒体

摘要：人才是“一带一路”战略是否成功的关键。作为技能人才的培养基地，职业院校肩负着培育具有国际化视野、适应企业工作变化的高素质技能型人才的重任。德国双元制教育倡导校企共建共育的人才培养模式，对我国职业教育实现人才培养与国际接轨具有极大的借鉴意义。本文将以宁波第二技师学院为例，具体阐述在借鉴、引进这一人才培养模式时，如何使之既具备双元制特色，又符合本土化特点。关键词：人才培养；培养模式；双元制；本土化

高职专业课程《数据可视化技术》融入课程思政元素的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务，将课程思政有机的融入到大数据专业课程能够有效发挥专业课程的育人功能，提高高校人才培养质量，引导学生丰富学识、塑造品格。本文结合山东轻工职业学院大数据技术专业课程《数据可视化技术》，探索挖掘课程中所蕴含的思政元素，在讲授专业知识的同时，注重对学生进行德育教育，培养学生的职业素质，提高学生的综合素质，实现课程思政在大数据课程中的有机融合。

基于互联网的人力资源管理信息化建设与管理模式探索新媒体

摘要 人力资源是企业发展的重要基础。对于一个企业而言，想要可持续发展，人才是必不可少的条件，可以说，掌握了人才就相当于掌握了企业的命脉。因而对人力资源的管理也十分重要，特别是在互联网快速发展的今天，可以加强人力资源管理信息化建设。以此在减少人员消耗的基础上高效地进行人力资源管理，促进企业平稳发展。本文立足于当下人力资源信息化管理的现状，分析找出目前人力资源信息化管理建设存在的不足之处，并且提出相应的

将传统文化融入小学数学课堂以提升学生学习体验与成效的探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，如何提高教学质量和学生的学习兴趣成为教育工作者关注的焦点。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的教育资源和深厚的文化底蕴。将传统文化与小学数学教学相结合，不仅能够丰富教学内容，激发学生的学习热情，还能帮助学生在学习数学知识的同时，更好地理解和传承民族文化。本文旨在探讨如何有效地将传统文化融入小学数学课堂，以期达到提升学生学习体验与成效的目的。关键词：传统文化；小学数学

基于产学研一体化的高等职业技术学校校园规划实践探索新媒体

摘要：高职院校校园规划亟需突破传统功能分区模式，通过产学研深度融合提升空间布局。本文构建空间适配与资源共享的规划路径，提出模块化布局与动态管理机制，解决产教空间割裂、设施利用率低等核心问题，为职业教育培养高质量技能型人才提供实践参考。关键词：高职校园规划；产学研一体化；空间适配；资源共享引言随着产教融合政策深入推进，高职院校校园规划面临转型升级需求，当前“教学 - 实训 - 生活”三分法导致产教空间割裂、

现代化采矿工艺技术在采矿工程中的应用探索新媒体

摘要：文章针对现代化采矿工艺技术在采矿工程中的应用问题进行了探究和分析，希望能够更好发挥相关采矿工艺技术的积极作用，促进我国采矿事业的发展和进步，提升采矿经济效益，满足当前社会对于各类矿产资源的需求。关键词：现代化;采矿工艺技术;采矿工程;应用矿产资源是社会各个行业发展建设不可或缺物资，积极发挥各类采矿工艺技术的作用优势，可以有效提升采矿效率及质量，解决采矿环节存在的缺陷与不足，助力相关领域事业朝着更

“三教改革”背景下公共基础课与专业课的深度融合的探索新媒体

摘要：新时代职业教育要达成培养德技并修高素质技能人才培养目标，实施公共基础课与专业课深度融合的全人教育是职业教育与时俱进的必然选择。通过“三教改革”的深化与推进，解决职业教育必须面对的“为谁教、教什么、怎么教、谁来教”等问题，为“专基融合”奠定了“一目标”“四融合”的保障机制，激活教改内生动力以保证融合教学实施，促进高素质技术技能人才培养价值追求的达成。关键词：三教改革;全人教育;“专基融合”时代的发

工匠精神视域下的“零件与数控车削加工”课程思政的探索与实践新媒体

摘要：课程思政建设是落实立德树人的根本任务，构建“三全育人”工作格局的重要方式。“立德树人”、“课程思政”与“混合式教学”具有内在的逻辑一致性与高度统一性。线上线下混合教学不仅能丰富学生视野，还能激发探索欲望，更能激励学生从思政素材中学得专业知识，从杰出大家身上获得激励，树立远大理想。关键词：工匠精神;课程思政;课程改革;高职课程引言根据习近平总书记在全国高校思想政治会议中的讲话可知，立德树人始终是当

“课程思政”元素融入高职大学英语课程的有效途径探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：本文立足湖北职业技术学院的“双高计划”中国际化水平建设目标探讨了高职大学英语课程为之服务的实现途径。提出在高职大学英语课程中融入课程思政元素并结合“热爱祖国，立场坚定”、“具有国际视野、具备多元文化思维”的教学目标建立新课程标准。关键词：课程思政;高职;大学英语;课程标准;跨文化;思辨中图分类号：H319.3      文献标识码： A教育部于2020年6月1号印发了《高等学校课程思政建设

探索光纤和数字两种粮情测温系统实际应用中的优势及不足新媒体

打开文本图片集摘要：多年来由于技术发展水平的限制，使粮食测温受到一定限制。目前普遍采用内置温度传感器的测温电缆的方式进行粮温测量，但由于生产质量、布线、熏蒸及软硬件的传输等原因造成测量的数据质量和时效性不高，特别针对浅圆仓，测温点故障，更换及检修难度更大。研究人员为提升粮情检测的精确性进而引入了光纤粮情测控系统这种新型粮情测控系统。本文将探索新系统的示范应用，并对两种粮情测控系统进行比较使用探索其特

农村九年一贯制学校学生良好习惯培养的探索与实践新媒体

摘要：经济迅速发展的时代背景下，农村九年一贯制学校的学生数量还在不断增加。这部分学生长时间远离父母，面临着亲情缺失等问题。同时，受限于农村地区的教育资源，这部分学生缺乏良好教育，因而尚未形成良好习惯。在新的教育形势下，关注农村九年一贯制学校学生的成长，引导学生养成良好习惯成为促进新时代教育工作发展的重要方式。文章简述农村九年一贯制学校学生不良行为的成因，提出多角度培育良好习惯、强化家校联合工作效能、

精细化管理在事业单位档案管理工作中的应用探索新媒体

摘要：随着信息技术的快速发展和行政体制改革的深入推进，事业单位对档案管理提出了更高的要求。传统的档案管理模式已难以满足现代机关高效、规范、安全的工作需要，精细化管理作为一种科学化、系统化的管理理念，正在被越来越多地应用于公共服务领域。本文以事业单位档案管理为研究对象，探讨精细化管理理念与方法在该领域的应用价值及策略。关键词：精细化管理；事业单位；档案管理引言：档案作为信息的有效载体，对于国家管理具备

初中英语分层作业设计与教学评一体化融合的实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的深入推进，传统的教学模式逐渐无法满足学生多元化的学习需求。尤其在英语教学中，学生的学习差异性较为显著，如何通过合理的作业设计和教学评价，提升学生的综合语言能力，已成为当前教学改革的重点之一。本文通过对初中英语分层作业设计与教学评一体化融合的实践探索，提出了结合学生学习差异、分层次作业设计和评价反馈机制的综合教学策略。文章首先分析了初中英语教学中存在的普遍问题，特别是在作业设计和教

高职计算机网络安全课程教学创新路径的多维探索与实践新媒体

一、引言1.1 研究背景与意义在当今数字化时代，计算机网络已广泛渗透到社会的各个领域，成为人们生活、工作和学习不可或缺的一部分。然而，随着网络技术的飞速发展，网络安全问题也日益凸显，如网络攻击、数据泄露、恶意软件等，给个人、企业和国家带来了严重的威胁和损失。据相关报告显示，全球网络安全领域正面临人才与技能双重缺口扩大的挑战，人员紧缺和技能缺口成为行业的重大挑战，我国网络安全人才缺口也较大，这对网络安全产

“1+N”模式：探索“以劳育德”视域下普通高中劳动教育新范式新媒体

摘要：劳动教育在个体道德成长中占据关键位置，是德育工作取得成效的重要推动力。“以劳育德”视域下普通高中劳动教育以劳动教育为载体，通过有目的、有计划、有组织的劳动教育实践，推动个体形成正确的劳动观念、培养优良的劳动品质和劳动美德。文章通过阐述劳动教育的德育价值，分析普通高中劳动教育存在的问题，进而构建了普通高中“1+N”劳动教育模式。关键词：以劳育德；普通高中；劳动教育；1+N模式一、引言2020年3月20日，中

六年级数学跨学科项目式学习之“校园绿化面积规划”实践探索新媒体

摘要：六年级数学跨学科项目式学习实践探索聚焦“校园绿化面积规划”，学生运用数学知识计算面积，结合科学、美术等多学科知识，团队合作设计绿化方案。此项目旨在提升学生数学应用能力、跨学科融合能力及环保意识，同时培养团队合作与创新能力。通过实践，学生不仅巩固了数学知识，还增强了综合素养。关键词：六年级 数学 跨学科 项目式 实践引言：随着我国城市化进程的加快，校园绿化已成为学校环境建设的重要组成部分。校园绿化不

学前教育专业利用NB虚拟实验室学习自然科学的实践与探索新媒体

摘要：随着教育信息化的快速发展，虚拟实验室技术逐渐成为教育领域的重要创新工具。NB虚拟实验室以其高仿真性、互动性和安全性，为学前教育专业的自然科学教学提供了全新的解决方案。本文通过深入分析学前教育专业自然科学教学的现状与需求，探讨NB虚拟实验室在该领域的应用价值，并结合具体的教学案例，验证其在激发学生学习兴趣、培养科学探究能力和提升教学效果方面的优势。研究结果表明，NB虚拟实验室能够有效改善学前教育专业自

BIM技术在建筑工程全生命周期管理中的应用研究与实践探索新媒体

摘要：随着建筑行业的不断发展，建筑工程全生命周期管理面临着诸多挑战。BIM（建筑信息模型）技术作为一种创新的数字化技术，为建筑工程全生命周期管理带来了全新的思路和方法。本文深入研究了BIM技术在建筑工程规划、设计、施工和运营维护等各个阶段的应用，探讨其如何提高工作效率、减少错误、优化资源配置以及提升建筑品质等。通过实际案例的分析，阐述了BIM技术在建筑工程全生命周期管理中的实践探索成果，同时也对其未来发展进

环保型高分子材料的制备、性能表征及可持续发展应用探索新媒体

摘要：为了应对塑料污染问题，新型环保高分子材料成为本论文的研究重点。笔者从材料制备、性能测试到实际应用展开分析，重点探讨了如何利用植物、微生物等可再生资源开发生物降解材料，研究其强度、耐热性及分解效率的平衡方法，并探索这类材料在包装袋、农用薄膜等日常场景中的应用方案。通过优化生产工艺和成本控制，环保材料有望逐步替代传统塑料。关键词：可降解材料；绿色生产；性能测试；循环利用引言全球每年产生的塑料垃圾已

双减背景下小学科学自制乐器在音乐课堂中的实践探索与研究新媒体

摘要：本文主要探讨了双减背景下小学科学自制乐器在音乐课堂中的实践探索与研究。文章首先介绍了双减政策对小学音乐教育的影响，以及自制乐器在音乐课堂中的意义和价值。接着，文章详细描述了小学科学自制乐器的实践探索，包括自制乐器的种类和制作方法，以及实践过程中遇到的问题及解决方案。最后，文章分析了自制乐器对音乐课堂的影响，包括学生对音乐学习的态度和兴趣变化，以及对音乐课堂教学方法和效果的影响。关键词：双减政策

协同育人视角下小学语文教学与班主任德育工作的整合路径探索新媒体

摘要：伴随教育体系持续革新，协同育人的创新教育理念日益凸显其重要性，在小学教育阶段的教学实践中正逐步占据核心地位。语文教育并不仅仅局限于语言知识的传递，它同样扮演着道德教育领域内不可或缺的重要角色。作为班级管理的核心与灵魂，班主任不仅肩负着传授知识的教学重任，还承担着对学生进行道德品质与价值观教育的神圣使命。关键词：协同育人；小学语文教学；班主任德育 前言作为一项全面性的教育哲学，协同育人着重于优化

同伴教育模式在大学生就业指导课中的实践探索与优化路径新媒体

摘要：面对2025 年高校毕业生规模创新高与人工智能加速替代传统岗位的双重压力，我国高校就业指导课程亟待突破师资短缺（师生比关键词：?同伴教育模式；大学生就业指导；分层赋能；数字平台融合；职业发展共同体引言2025 年我国高校毕 岗位获得难（平均岗位竞争比达 1 ：25）、预期 18.7% 首岗任期不足 12 个月）。与此同时，人工智 化岗位面临重组风险。在这一背景下，教育 ”和 1000 门职业能力培训课程。然而， 内容滞后产业需求

基于产教融合的应用型本科高校专业集群内涵式发展研究与探索新媒体

摘要：本文以新时代应用型本科高等教育发展面临的新任务、国内国际双循环的新发展格局、产业升级对应用型创新人才的新要求、教育部加快教育现代化强国的新使命等时代背景，探索基于产教融合的应用型本科高校专业集群内涵式发展路径，全面提升人才培养质量，为应用型本科高校专业集群建设提供借鉴和参考。关键词：产教融合；应用型；专业集群；内涵式发展 中图分类号：G642.02022 年 3 月，为深入推进本科高校产教融合、校企合

融合媒体时代，地方广播电视台播音主持人的品牌化塑造路径探索新媒体

摘要：融合媒体时代，地方广播电视台播音主持人需立足地域特性，通过专业能力本土化、内容生产在地化、传播渠道社区化、品牌维护常态化等路径实现品牌化塑造。本文从地方媒体的实际出发，探讨如何结合区域文化、民生需求与传播生态，构建具有地方标识度的主持人品牌，旨在提升媒体竞争力与公共服务效能。关键词：融合媒体；地方广播电视台；播音主持人；品牌化塑造；地域特性融合媒体背景下，地方广播电视台面临用户分流、渠道多元、

核心素养导向下小学高年级数学应用题解题思路的分层教学探索新媒体

摘要： 随着新课改的深化，核心素养已成为小学数学教育的核心目标。应用题作为培养数学思维和应用能力的重要载体，其教学方式亟待创新。本文针对小学高年级学生数学认知和思维能力的差异，探索核心素养导向下应用题解题思路的分层教学路径。从“审题与建模”和“解题与反思”两大环节入手，设计分层策略，帮助不同层次学生在原有基础上发展思维，提升数学抽象、逻辑推理和建模等核心素养，实现个性化成长。关键词： 核心素养；小学高

基于OBE 理念的《机械制图》与《Auto CAD》一体化教学改革探索新媒体

摘要：本研究旨基于 OBE 理念的《机械制图》与《Auto CAD》一体化教学评估体系设计（以下简称一体化教学评估体系设计）。首先分析了当前教育背景下，传统教学方法与 OBE 理念的差异及其在教育实践中的应用价值。通过一体化的教学体系构建，实现对学生能力培养的全面覆盖。在构建一体化教学体系的过程中，本研究对教学目标与内容进行了深入分析，同时根据教学目标，选择了适合的教学方法与手段，包括理论教学、实践操作、案例分析等，

绵阳云盖寺青年禅修营及义工自我认同建构研究：基于扎根理论的探索新媒体

摘要：本研究以四川绵阳云盖寺青年禅修营及义工群体为研究对象，运用扎根理论研究方法，深入探索了当代青年参与佛教禅修活动与义工服务过程中的自我认同建构机制。通过对 10 名参与者为期 14 天的田野调查，包括深度访谈、参与式观察和文本分析等多种数据收集方法，系统分析了禅修实践与义工活动对青年自我认知、价值重塑和社会认同的影响路径。研究遵循程序化扎根理论的三级编码流程，从原始数据中提炼出 36 个初始概念、17 个主范

“大思政课”视域下职业院校基础医学课程思政的提升策略探索新媒体

摘要：在当今社会发展的大背景下，产业升级、产能的优化对人才需求市场也带来了极大程度的机遇和挑战，当今发展理念下，单纯的技术已经无法满足对人才培养的需求，而全面发展型人才更加受到社会的青睐。通过将思政格局放大，引导学生参与，增加学生对思政的认同感，从而将思政课程整体上推向新的发展阶段。新时代职业院校基础医学课程思政的开展，应以“大思政”为格局，推动思政小课堂和社会大课堂相结合，打造思政主阵地，以医学专

数字时代的“活化石”：贵州安顺地戏的非遗文化研究与传承路径探索新媒体

摘要：贵州安顺地戏，被誉为“中国戏剧活化石”，是国家级非物质文化遗产，承载着屯堡人独特的历史记忆与文化基因。然而，在现代化浪潮的冲击下，安顺地戏正面临着传承人断层、观众群体狭窄、知名度逐步弱化等多重困境。本文通过对安顺地戏的历史溯源、艺术特征、传承现状进行深入分析，探讨其在现代社会面临的挑战，并提出相应的传承发展策略，旨在促进安顺地戏的保护与传承，使其在新时代绽放新的光彩。关键词：安顺地戏；非物质文

正面管教在青年高中班主任德育工作中的初步探索新媒体

摘要：高中教育在个体的人生发展进程中处于至关重要的阶段。在高中阶段，学生面临着相对繁重的学习任务，心理状态呈现出不稳定的特征，同时，青春期亦是学生价值观与世界观构建的关键时期。鉴于此，高中班主任开展学生德育工作具有极其重要的意义。针对当前高中德育工作中现存的问题，本研究尝试基于正面管教理论，对德育工作展开初步探究。关键词：正面管教；德育工作；青年班主任一、问题的提出德育是学校教育关键部分和德育工作核

新时代初中少先队德育工作中班主任的角色定位与路径探索新媒体

摘要：新时代背景下，社会价值观多元发展，初中少先队德育工作面临着内容更新、方式优化等新要求。班主任作为学生日常教育与管理的核心角色，其在少先队德育工作中的角色定位是否清晰、工作路径是否科学，直接影响着德育工作的实效。本文结合初中少先队德育工作的实际场景，分析当前工作中存在的典型问题，进而探索班主任在其中的合理角色定位及可落地的有效实施策略。关键词：初中少先队；班主任；德育工作一、引言少先队德育工作是
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