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新质生产力视域下高职财经专业应用型人才培养路径探索新媒体

摘要：随着全球经济一体化的深入发展和新质生产力的不断崛起，财经领域对高素质应用型人才的需求日益迫切。高职财经教育作为培养此类人才的重要阵地，其培养模式亟需创新与优化。本文旨在探讨新质生产力背景下高职财经专业应用型人才培养的路径，通过分析当前存在的问题，提出一系列改革策略，以期为我国高职财经教育提供理论支持和实践指导。关键词：新质生产力；高职财经专业；应用型人才培养；路径探索引言：新质生产力是指以科技

社区工作者提升精神障碍患者社会适应能力的实践探索新媒体

摘要：精神障碍患者由于其特殊的心理和生理特点，常常在社会适应方面面临诸多困难。社区工作者在帮助精神障碍患者适应社会生活、融入社会环境中，发挥着至关重要的作用。本文通过对社区工作者在提升精神障碍患者社会适应能力方面的实践探索进行分析，探讨了当前社区工作者在精神障碍患者支持和干预过程中所采取的不同策略与方法。通过开展个性化服务、增强社会支持系统、提升患者自我认知与技能培训等一系列实践，本文总结了社区工作

野生动植物保护及自然保护区管理现状及措施探索新媒体

摘要：随着我国经济的发展以及人类活动范围的增加，很多野生动植物的生存空间领域急剧缩小，也使我国野生动植物的数量显著减少，且对社会的可持续发展具有严重的负面影响，不利于人与自然的和谐发展。近年来，我国高度重视环境保护和建设，相关部门也制定了相关的野生动植物保护政策，以促进物种保护和多样性发展。然而，我国部分地区野生动植物保护区的管理存在很大的不足。基于此，本文以野生动植物保护工作的现状为切入点，同时以

超深基坑止水帷幕定位技术在地下工程中的发展与应用前景探索新媒体

摘要：超深基坑的建设在地下工程中一直是一个具有挑战性的任务，尤其是在城市密集区域。为了保障基坑工程的安全和稳定，止水帷幕定位技术被广泛应用。这项技术通过在地下形成可靠的防水屏障，有效防止地下水的渗透，从而保护基坑周围环境和建筑结构的安全。本文将探讨超深基坑止水帷幕定位技术的发展历程、原理、分类、应用案例以及未来发展方向，旨在为地下工程领域的技术研究和实践提供参考和指导。关键词：超深基坑止水帷幕定位；

儿童本位理念下幼儿园户外游戏场主题活动有效开展的探索研究新媒体

摘要：目前，依据《纲要》、《指南》有关精神和要求，以皮亚杰、陈鹤琴思想为指导，基于幼儿需要开展材料的收集、筛选与整合，并在户外游戏场主题行进中建立和完善游戏材料资源站。同时以观察、评价为依据，遵循幼儿身心发展规律和认知特点，聚焦游戏场材料的阶梯性、系统化利用研究，完成材料在动态调整中提质升级，以此激发幼儿好奇心和求知欲，完成围绕游戏场主题推进的深度探究。因此，本文重点研究儿童本位理念下幼儿园户外游戏

基于“多规合一”的现代实用性村庄土地管理与城乡规划探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文提出基于“多规合一”的城乡规划理念，探讨如何将城市规划、乡村规划和土地利用规划相互融合，实现城乡发展的协调和可持续性。再结合具体案例，提出相应的政策建议和实施措施，为促进现代实用性村庄土地管理与城乡规划的协同发展提供参考和借鉴。关键字：多规合一；实用性村庄；土地管理；城乡规划；乡村振兴0引言随着城市化进程的不断推进，城乡发展不平衡、城市资源环境压力不断增加等问题日益突出，对于

课程思政视域下中职电子商务专业课堂教学模式的探索与研究新媒体

打开文本图片集摘要：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，有效推进职业本科院校电子商务专业高素质人才培养工作深入开展，本文通过以《市场营销》课程为例，分析课程思政研究背景、课程分析，并探索实践课程思政下课堂教学模式及评价模式，希望可对中职电子商务专业课堂教学提供参考。关键词：电子商务、市场营销、课程思政、课堂教学模式一、研究背景党的十九大报告提出，“要全面贯彻党的教育方针，

试论结合本土资源以生活自理为核心的送教上门教学活动的探索与实践新媒体

摘 要：送教上门保障了残疾儿童少年享受义务教育的权利，是义务教育的一种特殊的教学补充模式。以生活自理为核心，融入本土资源的送教教学理念，从残疾儿童实际需要出发，利用贴近学生生活的各种教学资源，开拓学生眼界，拓展学生思维，丰富学生生活，激发学生的学习热情和对生活的热爱之情，努力培养学生成为一个能自食其力的人。关键词：送教上门、本土资源、生活自理。一、选取生活自理为送教主要内容的意义送教上门是特殊教育中

风从岛上来，美至心里去利用海岛特色资源开展美育研究的实践与探索新媒体

美育是教育的重要组成部分，也是中学生核心素养的要素之一。习近平总书记在全国教育大会上指出，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。作为一所海岛学校，烟台市牟平区养马岛街道初级中学立足本土海岛地域资源开展，引导学生进行去发现身边的美，教会学生欣赏生活中的美，激发学生传播和传承家乡的美，提升自己的人文素养。即育美心，行雅事，臻雅境！养马岛是一座位于烟台市牟平区北部的海岛

评”一体化的古诗词联读教学的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：以联读苏轼《江城子》与《定风波》为例，从观大局确定联读主题、多维度设立教学目标、层次化驱动教学任务、全方位开展教学评价四方面探索“教-学-评”一体化的古诗词联读教学，旨在发展学生的核心素养，促进深度学习，达到减负增效的目的。关键词：主题；目标；任务；评价《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“教-学-评”一体化要求，即教师的教、学生的学以及教师对学生学习的评价具有目标一致性。具体来

“成长不烦恼”：培养小学生积极心理品质的校本课程探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：在儿童成长的过程中，常常会受困于生活、学习中的各种烦恼。文章以江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾实验小学的育人课程为例，根据集团“积极生长者”的三大维度六个方向，围绕“成长不烦恼”提出培养小学生积极心理品质的课程育人的实施路径：开设培养学生积极心理品质的主题电影课程；开设培养学生积极心理品质的亲子生活课程；开设培养学生积极心理品质的同伴读写课程；开展培养学生积极心理品质的主题班会活

探索与构建：民办高校计量经济学课程教研室的高效发展路径新媒体

摘要：计量经济学作为经济学领域的重要分支，在民办高校经济学、金融学等专业教学中占据核心地位。然而，由于民办高校在资源、师资等方面存在的局限性，计量经济学课程的教学效果往往不尽如人意。本文旨在探讨如何构建民办高校计量经济学课程教研室的高效发展路径，通过优化资源配置、加强师资队伍建设、创新教学方法与手段、强化实践教学等策略，提高计量经济学课程的教学质量，培养更多具有实践能力和创新精神的应用型经济学人才。

乡村振兴战略引领下的中职建筑专业课程思政体系的探索与实践新媒体

摘要：在乡村振兴战略背景下，中职建筑专业课程思政体系的构建成为重要课题。随着乡村建设需求增长，培养兼具专业技能与家国情怀的建筑人才迫在眉睫。这一体系能让学生树立正确价值观，增强社会责任感，为乡村发展贡献力量。人才培养目标需从单纯技能培养调整为德才兼备，课程内容要及时更新，融入思政元素，如职业道德、环保理念等。探索素质教育为核心、理论实践结合的课程体系，创新教学方法，通过案例分析、教学活动及校企合作践

探索继续教育“工作法”推动提升专业技术人员培训质效新媒体

为进一步提高专业技术人员业务水平，给广大专业技术人员提供优良的继续教育服务。近年来我市不断提高专业技术人员继续教育培训质量，不断扩大继续教育办学规模，积极探索和实施继续教育网络直播授课模式，年培训专业技术人员达上万人。（一）严格制度落实，明确责任分工。为做好乌鲁木齐市专业技术人员继续教育工作，中心专门完善制定了《继续教育基地审核标准及细则》，配备专职人员，明确职责分工，确保工作层层落实，对继续教育基

“互联网+”高中历史课堂中学生高阶思维能力培养的策略探索新媒体

摘要：高中历史的学习是对整个中国的时间长河进行探索，对世界历史进行分析，其是综合性整合的重要知识。高阶思维是学生能够自主的将时代的各个节点进行自我连接，将空间概念进行自主的构建，能够有效地将理论知识融进实践并进行检验的能力。现代化技术深入时代的各个方面，教育中教师可以现代教育技术以及互联网+进行教学，更好地培养学生的高阶思维能力。本文就“互联网+”高中历史课堂中学生高阶思维能力培养的策略探索进行探讨，

知识经济时代下我国企业经济管理体系的探索新媒体

摘要：现阶段，随着时代的进步，知识经济时代对企业经济管理工作的影响，主要集中体现在工业化、现代化发展进程中，这是由于知识经济这一概念本身是以领域人才为个体单位构建的，很多与之相关的经济概念都来自于对模式和产业结构的分析。也只有基于知识经济时代的特点，以及时代发展方向，研究其对企业经济管理工作的影响，以及这类概念的导向性作用，才能更好地与企业经济管理工作衔接，避免以知识为基础这一经济概念与企业产业化目

小组合作学习模式在小学中段数学应用题教学中的实践探索新媒体

摘要：本文探讨了小组合作学习模式在小学中段数学应用题教学中的应用。通过阐述其理论依据和优势，详细介绍了小组构建、任务设计、学习过程引导以及评价机制等方面的实践策略，并分析了实践过程中出现的问题及解决方法，旨在为提高小学中段数学应用题教学效果提供有益参考。关键词：小组合作学习；小学中段；数学应用题教学一、引言小学中段是学生数学学习的重要阶段，应用题教学是培养学生数学思维和解决实际问题能力的关键环节。小

“双减”背景下中学数学教学新格局构建的作业班本化的实践探索新媒体

摘 要：随着时代的发展，中学数学教学需要构建一个全新的教学模式和作业形式。本文主要对“双减”背景下中学数学教学新格局构建的作业班本化的实践进行探索。关键词：“双减”；中学数学；作业班本化一、”双减“的意义双减是指减少学生作业量和补课班数量的教育改革措施。其意义在于缓解学生过重的学业负担，减轻家长和学生的焦虑感，提高学生的身心健康水平，促进教育公平，营造轻松的学习氛围，让学生更加深入地了解所学知识和能

差异化教学策略在提升小学低年级学生运算能力中的实践探索新媒体

摘要：在当今社会，教育被赋予了前所未有的重要使命，它不仅承载着知识的传授，更关乎个体潜能的挖掘、思维能力的培养以及综合素质的提升。尤其在小学低年级阶段，作为学生学习生涯的起点，其教育方式和内容的选择尤为重要。数学，作为自然科学的基础学科，其运算能力的培养不仅关乎学生后续数学知识的学习，更是逻辑思维、问题解决能力训练的基石。关键词：小学低年级；差异化教学；运算能力引言：差异化教学强调以学生为中心，关注

智能建造技术（如无人机巡检、智能机器人）在建筑施工中的应用探索新媒体

摘要：科技快速发展使智能建造技术在建筑施工领域越来越广泛地被应用，本文就无人机巡检、智能机器人这类智能建造技术于建筑施工中的应用前景与实践展开探讨，经由文献研究和案例分析深入探究这些技术在施工现场监测、质量检查、安全管理、效率提升等方面的运用，结果显示，高空作业的安全监测和数据采集能由无人机巡检技术完成且可提高施工现场管理效率，智能机器人能在危险环境替代人工作业从而降低安全风险，并且这些技术还能进行

核心素养下高中英语“以读促写”教学模式中阅读课的探索新媒体

摘要：随着我国新高考改革的深入推进，高中英语阅读和写作在英语教学中占据着越来越重要的地位。本文试图通过教学案例，探索如何在新高考改革的背景下，依据新课程标准中核心素养发展观点设计并实施“以读促写”的教学模式，探究如何通过针对性的阅读活动，培养和提高学生的英语写作能力。关键词：核心素养;新高考改革;以读促写;英语阅读一、引言《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中指出：“普通高中英语课程倡导指向

习近平总书记关于建设中国特色世界一流大学新路的探索新媒体

打开文本图片集一、引言党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业的发展，习近平总书记在不同场合多次强调重视高等学府建设和青年培养的重要意义，鲜明地指出中国高等教育在新的发展阶段中所应承担的历史责任与使命担当；同时总书记也对广大教师与新时代青年学生给予了殷切的期望与嘱托。不仅为我国建设中国特色、世界一流大学提供了强大动力，更为建设教育强国指明了正确方向、提供了根本遵循。我国拥有独特的历

“四维一体”研究性教学模式在体育教学中的探索与实践新媒体

摘 要：本文主要是通过采用“四维一体”的研究性教学模式对操舞类课程进行改革和创新，从教学思想+教学方法+教学内容+教学评价四个维度进行突破，旨在提高学生的身体素质，培养学生“终身体育”、“快乐体育”的健身理念。关键词：四维一体 教学模式  体育教学目前教育界广泛认可研究性教学在提高教育教学质量和学生的创新实践能力方面所起的作用，其在改革实践中所取得的效果也得到了普遍认可。但是，由于人们对研究性教学的

“体教融合”背景下小学体育与健康课程内容整体设计的探索性研究新媒体

打开文本图片集【摘要】在“体教融合”的理念下，根据学生各年龄段身心发展特征，对小学体育工作内容，包括体育课堂、大课间、体育特色课程、体育活动、体育竞赛、体育评价、体育管理机制等进行整体规划和设计。通过文献资料法、案例跟踪法、总结归纳法等研究方式，对小学体育工作的整体设计有了基础的探索和思考。获得如下分析情况：一是纵观国内外关于中小学学校体育的研究，大部分是从体育课程、课外体育活动中的一个专题来开展的

基于英语学习活动观的校本项目式学习设计的探索与实践研究报告新媒体

打开文本图片集【摘要】本研究报告阐述了基于英语学习活动观的校本项目式学习设计的研究背景、现状和理论依据，以及项目式学习的具体实施过程。本研究从校本项目式学习开始，积极探索并实践项目式学习，在设计项目式学习过程中，总结了适合本校英语学科项目式学习的行之有效的项目实施过程，并在项目式学习活动后认真思考项目式学习实施过程中的得失利弊，最后把项目式学习引进英语课堂，并对后续项目式学习进课堂提出了建议。【关键

校园啦啦操课程对中小学生运动美的探索性研究新媒体

一、啦啦操课程在中小学体育教学中开展的意义1.增强学生身体素质，提高运动审美能力中小学生自身处于快速生长发育的生理阶段，对未知的事物容易产生极高的兴趣，他们愿意表现自己，也有自己一定的审美能力和追求。啦啦操本身就是体现了对运动美的追求，并融合了舞蹈的柔美和体育的力量是体育竞技类项目，应用于中小学体育课堂中可以给学生带来更多姿多彩的运动体验。2.激发学生运动创新能力和适应能力啦啦操多元的动作形式深受学生喜

课程思政视角下医科院校经济学课程教学模式的创新构建与探索新媒体

打开文本图片集一、问题的提出2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。这是一次具有里程碑意义的重要会议。习近平总书记在会上发表重要讲话，他指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”这次会议是指导新形势下高校思想政治工作的纲领性文件。自此，揭开了高校思想政治工作新的历史篇章。此后，2019年8月，中

转型背景下的地方本科院校音乐教育专业人才培养模式探索与实践新媒体

摘要：通过音乐专业人才培养模式的优化推动转型，已成为地方本科院校关注的重点工作之一，本文内容则是在这一背景下所提出。本文撰写的主要目的在于为转型背景下本科院校音乐专业人才的培养提供一定的借鉴和参考。关键词：转型背景;本科院校;音乐教育引言音乐教育是地方本科院校教育的重要内容之一，在双一流背景下，地方本科院校要进一步加大对音乐教育的重视，将音乐专业人才培养作为该项教育工作的主要目标。在音乐专业人才培养模

创新高校全日制硕士生自主探索式学习的组织机制研究新媒体

摘要：本文通过分析新时代全日制硕士生学习模式，探究国内外关于新时期学生自主学习模式创新，针对全日制硕士生学习被动，态度懒散等状态，提出创新性育人机制模式，促进学生能够改变现有的学习模式，提高全日制硕士生自主探索式学习模式发展，创新高校全日制硕士生现有的被动式育人机制体制。关键词：创新、全日制研究生、自主探索式学习模式习近平总书记在讲话中强调“要用极大力量做好青年工作，确保党的事业薪火相传，确保中华民

实现水利工程质量监督管理规范化和制度化的路径探索新媒体

摘要：水利工程建设的施工环节本身较为繁琐，且建设周期长，所以整体上管理难度系数较高。在建设水利工程期间，相关的负责人务必要搭建科学而完备的工程质量及安全监管机制，相应地提升工作人员的责任意识，安排质量监管工作者狠抓建设质量，而且还要完成好管控工作，监督施工人员牢牢遵循施工要求，进而保证水利项目的建设质量及工程安全。基于此，对实现水利工程质量监督管理规范化和制度化进行研究，仅供参考。关键词：水利工程;

多媒体计算机技术用于广播电视工程中的思考与探索(1)新媒体

摘要：广播电视是一种具有传统属性的传播媒体。通过广播电视接收信息是人们了解日常生活信息的重要途径。目前，一些老年人仍然喜欢通过电视媒体学习新闻，这代表着研究和建设广播电视工程具有一定的意义。多媒体计算机技术是现阶段生活领域技术创新的代表。将信息技术引入广播电视工程，将极大地提高信息服务质量，满足人们的身心需求。本文主要探讨多媒体计算机技术在广播电视工程中的实际应用，并通过具体分析提出相关建议，以期为

关于提升基层组织能力与增强基层支部书记“四力”的实践与探索新媒体

摘要：当前，油田正处于战略转型的关键时期，采油气工程服务中心如何与时俱进完成各项任务，实现打造国内一流采油气工程服务品牌的愿景，关键在基层在党支部，孙健书记在《提升党建实效，激发奋进动力，为油田决胜全面可持续发展提供坚强保障》的党委工作报告中提出了具体要求，把加强基层党组织建设，提升组织力工作当作重点。作为一线生产单位如何突出基层党组织在生产、安全、稳定方面的政治作用，如提升凝聚力建设一支高素质的带

双高计划背景下高职院校产教融合实习实训基地建设的探索与研究新媒体

摘要：双高计划背景高职院校产教融合实习实训基地建设可以促进学校和企业的共同发展，有效补充高职院校的育人费用，还可以实训基地的建设能够促进实训课程的开发。在具体的建设路径上要拓宽资金筹集渠道，充分发挥政府作用，建立互利共赢的合作机制，为实习实训基地建设提供指导，健全教师评价机制，完善实习实训基地考核激励机制。同时本文具体阐述了实习实训基地建设的 “订单式”培养模式，工学交替模式，科研合作模式，校企合作

许庆冲：读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略探索新媒体

摘要：新课改对学生综合素质的培养提出了新的要求，在阅读和写作上尤其如此，二者是紧紧相连、互相促进的，单独着力于其中一面是不科学的。所以，教师应该对以往的教学方式进行重新思考，检查自己是否存在教学内容编排不合理的问题，在这两方面引起重视。采用新的教学方式提升学生的读写能力，不能突破过去的固有思维就无法推陈出新。本文主要介绍读写结合教学法在小学语文教育教学中的具体应用策略。关键词：小学语文;读写结合;应用

学科竞赛联动机制下人力资源管理专业实践教学模式改革与探索新媒体

摘要：本文基于学科联动模式，针对新疆农业大学人力资源管理专业实践教学中存在的教学理念滞后、教学经验不足以及校企合作不够深化等弊端进行研究，探讨专业实践教学模式的改革思路和途径，从中提出优化实践教学设计，规范化、常态化开展人力资源专业学科竞赛并健全竞赛激励机制，同时加强校企合作等对策，有利于提高学生实践能力和综合素质，顺应应用型人才本科教育模式，为当地专业实践教学模式改革提供一定的参考。关键词：以赛促

基于“13N5+”的高校创新创业项目全周期培育模式探索与实践新媒体

摘要：针对创新创业人才培养中存在的问题，本文提出了“13N5+”创新创业项目全周期培育模式。该模式通过整合资源，鼓励学生参与创新创业比赛，建立离校项目跟踪机制，并提供融资与咨询等全方位服务，以支持创新创业项目的全周期发展。实践探索表明，“13N5+”模式在创新创业指导等方面取得了显著成效，有效提升了高校创新创业项目的成功率和可持续发展能力。关键词：创新创业；全周期培育；资源整合中图分类号：G640    &

“问农”视角下二十四节气融入小学语文校本课程的实践探索新媒体

摘要：在当前教育改革的大背景下，将传统文化融入基础教育已成为提升学生文化素养的重要途径。二十四节气作为中国农耕文化的瑰宝，蕴含着丰富的自然知识与人文情感。本文旨在探讨“问农”视角下，如何将二十四节气这一传统文化元素有效融入小学语文校本课程之中，通过实践教学活动，增强学生的文化认同感与自然观察力。通过这一实践探索，期望能够为学生提供一个连接自然、理解传统、感悟生活的教育平台，促进其全面发展。关键词：“

基于“逆向”教学设计高中英语课堂表现性任务与评价之探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文以新人教版高中《英语》必修一Unit 1 Teenage life为例，将逆向教学设计理论应用于真实的英语课堂中，探索教师如何在以结果为导向的逆向设计高中英语教学中确定表现性任务与评价，使学生能够理解他们所要学习的知识，并有效地达成教学目标。关键词：逆向设计；表现性任务；表现性评价引言格兰特威金斯（Grant Wiggins） 和杰麦克泰（Jay MeTighe） 提出了“以终为始”的逆向设计，即先确定学生预期能达成的

粤港澳大湾区职业教育背景下广告专业产教融合的实践探索新媒体

摘要：随着粤港澳大湾区战略的深入实施，提高职业教育综合水平是促进粤港澳大湾区建设的重要基础，也是推动职业院校适应新时代教育发展新要求的关键所在。粤港澳大湾区建设需要各种创新型人才力量的支撑，但是目前来看，技能型、应用型人才还存在不足的问题，加快提升职业教育水平，促进产教融合至关重要。本文以广告专业为核心，重点探讨粤港澳大湾区职业教育背景下产教融合的实践探索的新思路，希望对高校人才培养工作提供参考。关

产教融合视角下的高职院校“三元五环”人才培养模式探索新媒体

摘要：本文从利益相关者角度，探索高职院校特色人才培养模式的创新构建，将产教融合与政府、学校、企业有机融合，发挥其最大效用，从招生、教学、竞赛、1+X证书、就业等多个环节提出实践性更强的优化建议，提高人才培养质量提供新思路。关键词：产教融合；高职院校；人才培养；三元五环模式引言：随着国家经济的快速发展和产业结构的转型升级，越来越多的企业需要高素质、高技能的专业人才来支撑其发展。而高职院校作为专门培养职业
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