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高职院校“一站式”学生社区综合管理模式建设路径探索与研究新媒体

摘要：“一站式”学生社区综合管理模式是推进“三全育人”格局的有利推手。推进高职院校“一站式”学生社区建设，就需要破解强化党建机制、构建育人队伍、调整管理模式的难题。最终达到凸显职业教育特色、推进职业教育高质量发展的目的。关键词：高职院校，“一站式”，学生社区，管理模式一．构建“一站式”学生社区综合管理模式的重要性为了适应当下社会的育人需求，各大高校稳步推动教育体制改革，高校学生的学习、生活、娱乐越来

利用信息技术提升高中数学问题解决能力的实践探索新媒体

【摘要】在信息技术快速发展的态势下迎来高中数学教学新变革机遇，以利用信息技术提升高中数学问题解决能力为目标，结合实际教学实践对数字化教学资源整合、信息技术支持下教学方法创新及学生能力科学测评加以探讨，通过典型案例分析与效果评估验证信息技术于促进学生数学思维发展及综合能力提升的积极作用，且针对技术应用障碍提出教师专业发展和学生信息素养培养的对策，从而为信息技术与数学教学深度融合提供实践参考及理论支持。

职教本科背景下高职体育课程专本贯通一体化的探索新媒体

摘要：本文旨在探讨在职教本科背景下，如何实现高职体育课程的专本贯通一体化。分析高职体育课程的特点，包括学生基础较弱、实用性强等，指出专本贯通一体化对于提高学生综合素质和就业能力具有重要意义。提出实现专本贯通一体化的路径与方法，包括强化实践教学、优化课程设置等方面。通过实践案例分享，验证了该方法的有效性，为高职体育课程的教学改革提供了参考。关键词：职教本科；高职体育课程；专本贯通引言随着职业教育本科化

岗课赛证有机融合的学前教育专业课程教学改革实践探索新媒体

摘要：随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，对学前教育的需求越来越大。基于此，一种新的教学模式——岗课赛证有机融合被提出。该模式将理论与实践相结合，知识与能力有机融合，旨在培养学生的实践能力和创新思维。本文旨在探索岗课赛证有机融合的学前教育专业课程教学改革实践，以期为高校提供参考。关键词：岗课赛证；学前教育专业；课程教学改革；实践探索引言：学前教育专业课程的教学改革是高校教育的重要任务之一，也是适

面向儿童家庭学业问题的家长胜任力提升：基于两轮行动研究的实践探索新媒体

摘要：本研究通过两轮行动研究，探索提升家长胜任力的有效途径，进而解决儿童家庭学业问题。第一轮研究聚焦于提升家长的情绪管理和沟通技巧，帮助家长理解如何与孩子有效互动；第二轮研究则重点加强家长的学业辅导能力，尤其是在制定学习计划和辅导孩子解决学业难题方面。研究结果表明，通过系统的培训和实践干预，家长的教育能力和学业辅导能力得到了显著提升，孩子的学业表现和学习动力也随之改善。关键词：家长胜任力；家庭学业问

探索在信息技术环境下促进小学语文教师专业化发展的方法?新媒体

摘要：随着时代的飞速发展与科学技术的不断突破，近些年由科技衍生出来的先进技术与便利资源被广泛应用于各阶段与各学科的课堂教学中，且取得不小的成效。作为学生的引导者，小学语文教师如想要提高教育质量，就要懂得不断精进自身专业能力，巧妙运用先进信息技术活跃语文课堂气氛、丰富学生学习体验，这样才能够使学生更好地领悟语文知识，并养成良好自主学习习惯。本文就针对信息技术环境下小学语文教师专业化的发展方法展开思考探

三全育人背景下高职公共英语课程思政融入的探索与研究新媒体

摘要：《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》提出，在新时期背景下，高职院校教育教学应以素质教育为核心导向，始终坚持以及落实立德树人根本任务，以此培育出高素质、高质量的技术型人才。在此要求下，高职院校公共英语教学需要深入贯彻德育教育，将课程思政与英语教学进行深度融合，进而实现“育才”与“育人”统一，“立德”与“树人”有机结合，从而促进学生综合素质水平提升。基于此，本文将主要分析三全育

探索课内外一体化教学模式在高校体育教学中的有效应用新媒体

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2023）08-170-02摘  要  开展高校体育教学能够帮助学生养成正确的体育行为和意识，为“终身体育学习”奠定坚实的基础。本文主要分析了课内外一体化教学模式的优点，并探索了课内外一体化教学模式在高校体育教学中的有效应用策略，加大校园体育文化建设的力度，重视学生课堂参与的自主性，运用多元化教学方法，优化体育教师队伍的教学

基于应用型人才培养理念下的体育教育专业课程改革路径探索新媒体

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2023）10-036-02摘  要  体育教育专业在建设教育强国、增强人民体质、推动经济发展、丰富文化生活等方面起着重要的作用，因此，推动高校体育教育专业课程改革是建设教育强国的关键举措，推动课程改革意义重大。基于此，文章立足应用型人才培养背景，在阐述了应用型人才培养意义和基本概念基础上，对应用型人才培养理念下的高校体育教育

以一对一倾听为抓手探索促进幼儿积极情绪发展的策略研究新媒体

摘要：本文以“一对一倾听”为出发点，对“一对一倾听”在幼儿情绪教学中的重要作用进行了分析，并结合幼儿教育的实际情况，整理出目前幼儿情绪培养中存在的问题，并据此提出“一对一倾听”促进幼儿全面发展的策略。幼儿教师应该对倾听的重要性有一个清晰的认识，并在此基础上对目前在学习氛围、能力训练和平台建设方面存在的问题进行深入的反思，在问题的基础上进行优化，从而高质量地开展幼儿倾听活动，促进幼儿情绪教育的发展。关

“乌卡”时代通识教育融入大学生党员经常性教育的探索新媒体

【摘要】党员经常性教育作为高校培养大学生党员的重要途径，是高校党建的一项基础性工作。“乌卡”时代社会背景下，大学生党员发展过程中存在着自我学习动力不够、宣传教育创新不足、教育培养实效不强等问题，而通识教育作为新时代高校人才培养的热点，其关于价值观、方法论和知识结构教育的理念，与党员经常性教育的目标具有内在的统一性。因此，探索通识教育融入大学生党员经常性教育的途径，可为提升党员经常性教育质量提供新的思

信息技术环境下高中生物学科教学改革与探索新媒体

摘要：信息技术作为一种教育信息化的新尝试，为数字化教学资源的开发、教育信息化的推动贡献着力量。在新时期下，通过信息技术在高中生物教学中的有效应用，改革教学方法与模式，达到进一步提高教学效益的目的。鉴于此，文章立足于信息技术环境，就此环境下高中生物学科的教学改革展开具体讨论。关键词：信息技术环境；高中生物；教学改革自新课程标准及《教育信息化2.0行动计划》理念出台以来，信息化教育也逐步成为一大热潮，在此

浅谈强化物在学前教育与特殊教育融合过程中的应用与探索新媒体

摘要：在特殊教育学校以及幼儿园中都会运用强化物对学生日常行为进行一定的管理，根据学生强化物的不同选择适合其特点的物品进行鼓励，能有效改善孩子的一些不妥的行为习惯，优化班级、课堂教学秩序，提高教学效果。通过强化物的方式帮助小朋友们建立期望行为，这种期望不仅仅会发生在正常孩子身上，也会发生在特殊儿童的学校生活中。帮助小朋友们养成建立良好的行为习惯，促进他们健康成长。关键词：幼儿园；强化物；融合教育；特殊

双减政策下初中体育教学中小组合作学习的有效性探索新媒体

摘要：小组合作学习是指在教学过程中将学生分成小组进行学习和合作的一种方式。在初中体育教学中，小组合作学习有着独特的重要性。本文探讨了双减政策下初中体育教学中小组合作学习的重要性和策略。通过小组合作学习，学生能够在体育课堂上更好地发挥个人优势，培养团队意识和合作精神，提高学习效率，促进身心健康发展。关键词：双减政策；初中体育教学；小组合作学习；团队意识；合作精神引言随着教育理念的不断更新和体育教学的深

“思维型”教学理论指导下的高中数学课堂建设探索新媒体

摘 要：高中数学较初中、小学数学相比，不仅知识体量更大、知识难度更高，留给高中生参透知识的时间也更加有限。为了有效规避这些情况带来的负面影响，高中数学教师则可以基于“思维型”教学理论的指导，通过培养高中生综合思维能力的方式展开教学，并在这一过程当中，逐步实现高中生数学学习的提质增效，逐步推动高中数学高效课堂的建设进程。关键词：思维能力；数学教师；高中生新课程改革进程的不断推进，促使着高中数学教师教学

浅谈基于人与社会主题语境下初中英语词汇教学模式的探索新媒体

摘 要：词汇是语言学习的基础，词语辨析是英语学习的难点，我们不能孤立地学习单词，而需要以语篇为载体，在语境中学习、理解、辨析词汇。主题语境不仅影响着语言知识和文化知识的学习范畴，还为语言学习者提供了有意义的学习资源，将情感、态度、文化、价值观等有机地渗透到学生的知识学习中。因此，在教育教学活动中，教师应通过大量教学活动来培养学生的语言学习能力，为学生创造具有一定主题语境的语篇学习环境，指导学生在语篇

BOPPPS教学模式在学前教育专业课程改革中的实践探索与成效评估新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，学前教育专业课程改革备受关注。BOPPPS 教学模式以其独特的教学结构和以学生为中心的理念，为学前教育专业课程改革提供了新的思路与方法。本文深入探讨了 BOPPPS 教学模式在学前教育专业课程改革中的实践探索过程，详细阐述了其在吸引学生注意力、明确学习目标、开展前测、组织参与式学习、进行后测以及总结等各个环节的具体应用，并对该模式实施后的成效进行了全面评估。研究表明，BOPPPS 教学模式有

职业院校中药相关专业群第二课堂协同育人途径探索新媒体

摘要：第二课堂是职业教育中必不可少的重要组成部分，它教学内容多样、教学形式丰富、教学方法灵活，打破了传统课堂教学的局限性，对第一课堂起到了很好的补充和延伸作用。本文在实践的基础上，对职业院校中药相关专业群第二课堂的教学及尝试进行总结，得出了一些第二课堂协同育人的途径，以期能为后续的尝试和探索提供一些思路。关键词： 中药专业群 第二课堂 协同育人 途径第二课堂是在学校常规课堂教学之外的时间对学生进行的与第

面向未来产业学院应用型人才培养的 协同育人机制探索与实践新媒体

摘要：探讨面向未来产业学院应用型人才培养的协同育人机制，通过理论分析和实地调研，详细研究了产业学院的发展现状及其面临的现实困境。文章提出，产业学院作为校企合作和产教融合的深度产物，以高等教育为研究对象，目标是通过社会多主体的深度结合，形成科学研究、成果转化、创新创业为一体的深度融合办学模式。具体措施包括构建协同育人平台，开发实践课程体系，组建高水平教师队伍，打造实习实训基地等，旨在培养高素质工程科技

机械类新工科应用创新型人才产教深度融合创新能力培养实践与探索新媒体

摘要：创新是民族进步的灵魂。研究生作为国家科研体系的一个关键组成部分，研究生创新能力水平在一定程度上影响到创新型国家建设。在《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中提出，充分发挥创新的引领作用，提高研究生的责任感以及使命感，提高知识以及实践创新的综合能力，所以如何有效培养研究生的创新能力，是当前机械类新工科研究生教育亟待解决的重要问题。鉴于此，本文以产教融合深度融合切入点，简要分析研究生创新能力

初中英语分层作业设计与教学评一体化融合的实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的深入推进，传统的教学模式逐渐无法满足学生多元化的学习需求。尤其在英语教学中，学生的学习差异性较为显著，如何通过合理的作业设计和教学评价，提升学生的综合语言能力，已成为当前教学改革的重点之一。本文通过对初中英语分层作业设计与教学评一体化融合的实践探索，提出了结合学生学习差异、分层次作业设计和评价反馈机制的综合教学策略。文章首先分析了初中英语教学中存在的普遍问题，特别是在作业设计和教

技工院校幼儿教育专业课程中融入中国传统节日的实践探索新媒体

摘要：本文探讨了技工院校幼儿教育专业课程中融入中国传统节日的实践探索，旨在通过传统节日文化的教育，提升幼儿的人文情怀、审美情趣及道德品质。文章分析了传统节日文化在幼儿教育中的意义，提出了将传统节日融入幼儿教育专业课程的具体路径与方法，并总结了实践探索的成效与经验。通过本文的研究，为技工院校幼儿教育专业课程改革提供了有益的参考。关键词：技工院校；幼儿教育；中国传统节日；课程融入；实践探索中国传统节日是

信息化背景下提升吉林省高职院校青年护理教师信息素养的方法探索新媒体

摘要：在信息化迅速发展的背景下，信息技术已深刻影响了高职院校的教育模式和教学手段。护理专业作为实践性和技术性较强的学科，对教师的信息素养提出了更高的要求。信息素养不仅包括对信息技术的基本掌握，还涉及信息的获取、评估、管理、创造与传播的能力。对于青年护理教师来说，提升信息素养不仅是适应现代教学环境的需要，更是推动教育质量提升的重要途径。本文旨在探索在信息化背景下，如何有效提升吉林省高职院校青年护理教师

信息技术背景下高职医学“生物化学”与临床应用融合的教学模式探索新媒体

摘要：本文旨在探索信息技术背景下高职医学“生物化学”与临床应用融合的教学模式，通过分析信息技术在教学中的应用优势，结合高职医学教育的特点和临床需求，提出了一系列具体的教学模式改革措施。包括利用多媒体资源丰富教学内容、开展虚拟实验增强实践能力、搭建在线学习平台促进自主学习等。旨在提高学生的学习兴趣和积极性，培养学生的临床思维和实践能力，为培养高素质的医学应用型人才提供参考。关键词：信息技术；高职医学；

OBE 理念下智慧教学赋能工程法专业课程教学改革的路径探索新媒体

摘要：新文科建设背景下法学专业教育改革的重点应集中在课程思政融入、信息化技术融入和法学与其他学科交叉融合等方面。对于工程法专业课程改革，引入 OBE 理念，以学生学习产出为导向，从教学目标、教学方法和考核机制三个方面探索智慧教学赋能工程法专业课程教学改革的路径，通过提升学生知识融通能力、实践能力和创新能力，致力于培养“法学 + 工程”的复合型、应用型工程法律人才。关键词：OBE 理念；工程法学；智慧教学；知识图

探索有限元分析在机械设计制造及其自动化中的创新应用新媒体

打开文本图片集摘要：转盘，是钻井工作中不可或缺的重要工具。它不仅需要传递必要的扭矩和转速，还承载着套管和钻柱的全部重量。转盘的设计与质量，直接关系到钻机的运行稳定性。不过，随着工业步伐的加快，常规转盘显得力不从心，难以应对超深井钻井的挑战。基于机械自动化技术，本文研发了一种大口径转盘，经过严谨的有限元分析，确保其符合钻井生产的各项参数标准，这种转盘可提升钻井生产效率，有助于提高油气资源的开采质量。关

基于现代学徒制的中职机电技术应用专业课程体系的构建探索新媒体

摘要：在当前的职业教育领域，现代学徒制作为一种创新的人才培养模式，正逐渐成为中等职业教育改革的重要方向。本文旨在探讨如何在现代学徒制的框架下，有效构建中职机电技术应用专业的课程体系。这不仅涉及到课程内容的设计，更包括师资队伍的建设以及评价体系的构建。关键词：现代学徒制；中职；机电技术应用专业；课程体系；构策策略引言：现代学徒制融合了理论学习与实践操作，强调工作场景中的实际应用，为学生提供了更为全面的

技师学院化工工艺专业一体化人才培养模式的探索与实践新媒体

摘要：随着教育改革工作的全面深入推进，技师院校也在大力革新自身的教学模式，为了积极响应新课改的思想方针一体化教学模式横空出世，相较于传统的院校课堂，一体化教学模式可塑性更强，而且教师的教学方式也更加灵活多变，它在丰富教学资源的同时还能兼顾培养学生职业专业性的重任。在开展一体化的教学过程中，化工教师以引导者的身份陪同在学生身旁，在辅助学生学习知识的同时，让学生意识到自己才是学习的主导者，进而养成自发性

核心素养培育模式下初中历史学科表现性评价的思考与探索新媒体

摘要：在新时代教育改革的背景下，核心素养的培育已成为基础教育的重要目标。初中历史教学作为培养学生人文素养、历史思维及社会责任感的关键学科，其评价方式亟需从传统的知识性考核向表现性评价转变。本文基于人教版初中历史教材，探讨了核心素养培育模式下初中历史学科表现性评价的理论基础、实施策略及实践意义，旨在为提升历史教学质量、促进学生全面发展提供参考。关键词：核心素养、初中历史、表现性评价引言：随着21世纪社会

高中数学必修教材中课后拓广探索在三新背景下的教学实施研究新媒体

摘要：随着新课程、新教材、新高考（“三新”）背景的到来，高中数学教学面临着新的机遇与挑战。高中数学必修教材中的课后拓广探索部分对于培养学生的数学素养、创新能力和综合应用能力具有重要意义。本文分析了“三新”背景下课后拓广探索教学的重要性，并提出了相应的教学实施策略，旨在提高课后拓广探索教学的有效性，促进学生的全面发展。关键词：高中数学；课后拓广探索；三新背景；教学研究引言高中数学作为基础教育课程体系的

初中数学作业设计中的差异化策略与学生个性化学习路径探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，个性化学习已经成为教育领域的重要议题。特别是对于初中数学教育，如何根据学生的个体差异进行差异化作业设计，以及如何探索适合每个学生的个性化学习路径，是当前教育实践中亟待解决的问题。本文将从差异化作业设计的必要性、实施策略以及学生个性化学习路径的探索三个方面进行探讨。关键词：初中数学；差异化教学；个性化学习在传统的数学教学中，作业设计往往“一刀切”，缺乏对不同学生个性化需求

新教材背景下初中物理课堂教学实效性的探索与学科感悟新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，新教材的实施为初中物理教学带来了新的挑战与机遇。本文旨在探讨新教材背景下如何提高初中物理课堂教学的实效性，并分享在教学实践中的感悟。通过分析新教材的特点，结合教学案例，提出针对性的教学策略，并对教学效果进行反思与总结。关键词：新教材；初中物理；课堂教学；实效性；学科感悟引言新教材的推广使用，旨在更好地适应素质教育的要求，培养学生的创新能力和实践能力。在初中物理教学中，如

幼儿园教育环境下家庭经济困难幼儿行为矫正的实践与探索新媒体

摘要：本文旨在通过实践探索，提出一套适合幼儿园教育环境下的家庭经济困难幼儿行为矫正策略和方法，以期为相关教育工作者和家长提供参考。关键词：幼儿园教育；家庭经济困难；幼儿行为矫正；家园合作前言幼儿园作为幼儿接触的第一个小社会，对幼儿的成长和发展具有至关重要的作用，但是家庭经济困难往往给幼儿的行为发展带来不利影响。家庭经济困难幼儿由于生活环境的限制和缺乏必要的教育资源，容易出现注意力不集中、攻击性行为、

构建共建共治共享的锡盟地区乡村振兴基层治理新格局的探索与研究新媒体

摘要：近年来，锡盟地区一直在积极探索构建共建共治共享的乡村振兴基层治理新格局，努力落实好基层治理模式，解决基层问题，在推动邻里和谐相处、凝聚群众同心力方面作出了重要贡献，基于此，本文作者将以当前我国乡村振兴发展现状为研究基础，探究锡盟地区乡村振兴基层治理格局建设要点，针对性提出了锡盟地区共建共治共享乡村振兴基层治理新格局的构建方案，以期能为锡盟地区基层治理模式的高效建立奠定理论依据。关键词：共建共治

基于从技能传授到教育创新的“双师型”教师培养路径的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：随着职业教育的发展，培养既具备扎实理论基础又拥有丰富实践经验的“双师型”教师已成为各高职院校的重点任务。然而，传统的教师培养模式往往侧重于理论教学，忽视了实践能力的培养，难以满足当前产业发展的需求。因此，探索一条从技能传授到教育创新的“双师型”教师培养路径显得尤为重要。本文对基于从技能传授到教育创新的“双师型”教师培养路径进行探索，以便为相关人员提供借鉴。关键词：技能传授；教育创

“新工科”背景下过程装备与控制工程专业人才培养方案探索与实践新媒体

摘要：在“新工科”建设背景下，过程装备与控制工程专业人才培养需适应智能制造及产业升级需求。本文基于构建科学目标体系、优化模块化课程架构、深化产教协同机制、完善多元评价模式及强化师资队伍建设，形成闭环驱动的育人路径。旨在为装备制造领域复合型人才培养提供系统性范式。关键词：新工科；过程装备与控制专业；人才培养引言：新一轮科技革命加速推进工程教育范式转型，过程装备及控制工程面临智能制造、绿色转型及多学科交

新时代背景下国有企业做好宣传思想文化工作的探索与思考新媒体

摘要：在全面深化改革开放和加快推进社会主义现代化建设的新时代背景下，国有企业宣传思想文化工作面临着传统传播方式效果不佳、文化建设与企业发展融合不够、职工文化需求日益多元等挑战。本文从政治引领、宣传创新、服务发展、人文关怀和品牌建设等维度，系统探索国有企业宣传思想文化工作的创新路径。通过强化党建引领、创新传播方式、注重服务实践、加强人文关怀、提升品牌形象等举措，旨在推进国有企业宣传思想文化工作高质量发

基于“岗课赛证”融通的职业院校学生创新创业能力培养路径探索新媒体

摘要：针对职业院校学生创新创业能力培养中“岗课脱节、课证分离、赛课割裂”等现实问题，结合当前职业教育发展现状，构建一套切实可行的“岗课赛证”融通培养路径。通过精准对接岗位需求、深化课程改革、强化竞赛驱动、完善证书认证，提升职业院校学生创新创业能力，为职业教育人才培养提供新思路。关键词：岗课赛证；职业院校；创新创业能力；人才培养一、引言在职业教育改革持续深化的当下，“岗课赛证”融通凭借其“对接岗位、整

新形势下国有企业思想政治工作的创新实践与路径探索新媒体

摘要：在国际经济形势复杂多变、行业竞争日趋激烈的背景下，国有企业思想政治工作面临诸多新挑战。本文以长城钻探钻井二公司为研究样本，通过文献研究、实地调研与案例分析相结合的方法，系统梳理新形势下企业思想政治工作面临的宏观与个体层面问题，总结"四进入"摸底排查法的实践经验，提炼"六必清、六必谈、六必访"工作机制的创新价值。研究表明，构建精准化、常态化、层级化的思想政治工作体系，是破解员工思想困惑、凝聚发展共识

基于中望3D软件在高职院校《机械制图》教学中的探索和应用新媒体

摘要：《机械制图》是高职院校机械类专业一门至关重要的专业基础课，传统教学模式因其抽象性和二维空间的局限性，常使学生感到学习困难，难以建立空间思维。随着信息技术与制造业的深度融合，三维 CAD 技术已成为现代设计的核心。本文将探讨国产优秀三维 CAD 软件—中望 3D 在高职《机械制图》教学中的应用价值、实践模式及所产生的积极影响，旨在为创新制图教学模式、培养符合新时代需求的高素质技术技能人才提供参考。关键词：中望
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