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线上线下相结合教学模式下计算机专业课程思政教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：线上线下相结合的教学模式是随着技术发展更新而产生的一种教学模式的更新，近几年来更多的被计算机专业课程教学采纳；另一方面从课程思政的提出来看，实现计算机专业课程与思想政治理论课的同向同行，实现协同育人这一理念如何融入贯彻线上线下相结合教学模式下计算机专业课程思政是目前值得我们探索研究的问题。论文从线上线下教学的参与主体进行分析，通过充分利用线上教学平台，发挥线上教学的优势来对教学整

分布式音视频平台信息处理技术在建筑智能化中的创新与应用探索新媒体

摘要：分布式音视频平台作为建筑智能化的关键技术，具有重要的创新与应用价值。本文从技术创新和应用探索两个角度出发，深入探讨了分布式音视频平台在建筑智能化中的作用和价值。介绍了分布式音视频平台的基本概念和技术特点，重点分析了其在信息处理方面的创新之处。探讨了分布式音视频平台在建筑智能化中的应用场景和效果，并分析了其带来的实际应用价值。总结了分布式音视频平台在建筑智能化领域的创新与应用，展望了未来的发展方

非物质文化遗产视角下广西陶瓷行业职业教育人才发展需求的研究与探索新媒体

摘要：本文主要探讨非物质文化遗产视角下的广西陶瓷行业职业教育人才发展需求的问题，通过阐述广西陶瓷行业的历史与现状、发展趋势以及职业教育的现状和非物质文化遗产的定义、保护、传承策略与职业教育的结合点。明确了陶瓷行业的人才能力构成和市场需求动向，探寻教育供给与行业需求如何才能够有效匹配。本文提出了优化课程内容、改进教学方法、加强技能传承及促进校企合作等职业教育发展战略。为非物质文化遗产的传承和创新型人才

初中数学“情景诱导 问题解决 合作探究”课堂教学三部曲的探索与实践新媒体

摘要：本文主要探讨了初中数学教学中，采用“情景诱导、问题解决、合作探究”三部曲教学法的探索与实践。我们从2012年开始通过课题《诱思探究教学法在乌当区农村中学数学课堂中的运用与研究》研究，对比了传统教学法，2015年课题结题总结提炼了初中数学“情景诱导、问题解决、合作探究”三部曲教学法，得出了三部曲教学法在初中数学教学中的优点和不足，并提出了一些对三部曲教学法的改进建议，以期为初中数学的教学提供一些有参考价

企业导师制在高职院校师资队伍人才培养模式中的探索与实践新媒体

摘要：高职院校作为培养专业型、技术型职业人才的重要基地，近年来我国越来越重视高职院校的师资队伍建设，随着产教结合、校企合作等新理念的提出，企业导师制成为目前高职院校提升教师专业能力的主要方式，通过聘请企业职工作为高职院校的导师，从岗位实践的角度对高职院校的教师进行指导，或者邀请教师参与到企业的实践中，保证教师理论和实践综合教学能力的提升，对提升高职院校教学质量具有重要的作用。本文将对企业导师制在高职

民族地区医学院校医学生思想政治教育有效性探索新媒体

摘要：医学生思想政治教育涉及医德医风、家国情怀、重大突发公共卫生事件应对解决能力、法律法规及心理健康教育等方面。本文从医学生思想政治教育培育的目标体系的设立，提出培育体系。关键字：民族地区医学院校；医学生；思想政治教育在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调：“为实现健康中国奋斗目标，医学生的培养起着战略性作用”。医学院校和其附属医院，重视医学生教育，把培养具备医学科学精神和人文关怀精神的医学生以及

小学低年级学生音乐创造力培养：尤克里里与葫芦丝教学的实践与探索新媒体

摘要：随着音乐教育的不断深入，小学低年级学生的音乐创造力培养日益受到重视。本文以尤克里里与葫芦丝这两种小乐器为例，探讨了在小学低年级音乐教学中如何通过实践与探索来有效培养学生的音乐创造力。文章首先分析了尤克里里与葫芦丝在教学中的优势，进而详细阐述了具体的教学策略与实践方法，并通过实际案例展示了教学成果。文章总结了教学经验，并指出了未来研究的方向。关键词：小学低年级；音乐创造力；尤克里里；葫芦丝；教学

以湖北十堰房县纺织产业为例 探索山区县工业经济高质量发展路径新媒体

纺织产业作为房县“一主三大四优”工业产业体系中的重要组成部分，是实现房县工业经济高质量发展的“三大”产业之一。近年来，随着房县营商环境的逐步优化，存量资产得到全面整合，增量资产得以积聚盘活，房县纺织企业集中、要素积聚、产业集成的规模效应初步显现，是山区县工业经济高质量发展的典型代表，有诸多经验值得借鉴。 房县纺织产业发展现状 房县现有纺织企业30余家，已入驻纺织产业园区的企业14家，涵盖纺纱、高性能纤

基于产教融合的艺术设计专业群“双师型”教师队伍建设探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：民办本科“双师型”师资队伍相对薄弱，由于应用型本科院校转型、设计教育发展、专业内涵建设需要，基于产教融合视角，在认知层面、实践层面探索艺术设计专业群“双师型”师资队伍建设路径——搭平台、引资源、促改革，在实践中探索引入兼职教师共建课程团队、借力互联网平台提升教师技能、政校行企合作项目促进团队融合等具体措施。关键词：产教融合、双师型、师资队伍、专业群基金项目：2021年教育部产学合作协

基于包容性理念的中医六位一体模式在老年科管理中的价值探索新媒体

摘要：本文旨在探索基于包容性理念的中医六位一体模式在老年科管理中的价值。通过对相关文献的综述和分析发现，中医六位一体模式注重整体观念、平衡调节和个体差异，能够提供个性化的老年科管理方案，促进老年人身心健康的全面发展。同时，中医六位一体模式还能够强化老年科管理团队的协作和沟通，提高管理效能和服务质量。关键词：老年科；包容性理念；中医；六位一体伴随医疗体制改革的深入，群众对于医疗质量的期望不断提高。在医

公立医院高质量发展视域下住院医师规范化培训管理的探索与实践新媒体

摘要：随着我国医疗卫生事业的蓬勃发展，公立医院作为医疗服务体系的核心构成，其以民众健康为核心的高质量发展已成为当前的首要任务。在此背景下，住院医师规范化培训作为培养合格医师的关键路径，对于提高公立医院医疗质量和服务水平具有举足轻重的地位。本文立足公立医院高质量发展的视角，深入分析住培医师培养与管理的当前状况、存在的问题以及相应的解决策略，旨在为推进公立医院高质量发展提供有益的参考与经验借鉴。关键词：

高中班主任在促进学生心理健康发展中的实践探索与反思新媒体

摘要：随着社会的发展与教育理念的进步，学生的心理健康日益受到重视。高中阶段作为个体从青少年走向成年的过渡期，其心理健康状况直接影响到他们的学业成绩、人格成长及未来人生规划。班主任作为最贴近学生日常学习生活的一线教育工作者，在促进学生心理健康发展方面具有不可替代的地位。本文将深度剖析高中班主任在心理健康发展中的实践行动，并结合实例进行深入反思。关键词：班主任；心理健康；实践策略一、创建安全开放的沟通环

探索教学评一体化在小学道德与法治体验式教学中的应用策略新媒体

摘要：本项探索性工作着眼于剖析在小学阶段道德与法治课程中，融入体验式教学法并采取一体化评价手段的实际操作策略，分析道德与法治体验教学的特色及评价的重要性，结合小学生的心理特点和学习需求，形成了一套将评价融入教学的策略，目标直指提升学生道德法治水平，优化教学成果。关键词：教学评价一体化；小学；道德与法治；体验式教学；应用策略引言在小学教育阶段，学生们的品德观念和法律认知正处于塑造期，因此采用体验式的道

实践育人背景下的高校“第二课堂成绩单”制度育人体系探索新媒体

摘要：为进一步推进高校共青团工作信息化建设，发挥“第二课堂成绩单”网络管理系统的载体作用，科学规范“第二课堂成绩单”制度的组织实施工作。第二课堂系列活动的开展，将德育与美育融合起来，提高了学生的综合素质，增强了学校整体凝聚力，丰富了学生的校园生活。结合学科竞赛帮助学生将理论知识与实践技能有机地结合起来，开拓学生的视野，锻炼学生的创新实践能力。以互联网+信息化时代背景为载体，结合三全育人理念与高校“第

核心素养背景下中国文化融入高中英语课堂教学的实践与探索新媒体

摘要：在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其教学已超越语言技能的范畴，成为连接不同文化的重要纽带。核心素养导向下的英语教学强调培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其中，文化意识的培养尤为重要，它不仅关乎学生对英语国家文化的理解，更关乎学生对本民族文化的认同与自信。论文分析了当前高中英语教学中文化融入的现状，指出存在的问题，并针对这些问题，提出了具体的策略，认为，在核心素养视域下，将中

非遗文化传承的创新路径研究：基于剧本杀与非物质文化遗产融合的探索新媒体

摘要 非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为民族精神的重要载体，其活态传承在现代化进程中面临诸多挑战。本研究以青年群体广泛参与的剧本杀为切入点，探讨其沉浸式体验机制与非遗保护传承的耦合路径。通过对比案例、实践启示等方法来揭示非遗要素在剧本杀叙事中的转化规律，构建“情境重构-互动机制-符号转译-价值再生”四维传播模型，并提出“文化传播的双螺旋”模式。研究表明，该模式不仅拓展了非遗传播的受众边界，还通

初中英语新教材校本教研促进教师专业成长及教学质量提升的实践探索新媒体

摘要：本文聚焦初中英语新教材背景下的校本教研工作，详细阐述了通过系统规划教研活动、搭建多元学习平台、推行课堂实践反思以及构建协作评价机制，全方位推动教师专业成长，有效提升初中英语教学质量的实践探索过程与成果。关键词：初中英语；校本教研；教师专业成长一、引言校本教研，是立足学校实际，以解决学校教育教学过程中所凸显的问题、满足学校发展需求为出发点，由学校教师作为研究主体，遵循严谨研究程序产出成果，并将其

信息技术教师在人工智能下赋能各学科教学的多维路径与实践探索新媒体

【摘要】本论文聚焦于高中信息技术教师在人工智能时代的角色与作用，深入探讨其助力各学科教学的方式。通过分析人工智能在教育领域的应用现状和发展趋势，阐述信息技术教师在促进学科融合、提升教学质量、培养学生综合素养等方面的重要意义。详细介绍了信息技术教师可通过技术培训与指导、课程设计与开发、教学评价改进、教育资源管理以及应对伦理挑战等途径，为各学科教学在人工智能时代的发展提供支持，以推动高中教育的创新与进步

连续流化学工程技术在医药中间体规模化生产中的应用探索新媒体

摘要：随着医药行业对生产效率和产品质量的要求不断提高，连续流化学工程技术作为一种新兴的生产方式，逐渐被应用于医药中间体的规模化生产。该技术具有较高的反应效率、较低的能耗和较小的环境影响，能够在满足大规模生产需求的同时，保持较好的产品一致性和可控性。本文探讨了连续流化学工程技术在医药中间体生产中的应用现状及其优势，并分析了其在实际生产中的应用实例与挑战。通过探索连续流化学工程技术的优化路径，为医药中间

新时代高校基层党支部爱国主义教育与劳动教育融合模式探索与研究新媒体

【摘要】党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代青年学生高度关注，充分信任并积极教育引导广大青年学生。在对青年学生的众多教育中，尤其重视青年学生的爱国主义教育。习近平总书记聚焦青年学生爱国主义教育，在实地考察、调研以及多次重要会议、回信中，均对青年学生爱国主义教育提出了殷切希望。作为高校基层党支部，承担着立德树人，为党育人，为国育才的政治责任。与此同时，中国共产党历来重视劳动教育，并坚定不

探索中国民族民间舞蹈进中专对学生爱国主义情怀培养的意义新媒体

摘要：经济的高速发展促进经济硬实力提高，在此基础上，人们越来越重视文化软实力的发展，中国民族民间舞蹈就是中国传统文化的结晶，蕴含着很多先人智慧和民族情怀。尤其是对中专学生来说，让中国民族民间舞蹈走进学校，能帮助心智未成熟的学生感受民族舞蹈的魅力，进而在民族文化中培养学生正确的三观和爱国主义情怀。故本文将从深化学生的文化认同感、学生在继承中发展民族文化、提升教师民间文化素养三方面浅析中国民族民间舞蹈进

国家级社区康复专业高技能人才培养基地评价体系建立的探索与研究新媒体

摘要：高技能培训教学质量的评价，能有力体现学校教学水平、学生掌握知识技能的深度、实际操作的娴熟程度和社会服务水平。在我国不断深化高职教育改革和推进教育现代化建设的大背景下[1]，高职院校亟待提升服务水准与综合实力。为此，重庆机电职业技术大学在高基地建设评价机制上进行了有益的探索和实践。关键词：高基地;社区康复;评价机制我校以职业教育特色和企业对人才的要求和评价为依据，构建社区康复高基地评价体系，从原则、

国际本科SQA-AD项目专业课人力与组织管理课程的思政教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文以上海外国语大学经济人文学院国际教育学院SQA-AD项目中人力与组织管理课程（Managing People and Organisation）为例，思考如何在充分结合项目教学和学生特点的基础上，进一步分析改进人力与组织管理国际课程中教学思政的方法，通过构建课程思政目标，设计教学章节、融合思政元素、实施思政课堂教学及完成课程思政考核，实现思政融入知识传授和能力培养的目标。关键词：中外合作办学；人力与组织管理；课程

乡村振兴战略背景下农小帮电商新平台有效激发农村内生动力的路径探索新媒体

打开文本图片集摘要：农民是乡村振兴的主体，发展乡村特色产业是脱贫攻坚成果的关键点，注重地域特色、关注人文因素、推进产业集聚是乡村特色产业发展的重要组成部分，本项目农小帮--基于乡村扶贫振兴战略视域下的电商新平台，就是将“三农”与互联网+搭建桥梁，把农民的农业副业变成了农村特色新产业，促成农业生产智能化的新飞跃，助力乡村文化旅游服务建设，为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、加快推进农业农村现代

信息技术支持下初中英语阅读教学中文化意识培养的实践探索新媒体

摘 要：2022年《义务教育英语课程标准》明确表明，教师既要注重夯实学生的必备语言知识和文化知识，还要促进学生综合运用能力的提升。综合国内外文献和现实教学情况发现，当前英语阅读教学重视语言知识的学习和思维能力的训练，忽视文化意识的培养。针对文化意识方面的缺失，本文以外研版初中英语八年级上册Module 11 Unit 2 In England，you usually drink tea with milk阅读教学为例，分析信息技术支持下初中英语阅读教学的具体教

教育信息化背景下《影视特效设计》课程线上线下混合式教学模式的探索与研究新媒体

摘要：新一代信息技术正在全球教育领域产生深刻变革，我国也进入了信息技术与教育融合创新发展的新阶段。因此，高校教育教学需要采取相应的改革措施，以适应时代的发展。在结合我国教育信息化发展新形势的基础上，本文基于《影视特效设计》课程的线上讲授与线下实践指导教学方式的剖析，为混合式教学模式探索出一种可行的方法。关键词：教育信息化；影视特效；课程改革2018年4月，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，计划明确提

高职技能型人才培养的物联网应用技术专业课程体系改革与探索新媒体

打开文本图片集［摘 要］构建整体优化、结构合理、内容创新的课程体系是高职物联网工程专业教学改革的重要内容。定位技能型人才培养目标，重视学生基本素质培养，优化课程体系，引入相关1+X取证培训，完善实践教学体系，强化学生动手能力培养，实现高职技能型人才的培养目标。［关键词］物联网应用技术；课程；改革为适应现代产业技术变革与社会经济发展需求，2010年国家职业教育开设物联网应用技术专业，隶属电子信息专业大类。经过

应用型本科艺术院校三年级建筑设计课程教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：建筑设计在应用型本科艺术院校建筑学专业教育中，应以培养应用型人才为目标，进行教学内容、教学方式和教学评价的改革。本课题针对北海艺术设计学院建筑学专业建筑设计课程教学中存在的问题，对教学内容进行增补，坚持理论与实践并重的教学方式，探索开放式、动态变化的教学过程，着重培养学生自主学习和独立思考能力，开展课程教学改革实践，以期为应用型本科艺术院校人才培养提供一定的指导依据。关键词：建筑

在积极心理学视域下探索发展型资助育人体系中心理资助实践的有效途径新媒体

摘要：本文以发展型资助育人体系为背景，在积极心理学视域下，探讨了心理资助实践的有效途径。具体探索了心理资助在发展型资助育人体系中的实践模式、具体操作、效果评估以及存在问题与对策分析。总结了心理资助在发展型资助育人体系中的作用与启示。本研究为心理资助实践提供了有效的途径，并对发展型资助育人体系的构建与实施具有重要意义。关键词：积极心理学；学生资助；发展型资助育人体系；心理资助引言近年来，高校不断健全资

高职院校轻工纺织大类专业职教高考考试技能测试题库建设探索与实践新媒体

摘要：《国家职业教育改革实施方案》明确提出了建立“职教高考”制度，完善“文化素质 + 职业技能”的考试招生方法。职业技能考什么？怎么考？本文是江西省教育科学“十四五” 规划课题，课题名称：“轻工纺织大类职业教育专业技能测试考试资源建设与研究”的研究成果，以高职院校轻工纺织大类专业考试技能测试为例，进行了考试题库建设的探索实践。考试内容包含通识知识与专业知识，各占50%，通识知识包含职业道德与法律、职业生涯

大思政概念下中职院校实行“一体两同五育融合”课程思政体系构建探索新媒体

摘要：在中职院校中，实行“一体两同五育融合”的课程思政体系是提升学生综合素质的重要举措。本文探讨了中职院校在大思政概念下实行“一体两同五育融合”课程思政体系的构建。通过构建“1+X+N”一体化课程思政协同育人机制，确保课程思政工作的全面落实。同时，实现“育人”协同同向合力，以师资团队和课程建设为主力军和主战场，优化思政内容供给，实现全方位育人。关键词：大思政概念；中职院校；课程思政体系；“一体两同五育融

新媒体时代网络直播与短视频在大学生思想政治教育中的应用探索新媒体

摘要：在新媒体快速发展的当今社会，网络直播与短视频已经成为了大学生日常生活的重要组成部分，对大学生的思维方式、认知观念、价值取向和行为模式均产生了深远影响。本文旨在探讨当前新媒体时代下，如何解决网络直播与短视频所附加的种种问题，并利用网络直播与短视频这一新兴媒介，创新大学生思想政治教育工作，增强大学生的社会主义核心价值观，促进社会的稳定发展。关键词：网络直播与短视频；新媒体时代；大学生思想政治教育一

习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思政教育中的实践路径探索新媒体

摘要：本文通过分析对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和高校思政教育的现状，提出了通过课程体系构建、教学方法创新、社会实践强化、网络平台利用及师资队伍建设等多方面的实践路径，旨在促进高校思政教育的高质量发展，培养更多担当民族复兴重任的时代新人。关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想；高校思政教育；实践路径；课程体系构建随着时代的发展，高校思政教育面临着新的机遇与挑战。习近平新时代中国特色社

‘三化一体’靶向教学模式在专业硕士公共英语教育中的创新与实践探索新媒体

摘要随着全球化和信息化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在高等教育中具有至关重要的地位。专业硕士的公共英语教育作为跨学科教育的重要组成部分，面临着教学内容、方法和评价体系的多重挑战。本文基于“三化一体”靶向教学模式，探索其在专业硕士公共英语教育中的创新应用与实践效果。“三化一体”指的是课程内容的系统化、教学方法的个性化、评价手段的多元化，以及它们的深度融合，通过靶向教学的精准设计，提高教育效果

行走的思政：基于本土资源的微项目活动设计在道德与法治教育中的实践探索新媒体

摘要：在新时代背景下，道德与法治教育面临着新的挑战和机遇。传统的课堂教学方式往往难以充分激发学生的学习兴趣和参与度，而基于本土资源的微项目活动设计则提供了一种新的教学思路。通过让学生走出课堂，走进社会，亲身体验和感受家乡的文化、历史和社会变迁，可以更加直观地理解道德与法治的内涵和价值，从而培养学生的社会责任感和家国情怀。本文将从活动设计的角度出发，探讨如何在道德与法治教育中有效运用本土资源，设计并实

探索“双减”背景下初一数学《预习导引文案》促进学生深度预习的作用及策略新媒体

摘要：在“双减”政策的推动下，教育领域面临的重要课题转变为减轻学生的课程作业压力并着力提升教学质量。初一数学作为基础学科，其预习环节对于提高课堂效率、培养学生的自主学习能力发挥着至关重要的作用。本文通过分析目前初一数学预习存在的问题，探讨《预习导引文案》在促进学生深度预习中的作用，并提出相应的策略。关键词：双减政策；初一数学；预习导引文案；深度预习；教学策略预习作为数学学习的重要环节，对于提高学生课

新媒体背景下辅导员党建工作与大学生思想引领工作协同路径探索新媒体

摘要：在当今信息技术迅速发展的时代，新媒体已深刻影响着社会各个层面，尤其是大学生的思想观念与价值取向。作为连接学生与学校的重要桥梁，辅导员在思想政治教育中承担着关键角色。随着新媒体的普及，辅导员的党建工作与思想引领工作面临着新的挑战与机遇，如何有效整合新媒体资源，构建科学合理的协同路径，以提升思想政治教育的效果，已成为当下教育工作者亟待解决的重要课题。基于此，本文将从理论基础出发，探讨辅导员在新媒体

乡土文化海葩苗文化资源在贵定县云雾小学德育教育中的创新模式探索新媒体

摘要：随着现代化进程的推进，许多乡土文化正逐渐失去其传承的土壤。在这样的背景下，如何将海葩苗文化资源融入小学教育，特别是德育教育，成为了一个值得探讨的课题。基于此，本文旨在研究如何将海葩苗文化资源创新性地融入云雾小学的德育教育中，探索一种既能弘扬乡土文化，又能有效提升学生道德素养的教育模式。关键词：乡土文化；小学德育教育；创新模式引言海葩苗文化，作为独特的民族文化，不仅代表着贵定县云雾地区的历史与传

《高中政治课跨学科融合教学的探索与实践——以语文、历史、地理学科为例》新媒体

摘要： 本文探讨了高中政治课跨学科融合教学的重要意义、实施策略以及面临的挑战。通过跨学科融合教学，能够提升学生的综合素养，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。同时，结合具体案例分析了政治课与其他学科融合的可行性和方法，为高中政治教学改革提供了新的思路和参考。关键词：高中政治；跨学科融合；教学策略一、引言在当今知识经济时代，学科之间的界限逐渐模糊，跨学科融合成为教育发展的必然趋势。高中政治课作为一

激发小班幼儿科学探索兴趣在科学活动中培养幼儿的想象力和创造力新媒体

幼儿园科学教育，是一种启蒙教育，重在兴趣，开发幼儿的智力。根据《纲要》提出的强调培养幼儿对科学的兴趣，在自主活动的基础上，积累操作经验，体验操作乐趣；强调幼儿爱科学的培养，在尊重个体差异的基础上，提高幼儿动作的协调性、灵活性，并有一定的操作能力；充分利用环境中各种材料进行操作，开展各种各样有趣的操作活动。在活动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质，我们针对小班幼儿的身心特点，在科学活动中开展了形
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