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3D创客教育与高中信息技术教学融合探索新媒体

摘 要：时代的发展对教学提出了新的要求，3D创客教育在高中信息技术中的应用可有效提升教学效率。对此，学校方面应当加强对信息教学的研究，加强高中教育与现代科技的融合，全面推动高中信息技术教学的现代化发展。    关键词：3D;创客教育;高中信息技术;融合教学3D创客教育经过一段时间的发展，其应用体系日趋完善。针对于高中阶段信息技术教学，其可有效培养学生创新意识，并可为教学现代化发展提供技术支撑。

坚持党管人才 推动公立医院高质量发展的实践探索新媒体

摘要：人才是第一资源，人才是医院实现高质量发展战略目标的核心要素。通过强化组织领导，重视人才队伍建设；以制度为纲，完善人才工作机制；加大人才引进力度，增加人才总量；加大人才培养力度，提升人才质量；盘活人事管理机制，激发人才活力，加强医院文化建设，完善感情留人机制等举措把党管人才落到实处，推动医院高质量发展。人才工作取得突出成绩，得益于坚持党对人才工作的领导、坚持选好育好用好人才、坚持用环境凝聚人才。

积极探索新课改思想下思想政治课教学新方法新媒体

摘要我省高中新课改现已启动，2007年秋季已全面推行高中新课程改革。政治课如何积极改进教学方法和形成，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来，真正达到新课改前提下对政治课的要求。关键词新课改；政治课教学；方法我省高中新课改现已启动，2007年秋季已全面推行高中新课程改革。政治课如何积极改进教学方法和形成，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把

市政工程技术专业现代学徒制试点运作模式探索新媒体

摘 要：现如今，高职院校为了满足企业的需求，提高人才培养的针对性，保证高职毕业生能够投入到市政工程建设中，大部分高职院校都采取现代学徒制试点运作模式锻炼学生，巩固其基础知识，不断提高学生的专业素质。基于这种情况，高职院校应当立足于课程建设、教学模式、教学管理等方面，深入研究学徒试点制的推广，不断提高高职院校教学水平，提升市政工程技术专业学生的综合素质。关键词：市政工程技术专业;现代学徒制;试点运作模式

乡村振兴背景下农林经济管理专业人才培养机制探索新媒体

摘要：农林经济管理是一门集经济学与管理学于一体的跨学科的综合性专业，涵盖了经济学、管理学、社会学、农学以及其他一些自然学科。但是，传统的大学校园里培养出来的人才与“三农”发展需要的人才之间存在着矛盾。因此本文根据乡村振兴背景下，农林经济管理专业人才服务“三农”的现实需要，构建农林经济管理人才培养机制。关键词：乡村振兴;农林经济管理;人才培养引言乡村振兴战略的实施，为解决“三农”问题指明了道路，习近平总

“双减”背景下的初中生物学教学模式探索新媒体

摘要：随着大家对个人受教育水平要求的不断提高，学生的学习压力日益增加，即使是在初中校园中，就已经有很明显的体现。例如，本该奔跑于校园操场的青少年，却被迫带上了厚厚的眼镜片，被“止”于课堂。学生的学习压力也不再仅限于学习语文、数学，更增添了来自生物、地理的学习压迫。对此，国家教育部门创新推出了“双减”政策，一是要求减少学生的课堂作业，二是减轻学生课后培训负担，对于提高学生学习兴趣，改善初中教学课堂氛围

国有企业党建工作与安全管理有机融合的探索与实践新媒体

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。企业作为经济组织，安全生产、经营效益、改革发展是企业的中心工作，企业党建工作必须围绕这一中心任务来推进。实现党建工作与安全生产深度融合是党建工作进入安全生产管理的重要切入点，是打造安全企业的重要保证。实现国有资产保值增值和国有资本收益最大化，从整体上提升国有经济的活力和竞争力是国有企业任重道远的使命。在此过程中，坚强有力的党建工作、行之有效的安全

提高中学地理课堂教学有效性的实践与探索新媒体

摘 要：众所周知，课堂教学是教学的一种基本形式，是学生获取信息、提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。教学有法，教无定法，提高课堂教学效率的路径是仁者见仁智者见智，每位教师应当结合自己上课的亲身经历以及学生接受教育的实际情况，通过不断的实践与探索，从而提高地理课堂教学的有效性。本文对提高中学地理课堂教学有效性的实践与探索进行了充分的分析，主要从三个方面来阐述，即明确目的清晰的教学目标、营造宽松和谐

互动式教学模式应用于幼儿园教学的路径探索新媒体

摘 要：现阶段，伴随着新的教育改革的不断深入落实，互动式教学模式也得到了十分广泛的应用，而且还取得了很好的效果。互动式教学模式就是把各种各样的课堂活动融入到幼儿的教学过程之中，互动式教学模式针对的是幼儿对这个世界的好奇心和兴趣，要求幼儿园教师需要和幼儿之间进行充分的互动，要保证幼儿能够充分的参与到各项课堂活动之中，并在幼儿园组织的活动之中让幼儿成为活动的主体，从而有效培养创新型的人才。在我国教育体系

有效亲子教育促进小学适应期平稳过渡（幼小衔接）的实践探索新媒体

摘要：幼小衔接，意思就是幼儿园和小学之间的教育衔接，在这个阶段，也是学生自身进行发展需要面临的转折，对于学生的成长和发展具有深刻的意义，这就需要学校和家长重视幼儿的平稳过渡，做好幼小衔接的工作，使得学生能够平稳的度过幼小衔接的适应期。本文通过对有效亲子教育促进小学适应期平稳过渡的实践进行研究和分析，为学生平稳度过幼小衔接这个阶段带来参考。关键词：亲子教育;适应期;幼小衔接一、幼小衔接的现状幼小衔接对于

小学生自我保护意识和自我保护能力培养的策略探索新媒体

摘要：安全教育是小学教育工作的重点，是确保学校其他教学工作有序开展的基础。作为一名教育工作者，只有搞好学生的安全教育工作，将安全教育工作细化下去，才能丰富学生的经验，提升学生的自我保护能力。文章结合自身的工作实践，分析了小学生安全教育的现状，讨论了培养小学生自我保护意识和自我保护能力意义，最后提出了强化学生自我保护意识、提升学生自我保护能力的基本措施，期望在各方主体的共同作用下为学生搭建起健康成长的

分层教学法在初中英语教学中的应用探索新媒体

摘要：近些年我国社会发展速度飞快，并且与世界各国的联系越来越密切，在这样的时代背景下，英语成为学生必须要掌握的一门语言。初中英语属于基础性教育学科，如果学得好就能够为学生以后的英语学习打下良好的基础，因此初中英语教师必须要灵活运用教学手段，提升学生学习英语的兴趣，帮助学生打好英语基础。在初中英语教学中合理应用分层教学法，能够有效提升课堂教学效果，有利于课堂教学的顺利进行。关键词：初中英语;分层教学;应

新课程下小学高年级数学教学的生活化探索新媒体

摘要：所有理论来源都在于实践，所以当今新课程改革背景下的教育人士更加关注将小学数学生活化的理论知识与实际生活结合在一起，从而达到知行合一促进孩子全面发展的效果。为了贯彻落实提高小学数学教学的生活化，其措施起着非常重要的作用。所以这就要求小学数学教师学校以及家长多方进行相互配合，加强对数学学习生活化的重视以及尽快落实相关教育方面的工作，不断提高教师的教学质量，更好地促进我国教育事业的发展。关键词：新课

初中英语现代信息技术支持下线上教学探索新媒体

摘要：本文探讨了初中英语教学中如何充分利用现代信息技术的支持下线上教学的意义和应用策略。在现代信息技术的支持下，教师可以通过在线教学平台创建和分享有趣的教学资源，并及时纠正学生的错误，使教学更加个性化。本文提出了应用现代信息技术丰富听力教学资源、多元呈现教学内容和拓展学生学习渠道的策略，以期为初中英语教育的现代化提供新的思路和方法。关键词：初中英语；信息技术；线上教学中图分类号：A 文献标识码：A

基于大概念的高中历史统编教材单元教学模式探索与实践新媒体

摘要：在传统的历史教学中，课程内容往往以知识点的线性排列为主，而基于大概念的教学则强调对这些知识点进行整合，以揭示其内在的联系和历史发展的大趋势。通过提炼单元主旨，创设情境，梳理内在逻辑，情感契合，以及大概念的应用，教师能够设计出更具连贯性和启发性的教学单元。基于此本文探讨了基于大概念的高中历史单元教学设计，希望能为读者提供有效参考。关键词：大概念、高中历史、单元教学模式中图分类号：A 文献标识码：

小学英语教学中师德师风的价值观引导与实践探索新媒体

摘要：本文旨在研究小学英语教学中师德师风的价值观引导与实践探索。首先介绍了师德师风在小学英语教学中的重要性和价值。随后探讨了师德师风引导存在的问题和挑战。接着提出了师德师风的价值观引导方法，并探讨了实践探索的策略和。关键词：小学英语；师德师风；价值观引导；实践探索引言在小学英语教学中，师德师风的价值观引导与实践对于培养学生的品德与语言能力有着重要的影响。教师的良好师德师风不仅能影响学生的学习态度和行

互动式教学模式应用于幼儿园教学的路径探索新媒体

摘要：在当今教育领域，传统的教学模式正在逐渐变革，其中，互动式教学模式以其独特的优势，正逐渐受到教育界的广泛关注。特别是在幼儿园阶段，儿童的心智和身体都在快速发展，这一阶段的教育不仅关系到他们未来的学习基础，更对他们的人格形成和社交能力有着深远的影响。因此，探索互动式教学模式在幼儿园教学中的应用，对于提高教育质量、促进儿童全面发展具有重要意义。互动式教学模式强调教学过程中的双向互动，包括教师与儿童、

新课标下农村学校初中语文阅读教学有效性探索新媒体

摘要：新课标下，农村初中语文阅读教学面临学生基础薄弱、学习兴趣不高、教学资源匮乏等挑战。本文以新课标理念为指导，分析了农村初中语文阅读教学面临的困境，并从重视文本解读、培养阅读能力；创设情境，激发阅读兴趣；结合生活实际，深化阅读理解三个方面展开论述，提出了提高农村初中语文阅读教学有效性的策略。希望通过这些策略，有效提升农村初中语文阅读教学质量，促进学生语文素养全面发展。关键词：新课标；农村学校；初中

大学生心理健康教育与体卫融合的探索与实践新媒体

摘要：随着目前越来越多大学生的就业形势变得更加严峻，很多大学生也容易在实践中出现各类不同的心理健康问题，而我们也需要从多个角度入手来关注与大学生心理健康发展有关的问题。广大大学教授体育的教师也必须明确认识到体育和大学生心理健康之间存在的关系，并采用真正合适的方法来对学生目前的状况直接进行评价，以便在引导学生树立崇高理想的基础上更加迅速地完成体育锻炼计划。在未来我们需要探索将大学生心理健康教育与体卫相

数智化转型下智慧共享财务管理体系的有效探索新媒体

摘要：随着社会的进步，我国也正式进入了现代化信息技术时代，各个行业的组织机构也纷纷跟上步伐，逐步提升了自身的工作效率。众所周知，企业通常极其重视内部的财务管理，要想进一步提升企业的管理效率，则需要将高新技术应用到财务管理中去，对“数智能化”进行实时更新、转型和升华。基于此，本文首先对数智化转型和智慧共享财务管理的相关信息进行概述，再进一步阐述智慧共享财务管理的发展历程，最后加以构思将来如何建设好数智

儿童视角下幼儿园浸润式区域环境的实践与探索新媒体

摘要：在幼儿的发展历程中，环境起到的作用是不可忽视的，一个优秀的区域环境可以促进幼儿健康发展，相反，一个不太好的环境则会对幼儿的发展起到不好的作用。因此在幼儿园的建设中，学校和教师需要重视起幼儿园浸润式区域环境对幼儿的影响。基于此，本文将针对儿童视角下如何建设幼儿园浸润式区域环境进行一定的探索，希望可以为幼儿园浸润式区域环境的建设提供一定的理论参考。关键词：儿童视角；幼儿园；浸润式区域环境引言：区域

核心素养融入高中体育课堂教学的探索关键思路分析新媒体

摘要：为了适应当今飞速发展的社会，高中体育的核心素养已经被纳入课程改革的范畴，并且已经应用于学校内的教学当中。体育核心素养的概念不是对传统体育的否认，而是对学生综合素质教育更深入地培养。本文主要针对高中体育教学中培养学生核心素养理念的课堂教学进行详细的分析和研究，并对高中体育课堂教学提出了一些观点，以期能为同行教育工作者提供帮助和借鉴作用。关键词：高中体育；课堂教学；核心素养；融入探索前言：针对普通

小学语文课堂教学中渗透传统文化的实践探索新媒体

摘要：就我国传统语言来说，它有5000年的历史，人们常说，中华文化是5000年的，从这里可以看出我国传统文化的传承与悠久。在具体学习传统文化时，要从小学开始培养学生对传统文化的认同感。在具体的小学语文教学中，将传统文化融入到日常教学中，可以有效地传承传统文化，同时也可以促进学生的语文学习。关键字：传统文化；小学语文；阅读教学阅读教学是小学语文学科中十分重要的一项内容，它涉及到学生的阅读能力、理解能力等各个方

探索小学语文单元整体教学模式下的学生学习动机与兴趣培养新媒体

摘要：“学问有深浅，是人心所向。”本研究旨在探讨小学语文单元整体教学模式对学生学习动机与兴趣的影响。通过引入具有探索性和启发性的教学方法，在课堂上激发学生的好奇心和求知欲，增强他们的学习动机。此外，我们还关注学生对语文学习的兴趣培养，提高他们对学科的喜爱程度。研究结果表明，采用整体教学模式能够有效提升学生的学习动机和兴趣，为小学语文教育提供了一种实践可行的教学模式。关键词：整体教学模式；学习动机；兴

高中生物教学中渗透德育教育的实践与探索新媒体

摘要：高中生物教育在德育教育方面起着至关重要的作用。本文探讨了一种创新的课堂形式，通过挖掘教材内容，有效渗透德育教育。教师结合德育教育的特点和目标开展生物教学，使学生在生物学知识的同时也能培养德育素养。通过引导学生思考、互动交流和实践操作，让生物学知识与道德修养相结合，培养学生的德育精神和个人品质。关键词：高中生物德育;教育;教学策略;生物教材在高中阶段为德育教育提供了很多有趣的素材，同时也为德育渗透

从理论到实践：农村初中有效课堂策略的系统性探索新媒体

摘要：随着新课程标准的实施和新时代教育理念的普及，农村初中教育面临着前所未有的挑战与机遇。本文通过理论与实践的结合，旨在系统性地探索农村初中课堂的有效教学策略。文章首先阐述了新课程标准和新时代教育理念的核心内容，随后，结合农村初中的实际情况，从创设有效问题情境、利用多媒体技术辅助教学、实施分层教学等方面，深入探讨了提高农村初中课堂教学有效性的策略，为农村初中教育的发展提供了有益的参考。关键词：农村初

高中数学教学中引导学生自主学习的有效途径探索新媒体

摘要：随着教育理念的不断更新和发展，越来越多的教育工作者开始重视学生自主学习的重要性。在数学教育中，培养学生的自主学习的才能既是学校教育的基本需要，同时也是对人的全面发展的基本要求。培养自主学习的能力不但有助于学生今后的学习，同时也可以帮助学生在发展中去自己探究、思索，从而达到最佳的教学效果。但是在实践教学活动中，老师必须不断创新和完善教育措施，真正培养学生的主动学习能力。所以，本文将通过探索高中数

新课标下初中英语教学中核心素养的培养策略探索新媒体

摘要：随着我国教育改革的深入推进，新课标对初中英语教学提出了更高的要求。核心素养的培养是一个系统工程，它要求教师在教学理念、教学内容、教学方法等多个层面进行革新。只有坚持以学生为中心，关注学生的全面发展，才能在初中英语教学中真正实现核心素养提升的目标。关键词：新课标；初中英语；核心素养；培养策略引言培养学生的学科核心素养是现阶段素质教育、深化教育活动中非常重要的教学内容，能够为现代社会发展培养出综合

双高建设背景下高职院校网络思政教育的创新探索新媒体

摘要：为适应当前中国经济转型升级，着力提升高等职业教育竞争力，锻造具有高素质高技能的人才，从而真正提高职业教育的社会地位，《国家职业教育改革实施方案》横空出世。随着双高建设的高质量推进，新的教学改革、教学模式、教学环境的变化，极大地改变了大学生的学习、生活习惯和与外界交流的方式。随着5G技术发展和网络技术飞跃发展，极大的改变了现在的工作方式和思想认识。必须研究网络信息技术开展思政教育工作，以配合双高建

新时代幼儿园教师职业道德培养路径探索新媒体

摘要：幼儿园教师是我国教师的重要组成部分，在教育发展中起着不可替代的基础性作用，要打造一支高素质的幼儿园教师队伍，需要不断提升幼儿园教师职业道德素质。要根据当前学前教育发展的现状，分析幼儿园教师职业道德存在的问题，在实践中摸索新时代幼儿园教师职业道德的培养路径。关键词：幼儿园教师；职业道德；培养路径教育部《2021年全国教育事业发展统计公报》 全国学前教育专任教师319.10万人，比上年增长27.76万人，专任教师

“课程思政”视角下高校学生思政教育的融合模式探索新媒体

摘要：随着新时代中国特色社会主义的深入推进，高校思想政治教育的重要性愈发凸显。将“课程思政”融入专业教育，已成为提升高校学生思想政治教育质量的关键举措。“课程思政”通过挖掘各类课程的思政元素，将价值引领融入知识传授和能力培养全过程，不仅强化了学生的家国情怀与社会责任感，还促进了立德树人目标的实现。然而，目前在课程思政与高校思政教育的实际融合中，仍存在理念不足、路径不明等问题。本文从“课程思政”视角出

国有企业党建带团建工作思考分析与路径探索新媒体

摘要：近年来，国有企业坚持党建带团建，各级团组织深入学习宣贯党的十九大、团的十八大精神，坚持紧紧围绕集团公司发展战略，不断巩固和扩大共青团的政治性、先进性、群众性，促进团的建设进一步规范、团的工作进一步活跃、团的活力进一步凸显，团员青年参与团的活动热情进一步提升，有效地发挥了共青团生力军和突击队作用，为企业改革发展党建各项事业做出了积极贡献。关键词：国有企业；党建带团建工作；策略中图分类号：D267

新形势下激发青年员工队伍活力的探索与思考新媒体

中图分类号：G4 文献标识码：A银行的发展靠人才，人才建设靠培养，建设一支责任心强、事业心强、执行力强，有创新精神、创业精神、奉献精神的青年人才队伍是农行不懈发展壮大的坚强保证。青年员工作为九江农行一支积极向上的活跃力量，其思想先进，善于接受新事物，精力充沛，干事有激情、有魄力、有闯劲，是农行健康持续发展的中坚力量。可以说，青年人才的成长决定九江农行的成长，青年人才的发展决定九江农行的发展。因此，如何

小学语文课堂教学中培养学生核心素养的实践探索新媒体

摘要：随着近几年新课改的不断推进与实施，我国各个阶段以及学科正在如火如荼地进行着改革，而核心素养这一名词俨然成为众多学科教育者口中的热点名词。因此，作为一名新时期下的小学语文从教者，我们必须认识到培养学生核心素养的重要性，在课堂教学中不再仅仅传授学生语文基础知识，同时还要注重帮助学生端正学习态度，提升学生各项能力，以此促进学生综合素养的不断提升。鉴于此，本文深入分析了小学语文课堂教学中培养学生核心素

中职建筑工程识图课程思政混合式教学实践与探索新媒体

摘  要：思政混合式教学是指在传授专业知识的同时，融入思想政治教育元素，使学生在学习专业知识的同时，培养社会主义核心价值观，塑造正确的价值观念和思维方式。基于此，本文旨在探讨中职学校建筑工程识图课程中思政混合式教学的实践与探索。通过引入思想政治教育元素，有效融合理论与实践，培养学生的思想道德素养和专业技能，推动学生全面发展。关键词：建筑工程识图；思政混合式教学；实践；探索引言教育是一个国家发展之

技工院校化工工艺专业一体化教学改革探索新媒体

摘  要：本文主要探讨技工院校化工工艺专业一体化教学改革，通过对传统教学模式的梳理，分析了存在的问题与不足，进而提出了一体化教学改革的具体策略和实施路径。改革旨在通过整合教学资源、优化课程设置、加强实践教学等方式，提高化工工艺专业的教学质量，培养学生的综合素质和创新能力。文章还结合具体案例，对一体化教学改革的效果进行了评估，并提出了进一步完善的建议。关键词：技工院校；化工工艺专业；一体化教学改革

“双院制”模式下大学生创新创业教育探索与实践新媒体

摘要：现代大学书院制模式在我国高校内逐渐兴起，新乡医学院三全学院实行“书院制”模式，是本科人才培养模式改革的积极探索，也是高等教育质量提升的一条创新路径。针对大学生创新创业教育，新乡医学院三全学院紧紧围绕学校应用型大学转型发展的战略定位，坚持创新引领创业、创业带动就业，探索属于医学生创新创业教育的途径与培养模式。关键词：双院制，医学生，创新创业作者简介：娄冰琼，1992年8月，女，汉族，河南省新乡市，45

农村学校义务教育阶段家校共育实践研究探索新媒体

摘要：在义务教育的阶段中，教师针对农村的学生需要采取对应的教学策略，在农村的教学过程中，教师可以发现教育的设备比较落后，因此教师往往需要采用家校共育的方式，让学生能够有效的融入到学习过程中。既然要开展家校共育的教学方式，那么教师就需要从学校家庭以及学校家庭相结合的三个角度进行分析，确保学生在学习的过程中能够不会产生过多的压力、负担。关键词：家校共育;实践探索;教育研究;农村教学;义务教育在农村的教学过程

新时代小学综合实践课程中实施有效性评价的策略探索新媒体

摘要：在新时代教育改革的浪潮中，小学综合实践课程以其鲜明的实践性和综合性特征，日益成为培养学生创新精神与实践能力的核心平台。随着教育理念的不断革新与进步，如何科学有效地评价学生在这一课程中的综合表现，成为广大教育工作者亟需解决的关键问题。我们将深入探讨新时代小学综合实践课程中实施有效性评价的意义与策略，旨在为教育实践提供有益的参考。关键词：小学；综合实践课程；有效性评价在小学综合实践课程中，传统的评

绘本助力提升小学新生四维适应力的路径探索新媒体

摘要：处于“入学适应期”的一年级学生面临着环境差异和身份转变带来的冲击，在人际交往、情绪管理、习惯培养等方面存在潜在的适应性难题。我们应以提升儿童“身心、生活、社会、学习”四大维度的适应能力为指导，在“长时段”视域下充分挖掘绘本资源，系统推进衔接教育，构建幼小科学衔接的教育生态。关键词：幼小衔接；绘本；四维适应力一年级新生在适应新环境、建立新人际关系以及培养学习习惯等方面存在挑战。教育家哈克教授提出
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