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初中英语词汇趣味教学法的应用与探索新媒体

摘要：词汇作为英语学习根基，对初中生提升英语综合能力意义重大。当下，传统词汇教学法弊端凸显，枯燥之感致使学生积极性受挫。鉴于此，本文聚焦初中英语词汇趣味教学法的实践运用，着力探索多元趣味教学路径。借助游戏、情境创设、歌曲、故事等别出心裁的方式，将词汇学习融入趣味活动，致力于点燃学生学习热情，切实增强词汇学习成效，助力学生突破词汇难关，为英语学习筑牢基石。关键词：初中英语；词汇教学；趣味教学法；游戏教

电气自动化技术在建筑能源管理系统中的应用探索新媒体

摘要：随着能源成本的不断攀升和建筑能效要求的提高，电气自动化技术在建筑能源管理系统中的应用显得尤为重要。通过智能化的控制和监测，优化建筑内能源的使用效率，减少能源浪费，实现低碳、节能目标。电气自动化技术能够实时获取建筑内各类设备的数据，并通过分析优化能源分配策略，提升系统的可靠性与安全性。系统集成与智能化管理不仅提高了能源管理的精确度，还增强了对突发问题的响应能力，从而为建筑能源的可持续管理提供有力

路桥梁施工中BIM技术与预制装配化协同管理模式探索新媒体

摘要：在路桥梁施工领域，BIM技术与预制装配化施工的深度融合，为传统施工模式带来了革新。BIM技术凭借其强大的信息集成和可视化能力，为施工管理提供了精准的数据支持和直观的设计优化手段。预制装配化施工则以其高效、环保的特点，显著提升了施工效率和质量控制水平。通过构建数据共享平台、优化施工流程和完善人员培训体系，二者协同管理模式在路桥梁施工中展现出巨大的应用价值，为行业可持续发展提供了有力支撑。关键词：路桥梁

浅谈选树先进典型发挥示范性引领作用的探索实践新媒体

摘要：伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。榜样不仅能够感染人、鼓舞人、带动人，更加能够激励人向榜样看齐，凝心聚力将发展贯彻到底，将优秀品质人格化、具体化、形象化，把先进作风转化为可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。在交通运输企业，如何培养和选树先进典型，发挥示范性引领作用，引导企业思想道德建设，弘扬企业正确价值观导向，对于确保交通运输安全稳定、建设和谐交通有着极其重要的意义。关键词：先进典型；

小学体育与健康课程大单元中的篮球教学设计与实践探索新媒体

摘要：本文旨在探讨小学体育与健康课程大单元中篮球教学的设计与实践。通过对篮球教学方法、内容选择以及教学实践的探索，本研究旨在提供一种有效的篮球教学模式，以促进学生的体育技能发展和身体健康。本文详细介绍了篮球教学的设计原则、教学内容和教学方法，并探讨了其对学生的身体素质和认知能力的影响。研究结果表明，合理设计的篮球教学能够激发学生的兴趣、提高学习动机，并培养学生的团队合作和沟通能力。最后，通过对研究结

高中生物课堂中的跨学科融合教学实践探索新媒体

摘要：本研究旨在探索在高中生物课堂中实施跨学科融合教学的有效性。以人教版（2019年版）为教材版本，通过设计结合生物学与其他学科内容的教学活动，比如物理、化学或数学等，以促进学生对生物学知识的综合理解和应用能力的提升。通过实地观察和问卷调查的方式，收集了学生在跨学科融合教学后的学习表现和反馈意见。研究发现，跨学科融合教学可以提升学生对生物学概念的深入理解，增强他们的问题解决能力和批判性思维水平。同时，学

高职语文教育中培养工匠精神的课程设计与实施探索新媒体

摘要：随着社会的不断发展，工匠精神成为了各行各业所推崇的重要品质。高职语文教育作为培养学生人文素养和职业技能的重要环节，如何将工匠精神融入课程设计中，成为了当前教育领域值得探索的课题。本文通过深入剖析工匠精神的内涵，探讨了在高职语文教育中如何设计与实施培养工匠精神的课程，旨在提升学生的职业素养和综合能力，为社会发展培养更多具备工匠精神的高素质人才。关键词：高职语文教育；工匠精神；课程设计引 言：在当

探索与创新：大学生社会实践活动的新路径与实践新媒体

摘要：本文深入探讨了大学生社会实践活动在新时代背景下的创新路径与实践策略，旨在通过理论分析与实例论证，为高校及大学生提供一套行之有效的社会实践活动指导方案。文章首先分析了当前社会实践活动面临的挑战与机遇，随后从内容创新、形式拓展、组织模式改革等方面提出了具体创新路径，并结合实际案例展示了这些创新路径在实践中的应用与成效。最后，文章总结了创新实践对于提升大学生综合素质、增强社会责任感的重要意义，并对未

钢琴自弹自唱教学中线上线下融合模式的探索与实践新媒体

摘要：钢琴自弹自唱是一门综合课程，将专业技能与理论知识相结合。它是现代音乐教师必须掌握的一项基本功，在整个教学过程中扮演着十分重要的角色，直接影响着音乐教育专业的教学水平。为了适应信息时代的需要，音乐教师对网络教育进行了深入研究。通过线上线下融合模式，促进钢琴自弹自唱教学方式的改革，充分实施线上和线下的融合教学。本文阐述了钢琴自弹自唱教学与线上线下融合模式的相关内容，并对其探索与实践策略进行了探讨。

探索“1+4”联建新模式因地制宜推动产业振兴新媒体

摘要：乡村振兴战略是党中央从党和国家事业全局高度作出的战略部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。2021年中共中央、国务院公开发布了《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》，对全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化作出了重大部署。乡村振兴，产业发展是重点。现阶段，如何创新发展农村集体经济模式，以利益为纽带把农民有效组织起来，克服土地分散经营的弊端，促进土地规模经营呢？盐亭县天水村围绕“一水二路三

“三全育人”视域下大学英语课程思政建设策略探索新媒体

摘要：大学英语课程与思政课程有机融合，是新形势下大学英语教育教学改革的迫切要求。如何挖掘大学英语课程中的思政元素，成为大学英语教学的重点和难点。本文从“三全育人”视域出发，进行大学英语课程思政建设策略的研究探索，从教学主体、课程设置、过程化教育等方面，对大学英语课程思政建设策略进行探索，重在实现大学英语全员、全方位、全过程育人的基本目标。关键词：“三全育人”；大学英语教学；课程思政；建设策略一、“三

"双减"背景下提高初中物理课堂教学质量的探索新媒体

摘要："双减"政策的推行对中国的教育体系产生了深远的影响，也提出了初中物理教育领域的新挑战。本文探讨了如何在"双减"政策的背景下，通过创新教育方法和提高教师的教育素养，来提高初中物理课堂教学质量。关键词： "双减"政策；初中物理；教学质量；引言中国教育领域近年来实施的"双减"政策（减负和减轻负担）旨在减轻学生学业负担和教育体制的问题，以提高教育质量和学习氛围。然而，这一政策也带来了一些挑战，尤其是在初中物理

基于“OBE+机械专业特色”的创新创业课程教学探索与实践新媒体

摘要：针对当前工科专业在创新创业课程中存在的问题，基于OBE教育理念，按照工程认证的要求，将创新创业与专业特色相结合。“创新创业”课程设计主要面临着与专业脱钩、学生参与度不高、课程设计老旧等问题。笔者基于机械工程专业特色和特性，以上海第二工业大学机械工程专业为例，进行了创新创业课程的探索与实践，从教学理念、师资力量、教学方法、实践平台、考核形式等方面提出改革措施。以项目和竞赛为双驱动，使学生在学习和实

以美润心：美育融入民族团结教育的路径与实践探索新媒体

摘要：多元文化时代，民族团结教育对国家统一与社会和谐至关重要。当下美育与民族团结教育存在脱节，美育重技能、轻文化，民族团结教育形式单一，协同不足。将美育融入其中，可促进文化理解与认同，培养审美情感和价值观，激发创新创造。通过开发校本课程、学科渗透等课程融合，举办文化活动、打造文化景观等校园建设，以及组织参观、开展志愿服务等社会实践路径，能凝聚各方合力，助力学生理解民族文化，为实现中国梦添力。关键词：

基于学科素养的小学数学“图形与几何”大单元整合教学路径探索新媒体

摘要：学科素养是小学数学教育的核心目标，而“图形与几何”领域承载着培养学生空间观念、几何直观、推理能力等关键素养的重要使命。本文基于学科素养导向，探索“图形与几何”大单元整合教学的实施路径，通过知识结构化、问题情境化、思维可视化等策略，提升学生综合运用几何知识解决实际问题的能力，为数学核心素养的落地提供实践参考。关键词：学科素养；小学数学“图形与几何”大单元整合教学；路径探索 引言“图形与几何”是小

技工院校班主任班级管理中的心理疏导策略与实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的日益深入，在技工院校进行人才培养时也要持续更新教学方法与管理模式，在引导帮助学生解决生活、学习等困境与问题的过程中，使学生学会学习，积极生活，也掌握职业所需的技能与素养。而心理疏导作为班级管理的重要任务，班主任管理班级事务，与学生沟通交往中要通过科学的心理疏导与持续的心理健康教育，使学生保持乐观积极的心态，主动克服并解决各种难题。本文主要探究了技工院校班主任班级管理中，心理疏导的

纳米技术在土木工程材料性能提升中的应用探索新媒体

摘要：本文深入探讨了纳米技术在土木工程材料性能提升方面的应用。首先介绍了纳米技术的基本概念及其在材料领域的独特优势。详细阐述了纳米技术在水泥基材料、高分子材料以及金属材料等土木工程常用材料中的应用实例，分析了纳米技术如何改善这些材料的力学性能、耐久性和功能性。通过实际案例和实验研究，展示了纳米改性土木工程材料在实际工程中的良好表现。最后，对纳米技术在土木工程材料领域的发展前景和面临的挑战进行了展望，

社会认知理论融入高职生职业规划教学的实践路径探索新媒体

摘要：社会认知理论着重突出个体于特定社会环境里的认知构建、行为抉择以及与环境互动之间的动态关联，在新时代对高素质技术技能人才有着迫切需求的背景下，怎样把社会认知理论切实有效地融入到高职生职业规划教学当中，已然成为提升学生职业素养以及自我发展能力的一项关键课题。本文凭借对社会认知理论和高职职业规划教学融合的实践路径展开系统剖析，揭示其中的内在逻辑与实施价值，为后续相关研究以及教学改革提供理论依据与现实

《数据库原理及应用》“课程思政”示范课程建设与探索新媒体

摘要：本文探讨了《数据库原理及应用》课程在商科生群体中的课程思政建设与实践。通过融入思想知识教育元素，特别是奉献、团结、合作精神以及科学家精神，本文旨在培养商科生的爱国情怀、社会责任感、创新意识和实践能力。文章分析了当前课程思政建设中存在的问题，并提出了相应的解决措施，以期为后续的课程思政建设提供参考。关键词：数据库原理及应用；课程思政；商科生；教学改革一、引言随着高等教育的不断发展，课程思政已成为

浅谈提升小学信息技术课堂教学有效性的探索新媒体

摘要：随着信息技术的不断深入发展，信息技术已经成为人们当今时代不可缺少的重要工具。因此，在小学阶段的科目学习中，适当地开展信息技术教学，已经成为学习不可缺少的重要内容。为此，探讨了在小学信息技术课堂教学中如何提高教学有效性。关键词：信息技术；课堂教学；有效性一、深入研读教材小学信息技术教师首先要深入研读教材，要了解学生的实际学习情况，根据不同年级学生的认知规律，选择合理的教学内容，才能保证学生掌握丰

党支部标准化规范化建设的难点与方法探索新媒体

摘要：新时期基层党支部标准化与规范化建设是推动企业健康发展的内生动力，有效提高企业管理水平，是维护企业持续健康发展的重要基石。党支部标准化与规范化建设，极大推动党支部建设的发展进步，全面提高党支部工作质量，使得党支部成为服务企业发展坚实的堡垒。然而在企业党支部标准化与规范化建设中还存在一些难点，需要我们探索方法、合力攻坚，本篇论文主要就是介绍党支部标准化规范化建设中的难点，并针对这些难点提出了一些解

基于核心素养下的幼儿园跑操活动的实践与探索新媒体

摘 要：目前我国基础教育阶段对核心素养非常重视，认为幼儿园的教育也应迎合素质的要求，并能提升学生的综合素养。故此，本文基于核心素养背景下探讨幼儿园跑操活动的时间，将跑操运动这种重要的体育锻炼形式作为幼儿园快乐锻炼的内容，用幼儿感兴趣的形式发展基本动作，并提高幼儿肢体的灵活性。关键词：核心素养；幼儿园；跑操活动；实践探索引言：根据《纲要》中的明确指示，幼儿园应该把促进幼儿健康放在各项工作的首位，使用幼

基于核心素养培养目标农村小学校园足球课程优化探索新媒体

摘要：农村小学生没有养成良好的体育核心素养，足球运动的开展处于低效、盲目、随意的状态。学校对学生进行足球运动不够重视、缺少专业体育教师的指导，学生缺乏对足球运动的认识。本文将针对目前农村校园足球课程现状进行有效指导策略的研究。关键词：核心素养；农村小学；校园足球课程 教育部曾明确提出：体育素养是学生的核心素养。《体育与健康课程标准（2022年版）》明确指出：“集体性球类运动项目有助于培养学生的独立判断、

姜永利：浅谈主题教学在小学语文教育中的实践探索新媒体

摘 要：随着新课标教学改革的不断深入，小学语文教学呈现出了新的特点，小学语文教学也提出了新的教学目标，越来越注重对于小学生综合素质的提升和学生各方面能力的培养。小学语文主题教学是语文教学的一种新模式，该模式改变了传统的教学模式，这种教学模式更加契合小学教学的目标，有助于学生综合素质和能力的提升。关键词：小学语文；主题教学；实践一、引言传统小学语文是按照教材章节开展课程，教材章节的划分是按照体裁划分的

小学生高年级数学自主学习能力的培养策略探索新媒体

摘要：在当前的社会发展中，人才依旧是国与国之间相互竞争的重要宝贵资源，而人才培养不仅要提升他们的智力，更重要的是要培养他们多方面的能力，如自主学习能力、问题探究能力等。在教育教学中，随着教育改革的不断推进，对学生培养逐渐从他们的基础数学能力转变为数学综合能力，向着学生全面发展的方向前进。高年级的学生，经过小学时期的学习，大部分学生建立了属于了符合自身认知水平、属于自己独有的学习方式和习惯，也会具备一

从土地管理角度完善土地利用与规划的途径探索新媒体

摘要：土地和空间规划的实施有助于有效利用土地资源，从而为城市化的发展创造有利条件，避免严重浪费资源，这也是落实可持续发展概念的重要手段。但是，在传统思维的影响下，城市规划建设没有从长远角度衡量空间布局。为此，必须强调土地利用，加强土地利用的科学指导，实现真正的协同发展，解决传统发展模式中的矛盾和问题。土地利用和土地利用规划之间的联系薄弱，对土地利用的总体效率产生了不利影响。应明确界定土地管理的基本需

纸质手工艺品在包装设计中的融合探索新媒体

摘要：随着现代消费文化的快速发展，包装设计已成为商品不可或缺的一部分，它不仅承担着保护产品和传递信息的基本功能，还日益成为展现品牌文化和艺术价值的重要载体。纸质手工艺品作为一种历史悠久且风格独特的文化艺术形式，为包装设计提供了丰富的创意来源。通过纸质手工艺品在包装设计中的融合应用，不仅为其带来的美学、文化及环保价值，更为包装设计领域提供新的思路和方向。关键词：纸质手工艺品；包装设计；融合应用引言：在

“双减”政策下农村初中生物作业模式的初步探索新媒体

摘要：近几年，为了缓解我国中小学学生的课业和课外辅导的压力，我国政府制定了一项新的教学改革方案“双减”。随着新课改的深入，中学生物教学观念的革新和教学方法的变革，将直接关系到中学生物学教学的成效。因此，本文就“双减”背景下的乡村中学的生物作业模式进行了探讨，为今后的教学改革提供了一定的借鉴。关键词：“双减”政策；农村初中生物；作业模式一、“双减”政策背景下初中生物课堂教学改革重要性在“双减”的背景下

基于主位推进的初中英语以读促写教学实践探索新媒体

摘要：本文选取人教版初中英语七年级下册Unit 2 Section B阅读语篇为研究对象，基于主位推进理论，进行阅读与写作相结合的教学设计，旨在探讨主位推进理论在初中英语以读促写教学中的实践路径。经分析，本文发现基于主位推进理论进行英语以读促写教学设计，有助于学生快速理清文章主要内容及其结构。关键词：主位推进；初中英语；以读促写一、引言2022年，教育部发布《义务教育英语课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”），强调

基于文体特征的小学语文读写结合教学评价策略的优化与探索新媒体

摘要：本文旨在探讨基于文体特征的小学语文读写结合教学评价策略的优化与探索，首先对文体特征进行概述，包括叙事文体、说明文体、议论文体等。随后分析了在小学语文读写结合教学中针对不同文体特征的评价策略优化，包括差异化评价、实践性评价、反馈机制和跨学科融合。通过优化评价策略可以更好地促进学生语文读写能力的全面提升。关键词：文体特征；小学语文；读写结合；评价策略引言：小学语文教学是培养学生语文素养的重要阶段，

新媒体视域下高校三维动画教学改革探索新媒体

摘 要：新媒体技术的发展为三维动画教学带来了新的教学模式和资源，为了适应新形势，高校三维动画教学需进行全方位的改革和创新。首先，教学内容和方法需要与时俱进，注重实践教学；跨学科合作模式的构建，拓展三维动画的应用领域；产学研结合的实践平台建设，为学生提供真实的项目实践经历；国际化教育资源的整合利用，有利于拓宽学生的国际视野；对教学内容的趋势预测，推进学生的未来发展。新媒体视域下的三维动画教学改革需要立

城市排水工程中材料质量管理的实践与探索新媒体

摘要：本文以实际项目为背景，详尽研究了在城市排水设施建设中材料质量管理的实施与创新，特别关注了现场材料检测的实践、技术规范的不断演进，以及质量控制体系的建设和保持。通过全面剖析这些核心要素，提出了一套全面的质量保证策略，旨在保证城市排水项目的有效执行和持久运行。文章还着眼于未来，面对科技发展和环保标准的提升，探讨了如何借助持续学习、创新思维和优化方法来应对新出现的难题，以促进城市排水工程向更优质的水

基于核心素养的农村初中语文三阶分层作业实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养理念在初中语文教学中愈发重要。农村初中语文教学面临着诸多特殊挑战，如何设计有效的作业以提升学生核心素养成为关键问题。本文提出三阶分层作业模式，通过对该模式的理论基础、实践步骤、实施效果及反思等方面进行深入探讨，旨在为农村初中语文教学提供一种切实可行的作业设计与实施策略，促进农村学生语文核心素养的全面发展。关键词：基于核心素养；农村初中语文；三阶分层作业实践引言在

“四型”基层思想政治工作管理新模式探索与实践新媒体

摘要：X 县烟草专卖局针对基层思政教育存在问题，创新实施了基于实践驱动的“四型”基层思想政治工作管理新模式。该模式包括“自主规划型、岗位教学型实践体悟型、循环改进型”，有效推动了基层思政工作的发展，提升了业务工作效率效益，并增强了运用思政工作破解难题的能力。关键词：岗位教学；自主规划；实践体悟；循环改进；“四型”新模式一、引言在新时代背景下，基层思想政治工作面临着新的挑战和机遇。传统的思政工作方式已难

新形势下建筑企业国际项目业财融合的具体策略探索新媒体

摘要：随着市场竞争的日益激烈、科技的飞速发展以及客户需求的多元化，建筑企业迫切需要创新管理模式以提升自身的核心竞争力。业财融合作为一种新型的管理理念，为建筑企业国际 项目的发展提供了新的思路和方向。在新形势下，深入探索建筑企业国际项目业财融合的具体策略，具有重大的现实意义。它不仅能够打破业务与财务部门之间的壁垒，实现信息的高效流通与 资源的优化配置，还能为企业的战略决策提供有力支持，提升项目的经济效

任务群视角下小学语文整本书阅读教学模式的探索新媒体

摘要：本文聚焦任务群视角下小学语文整本书阅读教学模式的探索。通过深入分析该视角对阅读教学的重要意义，揭示当前教学中存在的问题，并基于小学语文统编版教材案例，提出切实可行的解决对策，旨在为优化小学语文整本书阅读教学，提升学生阅读能力与语文素养提供理论支撑与实践指导。​关键词：任务群视角；小学语文；整本书阅读；教学模式​1.引言​在小学语文教学里，整本书阅读对培养学生阅读习惯、提升能力、丰富知识及促进思维

信息化环境下初中语文写作教学的创新路径探索新媒体

摘要：随着信息技术的迅猛发展，初中语文写作教学领域迎来了全新的机遇与挑战。本研究聚焦于信息化环境下初中语文写作教学的创新路径探究，通过整合网络资源与多媒体素材，拓展学生写作素材库；运用智能写作辅助工具、开展线上协作写作活动以及引入 VR、AR 技术等方式，创新教学方法；构建涵盖在线写作平台即时评价与多元化线上评价活动的综合评价体系。研究旨在提升初中语文写作教学质量，激发学生写作兴趣，提升学生的合作能力与提

教育科学研究的故事：从课堂到学术的双向探索新媒体

清晨的第一缕阳光透过窗户洒进教室，孩子们坐在课桌前，握着铅笔，认真地计算着数学题。一些学生满脸自信，奋笔疾书；一些则眉头紧锁，反复思索；而有的，干脆低着头，用手指在桌面上画圈圈，似乎在逃避那令人头疼的数字世界。作为一名教师，这样的画面并不陌生。每个孩子都是独特的，他们的学习方式、思维模式、情绪体验都不尽相同。如何让那些对数学充满恐惧的孩子找到信心？如何帮助那些在课堂上坐不住的学生培养专注力？如何让班

小学语文作文教学中学生想象力培养的路径探索新媒体

摘要：在小学语文作文教学中，想象力的培养对于学生综合素质的提升具有重要意义。本文通过分析小学语文作文教学现状，探讨培养学生想象力的有效路径。研究指出，教师应通过创设情境、丰富阅读和创新教学方法等方式，激发学生的想象力，提高学生的写作能力。研究结果表明，这些方法能够有效提升学生的想象力和写作水平，为小学语文作文教学提供了有益的参考。关键词：小学语文；作文教学；想象力；培养路径；创新引言小学语文作文教学

小学美术教学中培养学生创造力的多元化方法探索新媒体

摘要：本论文聚焦小学美术教学中培养学生创造力的多元化方法。通过分析小学美术教学培养学生创造力的重要意义，从更新教学理念、优化课程设计、创新教学方法等方面入手，探索多元化的培养途径，如运用情境教学、项目式学习、跨学科融合等方式激发学生创作灵感，结合具体教学案例展示实践效果。同时，针对实践过程中存在的问题进行反思，提出改进建议，旨在为小学美术教学有效培养学生创造力提供理论参考与实践指导，促进学生美术素养
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