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互动探索，动态提升新媒体

摘要：在任何学科的学习中，课堂互动都是教师在课堂教学中必不可少的一部分，对初中语文更是如此，学生可以在课堂互动中加深对文章等的理解，利于学生对语文的长远学习。并且有相关研究结果表明，互动型教学方法可以有效地提高学生的语文成绩和学习兴趣，对于促进学生的语文素养提升具有重要的意义。因此，本文提出了一种基于互动型教学的初中语文课堂教学方法，旨在通过互动参与，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的语文素养。

数字经济实践探索新媒体

摘要：本文以数字经济为主线，从人工智能开始论述，进而讨论数字经济的形势，影响，制度建立及数字化转型难点结合实际经验进行分析和讨论。关键词：数字经济   数字产业化   产业数字化引言：数字经济是农业经济、工业经济之后的一种新经济形态，它是以数据为生产要素、以网络为载体、以信息通信技术为支撑保障、以全要素的数字化转型为动力而形成的更加公平更加效率的经济活动方式。人工智能（生成式AI、聊天机

初中数学教学探索新媒体

数学来源于生活又服务于生活，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学的意识，使其养成良好的学习习惯。它不仅考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此，我们要从实际出发，努力激发学生的学习兴趣，充分

校园文创探索新媒体

【摘  要】文具、小礼品摆件，这些装点生活情调的小物件往往能带给人们温暖与幸福，在满足日常办公需求之余，好的文创产品也能满足人对于情感的需求，近年来集高效规划与美观于一身的手账也逐渐进入大众视野。风语文创以手账文化圈独特的筹销氛围为切入点，进行了创业尝试，并对手账文化市场进行了分析与展望。【关键词】手账、文创产品、营销引言：文创产品慢慢的走进国民的视野并开始得到人民的认可，文章对文创产品的含义进

回归生活，探索本真新媒体

摘要：幼儿园美术教育实施的最优效果便是能够引领幼儿回归生活，探索美术本真，让幼儿带着强烈的学习兴趣参与到生活化的美术教育活动当中，提升幼儿的审美能力和水平的同时，让幼儿拥有发现美的能力，并自动着眼于周围发现身边的美。本文以幼儿园美术教育生活化作为探讨话题，以期探索出几点高效、有用的教学策略，以供参考。关键词：生活化策略;美术教育;幼儿园幼儿园阶段实施美术教育能够很好地对幼儿进行启蒙，让幼儿产生认知世界

探索中国的神奇新媒体

打开文本图片集《神奇的中国》作为国际媒体集团首度开辟的对外介绍中国的节目专栏，通过成系列、栏目化的节目排播方式，于固定时段集中播放中国题材电视节目，满足国际观众对中国的兴趣和探知欲，进一步帮助国际受众了解个客观、真实、精彩的中国。磨合出的栏目《神奇的中国》作为多方合作的栏目，存制作过程中势必会有很多需要磨合的地方。“选题就是一个磨合、互相讨论的过程，因为Discovery公司的节目本身要符合Discovery本身市场

素养教育，科学探索新媒体

摘要：在教学改革过程中，核心素养理念逐渐成了各阶段教学工作的核心思想。在高中物理教学工作当中，教师要以培养学生物理观念、科学思维、实践探究、社会责任等思维能力作为教学的重要目标，在核心素养理念指导下，高中物理教学工作能够更加系统化、全面化、高效化发展。在物理课堂当中，注重教学内容、教学方法的有效改善，通过改变目前教学现状来激发学生自主学习能力，强化学生实验操作和问题研究思维。让更多的物理知识能够通过

新课程 新探索新媒体

摘 要：教学有效性是指教师在教学过程中以最小的教学投入收获最大的教学效果。新课标下提高初中英语教学的有效性是教学改革的要求，也是培养学生能力，增强他们学习主动性的需求。基于此，本文基于新课标下初中英语教学现状，提出了新课标下初中英语有效性教学的策略。关键词：初中英语；新课标；教学有效性引言随着新课程标准的制定和颁布，全面推进课堂教学的改革，已经成为更多初中英语教师的心声和教学工作指引。初中英语教师要

情景创设的探索新媒体

摘要：就目前来说，小学语文教学目标不再只是让学生能够掌握基础的语文知识，对学生的语文素养也有着一定的要求。小学语文教师在教学的过程中就要着重去培养学生对语文的兴趣，而不是靠强制的方式让小学生学习语文，这样学生学习的效果也不会很好，教师也无法实现既定的教学目标和效果。那么，小学语文教师可以在教学中利用创建情景的方式对学生进行教学，让学生身临其境地去感受语文教材内容，从而提高学生学习的主动性和积极性。关

解读文本，探索教学新媒体

我曾说过：“美丽的语文是一朵带刺的玫瑰。”玫瑰虽美，花下却藏着一根根伤人的刺。想摘花的人，常常因刺止步，望花兴叹。只有不惧刺的痴迷者，才能抱得鲜花归。语文亦如花，其美不能唾手可得，需教师徜徉在氤氲文字构建的文化世界里，像蚕食桑叶一样孜孜不倦地解读，才能被文中富有哲学思辨的语言擦亮神采奕奕的眼睛;才能披文入情，在汩汩滔滔的情绪流里心旌荡漾;才能尽情享受美妙文字构建的优美意境。解读越深入、细腻、新颖，语文

探索生活 发现知识新媒体

摘 要：为全面提升学生数学水平，让高年级数学教学回归到真实、有效、互动、快乐的层面，唤醒学生喜欢数学科的学习意识，教师可以通过解读课标、解读教材、解读生活化教学的实践探究着手，开展数学教学活动，培养学生探索生活、发现数学知识的习惯，引导学生自主数学学习。由此，本文针对性地对生活化教学的实践展开探究。关键词：小学数学;高年级;生活化教学;教学实践前言：小学高年级数学教学实践，是通过教师授课等一系列教学教研

电梯节能技术探索新媒体

摘要：当前我国经济的发展势头迅猛，科学技术方面更加先进，工业化城市化进程日益加快，人们的生活水平不断提高，伴随而来的是电梯的使用数量逐渐增多，人们的生活和工作更加便捷。但由于电梯需要消耗能源，加之我国能源日益紧张，为缓解这一矛盾，需要实现电梯的节能发展。本文主要是对电梯节能发展的现状、节能技术的应用及具体的节能技术进行分析论述，希望能够加强电梯节能技术的推广使用。关键词：电梯;节能技术;节能发展当今社

红色美育教学探索新媒体

摘 要：广州是一座厚植英雄基因的城市，红色美育教学将广州红色文化资源和主题画相结合的模式，能够打破传统红色美术课堂教学限制，有助于激发学生的学习兴趣、增强地域红色文化资源的教育价值，弘扬革命红色文化，培养学生的文化自信和价值认同。关键词：广州红色文化资源；红色美育教学；红色文化；文化自信引言（一）研究背景红色美育教育是以红色思想为核心，以培养学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观为目的的教育方式。它

探索学引思新媒体

【摘要】初中数学是连接小学与高中数学教学的重要课程，它们在转化中起着重要作用，对学生的数学基本技能和创造力文化产生了重大影响。因此，教师应积极探索中学数学教学的有效方法，提高中学数学教学质量，促进学生全面发展。本文基于教师应通过“学会思考”教育来促进学生自主学习和学习，不断优化学生的整个学习过程，使他们逐渐形成良好的学习习惯和态度。【关键词】初中;数学;课堂教学引言：在中学数学，大部分学生已经具备了一

蓝绿空间融合探索新媒体

摘要：蓝绿空间生态格局、布局网络及设施组合的合理建构、相互关联可使绿地和水域系统化融入海绵城市建设，是实现生态理性、治理城市洪涝灾害的重要基础。多项研究与实践表明，蓝绿空间具有宏观、中观与微观的多尺度特征，不同尺度的空间体系承接的结构布局和职能服务均有不同。关键词：蓝绿空间、生态文明、融合、自然一、研究背景生态文明建设为基础提出了蓝绿空间体系规划，这是生态文明建设的深入及实际体现，它对于蓝绿空间体系

探索家访新形式新媒体

家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让学生提高的机会。随着“千师访万家”活动的开展，在一年半的时间内，我几乎已经走遍班里每个学生的家。全面的家访，让我更加深入细致地了解每一个家庭，了解家长的期望与要求，了解学生的个性与想法。同时，家访让我获得了更多家长的支持与配合，增进了我与学生的感情。一、新尝试：小组式家访新学期，新一轮的家访又开始了。按照往

探索香格里拉新媒体

香格里拉是一个自然与人文的生命宝库。——题记很小的时候，我就听爸爸说，香格里拉是我们国家最美的地方，从山川到江河，从动物到植物，从人文到自然，这个位于中国西南的神秘之地，拥有着所有我知道的自然美景。那里的雪山，巍峨耸立，气势磅礴；这里的丛林，云雾缭绕，神秘莫测。山谷中的溪流潺潺，清澈见底；峡谷后的大江大河，奔腾不息。我一直都对香格里拉充满了向往和好奇，梦想着有一天能够亲自感受那里的美丽与神秘。今年，

教师之道的探索新媒体

[摘要］教师之道，是技术更是哲学，是责任更是艺术。本文围绕师生关系的动态平衡、规矩建立的思辨价值、成长矛盾的多元化来共识育人目标展开探究。研究发现，传统方式强调师生在“给予—反馈”“规矩—自由”“知识—人格”等维度上的动态平衡，更好的方法是通过“因材施教”“知行合一”等方法实现“全人”培育。孔子“有教无类”、胡瑗“苏湖教法”等实践，揭示了教师作为引导者与同行者的双重角色，其核心在于激发学生主体性，构

自主探索，快乐游戏新媒体

摘要：区域活动是幼儿园课程体系的重要形成局部，对于推动幼儿自动探究，着手操作和群体交流有着重要意义，材料作为区域活动的关键媒介，其投放方式会径直影响幼儿的参与度和游戏质量，文章从幼儿发展的实际需求出发，就材料投放的科学性，层次性和趣味性加以探讨，并给出改善区域活动材料投放的操作方法，从而达成“自动探究，愉悦游戏”的教育目的，促使幼儿在游戏过程中健康成长。关键词：区域活动；材料投放；幼儿自主性幼儿园的

视角探索，推理呈现新媒体

摘要：本文深入探讨了广东人教版四年级数学中数学广角“优化”教学的重要性、方法及对学生发展的积极影响。通过具体案例分析，阐述了如何引导学生运用优化思想解决实际问题，培养学生的逻辑思维和创新能力。摘要：推理；视角；优化一、引言在小学数学教学中，数学广角作为拓展学生思维、培养综合能力的重要板块，具有独特的价值。其中，“优化”这一主题更是与学生的日常生活紧密相连，能够帮助学生学会在有限的条件下做出最佳选择，

探索美术，提升感知新媒体

摘 要：教育理念的不断完善下，美育工作的优化开展逐渐受到越来越多的重视，如何使学生学会发现美、欣赏美、创造美，成为教育活动开展的重要目标。小学美术作为能够帮助学生提升审美基础，促进其审美素养发展的主要学科，在教学活动建构过程中，通过多样化课堂活动的设计，推动学生理解和欣赏是课堂建构的前提与依托。那么，文章也将针对浅谈小学美术教学中如何提升学生审美素养展开讨论。关键词：小学美术；审美素养；教学活动前言

回归生活,探索奥秘新媒体

摘要：小学科学教育中生活化教学策略是指通过整合日常生活中的科学元素，有效地提升学生的科学素养和创新能力。文章通过具体实验案例，如“制作冰淇淋”探讨物态变化，展示了科学实验与日常生活的结合如何深化学生的科学理解。通过问卷和小组讨论的评估方法，证实了这种教学策略在增强学生科学兴趣和解决实际问题和培养能力方面的有效性。生活化教学还鼓励学生在多样的环境中探索科学，从而培养了他们的创新思维和多角度问题解决技巧

探索、反思、实践、创新新媒体

摘要：随着教育改革的持续深入，在新课程改革背景下，教师需要创新教学方法，致力于培养学生核心素养并促进学生综合素质全面发展。历史是高中教育体系中不可或缺的一部分，教学方法的创新也是教学质量提高的基础保障。高中历史教师应当基于探索、反思、实践、创新等教育理念下，创新教学方法，从而提高教学质量，提高学生学习效率并培养学生核心素养。本文就新课程改革背景下高中历史教学方法的创新进行研究，提出策略性建议，以推动

轻松学习，高效探索新媒体

摘要：新课改将“双减”政策更加全面的渗透其中，并且将“双减”工作当成是一项重大的任务去贯彻和落实。减轻学生课业负担，提升教学效果，让学生学得轻松、学得高效，就是当前背景下课堂教学开展的重要目标。但是，经过多年的实践能发现，“减负”对于一线教育工作者来讲只是“镜花水月”，“减负”不仅没有减轻教师的工作负担，也没有减轻学生的学习负担。所以，教师教得辛苦，学生学得艰辛，家长更是陪着“跑”。导致教育迷失在“

科学奇遇，探索未知新媒体

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中培养学生好奇心与探索精神的策略。通过设疑激趣、动手实践、情境模拟及多元评价等策略的实施，能够激发学生的探索欲望，培养其科学思维和创新能力，进而为学生的全面发展奠定坚实的基础。关键词：小学科学；好奇心；探索精神；培养策略引言在当今科技迅速发展的时代，小学科学教育承载着培养未来科技创新人才的重要使命。好奇心与探索精神是科学探索的基石，对于小学生而言，更是他们认识世界、理解

品牌学校打造探索新媒体

摘要：品牌学校的打造应该是学校管理者重点思考的内容，管理者应该结合学校的特色，突出品牌的优势，从而为学生的学习、教师的专业成长以及学校的发展营造出良好的前景。在此，笔者也从多个方面出发对于小学品牌学校的打造策略进行了有关的探索。关键词：品牌学校；小学；特色品牌学校的打造是指通过挖掘内部的潜力，利用现有的教育资源，创造性的打造亮点，突出学校的发展特色。所谓的一校一品就是这个概念。特色就是品牌的差异化个

探索体育精神新媒体

摘要：在新时代教育背景下，小学体育教学不仅要注重学生基本运动技能的掌握，更应聚焦核心素养的全面培养。尤其是体育精神作为核心素养的重要组成部分，关乎学生身心健康发展与人格塑造。基于此，接下来本文从小学体育教学的实际出发，探讨在体育课堂中如何通过运动项目和竞赛活动，有效培养学生的身体素质、意志品质和团队合作能力，以此可以有效的实现德智体美劳全面发展教育目标。关键词：小学体育；核心素养；培养策略引言；伴随

探索数学之美新媒体

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2024）-13-步入高一的门槛，我怀揣着对数学的敬畏与好奇，开始了新的数学之旅。数学，这门看似枯燥乏味的学科，实则蕴含着无尽的奥秘与美丽。在这篇笔记中，我将分享我在高一数学学习中的点滴体会，以及我如何感受到数学之美。在数学的世界里，数字是最基本的元素。然而，这些看似简单的数字，却蕴含着丰富的韵律。当我深入学习数列时，我发现了斐波那契数列的神奇之处，这个数列由0和

亲体验，趣探索新媒体

摘要：“健康”是幼儿园教育的五大领域之一，也是其他领域的基础。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中对“健康”领域的教学提出了具体要求，并将幼儿“在身体、心理和社会适应方面的良好状态”作为此领域教学的最高目标。基于此，本文以“亲体验，趣探索”理念为核心，提出了健康领域探究活动的组织策略，以帮助幼儿自己探索得到健康知识，在自主学习中提升健康意识。关键词：健康领域；幼儿园教育；自主学习引言在基础教育改革背景下，

带着童心探索世界新媒体

中图分类号：G4  文献标识码：A  文章编号：（2020）-50-104老舍笔下《济南的冬天》真的很美，但老师让必须记住的那几个生词真的好难记哦。《观沧海》真的有气魄，奸雄曹操竟然也有如此魅力;只是，老师提到的几点真的很难翻译。《从百草园到三味书屋》真的很好玩，什么时候我也能见见真正的美女蛇;只是，老师要求背诵课文第二段，真的好难哦。…………相信很多同学和我一样，在语文课堂上有快乐也有郁闷，他们像两个小人一

探索之路 成长之路新媒体

打开文本图片集【内容提要】《数学课程标准（2022年版）》指出：“学生的学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方式。”所以在教学中，要给学生多创造自主探索、合作交流、积极思考的机会，使他们在学习的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想，同时获得广泛的数学活动经验。【关键词】自主探索  操作实践  合作交流数学学习并不是单纯的解题训练，探

“趣生活，乐探索”新媒体

摘要：在室外游戏中，丰富多彩的游戏材料和玩法是吸引孩子们参加活动最关键的原因，在户外活动中，丰富而多彩的游戏材料和好玩的游戏玩法才是吸引一大班孩子们参加活动最关键的原因，孩子在和活动中的交流中可以不断提高身体，增加肢体运动的灵敏度和协调性。关键词：生活资源；生活材料；运动探索；户外活动一、培养幼儿对体育活动的兴趣《纲要》认为：学校体育运动的主要任务在于提高孩子对体育的浓厚兴趣，应针对孩子的具体情况举

问题引领，探索之路新媒体

摘要：本研究旨在响应新课程改革的号召，转变传统的以结果为导向的教学模式，提出并实践“问题为中心”的教学策略。通过实证研究，本文探讨了在高中物理实验课堂中运用问题引领式教学方法的必要性和有效性。关键词：问题为中心；高中物理；实验教学；教学设计；问题引领式教学引言：在现代教育理念下，学生的学习方式应当从被动接受知识转变为主动探索和解决问题。为此，本研究提出将“问题引领式”教学理念融入高中物理实验教学中，

童趣探索，智慧生长新媒体

摘要：随着当今教育教学的不断发展在幼儿自主游戏教学过程当中逐渐提出了深度学习的教学策略，这旨在让幼儿在学习的过程当中主动积极地参与到游戏过程当中，进行深度式的游戏学习，从而感受到游戏快乐的同时进行学习，实现游戏与教学全面发展。本研究基于参考文献和相关教学案例，探究了幼儿自主学习中深度学习的意义及开展深度学习的教学策略。希望通过这些教学策略的提出，可以有效地改善当今教学环境，培养幼儿自主学习的学习能力

探索发现，主动求知新媒体

摘要：高中物理教学不仅是传授知识，更是培养学生对自然规律的探索和发现。物理实验作为高中物理教学的重要组成部分，能够让学生在实践中体验科学探究的过程，提升科学素养。而任务式教学作为一种新型的教学模式，通过为学生布置特定的实验任务，能激发学生的求知欲和创新精神。因此本文主要阐述了高中物理实验任务式教学的开展策略，在此基础上不断为学生综合能力的形成奠定基础。关键词：高中；物理实验；任务式教学高中物理实验任

倾心探索“高效课堂”新媒体

教育是立国之本，关乎一个民族的未来。在当今科技日益发达的信息时代，人文科学的学习更加重要，对人才的要求越来越高。而工作在教育战线的辛勤园丁，肩负着培养科技人才这一艰巨而又光荣的重任。追求高效课堂，成了每一位教育工作者梦寐以求的愿望。教育者都希望用尽可能少的时间获取最大的课堂效益。如何实现高效课堂一直是教育者们亟待解决的重要问题。下面谈谈我的几点体会。一、养成预习的良好习惯《小学数学新课程标准》强调，

合作探索，高效学习新媒体

摘要：旨在研究小组合作学习在小学英语教学中的应用及其效果。随着教育理念的更新，小组合作学习逐渐成为教学中的重要策略。文章首先介绍了小组合作学习的理论基础，然后以湘少版小学英语教材为例，深入探讨了小组合作学习在教学实践中的运用，以及它在提高学生的英语语言能力，培养团队协作精神，以及激发学习兴趣等方面的重要性。通过这种研究，我们希望能为教育者提供有用的指导，以优化他们的教学实践，从而实现高效学习，推动学

游戏自主，探索成长新媒体

摘要：本文旨在探讨基于生活活动的幼儿自主能力发展路径，通过游戏启智，自由探索培自主、生活实操，自理自立强根基、合作共进，互学互助促成长以及家园联动，共育共管塑未来等策略的实施，不仅能够激发幼儿的探索欲望，还能在生活实践中有效培养其自主能力，为幼儿未来的全面发展奠定坚实基础。关键词：游戏自主；生活活动；幼儿；发展；路径引言在幼儿这片充满无限可能的沃土上，每一颗幼小的心灵都如同初升的太阳，渴望着探索与成

新课程 新探索新媒体

【摘要】在新课程改革不断推进的过程中，高中语文教学也面临着重大的改革。就高中语文课程而言，新课程改革对其提出了更高的要求。教师要不断更新自己的教学理念，将先进的教学方法与自己的教学实践结合起来，在教学中将学生视为主体，让学生自主参与到学习活动中来，在此过程中，学生能够真正掌握语文知识，提高自身语文素养。同时高中语文教师要重视对学生进行方法指导，帮助学生建立良好的学习习惯，培养其自主学习能力。笔者认为

工程管理策略探索新媒体

摘要：建筑工程管理是否科学合理，关系着建筑工程的施工进度和工程质量，是建筑工程质量和进度的保障，虽然我国近年来建筑工程管理水平处于不断提高的过程中，但是建筑工程管理发展还存在落后不足的情况，因此优化建筑工程管理策略，从而促进我国建筑工程管理科学发展。关键词：建筑工程；工程管理；人才引言建筑工程管理工作是一项繁琐的工作，具有涉及面广、可变因素多等特点，但是通过科学合理的建筑工程管理可以提升在建工程的质
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