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云教材建设探索新媒体

摘要：本文首先介绍了云教材的定义，然后结合自身编写云教材的情况，提出了云教材相对于传统教材的一些优势之处，以及一些编写云教材过程中可能碰到的问题，最后表达教材形态百花齐放，各有优势，教师们可以尝试新形态教材，也许能解决一些传统教材的痛点。关键词：传统教材；云教材；学习者；教师随着科学技术的不断发展，教学手段、教学场地越来越多样化。为了适应新形势的发展，教材也从传统的纸质教材逐渐发展出了更多的形式，比

自主探索，发现乐趣新媒体

摘要：在幼儿园自主游戏活动中有效地提高幼儿的主动性，不仅能够让幼儿更好地参与到游戏中，也能够促进幼儿形成开朗的性格与健全的心理，从而实现幼儿身心的共同成长。随着教育事业的快速发展，幼儿阶段的教育得到了充分的普及，其教育理念和措施也开始如雨后春笋般层出不穷，促使教学的质量和效果得到了显著的提升，从而让幼儿的形成了良好的综合素质。在此条件下，幼儿园教师开始结合实际教学需要来制定针对性的教学措施，以不断提

探索“蜗牛”的世界新媒体

打开文本图片集一、生成活动的理论支持：幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。所谓幼儿“生成”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的运动。在生成活动中，幼儿是活动的主人，他们在活动中自己提出问题，自己想办法去搜集各种资料，他们一直是活动的主体，教师在幼儿生成活动中能够认真观察幼儿，多与幼儿交谈、多倾听幼儿谈话，从中发现幼儿的兴趣和经验，由此捕捉到一些有价值的教育活动资源。

鼓励参与 引导探索新媒体

摘要：随着社会经济水平的不断发展，人们的物质生活水平也在不断丰富，当今大多数家庭中的孩子衣食无忧，备受父母和祖辈的宠爱，也因此养成了孩子以自我为中心的陋习，不会为他人着想，也不主动与他人交流，使其在人际交往的过程产生一定的困难。为了帮助幼儿解决这一问题，开展幼儿全面素质的建设工作，提升幼儿自主交际的能力，越来越多的幼儿园通过创建“区域活动“，开展各类主体游戏，以此推进幼教改革的步伐。关键词：参与;探

实践创新，未来探索新媒体

摘要：本文探讨了STEM（科学、技术、工程和数学）教育理念在初中科学课程中的应用和优化路径。首先，我们介绍了STEM教育的核心原则，包括跨学科整合和实际问题导向。然后，我们提出了STEM理念下初中科学课程的优化路径，包括强化实验与实践、课程整合与项目式学习、科技工具的应用和实际问题解决项目。最后，我们强调了培养STEM教育的教师的重要性，包括专业发展与培训以及团队合作与资源共享。通过这些优化路径，我们可以更好地培养

小学音乐教学探索新媒体

在多年来的教学实践中，我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，创设愉快的教学情境是推动学生积极学习的先决条件。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种愉快教育方法，激发学生的学习兴趣，收到了较好的效果。一、开动脑筋编儿歌，培养识谱兴趣识谱知识的传授在音乐教学中是不可缺少的一部分。学生掌握好识谱知识，可以更加准确地唱好歌曲、理解歌曲。为使学生对枯燥无味、难学难记的识谱知识感兴趣，我常把一

数字终端建设探索新媒体

摘要：烟草行业最重要的资源为零售客户，为了推动烟草行业可持续发展，需要积极推进烟草零售终端数字化门店建造，有利于控制烟草销售渠道。本文分析了烟草零售终端数字化门店研究建设，对于实际工作起到参考作用。关键词：烟草行业；零售终端；数字化门店；建设发展在零售终端数字化门店建设过程中，利用大量的数据资源和丰富的应用场景，推动数字技术与实体经济的深度融合，对传统行业进行改造，推出新产业和新模式，形成新的发展动

探索交融之美新媒体

摘要：自然科学为艺术创作提供素材与灵感，艺术设计则通过创新性思维创造出独特作品。通过具体案例，展示了物理、化学、生物原理在艺术设计中的应用以及艺术与科学的交融如何激发公众对科学的兴趣，并提出加强两者交流融合的建议，以促进共同繁荣发展。关键词：自然科学；艺术设计；联系一. 引言自然科学与艺术设计，这两个看似截然不同的领域，实则有着千丝万缕的联系。自然科学作为研究自然界各种现象和规律的学科，为人类社会提供

追寻兴趣，探索生长新媒体

摘要：伴随着教育观念的转变，STEAM 教育这一跨学科、综合性的教育模式，日益成为幼儿教育界的研究热点。本文对 STEAM 教育进行了探索和研究，并对它在幼儿教育中的重要作用进行了分析，对 STEAM教育在课程设计、环境创设和教师专业化发展等几个方面进行了详细的论述，希望能给幼儿园老师们提供一些有用的借鉴，从而推动幼儿教育的全面发展。关键词：幼儿园；STEAM 教育；课程设计；教学实施一、引言在科学技术飞速发展的今天，培养

探索“时代精神”新媒体

摘 要：思想政治教育是对中国特色社会主义相结合的优秀革命文化传承和发展的过程，从而达到科学引领达成共识的价值。艺术教育离不开中华传统文化和现代文化，与此同时，还需积极学习和发展马克思主义最新发展成果，以此来引领和完善理论建设，总结艺术教育和思想教育的特性就能发现，只有二者相互融合，借鉴促进，才能培养实现伟大中国梦的复兴复合型人才。关键词：素描   思政    教学改革百年大计，教育为本。

高职Flash教学探索新媒体

摘要：Flash是高职院校广泛开设的一门专业课程。要学好 Flash，学生必须积极参与。在Flash 教学过程中，可以通过上好最初的课、降低学习难度等方式激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。关键词：高职；Flash；教学使用Flash可以制作出生动的二维动画，而且导出的文件小、网络传播快，实际应用性较强，许多高职院校都将其作为计算机应用专业的一门专业课。由于很多高职学生缺乏学习主动性，按部就班的传统的教学方式难以引起的他们

探索成长的基因新媒体

在初中的学习生涯中，最使我产生兴趣的就是物理和数学两大学科。他们犹如两扇神秘的阀门，深深吸引着我。这两门学科以很强的逻辑性和推理性让我学会了如何用科学的眼光来看待时间，如何用理性的思维来解决问题。一、数学：逻辑的迷宫，思维的磨砺数学，看似是一个枯燥乏味的学科，但在学习的过程中却会发现其蕴含着无穷的魅力。它就如同一个错综复杂的迷宫，牢牢的吸引着我们。在进行学习时，我们需要能够用到数学思维去进行推理和判

回归生活,探索奥秘新媒体

摘要：小学科学教育中生活化教学策略是指通过整合日常生活中的科学元素，有效地提升学生的科学素养和创新能力。文章通过具体实验案例，如“制作冰淇淋”探讨物态变化，展示了科学实验与日常生活的结合如何深化学生的科学理解。通过问卷和小组讨论的评估方法，证实了这种教学策略在增强学生科学兴趣和解决实际问题和培养能力方面的有效性。生活化教学还鼓励学生在多样的环境中探索科学，从而培养了他们的创新思维和多角度问题解决技巧

足球教学新探索新媒体

随着对新课标的深入解读，以选项教学为依托的模块化教学模式已经成为中小学体育课堂的主流模式。足球项目作为三大球项目之一，在各类学校都有很高的人气，是学生特别喜欢的体育项目。如何上好足球课，让学生更好的参与足球运动，享受足球的独特乐趣，成了一线体育教师亟待解决的问题，本文从以下五个方面阐述足球课堂教学的新探索，旨在为一线体育教师教学提供参考。一、要有“足球是一种游戏”的新理念足球运动的前身是蹴鞠，是起源

探索音乐教学模式新媒体

摘要：音乐课是中小学义务教育阶段一门深受孩子喜爱的课程，课程的评定标准完全取决于教师的课程教学模式。而教学模式没有定数，完全依据教师的个人经验，以及孩子们的个体性差异而定。我们一直在寻找一种以学生为主体，寓教于乐的教学模式，能够充分的开发孩子的创造力，能够学的快乐。关键字：音乐课;教学模式;主体;核心音乐课在小学阶段是孩子们非常喜爱的一门课程，它能陶冶学生的情操，培养孩子的艺术修养，让学生身心都能得到

立德树人，多元探索新媒体

【摘要】本文主要分析现阶段初中音乐课堂教学的现状，讨论立德树人背景下在初中音乐教学中融入德育的策略，旨在通过初中音乐教学全面落实立德树人教育理念，提升学生的思想道德水平。【关键词】立德树人；初中音乐；德育新课改后，初中阶段的音乐教学面临着更大的挑战，音乐教师在教学中不仅要教授学生音乐知识和技能，还要在教学活动中落实立德树人的教育理念。因此，音乐教师应当以立德树人教育理念为核心，对教学方法、课程形式等

关注起步 探索成长新媒体

摘要：习作教学是小学语文教学的重点和难点，三年级是习作教学的起步阶段。相比低年级的看图写话，三年级的习作需要学生掌握的语文要素更多。为此，教师要激发学生的写作兴趣，进行有效的写作指导，教会学生怎样写作文。关键词：三年级语文;习作写作;策略《小学语文新课程标准》（2022版）对中年级的习作提出了阶段性目标，从中可知，不仅要求学生能留心周围事物，还要乐于书面表达，并能够不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，把

探索复习课结构新媒体

“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”。最重要的是，到目前为止，复习课还不像新授课有一个基本公认的课堂教学结构（模式）。大家知道，结构的优劣决定功能的大小，井然有序的课堂教学结构就像阶梯样使教者能胸有成竹地带领学生拾阶而上，进而更好更快地掌握知识。经过探索研究，目前我们可采用如下的复习课结构。一、出示复习目标（2分左右）上课

探索质疑，发现致用新媒体

中图分类号：G4 文献标识码：A一、教学背景与主题随着时代的不断进步与发展，当下学生的综合核心素养越来越受到教育部门的重视。基于高中学生处于心理与生理状态趋于稳定的主要时期，其核心素养的塑造则更加重要，作为教师，这需要将核心素养的培养作为当下教学的目标，帮助学生塑造健全的综合素养，为将来学生的语文学习历程与其大学生活奠定基础。在传道授业解惑的同时帮助学生树立正确的人生观念以及总体素质，以促进学生的全面

探索数学之美新媒体

一些学生不喜欢数学，很大程度上是觉得数学枯燥、抽象，不像其他学科那样具有有趣的情节、吸引眼球的故事，有的是重复的做题。我们的一些数学教学也确实留给孩子们这样的印象。张奠宙教授曾说过：我们如果把数学打扮起来，就是一位光彩照人的科学女王。但是如果你仅仅把数学等于逻辑，等于枯燥的几条公式，那么这个美女就变成了没有灵魂的躯壳。一直以来，我们只把数学当成一门应用的学科工具，而完全忽略了它自身的美。在教学中若能

互动探索，动态提升新媒体

摘要：语文作为初中阶段一门重要的学科，在实践教学中应讲究方式方法，做好课堂的互动教学能够让学生更容易采纳、接受教师的教学方法和教学思维。语文课堂上的互动教学方法致力于培养学生的实践性、主动性和创造性能力，从而提升课堂教学效果。文章从改变教学理念，增强互动体验，增强互动评价，增强实践四个方面，探讨了初中语文课堂教学互动高效达成的策略。关键词：互动探索；动态提升；初中语文；教学方法前言初中语文作为中学阶

问题导向 自主探索新媒体

朱自清先生的《荷塘月色》是脍炙人口的名篇佳作。这篇文章既是写景也是抒情。在这篇文章中，朱自清先生运用娴熟细腻的描写，悉心遣词布字，把自己的淡淡的愁绪融进了荷塘月色的景致之中，使人阅之动容，为之陶醉，心随文动。它是一篇典范的，又独具特色的写景抒情散文，是中国现代散文的精品。为让学生通过探究，掌握写景状物及其语言特点，并能够身临其境，充分体会作品所描述的美景、美情，进入一种审美境界，达到教学效果，我如此

亲近自然，探索知识新媒体

摘要：随着教育改革的不断深化推进，教师在基础教育阶段帮助学生掌握科学知识的同时，要引导学生进行自主探究，小学阶段的学生本就对于外界的事物抱有一定的好奇心，教师要有效地利用此点激发学生的探索能力，引导学生综合发展。基于陶行知教育理念对于传统的小学科学教学进行相应的优化和调整，结合小学阶段学生的学习特性以及未来的发展需求。立足科学教学内容引导学生在陶行知教育理念的引导下，能够亲近自然，在自然当中探索科学

自然探索，生态融入新媒体

摘要：本文探讨了将自然探索与生态理念融入幼儿园户外游戏的教学策略。通过观察引导、动手实践、故事启迪、合作共享等策略实施，能够激发幼儿对自然的兴趣，培养其生态环保意识，进而促进幼儿全面发展，为幼儿园生态教育提供了新思路。关键词：户外游戏；幼儿；生态教育；策略引言在幼儿教育领域，生态教育日益受到重视。幼儿阶段是培养生态意识的关键时期，而户外游戏作为幼儿喜爱的活动形式，为生态教育提供了天然载体。本文旨在探

英语“思辨课堂”探索新媒体

摘 要：本论文通过对英语“思辨课堂”实践的研讨，提出了比较系统的培养学生思辨能力的教学模式，从而为培养创新型外语人才提供参考。关键词：思辨能力；思辨课堂；创新；外语人才1前言思辨能力作为一项核心竞争力，是优秀人才的重要素质。大学作为优秀人才培养的摇篮，理应将思辨能力作为其最具价值的教育目标之一。第五届高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会工作思路中明确提出今后工作的六大命题中就包括“思辨能力培养 ”

探索植物的生长新媒体

一、引言作为一名充满好奇心的小学生，我对周围的一切都感到非常好奇。我对植物的生长过程抱有极大的兴趣，特别是想了解它们如何从一粒小小的种子成长为一棵茂盛的大树。为了满足我的好奇心，我决定进行一项实验，以探索植物的生长过程。二、材料和设备为了进行实验，我选择了以下材料和设备：绿豆种子、肥沃的土壤、一个适合种植的花盆、一个水壶以及一个计时器。我精心挑选这些材料和设备，以确保实验的顺利进行。花盆的材质和大小

STEAM教育下幼儿户外探索活动创新策略探索新媒体

摘要：幼儿期是儿童发展中关键的成长阶段，他们的学习方式和环境对于养成积极好奇心、创造力和解决问题能力至关重要。STEAM教育以综合性的方式培养幼儿学科知识和跨学科能力，已逐渐成为幼儿教育的重要组成部分。而在幼儿教育中，户外活动为其提供了广阔的学习领域和机会。基于这一背景，本文旨在探讨基于STEAM教育的幼儿户外探索活动的创新策略，以期为幼儿教育工作者提供思路和指导，促进幼儿在户外探索中的全面发展。关键词：STE

在探索中发现新媒体

摘要：幼儿园课程是一种经验性课程，它融入了各种教育资源、教育理念和教育方式，它是基于儿童立场，转变教师观念，追寻幼儿经验，满足幼儿需要，鼓励幼儿学会生活，并在教师的支持下主动和谐发展的园本性课程，其建设的核心意义在于幼儿主体价值的实现，促进幼儿的生命像胚芽一样健康自由地成长，本文以中班课程故事“教室里的灯坏了”为例，基于幼儿的主动学习，探索幼儿园课程的建设。关键词：自主探索“我的灯朋友”幼儿园课程建

分享探索的惊喜新媒体

当你用望远镜欣赏比赛现场或探索林间的珍奇动物，惊喜稍纵即逝却无法及时记录、回放，是否常令你遗憾?2011年10月25日，索尼(中国)有限公司宣布推出首款摄录望远镜DEV-3，可以边探索边录制望远镜视野中的世界。融合索尼先进的影像技术，外形酷似望远镜的DEV-3和3D高清摄像机HDR-TD10E一样，机身内采用了双1／4英寸Exmor R CMOS影像传感器、双索尼G镜头及双BIONZ影像处理器，可以在使用望远功能探索的同时拍摄1920×1080、3D／2D的高

巧用设计 探索新知新媒体

摘 要：《新英语课程标准》指出小学英语教学的目标要求是，在教材分析和学情分析的基础上，教师针对一个单元，要整体组织教学内容，整体设计教学方法，整体安排教学时间，整体设计单元主题作业。可见，单元整体教学要求教师就某一个单元要有整体设计的概念。针对我区农村学校英语教学现状中所存在的这些困难和矛盾，我区小学英语科聚焦常态课堂，以“农村地区教科版小学英语单元整体教学设计的实践研究”为突破口，探索教科版小学英

寻觅踪迹 探索源流新媒体

朝鲜族拥有四千年悠久的民族文化历史，是一个能歌善舞的民族，具有勤劳朴实、尊老敬贤、重知识、重礼节、喜洁净的美德。据史料记载，古朝鲜“有婉转悦耳的音乐、歌谣，有轻快多姿的舞蹈”；扶余有“腊月祭天”的风俗；高句丽则有“暮夜辄男女群聚为倡乐”的风习。其独特的民族舞蹈风格特点，深受人们喜爱，被称为“歌舞的民族”。研究朝鲜族民间舞蹈文化，要了解朝鲜民族的经济生活、民族心理以及其先民的历史方面等情况，进一步研究

转化思路 探索奥秘新媒体

摘 要：本文探讨了转化思想在初中数学教学中的重要性和应用，以及如何提高学生的转化思想。首先阐述了转化思想对提升学生数学思维能力的影响，强调了这种思想在数学学习中的重要性。接着实例分析了实际问题到数学模型的转化思想，帮助学生理解并应用这种转化思想。最后提出了提高学生转化思想的教学策略，包括提供具有挑战性的数学问题，让学生在解决问题的过程中实践和提高转化思想。关键词：转化思想；数学思维能力；数学模型；教

小学数学教学探索新媒体

摘 要： 数学知识在人类知识结构中显得极其重要，当孩子会说话时大人们便教孩子数数，从这个现象我们足以看出数学知识的重要性。对于小学一年级数学教学，无论在课堂上还是生活中，让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心，才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。关键词： 小学数学；教学探索；能力养成目前，小学数学课本从形式上较以前有了很大的变化，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事把它表

小手探索，大智发现新媒体

摘 要：幼儿园科学区域活动中的科学小实验探究创造了一个充满好奇心和探究欲望的学习环境，促进幼儿的自主学习和发现能力，提升科学素养。本文先分析了幼儿园科学教育中科学区域活动的重要性，并以科学小实验中的发芽实验为例进行详细描述。通过分析实验过程和结果，阐述了科学区域活动对幼儿探索科学世界、培养自主学习和发现能力的重要作用。同时强调了科学区域活动在激发幼儿好奇心、促进科学素养提升方面的价值，为幼儿园科

深度学习，高效探索新媒体

摘要：以核心素养为导向在小学数学教学中开展深度学习，能够让学生在有效学习的过程中提升自身的各项能力，促使学生得到综合性的进步，从而让学生在开展相关知识的学习时具有更高的成效。随着教育事业的快速发展，核心素养培养成为了主要的教学导向，促使教学的质量和效果得到了显著的提升，同时也促进了学生综合素质的提高。在这种条件下，教师开始充分依托核心素养来组织学生进行深度学习，促使学生在学习中取得全面性的发展。关键

任务驱动教学探索新媒体

作者以“Excel在工资核算应用”为例，尝试解决原课堂教学以教师为中心、学生在课堂教学参与度低的问题。这一问题具有一般普遍性，课堂教学是教育工作的核心阵地，课堂教学问题尤为公众所关注，是三教改革中的核心任务。结合任务驱动教学改革，设计面从课程设计、到课堂设计，到任务案例设计，最后以课程评价体系设计结束，自上而下，以点带面。实施以任务驱动教学从学情分析，到课前、课中和课后，层层落实，始终围绕学生的思政素质

"智能"探索,书海遨游新媒体

摘要：本文聚焦信息技术与小学语文阅读教学的深度融合，剖析传统阅读教学在情境创设、互动形式、个性化指导等方面的局限，探究多媒体、大数据、智能平台等信息技术在阅读教学中的应用路径。旨在构建以学生为中心、兼具趣味性与深度的阅读教学新模式，以激发学生阅读兴趣、提升阅读理解能力与文学素养，为小学语文阅读教学改革提供理论参考与实践方向。关键词：信息技术；小学语文；阅读教学；教学模式；核心素养引言阅读在小学语文教

自主游戏，尽情探索新媒体

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。”“沙水游戏是涉及幼儿各个发展领域多重经验的综合。”游戏在幼儿教育中占据重要地位，游戏是幼儿自发，自主，自由开展的活动，在幼儿园户外自主性游戏活动中，沙水游戏是幼儿非常喜欢的活动内容，满足亲近自然的愿望。建立沙水区已逐步成为幼儿园开展户外活动必备的一种游戏，但如何真正发挥沙水游戏的作用，如何对幼儿自

探索数学之美新媒体

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2024）-4-小时候，我对数学一直有一种奇妙的感觉，就像是打开了一个神秘的魔法盒子，里面充满了无穷无尽的惊喜和乐趣。数学不仅是一门学科，更是一种探索世界的方式，让我在学习中不断发现数学之美。首先，数学的美在于它的简单与实用。比如，当我学习加法和减法时，我发现数学可以用来解决生活中的实际问题，比如算钱、买东西等等。每一次算术题都是一次小小的胜利，让我感受到数学的

小学财商教育探索新媒体

打开文本图片集[摘要]财商教育是中小学教育的重要组成部分，它与情商、智商并列为现代社会能力的三大重要素质，作为新时代的中国公民，更应该从小关注学生的财商培养。本文将以深圳市蛇口育才教育集团第四小学为例，探索基于零花钱使用的财商教育之道，旨在从小培养学生的理财意识，学会理财，尝试理财，全面提升学生的综合素质。[关键词]小学;财商教育;零花钱;理财一、零花钱与财商教育（一）零花钱的定义零花钱是指监护人定期发给
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