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基于学的沉浸式课堂新媒体

打开文本图片集摘要：基于学的沉浸式物理课堂是一种深度交互课堂，沉浸式课堂主张将课堂支配平权化，把学习的主动权还给学生。本文分析了沉浸式物理课堂的几点策略：让学生沉浸在熟悉的生活情境中;让学生沉浸在有趣的实验现象中;让学生沉浸在新旧知识的冲突中;让学生沉浸在动手探索的实操中;让学生沉浸在虚拟实验的感官中;让学生沉浸在叙事的类比中。关键词：学习路径;沉浸式课堂;设喻类比一、传统之瑕  催生新芽传统物理课堂只

基于数学抽象的概念教学新媒体

摘要：函数是中职数学教学重难点，在各个专业课程中都有着广泛运用，概念是函数教学的基础，但是中职学生数学基础比较薄弱，对函数概念认知比较模糊，影响了函数模块学习效果。中职数学教师要全面分析教材，提取数学抽象概念，帮助学生理解复杂的数学概念，创设问题情境，让学生在情境中推理数学概念，提升学生分析能力，巧妙运用数形结合思维，引导学生构建函数模型，让学生结合具体例题来掌握函数概念，全面提升中职函数概念教学质

基于生活情景的化学教学新媒体

打开文本图片集摘 要：在新课改的背景下，高中化学课的主要任务已从被动的基础教育知识灌输转变为核心素养的培养。本文通过情景式教学探索高中化学课堂中的真实生活情景，激发学生学习化学的兴趣，让学生在生活实际的帮助下内化知识，同时在学习过程中逐步学会分析和解决与化学相关的一些简单的实际问题。在“生活-化学-生活”的教学过程中联系与应用科学精神、养成科学态度，在探究实践中培养学生的创新精神和实践能力。《普通高中

基于智慧路灯建设的思考新媒体

摘要：随着我国城市化进程不断加快对城市的基础设施，建设质量和水平也有了明显的进步和增强。智慧路灯能够更好的满足人们的日常出行，也能够利用太阳能资源保证路灯的持续稳定运行，可以节省电能资源的消耗，确保路灯的使用更加的节能安全。本文对智慧路灯的发展以及实际应用进行全面的分析，总结当前智慧路灯照明系统建设的问题。关键词：智慧路灯；建设；现状随着现代信息技术的快速发展，万物互联的时代已经来临。在城市建设的过

基于纸浆画，培育核心素养新媒体

摘要：当前，随着课程改革的不断深入发展，对于学生核心素养的关注逐渐提升，在日常教学中，运用各项先进技术，从多个层面进行美育教育。本文主要基于纸浆画的教学，分析在该项教学活动中前期准备、实践过程、作品创新环节的工作内容，以供参考。关键词：核心素养；美育；纸浆画引言：纸浆画作画材料主要以纸张为基础，通过撕纸、浸泡等手段制作纸浆。该种作画形式具备鲜明的色彩，材料可塑性较强，且作品具有较强的艺术性。符合该阶

基于PBL的教学模式革新新媒体

打开文本图片集摘要：《建筑电气设计》课程是面向电气工程及其自动化专业的应用型专业方向课程。以往《建筑电气设计》的课程教学在教学内容安排，教学模式的实施和教学资源的利用上存在固化和守旧的问题。这不符合培养应用型人才的目标，因此这门课程的教学模式亟待改革和创新。本文介绍了以问题学习为导向的PBL教学模式，结合数字科技发展的趋势，将PBL教学模式融入《建筑电气设计》课程教学，使学生由被动学习变为主动学习，提升学

基于PID的自平衡车新媒体

打开文本图片集摘 要：自平衡车是一种集合传感器系统与动力控制系统于一体的机器人。通过加速度、角度的数据采集与融合，再传输给控制器，调整电机的输出速度和转矩，控制车体平衡。通过MATLAB仿真等实验证明，本文设计的平衡车控制系统具有稳定的性能，能够在多种路况下平稳的进行转向与加减速的操作。关键词：自平衡车；STM32；MPU6050；PID算法近些年来，平衡车由于其体积小、运动灵活、绿色节能等优点而得到很大的发展。同时它的

基于核心素养 再谈数学建模新媒体

摘要：《普通高中数学课程标准（2022年版）》中再一次提出了高中数学的六大核心素养，在这其中数学建模是其重要的内容之一，其主要指的是学生能够通过对现实问题进行“数学抽象”，并能够运用“数学语言”去表达问题，用数学知识去建构模型。基于此，本文以高中数学三角函数知识教学为例，通过结合具体的教学内容和学生的实际学生，从问题引导，结合生活以及优化评价三个方面对如何落实对学生数学建模素养的有效培养展开讨论，仅供相

基于模型建构教学案例新媒体

打开文本图片集摘要：模型不仅是传授科学知识的媒介，更是培养学生科学探索能力的一种重要手段。本文以浙江版科学“生物的呼吸”一课为例，围绕“学为中心、学科思想、学科方法”等理念，通过学生的体验、感受、思考讨论等形式，教师指导学生模型建构、模拟实验等活动突破教学难点。关键词：模型构建;生物的呼吸;教学设计在初中科学教学中，经常会遇到一些“只可意会不可言传”的问题，而这些问题正是因为初中科学中有大量以识记为基

基于范文　胜人一筹新媒体

摘 要：基于部分教师粗糙处理范文而让范文成为无效范文的现状，本文从“范文”这一角度入手，具体探讨了如何在作文教学中科学使用范文，提高作文教学的有效性。通过引领学生欣赏范文，指导学生有效背诵、有效模仿，并鼓励学生改进二次作文，超越范文，基于范文，胜人一筹。我们教师要充分、科学地利用英语作文范文，在格式、语法和语言习惯上树立精装样板，提高英语写作教学的针对性和有效性，从而优化英语作文教学，使得行之有效。

基于ANSYS的压板静力分析新媒体

打开文本图片集摘  要：ANSYS是融结构、流体、电场、磁场、声场分析于一体的大型通用有限元软件，机构分析是有限元分析方法最常用的的一个应用领域。机构分析课分为静力分析、动力学分析（模态分析、谐响应分析、瞬态动力学分析、谱分析）、非线性分析（几何非线性分析、材料非线性分析、状态非线性分析）、优化设计，可靠性分析等几类。其中，静力分析是计算在固定不变的载荷作用下结构的响应。本文以塔机井字架固定的压板为例

基于停车便捷的思路创新新媒体

打开文本图片集摘要：车主将会通过车载导航实现找到停车位的目的，新app将通过云计算以及蓝牙技术结合地图路线以及停车场内都放置数据处理器和感应器并分析现今车位难求的问题，新app寻找车位相比于百度地图、高德地图等导航软件更便捷，为车主提供最理想的停车方案以及车位选择。关键词：泊车位;共享停车;停车难;交通路线;停车选择行为引言杭州市大关街道的辖区面积为1.6平方公里，聚集着众多学校、专业市场与城中村，是城北规模最

基于地震等救援搜救车新媒体

引言随着科技的发展和人类生活工作的不断改善，智能化逐渐走入人们的视野。人们对于产品的需求不再仅仅是美观上的要求而是追求更高的使用功能。智能化类产品在很大方面上影响着工作的质量，工作效率也在此体现。优良的智能化产品可以使人们的工作更加的便利，成为日常工作的好帮手。同时，创意的结合使之产品的形态更加丰富，用途更加广阔，使产品更好的适于生活。救援辅助机具系统作为一种具有较高效率、便捷的救援辅助技术，替代原

基于工匠精神，培养芙蓉工匠新媒体

【摘要】精益求精的工匠精神是社会经济发展的要求。湖南省针对当前制造业及人才培养发展现状，提出"芙蓉工匠"的概念，旨在培养勤奋踏实、吃苦耐劳、精益求精的工匠精神，而我们也必须意识到“芙蓉工匠”人才的培养离不开高职院校的教育，而若想达到这一目标，就需要院校加强学生理解，讲述实际案例，提高实践技能等方面入手，将“工匠精神”在湖南发扬光大，本文对此进行了相应的讨论。【关键词】工匠精神;芙蓉工匠;电工电器;培养策

基于学生研究的美术评价新媒体

人是离不开生活的，在生活当中，随着季节的更替，那么大自然也赋予了我们许许多多美的事物，如秋天的落叶：我们通过一片叶子的颜色便知道秋天的到来，才有了“一叶知秋”。大自然那么多的色彩，传递给我们的是不同美的。让我们感受到季节的变化。同时，也感受到这种大自然赋予的美感。树枝遇上黏土，向我们诉说了一段美丽的佳话。这个还要从2018年3月的一天。迎着早晨的朝阳。呼吸着清晨的新鲜空气。我走在早锻炼的小路上。发现路边

基于NEC的红外遥控实现新媒体

打开文本图片集【摘要】红外（IR）是红外线的简称，红外遥控是一种无线、非接触控制技术，常用于遥控器、无线键盘、鼠标等设备之间的通信。IR协议是红外线通信协议的总称，NEC协议是IR协议中的一种具体实现。其工作原理是，发送方通过红外线发送一个特定的编码，接收方通过识别该编码来执行相应的操作。为防止信号干扰等，红外遥控器的信号通常使用载波方式传输，常用的载波频率为38KHz。本文从具体项目出发，通过软件设计实现了在G

基于LSTM的股票预测研究新媒体

打开文本图片集摘要：股市的可预测性一直备受学术界和金融行业关注。本研究旨在探究金融投资领域中股票市场表现对价格走势的影响，并采用长短期记忆网络（LSTM）神经网络模型进行工商银行股票涨跌的预测，并验证了其对工商银行股价波动趋势的良好拟合能力。随着科技水平的提高和经济市场的发展，传统深度学习的股价分析方法已无法准确预测未来股票价格趋势，而采用LSTM模型进行预测能够有效应对这一挑战。关键词：LSTM；股票市场；长

基于制药工艺的创新研究新媒体

摘要：目前来看，虽然我国大多数制药企业在化学制药工艺方面有了整体提升，但是与国外先进制药企业相比，仍有较大的进步空间。基于此，本文就制药工艺的创新进行简要探讨。关键词：制药;工艺;创新1化学制药工艺的生产特点化学制药工艺生产过程中，药品原材料使用品种众多，生产技术方法也不一样。例如有全合成法、发酵法、生物提取技术，化学加工法等等。整体来看，化学制药工艺过程比较复杂，对生产环境要求也很严格，一些原材料在

基于面向对象程序设计新媒体

打开文本图片集摘 要：重写是面向对象程序设计（Object Oriented Programming，简写为OOP）的一个最重要的特征，在编写程序设计项目时，子类可以继承父类中的所有属性和方法，重复使用这些功能，可以重写父类的某种方法，实现自己的需要。关键词：面向对象，重写，类，对象，构造方法1、重写重写是指在继承的过程中，子类可以重新定义父类的某种方法，实现自己需要的功能。2、类类是具有相同属性对象的集合，也是面向对象程序设计语

爱是基于理解与尊重新媒体

我们常常提到师德。师德是什么？师德是教师的职业道德，其核心就是爱。爱学生，爱教育事业。那爱的根源又是什么？从教多年，经历不同角色转换，我也曾思考过这个问题。我想，爱的根源应该是对个体的理解与尊重，也就是理解学生的不同、尊重学生的个性。目前，我们的老师都是很有爱的。很多老师是无私奉献。他们会为学生能学好某个知识点而加班加点，他们会为学生能得到一点进步而欣喜若狂，他们也会为学生某次考试差了而愤愤不平。有

基于信息科技 促进信息素养新媒体

摘要：随着科学技术的不断发展，当前互联网学习空间更加广阔，先进的信息科技手段被广泛地应用于小学教学中。但从实际教学中可以看出，传统信息科技与小学教学的结合仅仅是多媒体的简单应用。随着近年来学习软件的广泛应用，教师将这些新兴技术应用于小学的教学中，并提高了初级信息科技教学的有效性。关键词：小学信息科技；核心素养；教学策略2022版义务教育信息科技课程标准提出，信息科技课程要“科”与“技”并重。小学信息科技

基于核心素养的教材整合新媒体

打开文本图片集【摘要】历史核心素养是学生在学习历史的过程中形成的具有学科特征的思维品质和关键能力。历史课堂教学中要活用教材，结合学生学情，有针对性地对教材内容进行整合，合理增添史料，为学生呈现一个更全面、客观的历史世界，有效培养学生的历史思维能力，在历史教学中落实核心素养。【关键词】教材整合;核心素养;史料教学;图表史料历史核心素养是学生在学习历史的过程中形成的具有学科特征的思维品质和关键能力，包含了

基于RFID 的工件管理系统新媒体

摘要：针对工厂工件管理流程中信息采集效率低、人工操作误差大的问题，设计并开发了基于 RFID 的工件标识与管理系统软件。该软件以VS2013 为开发平台，结合 RFID 技术与串口通信协议，实现了工件信息实时监控、工序流程管理及数据统计分析功能。通过优化硬件接口逻辑与用户交互设计，系统支持多工位协同作业，可显著提升离散型制造业的生产信息化水平。结果表明，软件运行稳定，界面响应速度小于 1 秒，满足工厂流水线的实时性需求。

基于“目标加减”优化教学设计新媒体

摘要：运用“目标加减法”对华师大版初中课程“动物的行为”一节进行研究，思考该方法对提高课堂效率的意义。关键词：目标加减法 实践调查 动物的行为 适应教学设计是课堂教学的蓝本，而制定明确的教学目标有事教学设计中的首要任务，随着课程改革的不断深入，教学目标也发生了一定的变革。所以，现在如何确定教学目标非常重要，因为教学是一项有目的的理性行为。在这里，我们认为教学目标使是学生通过教学活动后要达到的预期学习结

基于幼儿，让学习更主动新媒体

在越来越注重幼儿教育的当下，依据幼儿的兴趣来引导幼儿进行自主探索、主动学习，已经成为幼儿教育的主要方法。在众多的教育环节里，个别化学习活动能最大限度地将幼儿主动学习的能力放大。个别化学习能够根据每一个孩子自身的个性特点和差异提供不同的方式进行学习，让孩子能够依照自己的个性进行发展，充分发挥孩子的主动性、创新性、积极性等，这对于孩子的发展有着极其重要的作用。我认为，对于儿童来说，兴趣是学习和探索事物最

基于教材特点，提升朗读教学新媒体

【摘要】朗读，是一门用心来揣摩，用情来表达的艺术。教师在语文教学中要有意识的指导学生朗读，帮助学生掌握朗读技巧，把对文本的感悟融入于朗读之中，培养学生良好的语感，提升语文学习的能力，提高学生的语文素养。【关键词】小学语文；朗读教学；朗读指导“立学以读书为本。”在语文课堂上，琅琅的读书声最为动人。在课程改革大浪潮的推动下，基于统编教材的特点，以培养学生核心素养为目标的语文教学中，朗读教学同样被视为提升

α-β滤波基于SCADE Suite的开发新媒体

打开文本图片集摘 要：SCADE Suite主要用于嵌入式控制软件的设计、验证和代码生成。本文利用完成了α-β滤波的代码开发，与传统的代码编写相比较缩短了开发周期，可视化更强，调试验证方便快捷，图形化的方法便于开发人员快速学习运用。关键词：代码生成;α-β滤波;嵌入式控制软件;图形化开发;实时仿真1SCADE软件试用1.1 SCADE简介SCADE 是一种图形化、模块化，基于自顶向下的控制流和数据流设计的软件开发工具。SCADE结合Lustre和E

基于学习起点 实施精准教学新媒体

摘要：随着“双减”政策的落实实施，对小学数学的教学要求也进一步提高，教师要同时提高教学质量及教学效率，才可以满足“双减”政策的教学要求。精准教学是教师要良好掌握小学生数学学习能力、知识基础等因素的基础上，更有针对性的教学，不仅能够有效提高教学质量，还会让小学生科学学习、探索数学，从而大幅提高学习效率，打造高效课堂。本文立足“双减”背景，以小学数学“可能性”一课教学为例，对如何实施精准教学并构建高效课

基于学生思维，培育核心素养新媒体

摘要：作业与课堂教学的内容、课内练习有着密不可分的联系，作业在学生日常学习中发挥着不容小觑的作用。对学生来说，作业能够巩固课堂所学的知识与技能，发展解决问题的能力，养成持之以恒的态度，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；对教师来说，可以通过学生作业中发现的问题，来诊断和改进教学。本文围绕“基于学生思维，培育核心素养”，结合自身前期设计的三年级上册《金色的草地》作业设计的典型案例，围绕“语文知识、

基于新课标的读写结合课新媒体

一、课标要求《义务教育英语课程标准》2022年版指出，英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。强调语篇承载表达主题的语言知识和文化知识，为学生提供多样化的文体素材。要求教师在教学时要注重在主题引领下，以语篇为载体，语言知识、语言技能和思维的教学融入到对语篇结构、语言特点和语篇内容的分析中，帮助学生理解记叙文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式，并用

基于翻转课堂的实施方法新媒体

摘 要：翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需

基于儿童视角的童话教学新媒体

打开文本图片集童话，儿童文学的一种体裁，通过拟人化的手法，运用丰富的想象、幻想和夸张等方式，编写出符合儿童视野的故事。童话以童真童趣的语言，生动形象的情节向儿童传递真诚、善良、美好的情感。在阅读中，儿童与文本人物对话，能激发阅读兴趣、培养语文素养、陶冶艺术情操，丰富语言积累。小学语文统编版教材在不同学段中都有童话的编写。一至六年级共入选53篇童话，主要集中于中低年段，甚至还安排了专门的童话单元。第一学

基于学科实践的教学变革新媒体

摘要：本文从小学数学教学的实践出发，结合当前的教育“双减”背景，探讨了基于学科实践的教学变革对小学数学教学的重要性和必要性。在现状问题的分析中，本文重点讨论了小学数学教学存在的知识和方法单一、兴趣缺失、课程内容与学生实际生活脱节等问题。随后，本文提出了基于学科实践的教学策略，包括强调知识与技能的有机结合、提升学生兴趣与参与度、注重与实际生活的联系等方面。这些策略旨在促进小学数学教学的转型，培养学生的

基于核心素养的习题探究新媒体

打开文本图片集摘要：新课程标准要求关注物理学在生产生活中的应用，开拓学生科学视野，激发学生学习兴趣。在此背景下，越来越多的题目从科技实例出发，提出问题，解决问题。教师引领学生进行问题探究活动，以核心素养为基础，综合运用多种方法，区分概念，明确思路。学生的迷思困惑在交流和讨论中，逐渐清晰。关键词：核心素养  问题探究  物理建模在一轮复习中，学生们对高压水枪问题有不同的见解，展开了激烈的讨论。教

基于战略的全面预算管理新媒体

摘 要：面预算管理不仅是对企业财务活动的规划和控制，更是与企业战略目标紧密结合的管理工具。本文以TRJ公司为例，分析其对企业战略实施和业绩提升的影响，并针对存在的问题提出相应的解决策略。旨在探讨基于战略的全面预算管理的理论框架和实践应用，并希望该公司可建立完善的预算管理体系，加强员工培训和沟通，以确保全面预算管理与企业战略的有机结合，实现可持续发展。关键词：基于战略；全面预算；管理基于战略的全面预算管理

基于类比思想的教学设计新媒体

打开文本图片集摘要：类比教学可以有效地提升现阶段数学教学的整体质量。在初中阶段的数学教学中，要想使学生解决问题和分析问题的能力得到充分的提升，就要对学生的数学思想进行有效的培养。在素质教育的理念下，初中教学要以基础教学为基础，培养学生的创新精神，促进学生全面发展。在培养学生创新精神的过程中，类比思想起到了极其重要的转化作用。本文主要将以分数的加减法为基础，对初中分式的加减进行教学设计，渗透类比思想。

基于发现问题的思想新媒体

【摘要】经济蓬勃发展对数学应用及学生创新意识的培养提出了更高的要求。“综合与实践”作为初中数学阶段的重要内容，是以问题为载体，让学生参与其中的一种学习活动。“综合与实践”为学生提供了学数学、理解数学、做数学的平台。本文分析了合理设计“综合与实践”活动的意义，提出了设计“综合与实践”活动的策略。【关键词】发现问题;初中数学;“综合与实践”;教学设计;策略引言：学生只有善于观察、敢于质疑，才能够在没有数学的

让数量基于图形“显山露水”新媒体

打开文本图片集一、背景与意义叶圣陶曾说：教是为了不教。那么，教什么呢？中国古话给了我们答案：“授人以鱼不如授人以渔”，意思是传授人知识不如传授给人学习知识的方法。数学学习尤其如此。如果能够用简单的图直观地显示题意、有条理地表示数量关系，那么就能发现解题方法、确定解题方法。比如：一年级下期期末考试的最后一道大题解决问题共计20分，我班得分率仅仅78%，是所有大题得分率最低的，尤其是最后一道画图分析问题再列

基于虚拟仿真技术的新媒体

打开文本图片集摘要：随着信息技术的迅猛发展，虚拟仿真技术在教育领域的应用日益广泛。本文依托探讨了虚拟仿真教学创新实验室建设的背景、必要性、理念、总体思路以及具体实施方案。通过该项目的实施，旨在提升教学质量，培养学生的实践能力和创新精神，满足新工科发展的需求。关键词：虚拟仿真；教学创新；实验室建设；网络工程；新工科一．引言在新工科发展背景下，网络工程专业面临着前所未有的挑战与机遇。传统的实验教学模式已

基于新课堂的冷思考新媒体

摘要：当前，在新课标的指导下，在创新型的课堂教学中，我们每一位教师都是新课改的践行者、探索者，都经历了从心潮澎湃到冷静思考的过程。为了前行和发展，我们不断学习和探索，始终保持着一种清醒的反思状态。美国心理学家波斯纳指出“一个教师如果仅仅满足于获得而不对经验进行深入思考，他可能永远只停留在一个新手型教师水准上。”我国著名心理学家林崇德也提出：优秀教师=教学过程+反思。关键词：小学课堂;教学反思;新课程改革
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