吉林师范大学学报（人文社会科学版）

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2024年01期
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双月刊

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满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目）

论清代八旗驻防的布局、目的与作用
[摘 要] 清代八旗驻防分布格局是在关外惯例的基础上，依战事展开随宜设置，后随战争进程逐步调整，是一个动态过程。清代八旗驻防布局与驻防点的统计差异，是由驻防的动态变化及东北与新疆等地驻防的取舍标准不一造成的。康熙至乾隆时期，八旗水师成为战略...
清代八旗生员招考问题探析
[摘 要] 清廷为了安顿社会承平时期的八旗子弟，允许他们参加考试获取生员身份，以此鼓励他们学习汉族文化。然而随着满汉关系的变化，八旗生员的名额也屡经增减。为了确保考试的公正性，清廷在考试流程和投考资格等方面出台了多项举措，并针对考试流弊，不...

历史学研究

唐建中年间岭南“撙节送上都”银铤考释
[摘 要] 中国人民银行所藏“唐代岭南观察使建中四年巡内州及当使撙节送上都”银铤铭文的关键词“撙节”，即节俭支费之意，与“方圆”分别代表节流与开源两种理财方式。此银铤铭文中的“巡内州”“当使”及“送上都”涉及唐后期的两税三分制，岭南将撙节银...
金代皇家仪仗初探
[摘 要] 金朝通过战争掠夺和机构修造建立起本朝皇家仪仗体系，包含了车舆、伞扇、旗帜、鼓吹和兵器等诸多种类。与此同时，金朝设置了有关仪仗保存、管理和使用的职官机构，既涉及殿前都点检司和宣徽院等机构，也涉及内廷宫官系统。金代皇家仪仗具有昭示统...

国学论坛·墨学研究专题

破茧、探索与拓宽
主持人语： 本期刊发的两篇优秀的墨学研究文章，其一是中国墨子学会副会长、中国人民大学哲学院杨武金教授的《破茧、探索与拓宽——我的墨学研究之路》一文，他介绍了自己的墨学研究理论与实践，着重谈了将墨家逻辑的研究工作进一步深入和扩展，特别是将墨家...
墨子的“天志”“非命”
[摘 要] 墨子的“天志”“非命”思想，由“天志”之天，到“天志”之道，再到“非命”之“命”， 有着内在的逻辑关联，是墨子对天人关系所作出的新的判断。孟子继承了孔子的天命思想，但又有新的阐释，他把“天命”“天赋” 与“人事”相联系，找到一条...

中国古代佛教文学研究

佛化生日：诗词创作及其佛教文学史意义
主持人语： 习近平总书记2014年3月27日在巴黎联合国教科文组织总部的演讲中提出“中国特色的佛教文化”的重要论述，为我们研究中国佛教文化的性质及其历史规律指明了方向。而文学是文化最重要的载体之一，本期3篇有关中国古代佛教文学的专题论文，皆...
木陈道忞“梦禅”思想及其诗文创作
[摘 要] 晚明丛林谈梦论梦之风盛行一时，学界对此虽多有探讨，但少有提及木陈道忞。其实道忞对梦有大量阐发、多重论述，他主张彻底超越梦与觉的二元对立，直接体契最根本的真如本性，从而把梦回归到禅宗的终极解脱问题，形成了借梦谈禅、以梦悟禅的“梦禅...
论翻案诗的发展与“翻案法”的形成
[摘 要] “翻案”是中国古典诗歌创作的一大传统，至唐代已有较多翻案诗歌的创作，为宋诗翻案法的提出奠定了基础。禅宗亦有“翻案法”，其虽祖慧能，然慧能的翻案亦源自对传统佛经语言的模仿。宋人在继承前代翻案诗歌传统的同时，又援引禅宗语言和思想进入...

诺奖获奖作家作品研究·门罗专题

自我与责任：论门罗小说中母亲的牺牲、挣扎与成长
[摘 要] 20世纪六七十年代，北美地区掀起了第二波女性主义运动的浪潮，旨在争取性别平等和女性权益，对女性的地位和权利产生了深刻的影响。艾丽丝·门罗的多篇小说描写了这一时代背景之下母亲的身份建构问题，因当时仍处于加拿大社会转型的过...
自由的两种面相
[摘 要] 艾丽丝·门罗的中篇小说《逃离》历来被置于女性主义理论的阐释窠臼，评论者通常赞许女主人公卡拉的逃离，而对她的回归却颇有微词，认为这是对男权妥协的无奈之举。这种模式的解读忽视了小说更为丰富的细节和意象。要理解卡拉的逃离与回...

教育学研究

趋向善治的高质量高等教育学术共同体建设
[摘 要] 建设与优化学术共同体关系到高等教育高质量发展进程与学术治理的改革成果，但权力博弈不均、平衡陷阱以及公众与专家学者意识冲突等突出问题均影响学术共同体的可持续发展。鉴于此，需要通过完善学术共同体运行的基本制度，构建权责清晰且具有约束...
新世纪以来的美国教育人类学：前沿演进与热点领域
[摘 要] 文章以美国《人类学与教育季刊》2000-2023年所刊文章及其引用网络为分析对象，以CiteSpace知识图谱作为科学计量学的方法，对美国教育人类学界的关注话题和领域进行共引文献突现分析和关键词聚类分析。研究发现：1.美国教育人...

新文科研究

新文科数学课程体系的构建与实施路径
[摘 要] 在新文科建设与人才培养视域下，培养新型社会所需优秀文科人才的关键在于不同学科之间的交叉融合，而数学与文科的交叉融合尤为重要。随着社会的发展，文科专业对学生数学能力的要求不断提升，原有的文科数学课程在教学目标、教学内容和教学模式等...
新文科建设背景下高校外语教育赋能“一带一路”倡议的研究
[摘 要] “一带一路”建设为高校外语教育服务国家战略、构建中国学术理论体系、实现新文科的飞跃提供了契机。高校外语教育可依据“一带一路”倡议，有针对性地制定人才培养目标。通过深入开展新文科建设，提高外语类专业的办学层次。依托外语优势设立国际...
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