线上教学模式的弊端分析及完善措施

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中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1673-1794(2025)03-0131-05

近年来,线上教学已经成为常见的教学模式,尤其在疫情期间更是得到快速发展,使线上教学具备推广的客观性基础[1]。适用线上教学能够较为安全与便利地开展各项教学活动,发挥信息化育人优势,改革创新教育教学方法。(剩余8480字)

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