中华手工·教育与文化

2024年06期

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深耕校园文化，滋养教育沃土 在浩瀚的教育海洋中，每一所学校都是一艘独特的航船，承载着知识的宝藏，驶向文化的彼岸。而校园文化，则是这艘航船上最为绚烂的帆，它不仅指引方向，更在航行中留下朵朵浪花，成为连接过去与未来的桥梁。本期聚焦于“教育与文化”的交汇点，特别呈现校园文化...

彭丽媛同塞尔维亚总统武契奇的夫人塔玛拉参观塞尔维亚国家博物馆 2024 年5 月8 日上午，国家主席习近平的夫人彭丽媛在贝尔格莱德与塞尔维亚总统武契奇的夫人塔玛拉共访塞尔维亚国家博物馆。该馆建于1844 年，是塞尔维亚最大且最古老的博物馆，藏有逾40 万件珍贵文物。两位元首夫人首先参观了博物馆内的精...
“世间日月·影中乾坤”恭王府博物馆藏皮影精品展开幕 2024 年5 月20 日，“世间日月·影中乾坤”皮影精品展在恭王府博物馆开幕，汇聚千年皮影艺术瑰宝。皮影戏源于西汉，以镂空造型、光影交错演绎故事，融合美术与戏曲，承载深厚的民俗文化。清代是皮影发展的鼎盛期，艺匠云集京城，技艺精...
河北涿州：非遗在幼儿心中生根发芽 在河北省涿州市第一幼儿园的教室里，一场别开生面的非遗传承活动正在温馨上演。2024 年4 月26 日上午，随着非遗剪纸传承人张信荣老师的巧手引导，一张张红纸在小朋友们的手中逐渐变化为生动的孔雀开屏图案，不仅展示了剪纸艺术的魅力，也标志着涿州...
北京舞蹈学院儿童歌舞剧《明天，你好！》精彩首演，美育再添新篇章 在“少年有戏，童心有爱，美育一个都不能少！”的响亮口号下，北京舞蹈学院近期隆重推出了其教育戏剧项目的又一力作——儿童歌舞剧《明天，你好！》。该剧不仅是对孩子们艺术才华的一次集中展示，更是北京舞蹈学院在美育领域持续深耕、不断创新的重要成果。 ...
四川非遗瑰宝璀璨绽放：驻华使节代表领略中华传统魅力 2024 年4 月8 日，四川迎来了一场文化盛宴——“2024 驻华使节代表团参访活动”在成都圆满举行。此次活动不仅是一次国际交流的盛会，更是四川非物质文化遗产（以下简称“非遗”）精彩亮相的舞台。四川省非遗保护中心精心策划、组织了包括蜀绣、...
西北师范大学成功举办首届“铸牢中华民族共同体意识”教育经验交流学术盛会 近日，一场汇聚了学术界与教育界精英的盛会——“首届学校铸牢中高教华民族共同体意识经验交流学术研讨会”在西北师范大学圆满落幕。本次研讨会由教育部人文社会科学重点研究基地——西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心精心策划并主办，吸引了来自全国...
传承鼓乐文化西安外事学院成立全国首个西安鼓乐研究院 2024 年4 月7 日，西安外事学院举办了“盛世长安礼乐中国”西安鼓乐研究院成立大会，标志着我国首个专业性鼓乐研究院的诞生，这是西安鼓乐传承与创新的重要里程碑。陕西省文化和旅游厅领导与西安外事学院代表共同为研究院揭牌，乔建中受聘为首任院...
陕西非遗发展大会：千年匠心，跨界创新 2024 年4 月11 日，陕西省首届非遗发展大会在古都西安隆重召开，汇聚了全省非遗领域的精英力量，共谋新时代非遗保护与传承的新篇章。大会以“勇担新时代文化使命，谱写非遗发展新篇章”为主题，通过四大板块、十余项活动，全方位展示了陕西非遗的辉...

中国科协教育部关于印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》的通知 各省、自治区、直辖市科协、教育厅（教委），新疆生产建设兵团科协、教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：按照《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，中国科协、教育部决定共同实施科学家（精神）进校园行动。现将《“科学家（精神）进...
空天科技融入中小学科学教育的现实路径与策略 引言根据《中国科协教育部关于印发〈“科学家（精神）进校园行动”实施方案〉》的通知精神，为深入贯彻党的二十大精神，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，大力弘扬科学精神和科学家精神，中国科协与教育部共同实施了科学家（精神）进校...
逐梦太空：中国载人航天任务概览 中国航天载人飞行任务是中国航天事业的重要组成部分，它不仅代表了国家在航天领域的科技实力，也承载着中华民族的飞天梦想。一、载人航天概述载人航天是指人类驾驶和乘坐载人航天器在太空中从事各种探测、研究、试验、生产和军事应用的往返飞行活动。其目...

人文中国·校园行大型公益项目 随着社会快速发展，青少年学生不仅需要扎实的学业基础，更需具备广阔的人文视野、审美素养、良好的职业素养及清晰的生涯规划能力。由重庆市科学技术局主管、重庆市硅酸盐研究所有限责任公司主办的省级综合性公开出版物《中华手工》（教育与文化）（国内统一刊...
探寻中国教育之源：校训背后的精神世界 在书声琅琅的校园里，校训如同古韵悠悠的诗篇，篆刻在时光的长廊。它们是智慧的箴言，是精神的灯塔，引领莘莘学子在知识的海洋中扬帆远航。让我们漫步在校园的小径上，轻吟“青青子衿，悠悠我心”，感受那些镌刻在心的校训。它们如同春风化雨，润物无声，滋养...
校园文化设计范例：文津洋沙湖中学 一、文津教育文化系统的设计学校理念文化建构是学校文化建设的灵魂。学校办学理念集中表现为“一训三风”，好的理念文化体现的是一个学校的“教育思想”和“教育主张”。比如南开中学的校训为“允公允能、日新月异”，系教育家张伯苓所提，鲜明地提出了自己...

匠心独运，气韵流光 在中华文化的广袤天地里，每一件传统手工艺品都是匠人心血的结晶，它们承载着历史的记忆，绽放着艺术的光彩。姚泽民，作为“非遗之美”的创始人，以其深厚的文化底蕴、独到的艺术见解和不懈的探索精神，撰写了一系列关于传统文化艺术品鉴赏与收藏的专著，为世...

浅论音乐课程学习的心理效应最大化 音乐是人类最古老的语言，又是时代发展的最强曲调。从古至今，音乐承载了人类的情感、思想和历史，扎根于每个人的心灵深处。在中国古老的文化传承中，音乐作为一种普遍的艺术文化，以其独特的魅力触动着人们的每一个生活角落，成为人们追求劳动欢快、情感共鸣...
“双减”背景下教师专业发展的顶格推进策略 “双减”政策作为基础教育领域的一次重大变革，旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。然而，这一政策的实施也给教师带来了新的挑战和命题。如何在“双减”背景下实现“减负提质”“课堂增效”和“精讲精练”，成为当前教育界关注的焦点...
霍山石斛与其他中药材协同作用的研究现状与趋势 霍山石斛是中国国家重点二级保护野生植物，具有极高的价值。其主要活性成分包括多糖、生物碱、氨基酸等，具有免疫调节、抗肿瘤、抗氧化等多种药理作用。随着对霍山石斛研究的不断深入，人们发现霍山石斛与其他中药材联合使用时，往往能够产生协同作用，增强治...
马克思主义城市住房理论及其对中国实践的指导意义 恩格斯的《论住宅问题》是基于19 世纪后期的西欧地区，特别是德国工业化和城市化飞速发展的历史背景下创作的。这一时期，工业革命提高了农业生产效率，农民大量失业，大量农村人口涌向城市寻求工业发展带来的就业机会，造成城市人口激增。德国政府为适应城...
核心素养导向下高中历史教学评价策略探究 在教育改革的背景下，核心素养已成为高中历史教学的关键指导理念，强调的不仅是知识的传授，更关注学生历史思维的培养和综合素质的提升。核心素养的导向要求教师通过精心设计和科学评价，引导学生掌握历史学科特有的思维方法，形成深刻的历史认知和积极的家国...
项目式学习培养学生物理学科核心素养探索 一、开展项目式学习是新课改的必然要求《中国教育现代化2035》强调教育现代化八大理念，其中核心在于知行合一，着重培养学生的实践、合作与创新能力，并明确界定学生核心素养的发展要求。作为教育改革的先锋区域，我们坚持课堂为立德树人的主阵地，视其...

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