邵阳学院学报（社会科学版）

2024年04期

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邵阳学院学报（社会科学版）本刊是以社会科学为主的综合性学术期刊，创刊于1979年，1999年经国家新闻出版署批准公开发行... 展开

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双月刊

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晚清三家《诗》编撰与传播的三重范式 摘要：晚清学术思想形成“主变”的发展趋势，三家《诗》学在复古中求新求变，用革新的思维和求真的视野复兴汉代今古文经学：魏源复兴今文《诗》学，恢复先秦孔子的“诗教”，用儒家文化教化众生；皮锡瑞融贯今文学与考据学，力图恢复汉代“诗政”传统，阐...
吕振羽《中国民族简史》中的国家安全思想及启示 摘要：吕振羽是中国马克思主义早期历史学科拓荒者之一，《中国民族简史》是其研究中国民族问题的代表作。该著中有关国家安全思想的主要内容：一是以马克思主义民族理论为指导，廓清法西斯大民族主义者所说的“本支百世的文王子孙”民族理论谬误，以凝聚国...

习近平文化思想的生成逻辑 摘要：习近平文化思想的生成是多种因素综合作用的结果。中国式现代化亟待推进，人类文明发展处在十字路口，中国共产党需要担负新的文化使命，这些是呼唤习近平文化思想生成的时代背景。实践是理论之源，中国共产党领导百余年的经验特别是新时代文化建设的...
中国式现代化舆情正义的实践困境、调适逻辑与改进路径 摘要：在中国式现代化进程中，舆情正义面临着由传统规矩向世俗化品格的泛化转变、由权威规制向流行品格的低级趣味降级、由法制程序主导向情法理兼顾的重心偏移、由官方总结向网络自熄的模式演进等实践困境。可从舆情正义的开源、规训、守正与赋能的治理视...
“第二个结合”的典范 摘要：青年毛泽东人民概念的发展过程可以分为三个阶段：第一阶段是求学阶段，此时毛泽东在传统文化的基础上吸纳西学，逐渐形成以个人主义为基础的、以“君子—小人”为框架的人民概念。第二个阶段是1918年毕业之后至1920年湖南自治运动失败，毛泽...
审计监督与党内监督的数字化协同平台研究 摘要：以党内监督为主导，以审计监督为抓手，是贯彻全面从严治党、坚持完善党和国家监督体系的重要制度安排。审计监督具有追根溯源、一锤定音、防患未然的独特作用，与党内监督在主体、对象、内容以及方式上各有侧重。审计监督的定量呈现、收支把关、节点...

AI主体及生成物版权性问题研究 摘要：对AI主体及生成物可版权性的研究可归纳为主体性问题和客体性问题。在主体性问题上，AI不是独立的法律主体，不享有民事权利能力，也不具备著作权法上的可激励性。AI使用者或设计者才是适格的著作权主体。在客体性问题上，从人机协作关系考察，...
数据产权结构性分置的规则建构：原理与实践 摘要： “数据二十条”提出数据产权结构性分置制度，建立“三权分置”的产权运行机制，但对于结构性分置的规则建构以及实践路径仍然需要具体化明晰。在原理方面，应以价值区分理论为基础明确数据产权客体的范围与类型，结合土地“三权分置”的制度启示，将...

城市科技创新崛起的安徽经验及提升策略研究 摘要：基于安徽省16个地级市2017—2021年的面板数据，运用熵值-TOPSIS法对各城市的科技创新能力进行动态评价。以指标贡献度为切入口，挖掘近年来安徽省持续发挥创新优势的原因与经验，并采用Dagum基尼系数按子群分解的方式，探究科...
金融科技与绿色金融融合发展空间效应研究 摘要：为了调查金融科技与绿色金融的空间协调发展，文章运用耦合协调度模型和空间自相关测度我国2011—2021年30个省（区、市）的金融科技与绿色金融耦合协调度的时空演化特征。研究发现：我国各个省份间的耦合协调度存在明显的差异，金融科技与...

基于图里描写翻译思想的隐喻翻译研究 摘要：文章阐述了图里“替换与被替换两段论”的概念、性质、意义及特点，详细探讨了图里基于“两段论”框架所划分的六类隐喻翻译类型，分别从原语和译语出发，以隐喻的源出和译入为例，阐释翻译的规范与描写，探讨翻译的前瞻与回顾。研究围绕一个隐喻中心...
数字人文视域下湖湘文化多维译介策略探啧 摘要：数字人文将数字技术与人文要素融合，促成了新的翻译范式，为湖湘文化译介提供了重要支持。文章从数字人文视域切入，在回顾国内外数字人文译介现状的基础上，剖析数字人文本质及译介特征，进而在介绍湖湘文化内容特征及其译介难点的基础上，基于湖湘...

人工智能赋能高校思想政治教育的理路与进路 摘要：人工智能赋能高校思想政治教育既是技术和时代发展的必然趋势，又是高校思想政治教育创新发展的应然要求。人工智能为高校思想政治教育的立体化场景、个性化内容、客观化评价和科学化决策赋能的同时，也潜藏着主体地位风险、意识形态风险和伦理安全风...
东南亚“中文+职业素养”复合型人才本土培养创新模式研究 摘要：随着“一带一路”倡议的深入推进，东南亚各国急需大量熟悉中文且具备职业素养的复合型人才。东南亚“中文+职业素养”复合型人才本土培养模式通过教学模式的可操作性建设、教学方案的本土实施、培养联盟的机制构建等，有力提升了国际中文人才的语言...
新文科背景下高校艺术实践策划课程的教学改革策略分析 摘要：新文科是传统文科教育创新与发展的产物，强调现代信息技术的融入，培养具备跨学科知识和创新能力的人才，其给高校艺术专业教育带来了从“闭环”转为“开源”、教学模式从“分科”转向“融合”、学生培养路径从“单一”变为“多元”等影响。当前高校...
课程思政视域下高职语文古诗词教学探析 摘要：课程思政是高职语文教学改革的热点和难点。从高职学生全面发展的角度分析，古诗词教学进行课程思政建设具有十分重要的育人价值。然而古诗词教学进行课程思政建设的难度不低，课堂教学也面临困境与挑战，未能实现古为今用、润物无声的育人目标。文章...

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