南宁师范大学学报(自然科学版)

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2025年03期
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《南宁师范大学学报(自然科学版)》创刊年为1983年,南宁师范大学主管、主办的《南宁师范大学学报(自然科学版)》,其出版...     展开

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经济与管理研究

新质生产力赋能边疆地区经济高质量发展研究
摘要:边疆地区经济高质量发展对强边固边、兴边富民具有重要意义,而新质生产力是驱动经济高质量发展的重要动力。因此,应积极利用新质生产力赋能边疆地区经济高质量发展。在理论分析新质生产力对边疆地区经济高质量发展的影响的基础上,用2012—2022...
新质生产力赋能新型消费业态的机制与路径研究
摘要:近年来,随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进,以及经济社会发展全面绿色转型,中国新型消费以网络购物、移动支付、线上线下融合等新业态、新模式为引擎,推动消费市场向数字化、智能化方向转型,并呈现迅猛的增长态势。新质生产力以数字化的高技能...
基于百度指数分析的广西地理标志产品营销策略研究
摘要:地理标志产业与乡村振兴关系密切,百度指数分析能够为地理标志产业发展提供精准的市场营销指导。为促进广西地理标志产品高质量发展,运用季节性强度指数、地理集中指数和市场亲疏度等实证指标,基于2016—2023年广西地理标志产业网络关注度的相...
基于模糊综合评判的高职院校创新创业教育质量评价研究
摘要:以广西建设职业技术学院为研究对象,采用问卷调查法,依据师资队伍建设、课程体系、资金支持、制度建设和教育环境等5个指标,构建了高职院校创新创业教育质量评价体系。采用层次分析法搭建广西建设职业技术学院创新创业教育质量评价体系框架,并通过模...

地理科学与城乡规划研究

基于PLUS模型的漓江流域土地利用变化模拟及驱动力分析
摘要:土地利用变化是影响区域可持续发展的关键因素。为了有效平衡土地开发、利用与保护的关系,促进桂林世界旅游城建设,研究利用PLUS模型分析了漓江流域土地利用变化的模式及驱动力,并模拟到2030年3种不同情景下的土地利用模式。研究结果表明:2...
基于DPSIR模型的广西土地生态安全评价及障碍因子诊断
摘要:土地生态安全评价是建设环境友好型和资源节约型社会、促进生态文明建设的重要保障。广西是中国生态文明建设的重要区域。以广西14个设区市作为研究区,基于DPSIR[Driver(驱动因素);Pressure(压力);State(状态);Im...

物流管理与工程研究

低空经济视角下的跨境物流优化:现实挑战与提升路径
摘要:低空经济作为中国战略性新兴产业的重要支柱与经济增长的新引擎,凭借技术创新和高效应用为跨境物流行业注入了新的活力。其在跨境物流领域的应用正成为提升跨国贸易效率、降低运输成本、增强企业竞争力及推动区域可持续发展的关键驱动力。研究发现,当前...
面向数字技术驱动的广西六堡茶全产业链整合路径研究
摘要:全产业链整合是广西六堡茶产业进一步发展的必经之路。现有研究多从宏观视角研究特色农产品产业链,但从微观或中观视角进行的研究较少。先从宏观视角分析广西六堡茶整体发展情况,再从中观视角出发,聚焦数个六堡茶龙头企业的具体案例,深入探讨这些企业...

旅游与文化研究

中国西部地区旅游经济韧性时空演变特征及影响因素
摘要:为揭示中国西部地区旅游经济韧性的动态演变规律及其驱动机制,提升西部地区旅游业应对外部冲击的适应能力和恢复能力,从抵御力、恢复力、重构力和创新力等4个维度构建旅游经济韧性指标体系,以2011—2022年中国西部地区除西藏自治区外的11个...
安徽省旅游碳排放与旅游经济增长脱钩关系研究
摘要:厘清旅游碳排放与旅游经济增长脱钩关系,对制定科学的旅游发展政策和实现旅游产业可持续发展具有重要的现实意义。采用自下而上的碳排放测算方法,对安徽省2013—2022年旅游业4个部门及旅游业碳排放总量进行了动态估测,并运用脱钩和分解模型,...

计算机、大数据与信息工程研究

一类稳态热传导边界识别反问题的神经网络解法
摘要:稳态热传导反问题在热工程与热物理领域有着广泛的应用。该文利用物理信息神经网络方法求解不同附加条件下的稳态热传导边界识别反问题。首先将反问题转化为优化控制问题;为避免训练数据过拟合,引入正则化项来构造两种问题的损失函数;然后利用Adam...

教育教学理论与实践

基于透镜成像反向学习的算术优化算法
摘要:算术优化算法容易陷入局部最优,且其收敛速度较慢。为解决这个问题,该文提出一种基于透镜成像反向学习策略的算术优化算法。该算法通过协调局部开发与全局寻优能力来避免算法陷人局部最优,从而提高寻优精度。该算法在种群初始化阶段采用Tent混沌映...
管理科学与工程硕士研究生数智化技术能力培养研究
摘要:随着人工智能和大数据等数智化技术的深度融合,管理科学与工程学科面临数智化技术人才培养的迫切挑战。基于课程体系视角,选取97所高校的管理科学与工程学科硕士培养方案为样本,运用定量分析与分类统计方法,探究数智化技术能力培养的现状与不足。研...
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