高校马克思主义理论研究

高校马克思主义理论研究 (2023年04期) 电子版

类型:季刊  类别:学术
《高校马克思主义理论研究》于2015年创刊,由教育部主管,清华大学主办,清华大学马克思主义学院承担学术组织工作,清华大学...     展开
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目录
名家深度学术访谈丨马克思主义整体性的内涵、视角和微观透视
[访谈嘉宾简介] 张雷声,中国人民大学国家一级教授、学术委员会副主任,马克思主义学院教授、博士生导师。国家“万人计划”首批哲学社会科学领军人才,全国宣传文化系统“四个一批”人才,享受国务院政府特殊津贴专家。中央马克思主义理论研究和建设工程首...
习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨“两个结合”与习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的理论逻辑
[内容提要] 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,是“两个结合”的重大理论成果,是新时代中国共产党人的世界观和方法论。它既是对马克思主义世界观和方法论的坚持、运用和发展,也是对中国共产党百年奋斗实践经验的总结,以及对中华优秀传...
习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨坚持问题导向的理论根据、时代内涵和实践要求
[内容提要] 回答并指导解决问题是理论的根本任务。在回答重大理论和实践问题的过程中,马克思主义不断实现理论创新,取得了一系列重大理论成果。坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要内容和鲜明特征,是贯穿其中的立场观...
习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨科学理解坚持人民至上的深刻内涵
[内容提要] 坚持人民至上的内涵,主要体现在三个方面:一是必须坚持人民权力至上。坚持人民权力至上是历史唯物主义群众史观在新时代的具体表达,是对中国传统民本思想的升华。国家一切权力属于人民,必须权为民所赋、权为民所用,必须强化对权力的监督,必...
习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨深刻理解党的创新理论的世界观和方法论
[内容提要] 新时代党的创新理论的世界观和方法论,既是对马克思主义世界观和方法论的坚持和运用,又与时俱进地实现了创新和发展,具有鲜明的时代性。马克思主义哲学实现了世界观和方法论的统一,蕴含于其中的立场观点方法得到中国共产党人的高度重视和灵活...
习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨习近平法治思想破解中华法治文明现代化难题的立场、观点和方法
[内容提要] 在“东方从属于西方”的世界历史进程和国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的百年历史劫难中,中华法治文明开启了从传统向现代的过渡与转型进程。它始终面临如何处理中国与西方法治文明、社会主义与中国传统法治文明、社会主义与资本主义法治文明之间...
习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨基层党建引领乡村善治生态的生成机理分析
[内容提要] 党建引领乡村振兴的关键是要构建乡村善治生态,形成良性治理生态系统,激发乡村振兴的内生动力。善治生态是指通过党建引领下的治理机制和治理路径的创新,撬动治理资源、凝聚治理合力、壮大集体经济,改善乡村治理生态。善治生态系统由政治、经...
马克思主义基本原理与发展史研究丨《1844年经济学哲学手稿》中的劳动异化思想及对新时代劳动观培育的启示
[内容提要] 《1 8 4 4年经济学哲学手稿》是马克思主义发展史上的一部里程碑式著作。劳动异化思想作为该手稿的核心内容之一,是在黑格尔和费尔巴哈异化思想、英国古典政治经济学、英法空想社会主义以及青年黑格尔主义等基础上提出的。劳动异化与资本...
马克思主义基本原理与发展史研究丨共同体的分裂及其解决方案
[内容提要] 近代以来以等级制为基础的传统共同体解体,新兴的市民社会成为单子式个人出于利己目而自发构成的组织形式。黑格尔认为市民社会的私利性使其无法克服不平等的加剧和分裂的倾向,因此要诉诸政治理性的统筹功能,以国家的普遍性力量来弥合市民社会...
马克思主义基本原理与发展史研究丨异化论逻辑的困境与历史唯物主义方法变革
[内容提要] 异化论具有深厚的哲学传统,被卢梭用以批判文明社会对自然状态的背离,被黑格尔思辨哲学化为精神的“创生”环节,被费尔巴哈人本学贯彻于抨击宗教对类本质的抹杀;其理论困境体现为“逻辑在先”的方法论与脱离社会现实的“异化史观”。青年马克...
马克思主义基本原理与发展史研究丨“真正的民主制”:青年马克思人的解放方案
[内容提要] 由物质利益问题触发的对国家理性与私人利益之间的逻辑断裂现象的初步诊断,促使马克思由《莱茵报》时期主要在黑格尔框架下进行的政治批判,转向了对黑格尔法哲学本身的清算,进而以政治国家与市民社会相分离作为反思现代国家的新起点。具体而言...
中共党史研究丨党的历史文献关于马克思主义中国化、时代化、大众化的论述与考察
[内容提要] 马克思主义中国化时代化大众化命题在党的历史文献中的表达经历了一个提出、丰富及拓展的历史过程。新民主主义革命时期与社会主义革命建设时期,党在同教条主义的斗争中提出了马克思主义中国化命题,并在实践中形成和发展了中国化马克思主义理论...
中共党史研究丨从“古今中外法”看毛泽东的党史研究方法论原则
[内容提要] 延安整风运动期间,通过党史学习和研究统一党的思想,毛泽东提出了党史研究的“古今中外法”。中国共产党的历史研究服务于无产阶级的历史解放,毛泽东强调党史研究的历史镜鉴功能。“古今法”是马克思主义联系观、发展观在历史领域的应用,它要...
中共党史研究丨毛泽东关于会议工作方法的重要思想及其现实意义
[内容提要] 会议是毛泽东在领导中国革命、建设以及治国理政过程中经常思考、研究和采用的一种工作方法。围绕会议的意义和功能、会议的准备、会议的进行和会议的落实等问题,毛泽东在其文章、谈话、书信和电报中作了大量精辟论述,从而形成了独特而系统的会...
中共党史研究丨全面抗战时期中国共产党对三民主义的阐发与宣传
[内容提要] 三民主义是近代中国的重要政治概念,也是中国共产党宣传政治主张的媒介之一。全面抗战时期,中国共产党借助纪念话语多角度地阐发三民主义,通过明晰共产主义与三民主义的理论关联、阐发自身对三民主义的政治实践以及将三民主义融入抗战时局等方...
思想政治教育研究丨高校思想政治教育隐性课程的内涵、目标及其实现路径
[内容提要] “坚持显性教育和隐性教育相统一”是习近平总书记对推动思想政治理论课改革创新提出的要求之一。隐性课程作为教育理论中的一个重要概念,在任何国家和社会里都扮演着维护政治统治、维系社会稳定的重要角色。西方国家高校利用学科教育中的隐性课...
思想政治教育研究丨新时代思想政治工作体系建设的主要成就、鲜明特征与发展趋势
[内容提要] 思想政治工作是一项系统工程,其功能发挥、价值实现与思想政治工作体系建设有着密切关系。新时代以来,党和国家高度重视思想政治工作体系建设,成效显著。思想政治工作体系建设在实践中愈发凸显实践性、愈发注重制度化、愈发趋向整体性。统观党...
思想政治教育研究丨试论思想政治教育实证研究的意义及限度
[内容提要] 当代中国思想政治教育实证研究是指以马克思主义为指导,在中国共产党的领导下,面向思想政治教育领域的客观数据与案例开展的定性与定量研究。思想政治教育实证研究有利于发现和解决思想政治教育领域的新问题,应用和验证思想政治教育相关理论,...
思想政治教育研究丨新时代公安院校思想政治教育路径探析
[内容提要] 我国公安人员大多来自专门从事公安教育的公安院校,其思想政治价值和意识形态素养也主要形塑于公安院校时期的大学思想政治教育。深化和提高公安院校思想政治和意识形态教育效果,需要探寻和拓展公安院校思想政治教育路径:优化公安院校思政课教...
理论热点研究评析丨2022年中华人民共和国史研究概述
[内容提要] 2 0 2 2年,国史学界坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续将国史与党史研究相融合,积极挖掘新史料、探索新方法,有力推动了中华人民共和国史研究。总体来看,国史学界在理论与方法、内政外交、经济建设、社会文化、人物...
理论热点研究评析丨海外学界2022年中共党史研究进展
[内容提要] 2 0 2 2年,海外学界的中共党史研究成果丰硕、主题鲜明。第一,海外学界深入研究中国式现代化理论,高度赞扬中国共产党在推动共同富裕、高质量发展、以人民为中心、人类命运共同体等方面取得的重大成就。第二,海外学界运用新史料、新方...
理论热点研究评析丨2022年新民主主义革命时期中共党史研究述评
[内容提要] 2 0 2 2年,学界关于新民主主义革命时期中共党史的研究成果丰硕。在理论与方法方面,学界对马克思主义史学史和世界视野的运用着墨颇多;在政治史研究方面,更多关注中国共产党建党史、党建史和统一战线史中的经验教训;在经济史研究方面...
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