哈尔滨体育学院学报 (2023年04期) 电子版

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博士论坛丨足球的抗争性寓意

摘 要：足球为自然之学，它所演示的是人类在场域空间中直接而朴素的抗争过程。足球的原型来自远古狩猎，同时也是一种关于古典征战形态的转移性纪念符号。足球的竞斗过程展示出万物进化的规则性、演进性和序列性。足球与人类社会中诸多竞斗类现象极为相似，其...

博士论坛丨“存在”之思：人类生命“此在”生存的体育哲思

摘 要：采用文献资料法，以海德格尔“此在”生存为思想依据，探讨体育在人类生存境况中的重要意义。人类面对疾病、灾祸与物化的威胁，需要摆脱贪婪、颓废与暴虐的袭扰，需要与大自然和谐共生，体育或许能够成为消除负面因素的选择之一，时刻提醒人与自然是生...

博士论坛丨长江中游城市群马拉松认证赛事空间分布及其影响因素

摘 要： 为推动长江中游城市群马拉松认证赛事的高质量发展，采用最邻近指数、核密度估算法、地理探测器等地理空间分析方法，系统分析长江中游城市群马拉松认证赛事空间分布及其影响因素。结果表明：（1）长江中游城市群马拉松认证赛事空间结构总体呈“北聚...

冰天雪地学术研究丨“十四五”时期黑龙江省全域冰雪旅游产业高质量发展的目标定位与路向选择

摘 要：高质量发展，是“十四五”时期推进黑龙江省冰雪旅游产业发展的战略选择。运用文献资料法、逻辑分析法等，立足全域旅游视域，深入分析和探讨黑龙江省冰雪旅游产业发展面临的新形势及目标定位，进而提出以内容为民，供给高质量冰雪旅游产品和服务；技术...

冰天雪地学术研究丨黑龙江省冰雪经济高质量发展的困境与实现路径

摘 要：采用文献资料等研究方法，以高质量发展角度对黑龙江省冰雪经济的现状、发展困境和实现路径进行探究。研究认为，冰雪经济在黑龙江省经济发展中占据着十分重要的地位，但目前黑龙江省冰雪经济发展还存在产业政策不完善、创新能力不足、产业供给体系水平...

冰天雪地学术研究丨我国冰雪体育赛事协同治理研究：基于利益相关者视角

摘 要：运用文献资料法、逻辑分析法，研究我国冰雪体育赛事利益相关者的界定、构成和分类，分析主体在逐利行为时存在不协同发展因素。冰雪体育赛事利益相关者划分为：具有权利能力，能自主采取行动的个体集合构成的主体，主体权利和义务指向的对象构成的客体...

体育人文社会学丨奥林匹克运动的发展动因、演进规律与未来趋势

摘 要：奥林匹克运动的发展史是人类社会生产实践发展史的体育表达，也嵌含着人类对于自我超越和社会交往层面的精神需求。古代奥林匹亚竞技会因宗教祭祀而生；近代奥林匹克运动的复兴则立足于人的主体性价值；当代世界的数字化进程直接推动奥林匹克运动成为人...

体育人文社会学丨新基建赋能我国体育产业高质量发展的实现路径

摘 要：本文从赋能视角出发，运用文献资料法、逻辑分析法等，以新型基础设施建设赋能体育产业高质量发展为探索伊始，首先，揭示新型基础设施建设与体育产业高质量发展的内涵、赋能条件。其次，探究新型基础设施建设赋能体育产业高质量发展的效应机理。再次，...

体育人文社会学丨体育院校组织员队伍专业化发展面临的挑战与创新路径研究

摘 要：随着时代任务的不断变化，党的组织员制度在实践中积累了丰富的建设经验，已经成为党的建设不可或缺的一部分。针对体育院校的发展和党的建设需要，组织员制度内涵在不断丰富，以促进党员的数量和质量不断提升，为加强基层党组织建设提供坚实的制度保障...

体育教育学丨新课标背景下中小学生体育核心素养培育的困境与纾解

摘 要：在新课标背景下，发展中小学生体育核心素养是促进青少年学生全面发展健康成长的重要途径。运用文献资料和逻辑分析法，探析中小学生体育核心素养的困境并提出纾解路径。研究认为：部分中小学生体育精神倦怠、品行修养不高、道德意识薄弱，制约身心均衡...

体育教育学丨快易网球教学法在哈尔滨市普通高校网球课应用的实验研究

摘 要：为探究快易网球教学法对哈尔滨市普通高校网球课的教学效果，提升网球课教学质量，运用文献资料法与实验法对哈尔滨体育学院、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学3所高校2021级网球选修课120名学生网球课教学进行实验研究。研究认为，快易网球简便...

体育教育学丨新时代高校体育高质量人才培养的路径研究

摘 要：党的十九大提出中国特色社会主义进入了新时代。党的二十大指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。本文围绕新时代体育高质量人才培养的意义、内涵，阐述培养体育高...

体育教育学丨多、单球训练对10~11岁儿童羽毛球学习效果对比分析

摘 要：为探讨多球训练与单球训练两种不同的训练效果，通过对比实验结果找到适合儿童的训练方法进而来提高他们的羽毛球运动技术水平。本文以文献资料法、实验法、数理统计法对40名10～11岁儿童的训练效果进行对比研究。经过两个月的实验干预后，实验组...

体育教育学丨阳光体育理念与高校跆拳道教学的融合发展研究

摘 要：阳光体育理念由教育部、国家体育总局、共青团中央联合提出，在全国高中小学校的助力下快速地发展。借助智能化教学措施，促进阳光体育和高校跆拳道教学的融合，能够保证二者目标的一致性，促进学生跆拳道技能水平发展，显著提升高校跆拳道教育实践效果...