新课标背景下中小学生体育核心素养培育的困境与纾解

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摘 要：在新课标背景下，发展中小学生体育核心素养是促进青少年学生全面发展健康成长的重要途径。运用文献资料和逻辑分析法，探析中小学生体育核心素养的困境并提出纾解路径。研究认为：部分中小学生体育精神倦怠、品行修养不高、道德意识薄弱，制约身心均衡发展；体能不足、运动认知与技战术运用能力欠佳、体育展示与比赛意识不强，制约体育参与行为；基础健康知识欠缺、体育参与主动性不强、情绪识别和调控能力薄弱，抑制外部环境适应等现实困境。（剩余12453字）

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