语数外学习(高中版)

2023年12期

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《语数外学习》是由湖北省教学研究室创办，湖北第二师范学院主管，经国家新闻出版总署正式批准，全国公开发行的老牌教育期刊。本... 展开

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十一月二十四夜 老槐树的影子在月光的地上微晃；枣树上还有几个干叶，时时做出一种没气力的声响。西山的秋色几回招我，不幸我被我的病拖住了。现在他们说我快要好了，那幽艳的秋天早已过去了。...

感受恢弘的气势，体会深厚的感情 《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是钟华论发表的一篇文章。在文章中，作者全面回顾了中国人民团结一心、守望相助、共克时艰的抗疫历程，诠释了伟大的抗疫精神。文章被收录于新版高中语文教材选择性必修上册的第一单元。我们可以从文体特征、...
谈谈开展单元教学的几个具体思路 在开展单元教学时，我们往往需要引导学生围绕一个大主题、一个大任务或一组问题开展探究性的学习活动，以激发他们的阅读兴趣，帮助其培养阅读能力。下面，笔者就以新版高中语文教材必修下册的小说单元为例，谈谈开展单元教学的具体思路。一、结合已...
《归去来兮辞（并序）》的艺术特色赏析 陶渊明是东晋末期著名的田园诗人，擅长描写优美的田园风光，其作品多表达了对自由、闲适生活的向往之情。《归去来兮辞（并序）》是陶渊明创作的一篇抒情小赋。在作品中，他详细地记录了自己辞官归隐时的内心感受，表达了对归隐生活的向往之情。下面，笔者就谈...
听其言，识其人 在小说中，人物的语言是我们解读人物形象的一把钥匙。人物的语言不仅能表达其情感，而且能凸显其性格特点。《林黛玉进贾府》节选自小说《红楼梦》，其中有大量对人物语言的描写。透过这些语言，我们可以很好地把握小说中不同人物的性格特点。下面，笔者就以小...
浅谈开展《雷雨》阅读教学的几种策略 高中语文教材中收录了戏剧大师曹禺创作的戏剧作品《雷雨》。因容量有限，教材只节选了《雷雨》第二幕的内容。这部作品主要讲述了两代人之间的恩怨情仇，揭露出了资本家丑陋、罪恶的嘴脸，反映了当时存在的社会问题。在引导学生阅读作品的时候，我们要带领学生...
《烛之武退秦师》中的“三疑”解析 《烛之武退秦师》是《左传》中的名篇，主要讲述了公元前634年，秦晋两国联盟，欲共同伐郑，郑国大夫烛之武前往秦军，以三寸不烂之舌说服秦穆公退兵，使郑国幸免于难的故事。故事情节跌宕起伏、引人入胜。在阅读文章的时候，我们难免会产生一些疑问，如：俟...
《红烛》的“三美”赏析 《红烛》是新版语文教材必修上册第一单元的第三篇课文，是中国现代诗人、民主战士闻一多的诗作。本诗创作于 1923 年，距离诗人提出诗歌创作的“三美”主张还有近三年的时间，尽管如此，这首名作还是展现出了“三美”特征。下面，笔者就作简要的分析。 ...
怎样指导学生朗读《沁园春·长沙》 《沁园春·长沙》是新版高中语文教材中的第一篇课文。这首词一直备受朗读者们的喜爱。在教学的过程中，教师要借此培养学生的朗诵能力和爱国主义精神。本文主要谈谈如何指导学生朗读《沁园春·长沙》。一、帮助学生知人论世，把握作品的...
简析增强作品真实感的三种措施 一部文学作品如果具有了真实感，读者就容易与作者建立情感上的联系。这其实是作品能够深入人心的关键因素。在小说创作中，作者会运用各种写作技巧来增强作品的真实感，使读者能够沉浸其中，体会故事中各个人物的情感。《党费》是王愿坚创作的一部革命题材的小...
如何指导学生对“二元关系类”作文题审题立意 “二元关系”类作文题在近几年的语文试题中频频出现。然而，一些学生对此类作文题的审题立意感到困惑。对此，笔者结合多年来的教学经验，专门针对这一类作文题谈谈如何指导学生审题立意。什么是“二元关系”类作文题呢？一般来说，“二元关系”类作文题所给...

采用点差法解答中点弦问题的步骤 在解答圆锥曲线问题时，我们经常会遇到中点弦问题，题目中往往会要求根据直线与圆锥曲线相交的位置关系，求直线与圆锥曲线交点的坐标、相交弦的中点坐标、相交弦所在直线的斜率、圆锥曲线的方程. 若直线与圆锥曲线：x 2 a2 + y2...
选用合适的方法，提升求解绝对值不等式问题的效率 绝对值不等式是指含有绝对值的不等式.解答绝对值不等式问题，通常需选用合适的方法将绝对值符号去掉，从而将绝对值不等式问题转化为普通不等式问题来求解.本文主要介绍解答绝对值不等式问题的常用方法，希望能为大家提供帮助. 一、定义法定义法...
谈谈二元二次最值问题的解法 二元最值问题通常具有较强的综合性，需灵活运用函数、不等式、方程等知识求解.下面以一道题为例，谈一谈二元二次最值问题的解法. 例题：已知实数 x，y 满足方程 x2+（y -1）2=1，求2x +y 的最值. 问题中涉及了两个变量 x、y，且...
解答填空题的几个“小妙招” 填空题是数学高考中的必考题型，且占比较大，因此，掌握一些解答填空题的技巧是很有必要的.那么解答选择题有哪些“妙招”呢？下面我们一起来进行探究. 一、采用直接法所谓直接法，顾名思义就是直接从题设条件出发，经过推理、运算，求得问题的答案.这是...
进行三角恒等变换的两个技巧 解答三角函数问题，通常需要对三角函数式进行三角恒等变换，以化简三角函数式.进行三角恒等变换的技巧很多，如常值代换、拆角、补角、升幂、降幂等.下面主要谈一谈常用的两个技巧：常值代换、拆角与补角. 一、常值代换常值代换法是指把三角函数式用一个...
求动点的轨迹方程的四种方法 动点的轨迹问题常常出现在解析几何问答题的第一问中.这类问题的难度一般不大，同学们需正确理解曲线与方程之间的关系，会用方程的观点与思想，并能根据所给条件选用适当的方法，就能求得动点的轨迹方程.那么求动点的轨迹方程有哪些方法？下面结合...
如何求解复合函数零点的个数问题 复合函数是指由两个或两个以上的简单基本函数构成的函数，如 y = g[ f （x）] .复合函数零点个数问题的难度通常较大，对同学们的数学抽象、数学运算、逻辑推理能力有较高的要求.这类问题主要考查简单基本函数的单调性、图象，以及复合...
例谈求解探索性问题的措施 探索性问题通常要求根据已知的信息，探究某个条件、结论是否成立或存在.此类问题的难度较大，侧重于考查考生的分析、探究、独立解决问题的能力.本文重点探讨一下求解探索性问题的几个措施. 一、将问题等价转化探究性问题的部分条件、结论并不完全...
解答根式函数最值问题的思路 含有根式的函数最值问题侧重于考查简单基本函数的单调性、复合函数的单调性、根式的性质的应用.下面结合一道例题，来谈一谈解答此类问题的思路. 题目：求函数 y = 3 x - 1 + 8 - 2x 的最大值. 该函数式中含有两个根式.解题的...
由一道解析几何问题引发的思考 《数学通报》2021年第12期中刊载了江苏省苏州实验中学王弟成老师的《一类根与系数关系不对称解析几何题解法探究与原因探析》一文，文中谈及的根与系数的关系不对称的解析几何问题比较常见，于是笔者对这类问题进行了深入的研究，找到了解答此类...
对一道相互独立事件问题的解法的探究 相互独立事件是概率板块中的重要内容.若事件 A（或B）是否发生对事件B（A）发生的概率没有影响，则这样的两个事件叫做相互独立事件.设A、B是两个事件，如果满足等式 P（A ∩ B）= P（AB）= P（A）P（B），则称事件A、B相...
例谈两类数列问题的解法 数列是数学高考中重点考查的内容之一.数列问题侧重于考查同学们综合运用等差和等比数列的定义、通项公式、前n项和公式以及性质解题的能力.常见的数列问题有：（1）求数列的通项公式；（2）求数列的前n项和；（3）证明数列不等式.下面主要探讨...
怎样求解二面角问题 二面角问题常常出现在立体几何试题中.此类问题一般较为复杂，同学们需综合运用二面角的定义、三角函数的定义、勾股定理、正余弦定理、线面垂直的判定定理等知识来求解.现结合实例，谈一谈求解二面角问题的两个技巧. 一、妙用定义通常，我们用二...
巧建极坐标系，妙解圆锥曲线题 圆锥曲线问题通常较为复杂，且解题过程中的运算量较大，为了提升解题的效率，我们不妨另辟蹊径，巧妙建立极坐标系，借助极坐标知识来快速解题. 若 P 是圆锥曲线上的任意一点，可以焦点 F 为极点，设 |PF | = ρ ，P 到准线 l 的...
增强四种意识，高效解答数学问题 解数学题需要讲究技巧，否则，即便获解，解题过程也会很繁琐.这就要求我们在解题时，要增强目标意识、求简意识、转化意识、反思意识，以便快速、顺利地求得问题的答案. 一、目标意识解数学题没有固定的方法，但必须要有目标意识，因为明确了解题...
《简单的三角恒等变换》专题训练 一、单选题二、多选题三、填空题四、解答题参考答案与解析一、单选题二、多选题三、填空题四、解答题...

巧用任务型教学法，提高英语教学的效率 任务型教学法是一种以完成具体任务为目标的教学方法。这种方法不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的语言应用能力。在任务型教学中，教师应该将课堂的主导权交给学生，让他们在完成任务的过程中主动学习和探索，打造高效的英语课堂。本文将从如何在高中英...
怎样在课堂上开展互动式教学 互动式教学是指教师与学生、学生与学生之间相互交流的一种教学方式。在高中英语教学中采用互动式教学模式，可以充分发挥学生的主体作用，提高学生的自主学习能力和创新意识。这种以学生为中心的教学方法不仅有利于提高课堂教学的效率，而且有助于培养学生自主...
如何使阅读教学更高效 阅读能力的提高对学生语言运用能力的提升有着重要作用。教师应采用多样的教学方法，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，从而提高学生的阅读效果。本文将深度剖析在高中英语阅读教学中提高学生阅读效果的方法。一、借助微课，引导学生感知文本...
提高学生英语听力水平的几种办法 高中英语听力教学是高中英语教学的重组成部分。因此，加强高中英语听力教学是非常必要的。下面谈谈优化高中英语听力教学的几种办法。一、加强语音训练，为听力训练作好准备在日常的课堂教学中，教师要重视对学生进行语音方面的指导，引导学生养成良好的发...
如何在英语阅读教学中培养学生的文化意识 阅读是向学生传递文化知识，培养学生文化意识的重要途径之一。教师可以挖掘文本中的文化元素，开展阅读教学。文章将结合具体的教学实例，从以下三个方面探讨如何在英语阅读教学中培养学生的文化意识。一、“读前”创设情境，帮助学生感受文化氛围对...
例析阅读理解高考题的常见命题点 分析阅读理解题的命题点，探寻其在文本中的来源，对其进行归纳总结，能够让学生在阅读文本时，有的放矢，快速抓住与题干相关的有效信息，提高解题效率。下面以高考题（全国卷）为例，从阅读理解题与文本之间的联系着手，帮助学生迅速提取有效信息，提高解题能...
浅谈高中英语阅读理解题的命题思路 原创命题能力是教师专业技能的重要组成部分。提高命题能力是促进教师专业成长的有效途径之一。以下是笔者参加市区高考试题命制比赛获一等奖的实例。命题要求根据提供的阅读文本命制四道原创选择题。下面笔者从考查知识点、内容要求、命题意图三个方...
快速找到阅读理解题的正确选项的技巧 探析阅读理解题的正确选项与原文信息的关系，有助于提高学生的解题技能。正确选项与原文信息存在原词重现、同义替换、信息概括、信息推理等关系，学生可以从这些视角切入，快速获取有效信息，对其进行提炼，从而确定正确答案。下面以近几年的高考题为例，分析...
例谈提升高中英语复习课教学效率的方法 在高中英语教学中，复习课是帮助学生巩固知识、提高英语水平的重要部分。英语作为一门语言学科，它需要学生用大量的时间和精力对课堂知识进行反复练习、巩固。因此，如何提高高中英语复习课教学的效率，成为高中英语教师关注的问题。本文将探讨如何在高中英语...
实施高中语法教学的几种途径 语法教学一直是英语教学中的重要组成部分。然而，传统的语法课堂往往让学生感到枯燥乏味，对语法学习产生抵触情绪。如何让学生在轻松愉快的氛围中学习语法知识，成为教师们关注的焦点。本文将探讨如何让语法课堂焕发生机。一、利用思维导图，引导学生梳理语...
在高中英语教学中增强学生文化意识的策略 在高中英语教学中，教师要注重培养学生的跨文化交流意识和能力，以适应时代发展的需要。教师可以通过课堂内外的多种渠道，帮助学生了解多元文化，引导学生学会尊重不同民族的风俗习惯和传统，增强对不同文化的认知，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。本...
培养学生学习能力的决窍 学习能力作为英语学科核心素养之一，要求学生能够主动运用学习方法、拓展学习渠道、提升学习效率。那么，如何在英语教学中提高学生的学习能力呢？文章将从以下三个角度展开介绍。一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯会让学生受益一生。如课前搜集资料、...
如何在英语阅读教学中进行有效提问 随着新课程改革的不断深入，为了提高学生的课堂参与度，让学生学会自主探究，许多教师会在课堂中面向学生进行提问。那么，究竟该如何设计提问，促进师生之间的互动与交流呢？文章将结合具体的教学实例，从以下三个方面展开介绍。一、结合学生的兴趣提问兴...
三怪客泛舟记（十二） 《三怪客泛舟记》是英国作家杰罗姆·K ·杰罗姆创作的一部小说，曾被《绅士》杂志评为“史上最幽默的五十部文学作品”之一。小说主要围绕三个怪客和一只狗的一次泛舟之旅展开，充满了夸张和非现实的情节：他们掉进水里，把东西弄丢，吵...