基于职业教育现场工程师的《新能源汽车维护与保养》课程改革探究

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摘要：现场工程师是新能源汽车行业人才培养的主要目标，职业教育现场工程师是《新能源汽车维护与保养》课程改革的基础。据此，分析了职业教育现场工程师的要求，并围绕《新能源汽车维护与保养》课程的现状，探究了基于职业教育现场工程师的《新能源汽车维护与保养》课程改革措施。研究结论可为新能源汽车维护与保养现场工程师的培养提供一些参考。（剩余4937字）

试读结束

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