新能源汽车教学中VR技术的应用研究

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摘要：新能源汽车教学普遍存在安全水平不足、培训费用较高、教学示范难度较大等问题，直接导致教学质量不能得到迅速提升。在信息化时代的大背景下，VR技术正在快速进步。VR技术具有虚拟仿真、信息交互等多项功能，在新能源汽车教学中进行应用，可以有效提高抽象知识的直观水平，这对于降低教学成本、改善教学环境，以及提高安全水平都有着积极的影响。（剩余5049字）

试读结束

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