组织惰性视域下职业院校数字化转型的支撑体系、制约要素及发展方向

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关键词职业教育；数字化转型；组织惰性；制约要素；发展方向

中图分类号 G719.2 文献标识码 A

文章编号 1008-3219（2025）34-0021-06

2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，“以教育数字化为突破口，推动建立横纵贯通、协同服务的数字教育体系”。（剩余11245字）

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