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摘 要 改革开放以来,我国职业教育产教融合推进机制持续改革,重点改革中央政府和地方政府及其部门之间的权责划分。先后经历了管理职权下放的职业教育产教融合初步探索阶段、社会力量参与的职业教育产教融合内涵深化阶段和多元主体协同的职业教育产教融合创新发展阶段。作为利益主体的中央政府、地方政府及其部门等主体对职业教育产教融合推进机制的效果期待不尽相同,往往会采取各种策略进行博弈。(剩余14602字)
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我国职业教育产教融合推进机制的历史脉络、现实困境与改革路向
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