高中数学教育教学研究的核心议题与未来展望

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【摘要】2024年人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载的172篇论文，呈现高中数学教育多维度成果.核心议题聚焦于理论层面构建学科价值观并创新教学模式、解析核心素养与创新人才培养的辩证关系；实践层面注重教材优化与跨学科融合、创新教学模式以求教学效能提升、探析师生发展之径、明晰教师成长与学生能力提升之（剩余8005字）

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