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【摘 要】 本文从深入挖掘教材中的美育因素、利用多样化工具和素材直观展示数学之美、从数学与其他学科的融合中发现数学之美、数学美育中应注意的几个问题四个方面阐述了高中数学渗透美育的策略.
【关键词】 高中数学;美育;策略研究
数学是理性思维和想象的结合,是研究数量、结构、变化以及空间模型的一门学科.美(剩余3634字)
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高中数学渗透美育的策略研究
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