神秘的作文课

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一篇习作，如何才能吸引读者眼球，激发读者的阅读兴趣呢？这需要同学们在写作时，给故事制造悬念，也就是我们常说的“卖关子”。扣人心弦的故事情节，能使读者对故事的发展充满期待。

上课了，老夫子走进教室。他手里拿着一个黄黄的橘子，对我们说：“这次作文课，我们来写一种水果，现在来观察一下这个橘子吧！”

我们一个个瞪大眼睛，全神贯注地盯着那个橘子。（剩余786字）

试读结束

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