正面侧面齐用力

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正当同学们兴致勃勃地阅读《俗世奇人》时，叶老师发下来《刷子李》的课后延学单。“刚好我可以检验一下自己的学习成果。”自从上回画的“特写镜头图”被老师表扬，小蝶对学习更有信心了。她拿起笔，开始专心致志地完成延学单中的题目。

“小蝶……我……”小蝶抬起头，原来是欢欢正拿着延学单站在一旁。“遇到难题了吗？”小蝶停下笔，看向欢欢。（剩余440字）

试读结束

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